山東省2020年中考語文模擬卷(含答案)

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山東省中考語文模擬卷

一、（每小題3分，共15分）

1．下列詞語中加點的字讀音完全正確的一項是（）在

A．棲息（qī）熾熱（chì）入場券（quàn）戛然而止（gá）

B．嗔怒（chēn）拮據(jù)（jū文縐縐（zōu）舐犢情深（shì）

C．彷徨（páng）蔭蔽（yìn）顫巍巍（wēi）叱咤風(fēng)云（zhà）

D．驀然（mù）軀殼（qiào）黑黝黝（yǒu）風(fēng)雪載途（zài）

答案：C

解析：本題考查的是字音的辨析。其中，A、戛然而止（jiáB、文縐縐（zhōuD、驀然（mò）

2．下列詞語書寫沒有錯誤的一項是）

A.百葉窗匪夷所思陰謀鬼計貽笑大方

B.座右銘輕飛曼舞冥思暇通宵達

C.流水賬水泄不通顧名思義興高彩烈

D.絆腳石金榜題枕戈待頂禮膜拜

答案：D

解析：本題考查的是字形的辨析。其中A、陰謀詭計B、冥思遐想C、興高采烈。

3．下列句子中加點成語使用正確的一項是（）

A．他知識廣博，思維敏捷，又有豐富的社會經(jīng)驗，因此在處理問題時常能進退維谷，游刃有余。

B．紀(jì)錄片《舌尖上的中國》介紹了各地美食，豐富多彩，讓人莫衷一是。

C．熱力公司工作人員日夜加班，處心積慮做好工程建設(shè),爭取早日通暖。

D.許多同學(xué)讀完《學(xué)生危機自救手冊》后恍然大悟：學(xué)會自救可以躲過許多災(zāi)難。

答案：D

解析：本題考查的是成語的辨析。A、進退維谷：維：相當(dāng)于“是”；谷：比喻困境。無論是進還是

退，都是處在困境之中。在本句中不符合“他”處理問題時從容不迫的語意。B、莫衷一是：不能決

定哪個是對的。形容意見分歧，沒有一致的看法。而在本句中，應(yīng)改為“目不暇接”。C、處心積慮：

經(jīng)過長時間的考慮。形容蓄謀已久，含貶義。在本句中犯了貶詞褒用的錯誤。D選項中的“恍然大

悟”形容一下子明白過來，符合語義。

4．下列句子中沒有語病的一句是）

A.濟南軌道交通的建設(shè)與規(guī)劃，必將有效地緩解交通擁堵的現(xiàn)狀。

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B.春天是泉城一年中最美好的季節(jié)，每逢此時，游客們紛至沓來，絡(luò)繹不絕。

C.我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典，讀名著，讓書香飄滿我們的生活。

D.《平凡的世界》在今天還能產(chǎn)生這么強的熱度，其原因是該作品強大現(xiàn)實性的結(jié)果。

答案：B

解析：本題考查的是病句的辨析。其中A、語序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是先“規(guī)劃”后“建設(shè)”。C、成分殘缺，

缺少賓語，應(yīng)該在“愛讀書”后面加上“的習(xí)慣”。D、句式雜糅，應(yīng)該把后半句的“其原因”和“的

結(jié)果”去掉一個。

5．下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項是()

A.《三國演義》中有很多和“三”有關(guān)的故事，例如桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、三氣

周瑜等。

B.《草房子》中桑桑與杜小康在打麥場玩耍時不小心引發(fā)了大火，桑桑勇敢地承認了錯誤。

C.《老人與海》中多處寫到圣地亞哥老人希望小男孩能在自己身邊，一方面孩子是老人的希望，

另一方面也反映出老人在與厄運搏斗過程中，流露出強烈的孤獨感。

D.《簡-愛》先后寫了簡-愛在舅媽家里、雷沃德學(xué)校、桑菲爾德莊園和圣約翰家等四個地方的主

要生活經(jīng)歷。

答案：B

解析：本題考查的是主動承認錯誤的是杜小康，而非桑桑。

二、（25分）

（一）課內(nèi)文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成6——8題（每小題2分，共6分）

生于憂患，死于安樂

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百

里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其

所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國

外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。6.對下面加點字的解釋有誤的一項是()A.管夷吾舉于士士：士卒B.人恒過然后能改過：犯錯誤

C.空乏其身空乏：使他受到貧困之苦D.困于心衡于慮衡：通“恒”，梗塞、不順。

答案：A

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解析：本題考查的是課內(nèi)文章《生于憂患，死于安樂》的文言實詞辨析。其中A、士：獄官。

7.下列各項中加點字意字相同的一項是）

A.故天將降大任于是人也皆以美于徐公

B.曾益其所不能其真不知馬也

C.征于色發(fā)于聲而后喻人不知而不

D.入則無法家拂士萬鐘則不辨禮義而受之

答案：D

解析：本題考查的是文言虛詞的辨析。其中A選項分別是“介詞，在”和“介詞，比”。B選項分

別是“代詞，代指前面的‘是人’”和“句首發(fā)語詞，大概”。C選項分別是“連詞，表順承”和

“連詞，表轉(zhuǎn)折”。D選項都是“介詞，那么”。

8．下列句對文段理解有誤的一項是）

A.本文選自《孟子-告子下》，《孟子》是孟子及其門人所作，儒家經(jīng)典之一。

B.孟子說理散文氣勢磅礴，具有極強的說服力與感召力。

C.孟子認為，如果國家沒有守法度的大臣和輔佐君主的賢士，沒有勢力、地位相等的國家，國家

一定會滅亡。

D.本文運用了類比論證的手法，從個人事例說起，得出困境出人才的觀點后，類推到統(tǒng)治者治國

上。

答案：C

解析：本題考查的是對文章內(nèi)容的理解。孟子認為，如果國家沒有守法度的大臣和輔佐君主的賢士，

沒有勢力、地位相等的國家，國家常常會滅亡，而非一定滅亡。

（二）課外文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成9——11題（每小題2分，共6分）

孫叔敖疾，將死，戒其子曰：“王數(shù)封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必?zé)o受利地。楚、

越之間有寢之丘①者；此其地不利，而名甚惡。荊②人畏鬼，而越人信禨③?？砷L有者，其唯此也。”

孫叔敖死，王果以美地封其子，而子辭，請寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，知不以利為利矣。

知以人之所惡為已之所喜，此有道者之所以異乎俗也。

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（選自《呂氏春秋》）【注釋】

①寢之丘：即寢丘,春秋時楚國的土地,楚莊王封孫叔敖之子于此。②荊：楚國的別稱。③禨（jī）：

迷信鬼神和災(zāi)祥。

9.解釋下列句子中加點的詞語

（1）孫叔敖疾，將死，戒其子曰戒：

（2）知以人之所惡為已之所喜惡：

答案：（1）告誡（2）厭惡

解析：本題考查的是文言實詞的理解，注意結(jié)合句子語境分析即可。

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

王數(shù)封我矣，吾不受也

答案：楚王多次封賞我，我都沒有接受。

解析：本題翻譯不難，要注意翻譯出“數(shù)、封、受”等詞的具體含義，結(jié)合文章理解句意，補充省

略成分，翻譯準(zhǔn)確性更高。

11.聯(lián)系全文內(nèi)容，說說孫叔敖是一個怎樣的人。

答案：有遠見，目光長遠，不貪心。

解析：本題考查的是人物形象歸納概括。結(jié)合文章細節(jié)，我們就可以找出孫叔敖的有遠見之明。注

意結(jié)合上下文，語言簡潔。

（三）詩歌閱讀理解

閱讀下面一首唐詩，完成12—13題。（每小題3分，共6分）

問劉十九

白居易

綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。

晚來天欲雪，能飲一杯無。

注釋：○1劉十九乃其堂兄劉禹銅，系洛陽一富商，與白居易常有應(yīng)酬?！?綠蟻：新釀的米酒，酒面

浮潭渣，微現(xiàn)綠色，細如蟻，稱為“綠蟻”。

12.這首詩用“”、“”和“”三個意象，構(gòu)成了一幅溫馨優(yōu)美的圖畫，表

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達了詩的情感。

答案：新酒、火爐、暮雪

解析：本題考查了關(guān)鍵字的表達效果，需要結(jié)合具體詩句分析其意象和作作者的思想感情。

13．請賞析“能飲一杯無”一句的妙處。

答案：。“能飲一杯無”，輕言細語，問寒問暖，貼近心窩，溢滿真情。用這樣的口語入詩收尾，既增

加了全詩的韻味，使其具有空靈搖曳之美，余音裊裊之妙；又創(chuàng)設(shè)情境，給讀者留下無盡的想象空

間。

解析：對于詩句的妙處賞析，我們要結(jié)合具體的意象進行分析。本詩末句口語入詩收尾，需要我們

要解讀情語，分析作者情感，逐條分析作答即可。

（四）名句名篇默寫

14、補寫出下列句子的上句或下句。（每小題1分。共7分）

（1）感時花濺淚，_______________。（杜甫《春望》）

（2）_______________，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞》）

（3）馬上相逢無紙筆，_______________。（岑參《逢入京使》）

（4）_______________，只有香如故。（陸游《卜算子-詠梅》）

（5）吊影分為千里雁，_______________。（白居易《望月有感》）

（6）子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”

子曰:“其恕乎!________，_______。（《<論語>十則》）

（7）為什么我的眼里常含淚水？__________。（艾青《我愛這土地》）

答案：（1）恨別鳥驚心

（2）晴空一鶴排云上

（3）憑君傳語報平安

（4）零落成泥碾作塵

（5）辭根散作九秋蓬

（6）己所不欲，勿施于人

（7）因為我對這片土地愛得深沉

解析：熟練記憶課內(nèi)背誦知識，避免出現(xiàn)錯漏，還要注意書寫規(guī)范，不可大意。

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三、（30分）閱讀下面的文章，完成15——18題。（12分）

（一）改變?nèi)藗兩畹闹悄芗夹g(shù)

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受服裝的魅力。

○7專家們表示，作為聯(lián)系生命科學(xué)與信息科學(xué)的智能化技術(shù)其應(yīng)用的序幕才剛剛拉開，在21世

紀(jì)人們將親眼目睹和體驗智能化技術(shù)在交通、金融、建筑、娛樂、教育、通信和醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域中

的深刻變化，進而進一步影響和改變?nèi)藗兊纳罘绞胶蜕钯|(zhì)量。

15.智能技術(shù)有什么特點？它究竟怎樣改變著人們的生活？（3分）

答案：無所不在、無所不能節(jié)省了人力（或：減少了勞力）、節(jié)省了時間（或：提高了效率）、

帶來了方便（或：提供了方便）、改變了生活方式、提高了服務(wù)質(zhì)量（或：提高了生活質(zhì)量）

解析：本題屬于歸納文章信息，能概括主要內(nèi)容且逐條作答既可，難度不大。

16.文章開頭從城市中人們使用的交通卡寫起，這樣有什么好處？（3分）

答案：揭示說明對象——智能技術(shù)的部分特征，引出說明對象，以通俗易懂的語言導(dǎo)入，吸引讀者

閱讀興趣

解析：本題屬于說明文開頭作用類題目，需要開頭的事例，歸納語言，逐條作答。

17.閱讀第二段，說說加點詞語“無所不在”和“無所不能”的表達效果。（3分）

答案：這兩個詞是指智能技術(shù)應(yīng)用范圍廣泛，影響力大，生動形象的寫出了智能技術(shù)對人們的生活

帶來了巨大影響的特點，表達了人們對它的贊美之情。

解析：本題主要考查學(xué)生對加點詞語的賞析能力。結(jié)合文章內(nèi)容，我們即可梳理智能技術(shù)“無所不

在、無所不能”的具體含義。注意語言簡潔、準(zhǔn)確。

18.請從說明方法的角度思考，文章第⑥段講述瑟琳娜的試裝經(jīng)歷有什么作用？（3分）

答案：運用了舉例子的說明方法，通過寫瑟琳娜通過智能技術(shù)試裝的經(jīng)歷，具體生動地表現(xiàn)出智能

技術(shù)給人們生活帶來了極大的方便。

解析：本題主要考查說明方法及其表達效果。通過課內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)生們要熟知常見的說明方法及其表

達效果，具體問題具體分析，難度不大。

閱讀下面文章，完成19——22題（18分）

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（二）陽光容器

周濤

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一著地，就搖擺著屁股跌跌撞撞地走進草叢里不見了，虛驚一場。

○11還有時候，會有三五只天鵝像一組大型客機在草灘上降落。它們不大怪叫，只是平穩(wěn)地飛行著，漸

漸降低，互相仿佛商量了一下，然后沿著一條看不見的斜度輕盈而下，保持著飛行距離，著陸；它們像銀

子鑄就的一般，把自己優(yōu)美的身體合適地放在碧綠草毯的陪襯之中。

○12然而這一切并不引起草原的格外注意。它仍然寧靜，光芒炫目或者因一朵云影的移動而暗轉(zhuǎn)陰涼。

○13山岡在遠處盤繞著。

○14幾匹像是失散的無家可歸的馬，悠閑地甩著長尾——尾巴上粘著刺球、草桿——驅(qū)趕蚊蠅。它們誰

也不答理誰，誰也不想獨自走得太遠，就那么吃著草，偶或揚起長鬃披散的頸子來悵望一下遠方，像小伙

子離家出走有些后悔但又想不起家來的流浪漢。

○15山岡依然在遠處盤繞著，沒有移動。草的生機使它毛茸茸的、濕漉漉的，像是伏臥在那里的蝸牛，

很久很久，它都沒有動一下。鞏乃斯河流得非常平靜，隨著地勢的起伏偶爾閃露出一段水流，光芒并不耀

目。它的拐彎處或平闊處長滿了大片的蘆葦，遮掩著它，使它像一個藏而不露、很有心計的動物。

○16離河不遠的略微高起的坡地上，正露出一排土房子。

（選自周濤散文集《陽光容器》，有刪改）

19．本文題目是“陽光容器”，文中也多出直接寫到了陽光，請用簡明的語言概括陽光的特點。（6分）

答案：跳躍的、炫目的；無聲而緩慢，均勻而有力；無窮無盡、鋪天蓋地、奢華；滋養(yǎng)萬物等。

解析：本題主要考查學(xué)生歸納整合文章主要信息的能力，結(jié)合文章具體細節(jié)，我們即可梳理出文中

“陽光”的特點，注意用詞準(zhǔn)確。

20.作者周濤被譽為“西部自然的歌者”，其文章構(gòu)思獨特，境界闊大。閱讀全文思考：在這篇散文

中作者由上到下著力描繪了哪三個層次的景物？（3分）

答案：陽光、草原和山崗。

解析：要解答“三個層次”的含義，我們需要結(jié)合具體語境，逐條分析，理解作者抒發(fā)的情感。

21.從結(jié)構(gòu)上看，文章第○7段起什么作用？（3分）

答案：承上啟下。正因為有了陽光的滋養(yǎng)，牧草才長得深厚，轉(zhuǎn)入下文對陽光下草原景象的具體描

繪。

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解析：分析語段作用類題目，首先要了解語段的位置，然后結(jié)合題目要求，從結(jié)構(gòu)方面進行分析，

整合作答。

22、聯(lián)系上下文，賞析下面句子的妙處。（6分）

（1）還有時候，會有三五只天鵝像一組大型客機在草灘上降落。

（2）山岡依然在遠處盤繞著，沒有移動。草的生機使它毛茸茸的、濕漉漉的，像是伏臥在那里的蝸

牛，很久很久，它都沒有動一下。

答案：（1）運用了比喻的手法，將天鵝落地比作大型客機在草灘上降落，生動形象的寫出了天鵝

在草原降落時陣容的平穩(wěn)與整齊。

（2）運用了比喻和擬人的修辭手法，生動形象的寫出了遠處山岡在草地的映襯下盤繞回環(huán)的景象，

表達了作者對這一片充滿情趣的景色的喜愛之情。

解析：本題屬于語句賞析類試題，需要結(jié)合具體的修辭手法，分析作答。

四、（50分）

23.請以“那一刻，我認識了自己”為題目，按要求寫一篇作文。

要求：①提倡表達你的真情實感，自由的表達，有創(chuàng)意的表達；②不少于600字(如寫作詩歌

不要少于20行)；③不得抄襲，文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名，如需要可用xx代替，否則

扣分。

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600字↑

75↑

答案：例文：那一刻，我認識了自己

我們每個人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行

云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進里面，讓心靈放飛…

清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨自一人走

在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比

的磁物中，寸步難移。

由一個全年級61名一下滑到了91名，整整的30名，讓我的心跌到了懸崖的底谷，頭仰望，天

空晴朗，還掛上美麗的虹，我是何等的羨慕，也只能讓自己心甘情愿地迷失在這份可望不可及的璀

璨中……世界上最遙遠的距離是自己與自己的距離，原來現(xiàn)實中的自己與想像中的自己竟相差了十

萬八千