核心價值觀記心中和諧篇童心悟和諧

核心價值觀記心中和諧篇童心悟和諧第1頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月活動背景目標

為響應團中央的號召，在隊員中培育和實踐社會主義核心價值觀，讓隊員深刻理解、感悟“和諧”的含義，結合五年級少先隊員年齡及認知特點，組織開展本次少先隊主題活動。第2頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月活動輔導

為發(fā)揮輔導員的輔導和隊干部的組織自轉作用，做到隊員的全員參與，我將站在引領者的角度，分三步引導隊干部、隊員們開展好少先隊活動。第3頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月第一步第二步第三步輔導員指點隊委議方案輔導員輔助小隊長參與定方案分工輔導員引領全員來活動共同把章爭第4頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月活動設計知和諧童心悟和諧找和諧學和諧倡和諧第5頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月細節(jié)指導知和諧(一)知和諧——讓隊員們通過展示查閱的資料，知道什么是和諧。指導要點：此環(huán)節(jié)我準備引導隊員們要分不同層面搜集的相關資料。第6頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月四個層面1.鄰里和諧:2.家庭和諧:3.社會和諧:由廣場舞引發(fā)的故事4.人與自然和諧:如“八歲男孩與土撥鼠的故事”。第7頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月大媽廣場舞爭地盤第8頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月第9頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月人與自然和諧:八歲男孩與土撥鼠的故事。第10頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月找和諧細節(jié)指導（二）找和諧——讓隊員們通過社會調查的形式，了解身邊和諧及不和諧音符。

指導要點：建議隊員們從身邊的現象找起，從新聞熱點調查。第11頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月學和諧細節(jié)指導（三）學和諧——

讓隊員們尋訪身邊的榜樣，立志向榜樣學習。

指導要點：建議隊員們可以尋訪身邊的榜樣隊員、英雄人物、道德模范等。第12頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月倡和諧細節(jié)指導（四）倡和諧——

讓隊員們通過宣傳倡導和諧營造和諧的氛圍。

指導要點：可利用紅領巾廣播站、宣傳欄、中隊報、新媒體宣傳我們的活動，發(fā)揮”小手拉大手”的作用，形成人人倡導和諧，暢想和諧的氛圍。第13頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月

通過本次活動的開展會在每位隊員心中播下一粒和諧的種子。