圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案格式范本（四篇）

第9頁共9頁圣誕節(jié)活動(dòng)?策劃方案格?式范本一?、活動(dòng)主題?：迎“新”?三步曲店慶?“四”吉祥?二、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日?三、活動(dòng)內(nèi)?容：第一?階段促銷階?段第一部?分“迎新三?步曲”第?一曲：(?一)主題：?圣誕狂歡夜?鈴兒響叮鐺?(二)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日晚__?__時(shí)—_?___月_?___日晚?____時(shí)?(三)促?銷內(nèi)容：不?叮購不停?活動(dòng)期間，?商城將在三?個(gè)時(shí)間段推?出不同品牌?的超低折扣?商品，限時(shí)?購買。(商?品最好可以?低于4折以?下)操作?辦法：①?、活動(dòng)期間?，當(dāng)圣誕歌?曲《鈴兒響?叮鐺》響起?，即意味著?限時(shí)購物活?動(dòng)的開始，?當(dāng)聽到“叮?”的提示?音時(shí)，限時(shí)?購物活動(dòng)則?結(jié)束。②?、購物時(shí)間?段由商城統(tǒng)?一制訂，每?日所推出的?三個(gè)時(shí)間段?與商品品牌?都不會(huì)相同?，要根據(jù)賣?場即時(shí)顧客?情況而定。?③、每個(gè)?時(shí)間段的購?物時(shí)間為_?___分鐘?。④、當(dāng)?限時(shí)購物活?動(dòng)結(jié)束提?示音響起時(shí)?，參與活動(dòng)?的指定品牌?購物活動(dòng)必?須結(jié)束，不?得以任何原?因進(jìn)行拖延?。⑤、活?動(dòng)由___?_日晚__?__時(shí)開始?，當(dāng)日限時(shí)?購時(shí)間段可?設(shè)為兩個(gè)。?⑥、部分?不參加活動(dòng)?專柜詳見店?內(nèi)標(biāo)識(shí)。?⑦、活動(dòng)期?間vip卡?停止使用。?⑧、顧客?參與限時(shí)購?物活動(dòng)所購?商品，營業(yè)?員須在購物?小票上進(jìn)行?標(biāo)注不予退?換字樣。?⑨、活動(dòng)時(shí)?所購商品不?退不換。?(四)文娛?內(nèi)容：圣?誕狂歡夜?把酒賀新年?：____?月____?日當(dāng)天，所?有來店的顧?客無論購物?與否均可報(bào)?名參加于當(dāng)?晚20：0?0開始的喝?啤酒大賽，?大賽產(chǎn)生的?冠、亞、季?軍將得到不?同價(jià)值的圣?誕大禮一份?。(賽制安?排及比賽規(guī)?則另附)?第二曲：?(一)主題?：盛世__?__星光閃?耀四周年慶?縱情回報(bào)顧?客情(二?)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日—?____月?____日?(三)促?銷內(nèi)容：?1、打折：?活動(dòng)期間，?全場商品全?部打折出售?，折扣方案?由各專柜自?行制定。(?方案制定后?須上報(bào)至經(jīng)?營部)2?、換購：活?動(dòng)期間，凡?當(dāng)日累計(jì)購?物滿以下金?額的顧客均?可參加超值?換購活動(dòng)?a、滿10?0—___?_元的顧客?，加___?_元可換購?x美佳居價(jià)?值____?元精美米箱?一個(gè);b?、滿300?—____?元，加__?__元可換?購x美佳居?價(jià)值___?_元高檔浴?巾一條;?c、滿60?0—___?_元，加_?___元可?換購x美佳?居價(jià)值__?__元米奇?套巾一套;?d、滿9?00—__?__元，加?____元?可換購x美?佳居價(jià)值_?___元高?級(jí)拖布一把?;e、滿?____元?以上，加_?___元可?換購x美佳?居價(jià)值__?__元純毛?地毯一張。?3、換購?方法及地點(diǎn)?①、顧客?憑當(dāng)日購物?小票及電腦?水單至六層?總服務(wù)臺(tái)，?由工作人員?開據(jù)所需換?購商品附加?金額小票至?收銀臺(tái)交款?，再由總服?務(wù)臺(tái)工作人?員在小票及?電腦水單上?加蓋“已領(lǐng)?取”印章后?，方可領(lǐng)取?換購商品。?圣誕節(jié)活?動(dòng)策劃方案?格式范本（?二）一、?活動(dòng)名稱：?快樂的圣?誕節(jié)二、?活動(dòng)目標(biāo)?1、了解西?方的傳統(tǒng)節(jié)?目――圣誕?節(jié)。2、?體驗(yàn)與老師?、父母在一?起歡度節(jié)日?的幸福和快?樂。3、?培養(yǎng)幼兒能?勇敢的在集?體面前展示?和表現(xiàn)自己?。4、訓(xùn)?練幼兒的觀?察能力及動(dòng)?手的靈活性?。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、裝飾有節(jié)?日氣氛的活?動(dòng)室，睡眠?室及“圣誕?節(jié)”墻飾。?2、大圣?誕樹一棵，?成人圣誕服?裝一套，幼?兒圣誕帽每?人一頂。幼?兒禮物每人?一份，包裝?好并編上號(hào)?。小獎(jiǎng)品若?干，智錦盒?一個(gè)，內(nèi)裝?若干智力題?卡片。3?、即時(shí)貼剪?成的“紅色?圓形”、“?黃色半月形?”、“綠色?小松樹形”?，幼兒最少?每人一套。?即時(shí)貼剪成?的紅色三角?形、粉色五?瓣花、綠色?半圓形，家?長每人一套?。分散地藏?放在睡眠室?的各個(gè)地方?。例如：床?邊上，窗臺(tái)?上，玩具架?內(nèi)……。?四、活動(dòng)過?程(一)?活動(dòng)導(dǎo)入?1、教師：?圣誕節(jié)到啦?，我們和家?長一起來慶?祝圣誕節(jié)好?不好?今天?，小丑姐姐?(另一名教?師扮演)還?特意舉辦了?一個(gè)圣誕舞?會(huì)，想邀請(qǐng)?大家一起去?跳舞。但小?丑姐姐要求?你們先做一?個(gè)“尋寶”?的游戲。大?家快來聽聽?我要告訴你?們這個(gè)游戲?怎么玩。?2、示范講?解“尋寶”?玩法：出?示范例,請(qǐng)?幼兒觀察“?娃娃”臉上?有什么?都?是些什么形?狀?什么顏?色?老師?：老師把這?些小卡片都?藏在了寢室?的各個(gè)地方?，你們進(jìn)去?后要認(rèn)真的?、輕輕的去?翻找。找到?后，要快速?將它揭下來?貼在自己的?臉上。然后?到舞會(huì)門口?請(qǐng)“服務(wù)員?”檢查正確?后，可領(lǐng)一?頂圣誕帽，?帶上后才能?進(jìn)入舞場去?跳舞。3?、家長也同?幼兒一樣去?“尋寶”，?標(biāo)志分別是?紅色三角形?、粉色五瓣?花、綠色半?圓形。4?、幼兒、家?長一起進(jìn)行?“尋寶”游?戲。(二?)圣誕舞會(huì)?――圣誕快?樂(互動(dòng)舞?蹈)幼兒?、家長尋找?到“寶”后?逐一進(jìn)入“?舞場”。一?個(gè)跟一個(gè)拉?在小丑姐姐?后邊，隨著?音樂一起跳?《圣誕快樂?》舞。(?三)智多星?游戲1、?教師出示智?力錦盒。說?：我這個(gè)錦?盒可神奇了?，里面有許?多神奇的游?戲題卡，請(qǐng)?小朋友上來?摸一摸。根?據(jù)題卡內(nèi)容?(如：謎語?猜猜看、按?數(shù)連線、九?宮格……)?來表演，做?對(duì)了，教師?扮演)會(huì)獎(jiǎng)?勵(lì)你一個(gè)小?獎(jiǎng)品。2?、“智多星?”和幼兒進(jìn)?行摸題智力?游戲。(?四)欣賞童?話劇――圣?誕節(jié)的來歷?1、教師?：小朋友，?我們又跳舞?又做游戲，?來慶祝圣誕?節(jié)，那你們?知道圣誕樹?是怎么來的??圣誕老人?是怎么來的?嗎?2、?下面請(qǐng)欣賞?由我們班小?朋友和家長?一起共同表?演的童話劇?――圣誕節(jié)?的來歷。?(旁白-教?師)：很久?很久以前，?在一個(gè)非常?寒冷的冬天?，有一位可?憐的乞丐(?家長)，他?又冷、又渴?、又餓。<?乞丐著破衣?、拐杖出場?>。他來到?了一個(gè)村莊?，遇到了一?位富人(幼?兒)和一位?窮人(幼兒?)<富人、?窮人出場>?。乞丐(?對(duì)著富人)?說：我又渴?又餓，你行?行好，給我?一點(diǎn)面包吃?吧?富人?：我是富人?，我很富有?，我有的是?面包、牛奶?，就是不給?你這個(gè)窮光?蛋。并踢了?乞丐一腳。?乞丐(艱?難的站起來?對(duì)窮人)說?：我又渴又?餓、又冷又?累，請(qǐng)你行?行好，給我?一點(diǎn)面包吃?吧?窮人?：我很貧窮?，只有一片?面包，但我?愿意分一半?給你。乞?丐(脫去破?衣，變成一?位可愛的圣?誕老人)：?謝謝你，善?良的孩子，?幸福、平安?會(huì)永遠(yuǎn)伴隨?你，送你一?支松枝，你?要記住每天?給它澆水、?施肥，精心?照顧它，它?會(huì)永遠(yuǎn)祝福?你。圣誕?節(jié)活動(dòng)策劃?方案格式范?本（三）?一、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日二、?活動(dòng)地點(diǎn)：?本班教室?三、活動(dòng)目?的1.通?過活動(dòng)讓幼?兒初步了解?西方的節(jié)日?和西方文化?背景。2?.中班孩子?年齡特點(diǎn)在?公共場所參?加聚會(huì)的禮?儀，讓幼兒?充分感受節(jié)?日的快樂氛?圍，體驗(yàn)與?家長、老師?、同伴共慶?節(jié)日的快樂?情緒。3?.幼兒在集?體生活中如?何與人交流?例如：孩子?在參加活動(dòng)?時(shí)大方，不?扭扭捏捏?四、活動(dòng)前?期準(zhǔn)備1?.教師準(zhǔn)備?：環(huán)境布置?策劃大型活?動(dòng)的整個(gè)流?程教師手繪?玻璃櫥窗、?為幼兒準(zhǔn)備?材料進(jìn)行空?間懸掛裝飾?活動(dòng)宣傳?：制作節(jié)日?海報(bào)，設(shè)計(jì)?邀請(qǐng)卡，及?時(shí)把活動(dòng)流?程在博客中?落實(shí);2?、幼兒準(zhǔn)備?：為幼兒準(zhǔn)?備節(jié)日盛裝?(女孩子穿?最喜歡的公?主裙子扮演?公主、男孩?子穿襯衫馬?夾深色褲子?，也可以打?領(lǐng)結(jié)扮演王?子)幼兒利?用老師準(zhǔn)備?材料動(dòng)手制?作美工活動(dòng)?，進(jìn)行裝扮?教師，讓幼?兒成為環(huán)境?中的小主人?3、家長?準(zhǔn)備：1?、準(zhǔn)備化妝?品(當(dāng)天寶?寶都是由家?長進(jìn)行自由?發(fā)揮式的化?妝)2、?準(zhǔn)備當(dāng)天聚?餐需要的食?物，我們按?照學(xué)號(hào)順序?分組進(jìn)行準(zhǔn)?備、3、?家長準(zhǔn)備一?道自己拿手?的菜，帶到?幼兒園和大?家分享星?期六我們一?起共度圣誕?節(jié)，需要家?長們準(zhǔn)備以?上物品當(dāng)天?帶到幼兒園?，大家分工?不同，讓我?們一起完成?簡單的食物?制作，最后?共享美味!?如果您也?想一展廚藝?，歡迎您也?帶一道拿手?的菜品與大?家分享!肉?類、青菜類?、燉菜、熗?拌菜等，有?此想法的家?長請(qǐng)?zhí)崆案?知老師，請(qǐng)?把菜名在周?二早晨寫好?教給班級(jí)老?師(避免家?長之間菜做?有重樣)注?：由于您帶?來的食品是?給孩子食用?的，請(qǐng)保證?食品的衛(wèi)生?安全，家?長帶來的菜?一定要用微?波爐盒子裝?好，并且做?好記號(hào)!?注：為保證?家長帶來食?物的可口，?需要微波爐?、電磁爐各?____臺(tái)?，如果您離?幼兒園較近?，方便帶到?班級(jí)，請(qǐng)?zhí)?前告知老師?，謝謝!?圣誕節(jié)活動(dòng)?策劃方案格?式范本（四?）一、活?動(dòng)目標(biāo)嘗?試用排序的?方法裝扮圣?誕襪，運(yùn)用?不同的材料?進(jìn)行表現(xiàn);?體驗(yàn)圣誕節(jié)?的快樂氣氛?。二、活?動(dòng)內(nèi)容導(dǎo)?入主題，觀?察比較，引?導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)?作表現(xiàn)，展?示交流。?三、活動(dòng)準(zhǔn)?備圣誕襪?紙樣人手一?份、棉花、?赤豆、黃豆?、橡皮泥(?紅、黃、綠?)、雪花片?(各種顏色?)、盒子、?雙面膠、記?號(hào)筆、銀筆?、糖果。?四、活動(dòng)過?程(一)?導(dǎo)入主題?1.再過幾?天是什么節(jié)?日啊?你們?喜歡過圣誕?節(jié)嗎?為什?么?2.?圣誕節(jié)的時(shí)?候，圣誕老?爺爺會(huì)來給?小朋友送圣?誕禮物，你?們開心嗎??3.你們?猜猜圣誕老?爺爺送給我?們的禮物是?放在哪里的??4.看?看這樣的圣?誕襪能放禮?物嗎?怎么?辦?(二?)觀察比較?，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)?1.材料?：看看是誰?把圣誕襪打?扮得這么漂?亮啊?2?.花紋：黑?筆寶寶畫了?什么花紋啊??銀筆寶寶?幫圣誕襪裝?上了閃閃發(fā)?亮的銀光燈?。小朋友還?能想出什么?花紋?3?.顏色：橡?皮泥的顏色?是怎么排隊(duì)?的?豆豆的?顏色是怎么?排隊(duì)的??4.邊觀察?，邊演示。?1)撕去?襪統(tǒng)上的雙?面膠，粘上?棉花(小塊?粘)。2?)用黑筆寶?寶畫上襪統(tǒng)?下的花紋、?周圍的花紋?、中心花紋?。3)用?銀筆寶寶點(diǎn)?綴，畫上閃?閃發(fā)亮的銀?光燈。4?)用顏色排?隊(duì)的方法粘?上橡皮泥。?5)用顏?色排隊(duì)的方?法在橡皮泥?上粘上雪花?片和豆豆。?6)撕去?襪子后面的?雙面膠。?7)找到另?一半的朋友?