初一體育《籃球高低運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)

初一體育《籃球高低運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)

本課程的教學(xué)應(yīng)遵循“健康第一、以學(xué)生為主體”的指導(dǎo)思想。通過球性游戲?yàn)榍腥朦c(diǎn)，激發(fā)學(xué)生參與練習(xí)的欲望和興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，給學(xué)生以享受學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)，從而提高學(xué)生的籃球興趣，促進(jìn)學(xué)生籃球水平的提高，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作創(chuàng)新精神。在籃球技術(shù)教學(xué)中，高低運(yùn)球是籃球運(yùn)球中較為簡(jiǎn)單，也是最基礎(chǔ)的控球技術(shù)。學(xué)習(xí)高低運(yùn)球能夠讓學(xué)生很好的體會(huì)到成功的樂趣，有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣，同時(shí)掌握好這一技術(shù)對(duì)提高學(xué)生的控球能力有很大的幫助，為以后學(xué)習(xí)難度更大、更復(fù)雜的運(yùn)球技術(shù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)學(xué)生喜歡模仿花俏動(dòng)作，缺乏過硬基本功的問題，本課程將重點(diǎn)和難點(diǎn)放在高低運(yùn)球相互轉(zhuǎn)換時(shí)的重心控制和手臂動(dòng)作上，通過練習(xí)提高學(xué)生控球能力。教學(xué)目標(biāo)包括認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感目標(biāo)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道高低運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)和籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的鍛煉價(jià)值，提高學(xué)生控球能力，使學(xué)生能穩(wěn)定地完成高低運(yùn)球互相轉(zhuǎn)換8次以上，同時(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和相互合作學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生的自信心。在教學(xué)方法方面，應(yīng)采用多種教學(xué)方法，如示范教學(xué)、分組合作、情境教學(xué)等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在學(xué)習(xí)策略方面，應(yīng)注重學(xué)生的體驗(yàn)和反思，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的動(dòng)作，提高自己的技能水平。為了增加學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，教師在準(zhǔn)備活動(dòng)中安排了球性游戲，同時(shí)也向?qū)W生介紹了籃球運(yùn)動(dòng)的健身效果。在基本部分中，教師通過示范和講解，幫助學(xué)生建立正確的高低運(yùn)球動(dòng)作表象，并通過口令、手勢(shì)、哨音等方式指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，提高他們的運(yùn)球控制能力。在學(xué)生熟練掌握基本動(dòng)作后，教師逐步提高練習(xí)難度和密度，鞏固學(xué)生的運(yùn)球技術(shù)。最后，通過游戲?qū)沟姆绞?，學(xué)生可以更好地掌握高低運(yùn)球技術(shù)，并逐步過渡到行進(jìn)間的練習(xí)。教學(xué)過程中，教師還安排了熱身游戲和跳繩練習(xí)，以提高學(xué)生的興趣和身體協(xié)調(diào)能力。體育與健康課教案（水平四）年級(jí)：初一年級(jí)人數(shù)：44教師：?jiǎn)卧夯@球課次：第1次時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：一、課堂常規(guī)：1、體育委員整隊(duì)并匯報(bào)人數(shù)；2、師生問好；3、宣布課的內(nèi)容；4、安排見習(xí)。二、游戲“喊數(shù)抱團(tuán)”。三、行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng)操：1、一般準(zhǔn)備活動(dòng)；2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使80%的學(xué)生知道并描述高低運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，知道籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的鍛煉價(jià)值。技能目標(biāo)：通過高、低運(yùn)球的練習(xí)，使90%的學(xué)生能基本控制身體姿勢(shì)、重心和球的高度，提高控球能力，80%的學(xué)生能穩(wěn)定地完成高低運(yùn)球互相轉(zhuǎn)換8次以上。情感目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和相互合作學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：高低運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn)：高低運(yùn)球互相轉(zhuǎn)換。教學(xué)部分：開始部分：1、向老師問好；2、知道學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確目標(biāo)與要求；3、盡情游戲。準(zhǔn)備部分：1、教師講解游戲規(guī)則，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲；2、教師示范、講解動(dòng)作方法；3、帶領(lǐng)學(xué)生一起做操。課的部分：1、熟悉球性練習(xí)：1）手指撥球；2）高拋球；3）高拋擊掌。2、高低運(yùn)球練習(xí)：1）教師講解動(dòng)作要領(lǐng)；2）小組練習(xí)；3）統(tǒng)一練習(xí)。3、放松練習(xí)：師生自評(píng)互評(píng)本課任務(wù)的完成情況，在愉快的氛圍中收器材，師生再見。場(chǎng)地器材的安排：籃球44個(gè)，跳繩44根（自備），籃球場(chǎng)一片，標(biāo)志桶若干。生理負(fù)荷預(yù)測(cè)：練習(xí)密度40-50%，平均心率115-135次/分鐘。教學(xué)組織與要求：組織：快、靜、齊；要求：認(rèn)真練習(xí)。組織：遵守規(guī)則，注意安全；要求：動(dòng)作到位，認(rèn)真積極。組織：互幫互助，認(rèn)真練習(xí)；要求：認(rèn)真聽講、觀察、思考。組織：體操隊(duì)形；要求：認(rèn)真、積極。正：本課是一堂籃球課，主要包括接球、高運(yùn)球、低運(yùn)球和素質(zhì)練習(xí)四個(gè)部分。在接球部分，教師向?qū)W生介紹了雙手持球和繞環(huán)的要領(lǐng)和練習(xí)方法，并帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)。在高運(yùn)球和低運(yùn)球部分，教師詳細(xì)介紹了兩個(gè)動(dòng)作的正確方法和要領(lǐng)，并引導(dǎo)學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)。在素質(zhì)練習(xí)部分，教師向?qū)W生介紹了跳繩的方法和要求，并按照由易到難的順序安排了不同難度的練習(xí)內(nèi)容。在接球部分，學(xué)生需要認(rèn)真聽講并觀察，明確練習(xí)要求，然后跟隨教師一起練習(xí)。在高運(yùn)球和低運(yùn)球部分，學(xué)生需要認(rèn)真觀察教師示范，按照動(dòng)作要領(lǐng)徒手練習(xí)，分組自主練習(xí)并互相幫助，然后在教師的指揮下按照由易到難的原則依次練習(xí)，解決運(yùn)球低頭看球的問題。在素質(zhì)練習(xí)部分，學(xué)生需要明確練習(xí)次數(shù)和要求，哨聲指揮學(xué)生練習(xí)。在課后反正部分，教師向?qū)W生宣布下課，然后