六分鐘領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)班上致辭稿

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔六分鐘領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)班上致辭稿六分鐘領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)班上致辭稿篇1

今天，我們在這里組織舉辦教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，特別邀請了教務(wù)管理方面的專家教授來講學(xué)。這次培訓(xùn)班時間雖然不長，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富，有校本培訓(xùn)的專題講座，有江芳教授的《教導(dǎo)主任工作漫談》，有北京教育學(xué)院副院長楊秀治教授《贏在執(zhí)行力解讀教育管理干部執(zhí)行力》的專題講座，有一線教育專家對教務(wù)管理的現(xiàn)身說法。此次培訓(xùn)，集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與管理實踐相結(jié)合，這既是一次學(xué)習(xí)提高的機會，更是一個相互交流的平臺，希望同志們珍惜。在此，我就辦好培訓(xùn)班講兩點意見：

一、明確學(xué)習(xí)目標，強化素質(zhì)提高

1、要著力提高管理理念。

新一輪課程改革，刷新了教師的教學(xué)理念，改變了教師的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。我們教導(dǎo)主任的管理理念也要隨之改變，教導(dǎo)主任的管理體制也要重建，要從應(yīng)試的管理模式中走出來，用新的教育教學(xué)理念來審視教師的教育教學(xué)行為。“以人為本”，以學(xué)生的發(fā)展為本是學(xué)校教育的主旨。教學(xué)生幾年、就要為學(xué)生著想幾十年、就要為民族著想幾百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)到快樂；

在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園等一些思想觀念應(yīng)已深入人心。思想很重要，比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進入常態(tài)化和深化階段，要把好的思想、觀念化為學(xué)校教育層面的行動，這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學(xué)校的管理者，要在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中進一步明晰管理思路，執(zhí)行教學(xué)計劃，在扎實工作中求創(chuàng)新，在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展有新突破和新氣象。

2、要著力提高管理水平。

管理是讓人干活的藝術(shù)，能最大限度調(diào)動教職工的工作積極性。教師是學(xué)校的主人，要讓教師全員參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。要根據(jù)學(xué)校實際，修正和完善教務(wù)的規(guī)章制度，要積極探索績效管理辦法，教師職稱評聘辦法，將教務(wù)管理制度化與人文情懷有機結(jié)合起來，做到依法治校，以制度理校。

二、明確學(xué)習(xí)要求，珍惜學(xué)習(xí)機會

1、轉(zhuǎn)變角色，靜心學(xué)習(xí)

每個人都是角色叢，在家為人父、為人母，在校是老師、是同事

在參加培訓(xùn)中，既要演好教導(dǎo)主任的角色，還要演好學(xué)員的角色。演好教導(dǎo)主任角色，就是要記住自己是一名教導(dǎo)主任，時刻維護教導(dǎo)主任的形象，嚴于律己；演好學(xué)員角色，就是要樹立嚴謹篤學(xué)的理念，遵守紀律，勤學(xué)好問，善于反思，希望各位教導(dǎo)主任能夠珍惜難得的機會，克服困難，不僅要確保集中培訓(xùn)不缺席，而且要抓緊自學(xué)不放松。

2、工學(xué)一體，兩頭兼顧

培訓(xùn)的目的是要讓教導(dǎo)主任做好管理工作，做好校長的好幫手。因此，希望在座的各位教導(dǎo)主任能妥善處理工學(xué)矛盾的問題。做為基層學(xué)校的教導(dǎo)主任，既要從事教學(xué)工作，又要從事教務(wù)工作，事務(wù)繁雜，因此協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾更顯得重要。特別是本期培訓(xùn)班，部分中心小學(xué)教導(dǎo)主任參加培訓(xùn)人員較多，在此階段，要妥善處理好工學(xué)的問題，做到兩頭兼顧，不要顧此失彼。

3、把握機遇，相互學(xué)習(xí)

參加這次培訓(xùn)，既是一份榮譽，更有一份責任。在這里，教導(dǎo)主任來自不同學(xué)校、不同年齡層次，教導(dǎo)主任要秉著互幫互學(xué)，交流分享、虛心學(xué)習(xí)、能力提升的心態(tài)認真對待每一次學(xué)習(xí)活動，因為對教導(dǎo)主任來說，這是一次難得的學(xué)習(xí)機會，可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學(xué)工作，重新認識和思考教導(dǎo)主任這個崗位的職責和使命。教導(dǎo)主任要充分把握這次學(xué)習(xí)機會，力求學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。

六分鐘領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)班上致辭稿篇2

同志們：

時代在進步，學(xué)習(xí)無止境。農(nóng)耕時代讀幾年書就可以應(yīng)付一輩子，工業(yè)經(jīng)濟時代讀十幾年書能管用一輩子，知識經(jīng)濟時代和網(wǎng)絡(luò)時代要一輩子讀書、用一生時間學(xué)習(xí)。今天我和大家談一談《青年，從學(xué)習(xí)出發(fā)》，與同志們討論，和大家共勉。

一、要“武裝”還是要“包裝”

學(xué)習(xí)是為了“武裝”還是為了“包裝”，其實是態(tài)度問題，不是方法問題。大家作為青年干部，更重要的是通過扎實學(xué)習(xí)武裝自己，而不是流于空談、浮于表面，追求文憑、包裝自己。

1.渴求真知，不斷探索。一切科學(xué)知識都源于人們的好奇。青年干部都應(yīng)當有渴求真知的欲望，用“甘當小學(xué)生”的態(tài)度抓學(xué)習(xí)。一方面要保持學(xué)習(xí)興趣和熱情。參加青干班培訓(xùn)只是學(xué)習(xí)的一種形式，更重要的是要有學(xué)習(xí)興趣和熱情。牛頓看見蘋果從樹上掉下來，他反復(fù)研究，由此發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”。因此要對“理所當然”的事情多問為什么，這樣才能了解新思想、新知識、新經(jīng)驗，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。另一方面要疑而貴進。學(xué)貴知疑，疑則有進；進在善學(xué)，學(xué)在圖新。五六十年代，地質(zhì)學(xué)界普遍流行“中國貧油論”，我國卓越的科學(xué)家李四光敢于大膽質(zhì)疑，正是這種大膽質(zhì)疑、科學(xué)求真、勤勉拼搏的精神，我國相繼發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、江漢等油田，從根本上解決了我國當時石油資源匱乏的問題，一舉摘掉了“貧油國”的帽子。

2.自知無知，謙虛謹慎。事有所成，必是學(xué)有所成；學(xué)有所成，必是讀有所成。青年干部一定要謙虛謹慎、虛心好學(xué)。如果不加強讀書學(xué)習(xí)，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化。

3.心無旁騖，堅持不懈?，F(xiàn)在有不少干部不注重學(xué)習(xí)，理由是忙于工作、應(yīng)酬，沒有時間。大家工作忙、應(yīng)酬多是客觀事實，但是再忙、再累都應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)。雷鋒講過學(xué)習(xí)要發(fā)揚“釘子精神”，時間是擠出來的。市委組織部機關(guān)干部堅持每天讀書一小時，每周集中學(xué)習(xí)一次，每月進行一次閉卷考試，每個季度寫一篇思考性文章，每個干部每年在市委黨?；虿繖C關(guān)講一次課。今年以來，已經(jīng)集中學(xué)習(xí)了33次。

二、講“學(xué)習(xí)”還是講“學(xué)歷”

學(xué)歷是一個人受教育程度的重要標志。但學(xué)歷不等于能力，文憑不等于水平。相比學(xué)歷而言，要更看重學(xué)習(xí)，要不比學(xué)歷比學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種需要、一種追求、一種自覺行為。

1.博覽群書。中央電視臺《對話》節(jié)目主持人王利芬有一次在搬家的時候搬了許多書，累了坐在書上休息，她突然發(fā)現(xiàn)這些書與她做主持人沒有多大關(guān)系。但她從中悟出一個道理，這些書籍給了她一個成功的平臺，一把開啟智慧的鑰匙，沒有這些書本知識的積累，她不可能有今天的成功。由此可見，要勤于學(xué)習(xí)、博覽群書，不僅要做專才，還要做“雜家”。一是多讀文學(xué)經(jīng)典,以養(yǎng)才氣，豐富文學(xué)知識；二是多讀史學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)底氣，增強史學(xué)知識；三是多讀哲學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)大氣，豐富哲學(xué)知識；四是多讀倫理經(jīng)典，以養(yǎng)正氣，豐富倫理知識。

2.研究問題。學(xué)習(xí)的目的是解決問題。要帶著問題學(xué)習(xí)，缺什么補什么，差什么學(xué)什么。大家到黨校培訓(xùn)，就是要提高能力，提升境界，包括改進工作方式方法。要選擇工作中的一些問題，有針對性的深入思考，確保學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

三、比“提高”還是比“提拔”

“不想當將軍的士兵不是好士兵”。作為青年干部，不講提拔不現(xiàn)實，只講提拔不正確。提拔必須以提高為基礎(chǔ)，提高要體現(xiàn)在能力上。具體是三個方面。

1.贏在執(zhí)行。實干興邦，空談?wù)`國?！秷?zhí)行重在到位》一書中有兩句話給我印象特別深刻：“執(zhí)行不到位等于不執(zhí)行，執(zhí)行不到位不如不執(zhí)行”。沒有執(zhí)行力，落實就是空話，務(wù)實就是口號。要轉(zhuǎn)變觀念抓執(zhí)行。很多事情不是缺乏解決問題的能力，而是缺乏解決問題的`態(tài)度。我們?nèi)z查工作，有些干部寧愿花精力、花時間、花金錢應(yīng)付檢查，不愿意花精力、花時間、花金錢把工作做扎實，從根本上解決問題。這就是缺乏解決問題的態(tài)度。要從轉(zhuǎn)變觀念入手，重視基礎(chǔ)工作，把時間花在平時，把精力花在平時，把金錢花在平時，把工作做扎實。要杜絕借口抓執(zhí)行。有些干部對布置的任務(wù)，一是拖，一拖十天半月，拖到忘記就過關(guān)；二是推，找種種借口推辭工作、推卸責任；三是抗，軟磨硬泡，頂著不辦。這都不利于工作，不利于成長，不利于提高。美國西點軍校有句名言：“沒有任何借口”。這是西點軍校200年奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。秉承這一理念，200多年來西點軍校為美國培養(yǎng)了3位總統(tǒng)、5位五星級上將、3700名將軍。要強化細節(jié)抓執(zhí)行。“天下大事，必做于細”。細節(jié)決定成敗。俄羅斯庫爾斯克號核潛艇沉沒，就是因為魚雷掛鉤生銹斷裂，導(dǎo)致魚雷墜地爆炸，結(jié)果毀掉了價值昂貴的核潛艇和無法用價值衡量的100多名艇員的生命。俄羅斯人對此的評價是“可以悲痛，但不可原諒”。在執(zhí)行中必須強化“細節(jié)決定成敗”的理念，切實把瑣事做好，把小事做精，把細事做亮。

2.重在創(chuàng)新。創(chuàng)新是進步的動力和源泉。青年干部要與時俱進、敢于創(chuàng)新。思想是行動的先導(dǎo)。從某種意義上講，經(jīng)驗有多豐富，思維就有多僵化。要推進新發(fā)展，開創(chuàng)新局面，就必須把思想從過時的條條框框和經(jīng)驗主義中解放出來，多嘗試用新理念研究問題、新思路分析問題、新辦法解決問題。英國著名作家毛姆未成名前，他的小說無人問津，在窮得走投無路的情況下，他用自己最后一點錢，在報紙上登了一則醒目的征婚啟事：“本人是個年輕有為的百萬富翁，喜好音樂和運動，現(xiàn)征求和毛姆小說中女主角完全一樣的女性共結(jié)連理”。廣告登出之后，書店里的毛姆小說被一搶而空，一時之間“洛陽紙貴”，從此毛姆的小說銷售一帆風順。正是這一獨特思路，改變了毛姆的命運，使毛姆成為著名的小說家。正所謂思想有多遠，我們就能走多遠。創(chuàng)新需要膽識。從哲學(xué)角度講，它是一個破舊立新的過程，伴有阻力和風險。1977年4月，尚未恢復(fù)工作給中央寫信，指出“兩個凡是”不符合馬克思主義，提出要完整準確地理解毛澤東思想，從而揭開了新時期解放思想的序幕和1979年關(guān)于真理標準的大討論。大家要有這種無私無畏的精神，敢為人先，勇于擔當?！肮锊豢蔁o，私罪不可有”就是這個道理。創(chuàng)新不是標新立異。嘩眾取寵、改頭換面不是創(chuàng)新，創(chuàng)新要解決問題，要推動發(fā)展。20__年以來，市委組織部大膽突破傳統(tǒng)選人用人方式，連續(xù)舉辦了四期青年干部綜合素質(zhì)訓(xùn)練班，集中開展專題講座、理論測試、才藝展示、小組討論、交流發(fā)言、模擬面試等活動，既對廣大青年干部進行綜合素質(zhì)集中強化訓(xùn)練，又發(fā)現(xiàn)和選用了一批優(yōu)秀年輕干部。先后選拔了1名團市委副書記、6名黨外副鎮(zhèn)長、10名市直單位機關(guān)干部，在選人用人方式和干部培訓(xùn)理念上實現(xiàn)了新突破。

3.成在團結(jié)。團結(jié)出效能，和諧出干部。要處理好三種關(guān)系：一是優(yōu)點與缺點。尺有所短，寸有所長。不要總看別人的缺點，用自己的優(yōu)點去比別人的缺點，用自己的長處去比別人的短處。別人得到提拔自己沒被提拔，就總覺得自己懷才不遇。要客觀對待優(yōu)點和缺點，正確處理好二者的關(guān)系。二是主角與配角。要擺正位置，找準角色。當好今天的配角，就是為了當好明天的主角；今天做不好配角的人，明天很難當好主角。三是捧臺與拆臺?！氨娙耸安窕鹧娓摺薄Ｍ屡c同事之間、單位與單位之間沒有不可調(diào)和的矛盾，要善于聽取不同意見，團結(jié)與自己不同意見的人，做到相互捧臺、好戲連臺，不要相互拆臺、一起垮臺。

四、重“腦子”還是重“帽子”

讀書修身，從政立德。組織部門管“帽子”，但更重“腦子”。只有重視“腦子發(fā)育”，堅持把讀書學(xué)習(xí)“內(nèi)化為一種信念，外化為一種追求”，才能真正領(lǐng)悟人生真諦、實現(xiàn)人生追求。

一是不畏浮云遮望眼。理想是翱翔的翅膀，責任是奮進的動力。知識和能力固然十分重要，但比知識和能力更重要的是一個人的理想、信念和責任。理想信念有如身體的脊柱和大廈的支柱。沒有脊柱，人就不能直立；沒有支柱，大廈就會坍塌。實踐證明，理想越是高遠，信念越是堅定，越能干出不同凡響的業(yè)績。去年在市委黨校，我講過《人，總是要有一點精神的》，其中講了四個問題：“環(huán)境的好與差、工作的難與易、個人的得與失、人生的苦與樂”。青年干部一定要有蓬勃向上的精神，有實現(xiàn)抱負的遠大理想，自覺加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造。

二是千磨萬擊還堅韌。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。青年干部一定要自覺加強鍛煉和磨練，“苦其心志，勞其筋骨”?！妒勘粨簟防锏闹魅斯S三多，他不是最優(yōu)秀的，個人素質(zhì)也不是最好，但他憑著“不放棄、不拋棄”的信心和精神，從一個普通青年成長為優(yōu)秀特種兵，在逆境中脫穎而出。當然，付出不一定有回報，但失敗是成功之母。沒有堅持不懈的追求，沒有經(jīng)年累月的耕耘，肯定不會取得豐碩的成果。

三是只顧攀登不問高。山高人為峰。大家要珍惜人生和職業(yè)生涯的黃金時期，潛心靜氣，埋頭苦干，真正把心思和智慧用到本職工作上來，在艱苦環(huán)境中砥礪品質(zhì)、提升能力，在生動實踐中揮灑汗水、創(chuàng)造輝煌。

五、到“基層”還是到“機關(guān)”

機關(guān)條件好、平臺高，很多青年干部都愿意到機關(guān)。但“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍”，大凡成大事者都來自基層，青年干部到機關(guān)更應(yīng)該到基層。

1.基層是干事創(chuàng)業(yè)的舞臺?；鶎邮莻€廣闊天地，到那里大有作為。青年干部要以最大的熱情投身基層，用業(yè)績體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)人生追求。要在經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場建功立業(yè)，積極參與招商引資，培養(yǎng)鍛煉引資能力、談判技巧；要在新農(nóng)村建設(shè)第一線大顯身手，積極引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展特色養(yǎng)殖，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；要在和諧社會建設(shè)最前沿施展才華，積極建言獻策，努力維護社會穩(wěn)定。

2.基層是干部成長的階梯。：“凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績突出的干部，都是注重實踐鍛煉特別是基層實踐鍛煉，在豐富生動的實踐中成長起來的，這已經(jīng)成為一種規(guī)律性的現(xiàn)象。”經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部都是在基層鍛煉出來的,基層既是青年干部提升工作閱歷的必修課，又是鍛煉自己的大舞臺。這一次招考鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，許多市直單位工作人員和教師踴躍報名參加，就說明大家愿意到基層鍛煉自己。要變被選派到基層為主動下基層，通過自己的努力向組織證明自己，讓組織發(fā)現(xiàn)自己。

3.基層是鍛煉作風的熔爐。青年干部要立志做大事，克服浮躁情緒和“鍍金”思想，走出“攀高結(jié)貴、尋找門路”的誤區(qū)，走出“不求有功、但求無過”的誤區(qū)，走出“思想消沉、見異思遷”的誤區(qū)，走出“廣交朋友、瀟灑人生”的誤區(qū)，牢固樹立扎根基層的工作作風，從最基礎(chǔ)干起，從點點滴滴做起。吃得了苦，受得了挫折，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，埋頭苦干，默默奉獻，真正體現(xiàn)自我價值和人生意義。

知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。一個不學(xué)習(xí)的干部是沒有希望的干部。黨和人民給了我們“位子”，為大家施展才華、發(fā)揮才干提供了平臺?！坝形弧备坝袨椤?。希望大家珍惜難得的學(xué)習(xí)機遇，從學(xué)習(xí)出發(fā)，不斷提高綜合素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，進而在人生舞臺上演繹精彩！

預(yù)祝大家學(xué)習(xí)取得圓滿成功！

六分鐘領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)班上致辭稿篇3

同志們：

今天，我們在這里舉辦全區(qū)公務(wù)員能力培訓(xùn)班，這既是上級組織人事部門的要求，也是形勢發(fā)展的需要，是我們加強全區(qū)公務(wù)員隊伍建設(shè)的一項重要舉措！從至今，我們已連續(xù)舉辦過4期公務(wù)員能力培訓(xùn)班，從公共服務(wù)能力、公共經(jīng)濟能力等方面對全區(qū)公務(wù)員進行了輪訓(xùn)。從培訓(xùn)的效果看，大家通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對公共服務(wù)、公共經(jīng)濟的基本原理與要求都有了一定的認識，在綜合素質(zhì)和理論修養(yǎng)方面有了一定的提高，運用所學(xué)知識解決工作中遇到的新問題的能力也得到了增強，這就基本上達到了我們培訓(xùn)的目的。今天，在培訓(xùn)開始之前，我想講三點意見，作為開班典禮的動員，也是我自己的一點學(xué)習(xí)體會，與同志們共同探討。

一、加強公務(wù)員能力建設(shè)的重要意義

黨中央和省委、省政府先后發(fā)出了“大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)”的號召，希望通過大規(guī)模的培訓(xùn)和加強實踐鍛煉這兩條道路，全面提升公務(wù)員隊伍的整體素質(zhì)。當前，我區(qū)既處于“黃金發(fā)展期”，又面臨著“矛盾凸顯期”，進入了實現(xiàn)“兩個率先”的關(guān)鍵時期。一方面要求我們要抓住機遇，深化改革，加快發(fā)展；另一方面又會有許多新的矛盾和問題出現(xiàn)，要求我們公務(wù)員用創(chuàng)新的思路解開發(fā)展中的難題，探索又好又快的科學(xué)發(fā)展道路。另外，維護和實現(xiàn)社會公平，需要我們協(xié)調(diào)好各方面的利益，不斷加強和改進群眾工作；維護社會穩(wěn)定，需要我們正確處理人民內(nèi)部矛盾，等等，這些都對我們公務(wù)員的能力素質(zhì)提出了更高的要求。因此，加強公務(wù)員能力建設(shè)已經(jīng)成為一個迫在眉睫的時代課題，如果我們不抓緊學(xué)習(xí)，全面提升履職能力，勢必會貽誤清河發(fā)展所面臨的大好機遇，也勢必會辜負全區(qū)人民對我們的期望與重托。我們唯有通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)起一支眼界寬、善謀大勢，思路寬、善于創(chuàng)新，胸襟寬、善聚人心的公務(wù)員隊伍，以及一大批敢想會干、群眾信得過的干部，才能形成眾人劃槳開大船、共同建設(shè)清河美好大家園的生動局面，才能率先實現(xiàn)建設(shè)小康、和諧清河的宏偉目標，才能向全區(qū)人民交上一份出色的答卷。這就是我們面臨的形勢和背景，是我們來參加學(xué)習(xí)的直接動因。

二、如何提高公務(wù)員的履職能力

原國家人事部制定的《國家公務(wù)員通用能力標準框架》中規(guī)定，公務(wù)員要具備9種能力，即政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對突發(fā)事件能力、心理調(diào)適能力，這是公務(wù)員加強學(xué)習(xí)、塑造自我的方向，也是公務(wù)員提高行政執(zhí)法能力和公共服務(wù)水平的關(guān)鍵。為全面提升公務(wù)員這9個方面的能力，區(qū)組織人事部門根據(jù)省公務(wù)員培訓(xùn)總體規(guī)劃的要求，結(jié)合我區(qū)實際情況，決定從起到“十一五”末，在全區(qū)科級以下公務(wù)員中實施公務(wù)員能力培訓(xùn)工程。中的“5”指公共服務(wù)、公共政策、公共經(jīng)濟、依法行政、創(chuàng)新能力，這五門最重要的必修課；中的“”指公務(wù)員可根據(jù)自己的實際需要，在其它若干門課中自選的選修課。培訓(xùn)的方式為自學(xué)為主、集中授課、考試積分并與年度考核掛鉤。為全面開展好這項工作，我們召開了專門會議，印發(fā)了《關(guān)于實施公務(wù)員能力培訓(xùn)工程的意見》，明確了公務(wù)員能力培訓(xùn)工程在區(qū)委干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)組織、人事部門負責培訓(xùn)工作的組織指導(dǎo)、監(jiān)督檢查及協(xié)調(diào)工作，為圓滿完成公務(wù)員能力培訓(xùn)任務(wù)提供了有力的組織保障。

三、對本次培訓(xùn)班提三點要求

參加培訓(xùn)是公務(wù)員的一項權(quán)利。根據(jù)公務(wù)員法的要求，公務(wù)員每年參加更新知識培訓(xùn)的時間不得少于7天。對于無正當理由，拒絕參加培訓(xùn)的，本人當年的年度考核不得評為稱職以上等次。當前，全區(qū)上下正深入開展學(xué)習(xí)實踐活動，招商引資與重點項目建設(shè)工作又處在關(guān)鍵時期，大家工作任務(wù)重、壓力大，這一點我們理解大家。但磨刀不誤砍柴功，能力素質(zhì)的提高有利于大家更好的開展工作，取得事半功倍的工作效果，所以希望各位能理解組織上對大家的關(guān)心，珍惜這次培訓(xùn)機會，集中精力，認真學(xué)習(xí)，切實做到以下三點：

第一，理論聯(lián)系實際，保持優(yōu)良學(xué)風。本期培訓(xùn)的內(nèi)容是公務(wù)員創(chuàng)新能力，這本書重點介紹了創(chuàng)新能力的一些基本原理及創(chuàng)新能力培養(yǎng)、提高、運用的基本途徑，這些知識對于我們改進工作方法、提高行政效能、實現(xiàn)工作創(chuàng)新具有很強的指導(dǎo)意義。大家要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風，將學(xué)習(xí)理論與提高能力相結(jié)合，努力增強履行崗位職責的本領(lǐng)。

第二，牢記“兩個務(wù)必”，刻苦認真學(xué)習(xí)?！皟蓚€務(wù)必”是一種精神，也是一種形象，在座的各位都是機關(guān)干部，肩負黨和群眾的重托，務(wù)必要保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務(wù)必要保持艱苦奮斗的作風，克服和防止浮躁情緒，靜下心來，聚精會神聽教授講課，認真做課堂筆記，堅持學(xué)與思相結(jié)合。

第三，嚴格遵守紀律，發(fā)揮表率作用。大家要把這次培訓(xùn)當作一次來之不易的機會，自覺遵守課堂紀律，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要帶頭做出表率。上課期間不遲到，不早退，不在課堂接、打手機，大家共同努力，為這次培訓(xùn)營造一個良好的環(huán)境。對于無正當理由不參加培訓(xùn)或參加培訓(xùn)考試不合格的同志，年度考核時將只寫評語，不定等次。

由于時間關(guān)系，我就講這三方面，最后，祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功！謝謝大家！

六分鐘領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)班上致辭稿篇4

同志們：

經(jīng)過一段時間的緊張籌備，今天路政骨干培訓(xùn)班正式開班了。此次培訓(xùn)不僅是加強執(zhí)法隊伍素質(zhì)建設(shè)的重要舉措，也是路政人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、管理知識，全面提升自我的一次難得機遇。希望同志們珍惜機會，認真對待，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情參加這次培訓(xùn)，做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。下面，就本次培訓(xùn)活動講幾點意見：

一、充分認識參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要意義

（一）加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)是新形式下路政發(fā)展的需要。時代在發(fā)展，科技在進步，路政管理工作中的各種新問題、新矛盾也是層出不窮，要適應(yīng)時代的變化，推進路政事業(yè)的發(fā)展，掌控工作的主動權(quán)，就必須加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理念、新技能、新措施來解決新問題、處理新矛盾，以轉(zhuǎn)變當前不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的執(zhí)法理念、執(zhí)法方式和執(zhí)法手段，這樣才不會被時代所拋棄，被社會所淘汰。

（二）加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)是執(zhí)法隊伍建設(shè)的迫切需要。由于歷史和準入機制的原因，當前的路政隊伍還存在著知識層次相對較低，文化基礎(chǔ)較為薄弱，創(chuàng)新意識不強，業(yè)務(wù)能力不精等突出問題，而要改變現(xiàn)狀就必須通過加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)來不斷提升隊伍的整體形象、執(zhí)法水平和服務(wù)意識，真正塑造成一支素質(zhì)高、技能強、作風硬執(zhí)法隊伍。

（三）加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的需要。路政要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，而過去的單一型人才已經(jīng)不符合時代的要求，我們現(xiàn)在需要的是懂理論、懂經(jīng)濟、懂業(yè)務(wù)、懂科技、懂法律，能干、能寫、能講的復(fù)合型人才，“逆水行舟，不進則退”，我們要想取得政治上的進步和事業(yè)上的成功，就必須要有等不起的緊迫感、慢不起的責任感，坐不住的危機感，不斷加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐富知識儲備，全面提升自身的綜合素質(zhì)。

二、采取措施，確保培訓(xùn)活動取得實效

（一）精心組織，保障有力

這次培訓(xùn)內(nèi)容涉及路政管理、執(zhí)法程序、行為禮儀、軍事訓(xùn)練等多方面的內(nèi)容，針對性和指導(dǎo)性都比較強，在實施過程中，培訓(xùn)小組成員要建立切實可行的學(xué)習(xí)制度、軍訓(xùn)制度、作息安排等各項管理制度，按照理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技能測試相結(jié)合，專家授課與經(jīng)驗交流相結(jié)合的要求，把培訓(xùn)活動抓好、抓實。同時還要搞好取暖、伙食等后勤保障服務(wù)活動，做好防火、防毒等安全工作。

（二）嚴格紀律，確保質(zhì)量

此次培訓(xùn)實行規(guī)范化、標準化管理，不僅是理論知識和業(yè)務(wù)技能的集中培訓(xùn)，也是一次組織紀律性的強化訓(xùn)練，希望參訓(xùn)人員嚴格自律，自覺遵守各項培訓(xùn)紀律，認真落實培訓(xùn)計劃，虛心聽講，認真做筆記，要通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平。

（三）互相學(xué)習(xí)，共同進步

俗話說“三人行必有我?guī)煛?，大家要珍惜這次難得的機緣，彼此之間多加強溝通和交流，在生活中互相關(guān)心、互相照顧，在學(xué)習(xí)中互相切磋、互相啟發(fā)，取長補短，達到共同提高、共同進步的目的。

三、聯(lián)系實際，學(xué)以致用

學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實踐中遇到的困難和問題，在這次培訓(xùn)過程中，大家要緊密結(jié)合路政管理工作實際，帶著問題學(xué)，帶著問題思考，帶著問題請教、帶著問題交流，直到徹