東北師范大學(xué)23春“心理學(xué)”《變態(tài)心理學(xué)》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。東北師范大學(xué)23春“心理學(xué)”《變態(tài)心理學(xué)》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.心身疾病又稱(chēng)為心理生理障礙。()A.錯(cuò)誤B.正確2.森田治療的原則可以被概括為()。A.順應(yīng)自然B.積極關(guān)注C.聽(tīng)天由命D.為所當(dāng)為3.人格障礙的測(cè)量和診斷一般有臨床會(huì)談、()和醫(yī)生評(píng)定三種形式。A.量表B.評(píng)定工具C.他人報(bào)告D.自我報(bào)告4.()是指病人覺(jué)得周?chē)l(fā)生的事不僅與他有關(guān)，而且矛頭是指向他的，認(rèn)為別人在侮辱、貶低、傷害甚至毀滅他。在環(huán)境中無(wú)害的事件可被感覺(jué)為威脅和跟蹤迫害的跡象。A.被害妄想B.牽連觀(guān)念C.影響妄想D.嫉妒妄想5.人格障礙的測(cè)量和診斷一般有臨床會(huì)談、()和醫(yī)生評(píng)定三種形式。A.量表B.評(píng)定工具C.自我報(bào)告D.他人報(bào)告6.安非他明在治療抑郁癥上，與其他藥品相比效果很好。()A.正確B.錯(cuò)誤7.時(shí)間管理指導(dǎo)被認(rèn)為屬于()。A.認(rèn)知重構(gòu)技術(shù)B.行為技能訓(xùn)練C.自信訓(xùn)練D.生理喚醒8.()指精神障礙中患者的心理功能?chē)?yán)重受損，自知力缺失，不能應(yīng)付日常生活要求并保持與現(xiàn)實(shí)的接觸的一組情況。A.心理障礙B.神經(jīng)癥C.精神障礙D.精神病9.一個(gè)有效的、良好的心理測(cè)驗(yàn)，應(yīng)該具備以下基本條件：()A.標(biāo)準(zhǔn)化B.常模C.信度D.效度10.Millon臨床多軸量表(MCMI)由Millon根據(jù)其病理心理學(xué)理論編制而成的。()A.正確B.錯(cuò)誤11.()是一種輕度的抑郁。這樣的病人通常是憂(yōu)郁的、內(nèi)向的、審慎的，缺乏獲取快樂(lè)的能力。此外，他們?nèi)狈?，自尊水平低，有自殺的想法，他們的飲食、睡眠和思維都存在紊亂，與抑郁癥很相似，只是其癥狀還不是那么嚴(yán)重或不夠多。A.惡劣心境障礙B.環(huán)形心境障礙C.雙相心境障礙D.遲發(fā)型心境障礙12.一個(gè)男人從一場(chǎng)火災(zāi)中死里逃生，而其他家人都喪生于大火中，這個(gè)男人將火災(zāi)發(fā)生直至其后三天的事情都忘掉了。這屬于()。A.局限性遺忘B.選擇性遺忘C.廣泛性遺忘D.系統(tǒng)性遺忘13.對(duì)DID患者而言，所有藥物中()是最有用的。A.抗抽搐藥B.抗精神病藥C.抗焦慮藥D.抗抑郁劑14.()包括運(yùn)動(dòng)、姿勢(shì)和行為等癥狀，其共同特征是其自身的不自主性，如木僵、自動(dòng)癥、作態(tài)等。它是本能內(nèi)驅(qū)力和運(yùn)動(dòng)技能方面出現(xiàn)的障礙。A.緊張癥B.強(qiáng)迫癥C.抑郁癥D.神經(jīng)癥15.Ellis(1993)提出了一個(gè)叫做()的針對(duì)學(xué)習(xí)障礙的治療模型，這一干預(yù)主要是由教師進(jìn)行的。A.整合策略指導(dǎo)B.學(xué)習(xí)障礙C.言語(yǔ)障礙D.運(yùn)動(dòng)障礙第II卷一.綜合考核(共15題)1.注意缺陷或多動(dòng)障礙簡(jiǎn)稱(chēng)()。A.ADHDB.LDC.OCDD.PTSD2.20世紀(jì)20年代初，森田正馬在日本創(chuàng)立()。A.脫敏療法B.森田療法C.來(lái)訪(fǎng)者為中心療法D.團(tuán)體治療3.()被認(rèn)為是變態(tài)心理學(xué)醫(yī)學(xué)模式的創(chuàng)始人。A.蘇格拉底B.克雷丕林C.佛洛依德D.馮特4.對(duì)DID患者而言，所有藥物中()是最有用的。A.抗精神病藥B.抗焦慮藥C.抗抽搐藥D.抗抑郁劑5.一個(gè)有效的、良好的心理測(cè)驗(yàn)，應(yīng)該具備以下基本條件：()A.標(biāo)準(zhǔn)化B.效度C.常模D.信度6.進(jìn)食障礙病因的生物因素有()。A.人格特點(diǎn)B.基因C.設(shè)定點(diǎn)理論D.下丘腦7.Craske和Barlow(2001)整合了生物學(xué)和認(rèn)知的理論觀(guān)點(diǎn)，提出了()模型來(lái)解釋驚恐障礙。A.自我推薦學(xué)說(shuō)B.循環(huán)C.易感性-應(yīng)激D.條件反射8.進(jìn)食障礙病因的生物因素有()。A.設(shè)定點(diǎn)理論B.基因C.人格特點(diǎn)D.下丘腦9.()自殺未遂者更年輕，他們居住在鄉(xiāng)村的比例高、自殺前一個(gè)月內(nèi)生命質(zhì)量比較高、抑郁程度較輕、精神障礙的患病率和自殺意圖強(qiáng)度較低，有較多的急性誘發(fā)生活事件。A.理智型B.沖動(dòng)性C.情緒型D.非沖動(dòng)性10.分離性遺忘的病人會(huì)喪失情節(jié)記憶，但他們的語(yǔ)義記憶、程序性記憶卻保存完好。()A.錯(cuò)誤B.正確11.MCMI中評(píng)估臨床人格障礙的10個(gè)分量表包括()。A.分裂樣人格量表B.自戀型人格量表C.反社會(huì)型人格量表D.強(qiáng)迫型人格量表12.一個(gè)人對(duì)日常生活中的一些事情或自然現(xiàn)象，如“到底是先有雞，還是先有蛋?”尋根究底，反復(fù)思考，明知缺乏現(xiàn)實(shí)意義，沒(méi)有必要，但又不能自我控制，這屬于()。A.強(qiáng)迫聯(lián)想B.強(qiáng)迫性窮思竭慮C.強(qiáng)迫性回憶D.強(qiáng)迫懷疑13.()包括運(yùn)動(dòng)、姿勢(shì)和行為等癥狀，其共同特征是其自身的不自主性，如木僵、自動(dòng)癥、作態(tài)等。它是本能內(nèi)驅(qū)力和運(yùn)動(dòng)技能方面出現(xiàn)的障礙。A.緊張癥B.神經(jīng)癥C.抑郁癥D.強(qiáng)迫癥14.目前國(guó)際上治療阿片類(lèi)成癮最常用的方法是()替代遞減或維持療法。A.丁丙諾啡B.美沙酮C.可樂(lè)定D.洛非西定15.設(shè)定點(diǎn)理論是由()于1997年提出的。A.RichardMortonB.GeraldRussellC.GarnerD.Leigh第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：B2.參考答案：AD3.參考答案：C4.參考答案：D5.參考答案：D6.參考答案：B7.參考答案：B8.參考答案：D9.參考答案：ABCD10.參考答案：A11.參考答案：A12.參考答案：A13.參考答案：D14.參考答案：A15.參考答案：A第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：A2.參考答案：