河南省漯河市許慎中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物聯(lián)考試題含解析

河南省漯河市許慎中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件高考資源網(wǎng)

①無(wú)毒的環(huán)境

②無(wú)菌的環(huán)境③合成培養(yǎng)基需加血漿④溫度與動(dòng)物體溫相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH

A.①②③④⑤⑥

B.①②③④

C.①③④⑤⑥

D.①②③④⑥參考答案：D2.下列人體生理活動(dòng)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的是(

)A.

小腸黏膜上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收氨基酸

B．軀體運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌的活動(dòng)C．皮膚傷口處，吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的吞噬反應(yīng)

D．青春期出現(xiàn)第二性征參考答案：B3.下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是（

）A、玉米的黃粒和圓粒

B、家雞的光腿和毛腿C、綿羊的白毛和黒毛

D、豌豆的高莖和矮莖參考答案：A4.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射

B．最簡(jiǎn)單的反射弧至少由兩個(gè)神經(jīng)元組成C．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸前膜而傳遞興奮D．興奮時(shí)神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致參考答案：C5.分離定律的實(shí)質(zhì)是

A.F2（子二代）出現(xiàn)性狀分離

B.F2性狀分離比是3：1C.成對(duì)的控制相對(duì)性狀的遺傳因子彼此分離

D.測(cè)交后代性狀分離比為1：1參考答案：C6.隨著生活水平的提高和生活方式的改變，高血脂人群相對(duì)增多。脂類(lèi)在血液中以脂蛋白的形式進(jìn)行運(yùn)送，并可與細(xì)胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝(如圖所示)。對(duì)該圖分析不合理的是()A．圖中物質(zhì)X很可能是具有識(shí)別功能的受體蛋白B．物質(zhì)X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸C．該過(guò)程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)密切相關(guān)D．該過(guò)程需要消耗ATP直接提供的能量參考答案：B7.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容論述錯(cuò)誤的是

A．一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生C．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

D．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體參考答案：A8.科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù)，讓羊合成并分泌人的抗體。相關(guān)敘述正確的是①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異②DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體粘性末端的堿基對(duì)連接起來(lái)③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料④受精卵是理想的受體⑤該羊的產(chǎn)生要用到核移植技術(shù)⑥該羊的產(chǎn)生要用到胚胎移植技術(shù)A．①②③④ B．③④⑥ C．②③④⑤ D．①③④⑥參考答案：D9.下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

（

）

A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B．僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C．②、③過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D．細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞參考答案：B10.將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中，可測(cè)得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱(chēng)為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度，測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可觀察到A．靜息電位值減小

B．靜息電位值增大C．動(dòng)作電位峰值升高

D．動(dòng)作電位峰值降低參考答案：D11.下列有關(guān)細(xì)胞的能量“通貨”——ATP變化的敘述錯(cuò)誤的是A．人體在緊張或憤怒狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過(guò)產(chǎn)生ADP的速率B．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性C．ATP中的能量可以來(lái)源于光能或化學(xué)能D．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)中，通過(guò)機(jī)體神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加參考答案：A12.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量

B．生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度C．非生物的物質(zhì)和能量水平

D．生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類(lèi)參考答案：B13.將螢火蟲(chóng)腹部末端的發(fā)光器切下，干燥后研成粉末。將粉末裝入試管，滴加蒸餾水，使之混合，則有淡黃色熒光出現(xiàn)，2min后，熒光消失了。接著若在試管中滴加葡萄糖溶液，熒光不能恢復(fù)，如果滴一點(diǎn)ATP溶液，熒光將恢復(fù)。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．滴入蒸餾水發(fā)出熒光，是由于試管內(nèi)有熒光物質(zhì)和ATPB．熒光消失是由于該實(shí)驗(yàn)中ATP—ADP循環(huán)無(wú)法進(jìn)行C．滴加蒸餾水，熒光出現(xiàn)2min后才消失，說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)含有大量的ATPD．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)是ATP而不是葡萄糖參考答案：C14.將a、b兩種草履蟲(chóng)分別單獨(dú)培養(yǎng)和混合培養(yǎng)，在成分和溫度等條件完全相同的培養(yǎng)液中，種群數(shù)量變化如圖所示。根據(jù)培養(yǎng)產(chǎn)生的結(jié)果可以推斷（）①在a、b單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，種群數(shù)量變化主要由出生率和死亡率決定②在絕大多數(shù)自然條件下，a和b能夠共存，但b的數(shù)目肯定多于a③比較兩種培養(yǎng)方法可知，實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)條件下，b的生存能力肯定強(qiáng)于a④若培養(yǎng)體積為20ml，則單獨(dú)培養(yǎng)a，12天后種群密度為3.2只/mlA．①③④

B．②③④

C．②④

D．①③參考答案：A15.下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群（存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系）的能量調(diào)查：種群甲乙丙丁戊能量（）2.5013.309.800.28220.00圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④參考答案：A16.將離體的植物細(xì)胞用不同濃度是生長(zhǎng)素處理，測(cè)得某一濃度的生長(zhǎng)素處理時(shí)細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖．下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量增加B．生長(zhǎng)素可能調(diào)節(jié)相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄C．生長(zhǎng)素可能調(diào)節(jié)DNA復(fù)制，促進(jìn)細(xì)胞分裂D．同一濃度的生長(zhǎng)素處理不同的細(xì)胞結(jié)果可能不同參考答案：C【考點(diǎn)】C4：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．【分析】分析柱形圖：用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理細(xì)胞后，細(xì)胞中RNA和蛋白質(zhì)含量比值增多，而DNA含量基本不變．【解答】解：A、從柱形圖中可以看出，處理后細(xì)胞中的蛋白質(zhì)含量明顯增加，A正確；B、從表中可以看出RNA含量和蛋白質(zhì)含量相對(duì)于DNA含量都有所增加，說(shuō)明生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，導(dǎo)致RNA含量增加，進(jìn)而導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量增加，B正確；C、根據(jù)DNA柱形圖，可以發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素不可能調(diào)節(jié)DNA復(fù)制，C錯(cuò)誤；D、不同的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，因此同一濃度的生長(zhǎng)素處理不同的細(xì)胞結(jié)果可能不同，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題以植物的激素調(diào)節(jié)為切入點(diǎn)，根據(jù)特定的圖表信息判斷植物激素作用的機(jī)理，同時(shí)考查學(xué)生從圖表中分析提取信息的能力，難度中等．17.22．如圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法．下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．這三種方法都用到酶，都是在體外進(jìn)行B．①②③堿基對(duì)的排列順序均相同C．圖示a、b、c三種方法均屬人工合成法D．方法a不遵循中心法則參考答案：AA、這三種方法都是在體外進(jìn)行的，且都用到酶（方法a需要逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶、方法b需要限制酶、方法c需要DNA聚合酶），A正確；B、方法a得到的目的基因不含有內(nèi)含子，方法c得到的目的基因的堿基序列可能有多種，因此①②③堿基對(duì)的排列順序不都相同，B錯(cuò)誤；C、圖示a和c屬人工合成法，而b是從供體細(xì)胞的DNA中直接分離基因的方法，C錯(cuò)誤；D、方法a遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，D錯(cuò)誤．18.下列關(guān)于基因和染色體的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．染色體就是基因組成的 B．一條染色體上有多個(gè)基因C．染色體是基因的主要載體 D．基因在染色體上呈線性排列參考答案：A【考點(diǎn)】7E：基因與DNA的關(guān)系．【分析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列．【解答】解：A、染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA，而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此染色體不是由基因組成的，A錯(cuò)誤；B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一條染色體上含有多個(gè)基因，B正確；C、基因主要分布在細(xì)胞核中的染色體上，還有少量分布在細(xì)胞質(zhì)中，因此染色體是基因的主要載體，C正確；D、一條染色體含有多個(gè)基因基因，且基因在染色體上呈線性排列，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識(shí)記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．19.培育農(nóng)作物新品種的過(guò)程中，常利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。下列敘述正確的是

A．培育轉(zhuǎn)基因的外植體得到的新個(gè)體屬于基因突變個(gè)體B．在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中用理化因素誘導(dǎo)可獲得大量有益突變體C．單倍體育種中經(jīng)減數(shù)分裂和組織培養(yǎng)兩個(gè)過(guò)程能獲得純合二倍體D．植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性參考答案：D20.某種群中年輕的個(gè)體非常多，年老的個(gè)體很少，這樣的種群密度會(huì)（）A.絕對(duì)不變 B.相對(duì)穩(wěn)定 C.越來(lái)越小 D.越來(lái)越大參考答案：D【分析】種群年齡組成的類(lèi)型：

1、增長(zhǎng)型：錐體呈典型金字塔形，基部寬，頂部窄，表示種群有大量幼體，老年個(gè)體較少。種群的出生率大于死亡率，是迅速增長(zhǎng)的種群。

2、穩(wěn)定型：出生率大致等于死亡率，種群穩(wěn)定。

3、衰退型：錐體基部比較狹窄，而頂部寬大，種群中幼體比例減少，老年比例增大，種群死亡率大于出生率?！驹斀狻糠N群中年輕個(gè)體經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變成成年個(gè)體，其出生率高，而年老的個(gè)體少，死亡率低，所以種群的數(shù)量將越來(lái)越大，呈現(xiàn)增長(zhǎng)型。種群密度也逐漸增大，綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。21.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的敘述，正確的是（）A．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者都是植物B．細(xì)菌都屬于異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者C．太陽(yáng)光來(lái)自地球之外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分D．蛔蟲(chóng)為厭氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者參考答案：D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水．消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用．分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．【解答】解：A、在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的基石，主要指綠色植物，也包括硝化細(xì)菌等化能合成的生物，A錯(cuò)誤；B、大部分細(xì)菌屬于異養(yǎng)生物，少數(shù)細(xì)菌如化能合成細(xì)菌，能進(jìn)行自養(yǎng)，屬于自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；C、陽(yáng)光、空氣和水屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，是非生物的物質(zhì)和能量，C錯(cuò)誤；D、蛔蟲(chóng)為異養(yǎng)厭氧型生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者，D正確．故選：D．22.右圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過(guò)體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞

B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞，則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞

D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞參考答案：C23.生物群落甲、乙、丙含有數(shù)字1到8的物種，每個(gè)物種的密度不同，表中給出了這些物種的密度(個(gè)/m2)。請(qǐng)指出下列說(shuō)法中不正確的是群落種群1種群2種群3種群4種群5種群6種群7種群8甲924001111乙025202020500丙06520103200A．當(dāng)受到大規(guī)模害蟲(chóng)襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí)，這些群落中受影響最小的是乙B．當(dāng)受到大規(guī)模害蟲(chóng)襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí)，這些群落中受影響最大的是甲C．在生物群落丙中，物種2、4、6之間最可能的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)D．在生物群落丙中，物種2、4、6之間最可能的關(guān)系是捕食參考答案：C24.當(dāng)一個(gè)人突然遇見(jiàn)很危險(xiǎn)的情境時(shí)，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過(guò)程屬于

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D．激素調(diào)節(jié)參考答案：C25.礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是（

）A．優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益

B．選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性C．植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建

D．盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能參考答案：C26.乳酸飲料中的一個(gè)乳酸菌屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次（

）A．細(xì)胞

B．器官

C．種群

D．生態(tài)系統(tǒng)參考答案：A27.轉(zhuǎn)基因植物可能引起營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生改變的根據(jù)是（

）A．部分DNA發(fā)生了重組

B．某一基因可以控制合成不同的蛋白質(zhì)C．重組DNA控制一種蛋白質(zhì)的合成D．有些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，這可能會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營(yíng)養(yǎng)成分的改變參考答案：D28.生物多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)根本是A.蛋白質(zhì)的多樣性

B.DNA分子的多樣性

C核酸的多樣性

D.核苷酸的多樣性參考答案：B略29.果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼，在下列雜交組合中，通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

A．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅參考答案：B30.下表是某種群基因庫(kù)中等位基因B、b從1900年到1970年間的遺傳學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)。

19001910192019301940195019601970B基因的基因頻率0.990.810.640.490.360.250.160.10b基因的基因頻率0.010.190.360.510.640.750.840.90下列由該表得出的結(jié)論中不正確的是

A．該種群中由B基因控制性狀的個(gè)體不易生存

B．在自然選擇中，直接受選擇的是表現(xiàn)型C．該種群進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致

D．基因型為bb的個(gè)體易在生存斗爭(zhēng)中獲勝參考答案：C31.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是A．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色質(zhì)主要由RNA和蛋白質(zhì)組成B．核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔，由內(nèi)、外兩層生物膜構(gòu)成C．脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D．原核細(xì)胞除沒(méi)有核膜外，擬核的其他結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別參考答案：B32.右下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元，若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置是A.①② B.③④C.②③④

D.①②③參考答案：D33.右圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為

A.a和b

B.b和a

C.b和c

D.c和b參考答案：C34.

如圖為ATP分子的結(jié)構(gòu)示意圖，①一④表示相應(yīng)虛線框內(nèi)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，A.B.c表示有關(guān)的化學(xué)鍵。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.①是腺苷，是ATP中A代表的物質(zhì)B.②是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一C.③、④分別是ADP、ATP，活細(xì)胞中ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化D.ATP為高能磷酸化合物，心肌細(xì)胞中儲(chǔ)存著大量的ATP參考答案：D據(jù)圖分析，①是腺苷,是ATP中A代表的物質(zhì)，A正確；②是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一，B正確；③ADP,④是ATP,活細(xì)胞中ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化，C正確；ATP在細(xì)胞中的含量很少，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】ATP分子的結(jié)構(gòu)35.孟德?tīng)栠M(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn)，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是A．類(lèi)比推理法、類(lèi)比推理法、似說(shuō)演繹法B．假說(shuō)演繹法、類(lèi)比推理法、類(lèi)比推理法

C．假說(shuō)演繹法、類(lèi)比推理法、假說(shuō)演繹法D．類(lèi)比推理法、假說(shuō)演繹法、類(lèi)比推理法參考答案：C36.某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端3個(gè)堿基是CGA，此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載的氨基酸是 A．酪氨酸（UAC）

B．谷氨酸（GAG）

C．精氨酸（CGA）

D．丙氨酸（GCU）參考答案：D37.蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na＋濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過(guò)程中有Na＋流入細(xì)胞，膜電位恢復(fù)過(guò)程中有Na＋排出細(xì)胞。下列判斷正確的是（

）A．Na＋流入是被動(dòng)運(yùn)輸，排出是主動(dòng)運(yùn)輸 B．Na＋流入是主動(dòng)運(yùn)輸，排出是被動(dòng)運(yùn)輸C．Na＋流入和排出都是被動(dòng)運(yùn)輸 D．Na＋流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸參考答案：A38.將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液中，測(cè)得靜息電位。適當(dāng)降低溶液中K+的濃度(溶液中正電荷總量不變)，再測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可觀察到(

)

A．靜息電位值減小

B．靜息電位值增大

C．動(dòng)作電位峰值升高

D．動(dòng)作電位峰值降低參考答案：A略39.欲鑒別一株高莖豌豆是否是純合子，最簡(jiǎn)便易行的方法是

A.雜交

B.觀察

C.測(cè)交

D.自交參考答案：D40.如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段（

）

①攜帶遺傳信息

②攜帶有密碼子

③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA

④能進(jìn)入核糖體

⑤能控制蛋白質(zhì)的合成

⑥能運(yùn)載氨基酸

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某反射弧的組成示意圖，其中①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱(chēng)為

，結(jié)構(gòu)

（填數(shù)字序號(hào)）表示感受器。（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是

（填

“單”或“雙”）向的。（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)

先后發(fā)生的電位變化情況是

。（4）將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在

。參考答案：（1）神經(jīng)中樞

①

（2）單

（3）由負(fù)電位轉(zhuǎn)變成正電位，再轉(zhuǎn)變成負(fù)電位

（4）A與B的中點(diǎn)42.玉米是一種雌雄同株的植物，通常其頂部開(kāi)雄花，下部開(kāi)雌花。在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中，選取A、B兩棵植株進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實(shí)驗(yàn)二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。