漫畫老師五年級作文

漫畫老師五年級作文漫畫老師五班級作文1

今日我要介紹一位老師，她有著一張圓圓的臉蛋，臉上有一對藍寶石似的眼睛和向上挑著的眉毛。她是一位嚴峻而又管教有方的方老師。

她非常嚴峻，上課時假如有人開小差，她會特別嚴厲?地警告那個人，叫他不要開小差。假如發(fā)覺有人沒帶或是沒寫作業(yè)，她會用手機記錄下來，再給他們嚴峻地懲處，假如有同學一連幾次都沒帶或是沒寫作業(yè)，她就會打電話和那個同學的.家長談一談，但是有同學題目不懂，去問她，她就會很急躁地為那個同學講解，直到他聽懂為止。

我有點怕她，由于她的眉毛總是挑起來的，給我一個很嚴厲?的感覺。每一次近距離接近她時，我總是情不自禁地屏住呼吸，每一次站起來回答問題，我總是結結巴巴地回答完，有一次，我看著她那雙炯炯有神而又嚴厲?的眼睛，竟然被嚇得說不出話。

她做事總是雷厲風行，不論有多少作業(yè)，她每次都能按時批改完，她要做一件事，就會立即去做，不管有多少事，她都會一心一意地做完一件事情，然后再去做另外一件事。她做事時的仔細勁和專注度是特別的高的，不管有多少人去打攪她，也不會影響她的速度，雖然速度快，但她批改的作業(yè)很少改錯。

老師，您是辛勤的園丁，滋潤了我們，您是一支蠟燭，照亮了我們的前方，您是一輪太陽，暖和了我們。

漫畫老師五班級作文2

我的老師許多，比如嚴峻的數(shù)學老師、幽默的體育老師、風趣的音樂老師等，而我最喜愛的是我的語文老師。

我的語文老師已經(jīng)四十多歲了，但是看起來還很年輕。我的語文老師長著一雙大大的眼睛，透著犀利的目光。只要是看著老師眼睛說話，你肯定一句謊話也沒有。高高的鼻梁下長著櫻桃紅般的小嘴，平常我的語文老師上課時總是戴著一副眼鏡。別看我語文老師年紀稍大了一些，但是身材很好。

我的'語文老師平常總喜愛穿裙子、高跟鞋。有人對我說每天這樣穿是不是太夸張了，但我從不這樣認為。

我的語文老師很慈愛。有一次，我們班有一位同學突然流鼻血了，語文老師看到以后就把他帶到衛(wèi)生間，給這位同學洗了洗，又用冷水拍拍他的額頭，鼻血很快就止住了。

我的語文老師不僅慈愛，也很幽默。記得有一次，一位同學把作業(yè)全寫錯了，老師找到了這位同學說道：“這題我上課都講了，你上課干嘛呢？是不是上學時把腦子忘在家里了？下一次上學別忘了把腦子帶過來?！蓖瑢W聽了老師的話之后哈哈地大笑起來。然后同學們又一起說了一句話：“下次上課別忘了把腦子帶過來，哈哈哈哈！”

我特別喜愛我的語文老師，我的語文老師她不僅無私奉獻，還讓我明白了道理。

我愛我的語文老師，她是一名無私奉獻、悄悄無聞的好老師。

漫畫老師五班級作文3

從一班級到五班級，很多老師教過我們，而我最喜愛的老師，還是五班級的體育老師。

體育老師長得很高，有1米78，身上還有4塊腹肌，一用勁，手臂上全是像石頭一樣的肌肉。他常常說：“你們看到熊貓的黑眼圈了嗎？那是我打的！”我們嚇得魂不附體，都叫他肌肉老師。

盡管他說笑話，但老師對我們很嚴格，一上課就讓我們圍著操場跑一圈，跑不好還要再跑一圈。然后，就讓我們做50組高抬腿，正值我們氣喘吁吁的時候，他就說：“你們不行啊，給我做50個仰臥起坐?！辈恢朗裁磿r候，他已經(jīng)拿來了8個墊子。剩下的時間，我們剛說好規(guī)章，預備玩嬉戲的時候，下課鈴響了，什么都沒玩到，這不是坑我們嗎？

但是，那一次轉變了我們對肌肉老師的'看法：

那天我們考試拖了堂，上體育課遲到了。肌肉老師特別生氣，要我們跑5圈，一個個都唉聲嘆氣。我們才跑完一圈就氣喘吁吁了，可是又可怕老師責罵，就咬緊牙關連續(xù)跑。

等我們跑完三圈的時候，突然有幾個同學倒在地上，我們趕忙圍過去看，他們一個個臉色蒼白，大汗淋漓，老師立即過來，背起一個同學就往醫(yī)務室跑，一邊還說：“快去陰涼的地方等我，喝點水！”

我們趕忙跑到了樹蔭下，漸漸涼快了，體育老師卻累壞了，他把全部躺倒的人都背到了醫(yī)務室，又把我們帶回教室吹電風扇?？此艹隽艘簧砗?，我們都很焦急，他卻滿不在乎。這個老師啊，盡管對我們很嚴峻，但是好起來的時候還真好，我還是喜愛肌肉老師。

漫畫老師五班級作文4

“這道題我都講多少遍了，你們怎么還記不住?！狈懦龊訓|獅吼的，就是我們的夏老師。

夏老師五官端正，惋惜由于老師常常臭著臉，讓同學們敬而遠之，你可別以為我們厭煩他，由于老師一旦臭著臉，就要發(fā)威了!什么?你不信，你看下面。

上課了，同學們聽著夏老師的教育，天啊，有個同學在玩弄手指，老師不講了!狠狠地瞪著他，時間一分一秒地過去了，同學一抬頭，夏老師一拍桌子放出，放出十級河東獅吼：“你玩什么玩，啊!你認為上課可以玩啊!回家去玩!“我，我……”夏老師的.眼睛中噴射著怒火，臉好像一個活關公，嗓門兒大的把我的耳朵都“震聾”了，全班同學都嚇地瑟瑟顫抖。

你看，夏老師就是如此嚴格，可誰都知道，夏老師也是為我們的成果焦急，關懷我們。

下課后，我由于作業(yè)有錯題，去講臺前訂正，我到達后，一見夏老師那緊鎖的眉毛，我瞬間兩腿一軟，可是老師卻用了平和的口吻對我說：“認真看看自己的錯誤，訂正過來?！蔽矣喺煤笥皱e了，夏老師不厭其煩地幫我，在我的作業(yè)本上不停地標注，這點點，那劃劃，本子全紅了，我很感動，最終的夏老師要離開的最終一剎那，我最終做對了。由于夏老師的急躁講解，我才有勝利的機會。

你們的老師，是否也像夏老師一樣嚴格，一樣，關懷同學呢?

漫畫老師五班級作文5

我的班主任方老師對我們就像對自己的孩子一樣，有一些嚴峻，但是方老師上課很好玩，同學們都愛聽她講課。

方老師長的不算太好看，眉眼間透露出一絲嚴峻，令人望而生畏，臉圓圓的像張燒餅。

方老師上課很愛跑題，有一次，我們課前閱讀，讀到一篇文章叫《高原汽車兵》，方老師給我們講解這篇文章，一開頭方老師講的是寒冷和嚴峻，后來就開頭跑題，方老師從文章中逃脫出來，誰都沒有打斷，大家都聽的津津有味，和聽故事一樣，這一講不打緊，關鍵的是方老師講了半節(jié)課多，這樣下節(jié)課的任務就更重了，可誰都沒有埋怨，大家都愛聽方老師的旅行經(jīng)受，有的人說跑題是不好的事，但是我覺得方老師跑題是一件很好的事，我喜愛方老師跑題，不止我一個人喜愛方老師跑題，我們班上的`每一個人都喜愛，我應當是最愛的一個。

我喜愛我的老師——方老師，雖然方老師愛跑題，但是方老師教會了我很多書本之外的學問，讓我成了一個有學問的人，我很感謝您我友愛的方老師，您是我心中最好的老師，我愛您我的老師，感謝您陪我走過一年又一年。

漫畫老師五班級作文6

我的語文老師叫周大鳳，是位特別嚴峻的老師。

周老師有一雙亮晶晶的大眼晴，像兩顆烏黑發(fā)亮的葡萄，一張櫻桃小嘴和一雙靈敏的`耳朵，個子不高，但是上課很有威武。

周老師有一對"順風耳"，課堂上時刻關注著我們的一舉一動，所以有些同學不是那么地喜愛語文課。很少有同學能在周老師的語文課上講小話，由于這些小動作都會被周老師的"順風耳"發(fā)覺。例如上次，坐在后面的三個同學在小聲說話，我一點都沒聽見，但周老師說："你們?nèi)齻€又在后面說小話，以為我聽不見？"提示了他們，還扣了我們那一大組的分，真是氣死我了。

周老師不止有"順風耳"，還有"千里眼"。上次我們班有個同學拔河摔了一跤，我們都沒發(fā)覺，卻被周老師發(fā)覺了。周老師始終問"痛不痛"，同學說"不痛，沒關系"，但周老師還是不放心，親自把受傷的同學送去了學校的醫(yī)務室。

周老師雖然很嚴峻，但是教會了我們許多學問和好的習慣，周老師之所以嚴峻，是由于想讓我們學會更多的學問。我喜愛上語文課，由于嚴峻能給我?guī)砀嗟氖斋@。

漫畫老師五班級作文7

他長得高高的，圓圓的臉上有一雙略小卻炯炯有神的眼睛，雖戴著眼鏡，但也掩蓋不住他才智的氣息。他是誰?他就是我們的`數(shù)學老師夏老師。

夏老師是位嚴格的老師。上課的時候，有同學在偷偷做小動作，夏老師眼睛一閃，抓起“作業(yè)本飛盤”帥氣地扔了出去?！按虻煤?”蔡炫成大喊起來。夏老師朝他一瞪，蔡炫成立馬捂住了嘴。做小動作的那位同學，被“作業(yè)本飛盤”打中，疼得抱著頭哇哇叫。

這下，大家嘗到了夏老師的厲害，都不敢再招惹他了。不過，這位嚴峻的老師，也有特別細心，教學有方的一面。

數(shù)學這門科目，說實話，我真的很不擅長?？墒?，每當我遇到難題時，夏老師都會一步一步教我解答，說完了，還不放心的問我明白了沒有。作業(yè)本上，總會有一些我們不會的奧數(shù)題?？上睦蠋熆隙〞梦缧莸臅r候教我們怎樣解題?？晌业念^腦轉得有點兒慢，大家都聽懂了，可我就是聽得一頭霧水。夏老師觀察我不會，就來到我旁邊，他沒有說我笨，只是細心得幫我分析題目。

每當又同學說夏老師的壞話時，我都覺得心里不舒適。老師雖然嚴峻，可他是我們的園丁，哺育我們這些稚嫩的幼苗。我們不是應當好好感謝他嗎?我肯定要學好數(shù)學，不辜負夏老師的辛苦，將來好好報答夏老師!

漫畫老師五班級作文8

我們班有一位特殊的老師楚楚。聽名字，你可能會認為這是一位溫順和氣、楚楚動人的老師。但時間久了你會發(fā)覺這位老師，溫順的時候特殊溫順，生氣的時候好像發(fā)威的母老虎，又像陰晴不定的天氣，更像是個被設置好時間的定時炸彈，說爆炸就爆炸。

剛開學的語文課，同學們紛紛舉手答題，且精確?????率極高。此時，你看李老師，就像春風中的柳絮，姿勢輕快，似要翩翩起舞;又像香甜的棉花糖，給人一種酥松的`感覺。突然，旁邊有兩位同學在交頭接耳，我和同桌都認為老師會睜一只眼閉一只眼，這件事也就過去了。但李老師“定時性能”觸發(fā)了，說爆就爆。一刺眼，那位溫順的“棉花糖”老師，變成了暴怒的“母老虎”，狠狠地瞪著他們，視線一刻也不離開他倆，恨不得用眼神“殺死”他們。這兩位同學好像意識到了自己“身處險境”，便乖乖把坐姿放端正，不說話了。雨過天晴，李老師又變成了原來楚楚動人的模樣，讓我誤以為老師有雙重人格。后來啊，同學們都不敢在語文課堂上隨便說話、開小差啦，生怕觸發(fā)這枚“定時炸彈”，說爆就爆了。

雖說我們的李老師間或會“爆炸”，但大家都知道這是為我們好，她為我們付出了許多許多，我們都盼望她始終是楚楚動人的模樣，永不“爆炸”。

漫畫老師五班級作文9

看到這個標題，我就想起了我的家庭老師——趙老師，我們都叫他人形掃描儀，還帶又光的那種。每當掃描儀一上臺，人聲鼎沸的菜市場立馬變的鴉雀無聲。其實我們并不是怕他，我們怕的是他的林助教，只要掃描儀一上臺他就露出了他的真面目“殺氣狂”他可怕在哪里呢？你一會就知道。

有一天，掃描儀的心情很怪一會快樂一會不快樂，他走上講臺他把他那本神圣寶典重重地砸在講臺上，其實就是數(shù)學書，然后用他的大招山東獅子吼大喊上課同學們就齊刷刷地

站起來喊著老師好，這時我發(fā)覺林助教發(fā)覺了他的目標，這時我就知道他完了，這時趙老師喊了坐下然后用他的一技能作業(yè)沒有交，趙老師高喊著：“我跟你講了多少篇，作業(yè)！要按時交”。這時我感球地球都在抖。

說完后趙老師便轉為了快樂形態(tài)，還給我們開了句玩笑，趙老師讓我們幼小的心靈受到一萬點攻擊。下課后我又奇怪???那個同學怎么樣了？于是我就走到辦工室門口其實離辦工室一

米處我就聽到了老師的'吸為獅子吼嚇的我抓緊跑了，其次節(jié)課不知道是誰沒看住竟然林助教的殺氣跑到掃描儀身上了，于是他就開頭掃描他東看看西看看，最終發(fā)覺了目標那就是我的前桌。他低著頭沒看到老師走過來老師問：“好看嗎？”他猛一抬頭老師以光速搶過那本書不出意外應當是被沒收了。

怎么樣這樣的家庭老師你們喜愛嗎？

漫畫老師五班級作文10

她長著一張秀氣的瓜子臉，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，快樂的時候彎成兩道月牙，和氣極了；一頭烏黑的秀發(fā)時而自然地披散著，漂亮沉靜，時而高高地束成一個馬尾，精明干練；她經(jīng)常穿著得體的職業(yè)裝，漂亮大方。她就是我們的語文老師——張老師，一個溫順、和善的大姐姐，一個有責任、有愛心的好老師。

語文課上，她用那富有感染力的聲音，引領我們在學問的海洋里自由飛翔，一起走進雨后的森林，一起領會大草原的風光，一起感嘆祖國的富強富強……當我們正沉醉在語言的魅力里，某個淘氣的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具，張老師觀察了，靜靜地走到他的旁邊，高高地舉起教鞭，輕輕地落在課桌上，一道示意的眼神，立刻讓這個迷路的孩子找到了方向，原本以為的.狂風暴雨隨風飄散，張老師用她那溫順和和善滋潤著我們健壯成長。

作業(yè)本上，再微小的差錯都逃不過張老師的火眼金睛。面對同學們的每一個錯誤，張老師都會用紅筆認真地圈出記號，并在旁邊打上括號，要求我們準時更正，她常說知錯就改不算錯，有錯不改錯上錯，我們應做個知錯就改的好孩子。每當作文本發(fā)下來時，我都會迫不及待的打開，找一找有幾句畫波浪線的好句，讀一讀張老師寫的評語，她那醒目的符號和涓涓的細語，給了我信念和力氣，鼓舞著我奮勇前行。

我們的語文老師——張老師，似乎一縷春風，潤物細無聲，又像一米陽光，暖和著我們的心。她是我們心里最好的老師！

漫畫老師五班級作文11

我們的語文老師，也就是我們的班主任，她姓朱，是個看似40多歲的人。她很兇，間或才會溫順一點。

朱老師個子不高，比我矮一點。她的身材恰好合適，不胖也不瘦。朱老師臉上有少許皺紋，眼睛有點小，但看起來卻非常的有神，就如一顆寶石一般閃閃發(fā)亮，而且還是“千里眼”呢!她的“千里眼”，再加上“順風耳”，我們這些皮猴子有的受了。但事實就是如此，在寧靜的教室里，只能聽見朱老師的講課聲與同學們的寫字的'沙沙聲?？蛇€沒等我們反應過來，朱老師便突然厲聲叫道：“某某給我站起來，說什么說!下午留學抄課文!”把我們嚇了一跳。這時候，朱老師聲音并不顯得蒼老，而且絲毫沒有老年人的風范，說話就像打雷一樣。就是做操時，她也要拿把傘遮太陽，始終盯著我們，看得我們恨極了!別看朱老師嚴峻，但是她在同學受傷時也是很關懷我們的。就拿我當例子吧!

在三班級時，我沒聽朱老師的勸說，與同學一起闖進那片“禁地”——小竹林。那時我們在玩抓人，我就是嬉戲中的追捕者?？晌乙徊涣羯窬妥苍诹斯鏅谏?，右眼撞傷了。同學把“身受重傷”的我?guī)У搅酥炖蠋熋媲?。朱老師趕忙勸慰我;“哎呀，沒事，沒事的，某某，把她扶到校醫(yī)室去檢查?！倍炖蠋熮D身就去打電話給我奶奶了，那時，我想：朱老師真好!

這就是我的語文老師，一個雖然嚴峻又關懷我的老師

漫畫老師五班級作文12

這個學期，有一位新的老師來教大家語文，這位老師上學期教過大家書法，所以大家對她也有確定的認知，她就是江曉君老師。

上學期，我對江老師的印象是她的脾氣特別不錯，從來沒有像別的老師那樣生過氣；她的書法特別不錯看，每次上課時在黑板上的板書始終讓人賞心悅目。

這學期，第一天上學的時候，我就立即加深了江老師脾氣好的印象。在課堂上，江老師的需要和上學期有些不同，有時大家會做錯，可她只是急躁地提示大家。江老師每次上課，都用甜蜜的聲音向大家傳授常識，這樣，大家的.課堂變寧靜了，課堂效率也提升了。江老師始終用無聲的語言給大家提示，一個眼神一個手勢，淘氣的同學飛速領悟并做好。江老師還擔當大隊輔導員，工作非常繁忙，但她仍使用休息時間來幫大家。

江老師的書法特殊好。她給大家上課時，對大家的書法態(tài)度需要也特別高。目前學校每天中午都有練字的時間，每到此時，江老師總會上來教育大家寫字。一觀察江老師的身影，同學們就快點拿出字帖開頭訓練。有一次，她看到有一個同學寫得太快了，突然說了一聲：“大伙停一下筆?！蔽倚南肽墙蠋煵徽J可大家寫字嗎？接著，她一字一字地說：“描字帖的時候要慢一點、仔細一點，這樣才能有進步?！背送猓衙恳粋€字的字形都講解得生動形象，讓大家能牢牢地記住。

在江老師的細心教育下，全班同學的書法水平都有很大程度的提升。

這就是大家的江老師，我很寵愛她。

漫畫老師五班級作文13

我有一個“好伴侶”丁老師，我很喜愛她，我來給你講講吧！

記得九月一號是第一天上課，也就是丁老師在課上說她可嚴峻了，我有點不信任，由于老師一看就很溫順。果真，這“?！笨纱档姐y河了，我自認為她在我心中就是“時尚女王”。之所以這樣說，是由于老師的衣服每天都不重樣，穿著簡直太絕了，只要你細心觀看，老師的穿著真是頂呱呱！

我們老師有時嚴峻，有時溫順！我們老師對待我們有個頂級秘訣——罰抄，抄幾遍那得看老師心情，心情好的話就抄三遍，假如不好那就得來個十遍，十五遍了。

老師對待我們的`學習是很嚴峻的，

有一次在美術課上，我們老師把我和幾名同學叫到了辦公室，我拿著本和筆心里忐忑擔心，原來是我的數(shù)學計算小數(shù)對不齊，老師給我出了幾道題讓我做，我格外當心，仔細，事實證明只要你仔細，沒有什么是解決不了的！那天我很興奮，不僅只是做對了幾道數(shù)學題，最主要的是老師的負責任讓我感覺心情大好！

我很喜愛“時尚女王”，喜愛這個活潑，美麗和同學們打成一片的丁老師！

漫畫老師五班級作文14

我的語文老師是梁老師，她有一雙會說話的眼睛，一閃一閃的，一張嘴能說會道，就像連珠炮，始終向我們放射“炮彈”。她最與眾不同之處是她的手機始終掛在胸前，還用一個卡通手機殼，配上她多變的風格，真是絕配，她是我心中的.“漫畫”老師。

梁老師有一雙火眼金睛。有一次，我的作文本上有一個錯字，我讀了好多遍都沒發(fā)覺，可梁老師就像孫悟空一樣，用她的火眼金睛一下子就找到我錯了很多次的那個字，她用嚴峻的目光狠狠地盯著我，雖然什么都沒說，可真是看得我心里發(fā)毛。我只能悄悄地低著頭，接受她的懲處，這讓我永久記住了那個字的寫法。

平常上課時，梁老師就像有千里眼、順風耳，只要有同學走神了，她一眼就可以看出來，并準時地把走神的同學帶回課堂，讓我們能更加專心聽講。上課時，就算最終一排有人說話，她也能一字不差地聽到，她往往會故作神奇地說：“我知道你們在爭論什