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冀教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit3Lesson22》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)掌握以下單詞:math,science,P.E.能夠聽、說、讀、寫以下句型:Ilikemath.Idon’tlikescience.DoyoulikeP.E.?情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)、科學(xué)和體育的興趣。培養(yǎng)學(xué)生遵守游戲規(guī)則和熱愛運(yùn)動(dòng)的態(tài)度。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)讓學(xué)生了解學(xué)校的科目并提高他們的課程參與度。培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)單詞和短語(yǔ)的掌握和運(yùn)用。句型的應(yīng)用和口語(yǔ)表達(dá)。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件圖片和視頻四、教學(xué)流程設(shè)計(jì)Step1導(dǎo)入(5分鐘)教師通過PPT讓學(xué)生看到數(shù)學(xué)、科學(xué)和體育在學(xué)生日常生活和學(xué)校中的地位。教師用英語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行介紹和講解。教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問和回答。Step2自主學(xué)習(xí)(10分鐘)讓學(xué)生獨(dú)自閱讀教材并默讀要點(diǎn)。教師幫助學(xué)生理解和翻譯生詞和短語(yǔ)。學(xué)生自己朗讀并復(fù)述課文。Step3展示和分組(10分鐘)教師播放一段介紹數(shù)學(xué)、科學(xué)和體育的視頻,以便學(xué)生更好地了解它們。教師將學(xué)生分成小組,并由每個(gè)小組介紹其中一個(gè)學(xué)科。Step4聽讀歌曲(15分鐘)教師播放歌曲《What’sYourFavoriteSubject》。學(xué)生跟唱歌曲并嘗試掌握歌曲的歌詞和意義。教師用英語(yǔ)與學(xué)生討論歌曲的含義,引導(dǎo)學(xué)生更好地理解歌曲。Step5鞏固練習(xí)(15分鐘)教師與學(xué)生進(jìn)行問答練習(xí),以鞏固所學(xué)內(nèi)容。例如:What’syourfavoritesubject?Doyoulikemath?Doyoulikescience?DoyoulikeP.E.?學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)。Step6評(píng)價(jià)反饋(5分鐘)教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分和反饋。學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。Step7結(jié)課(5分鐘)教師與學(xué)生討論學(xué)習(xí)到了什么,并與學(xué)生共同總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師贈(zèng)送學(xué)生相應(yīng)的教學(xué)材料,以便學(xué)生更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。五、作業(yè)布置學(xué)生獨(dú)立完成課后練習(xí)冊(cè)中相關(guān)練習(xí)。學(xué)生制作一張關(guān)于自己喜歡的學(xué)科的海報(bào),以便學(xué)生更深入地了解和熱愛自己的學(xué)科。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)的興趣得到了提高。尤其是通過聽歌曲等互動(dòng)活動(dòng),學(xué)生積極性得到了提升。但是,我認(rèn)為可以在課堂上的相互交流的時(shí)間加大,其中某些學(xué)生比較害羞,需要引導(dǎo)老師在一定程度上加
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