統(tǒng)編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第12課《臺(tái)階》優(yōu)質(zhì)課件

臺(tái)階李森祥部編版初中七年級(jí)下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清小說的故事情節(jié)，把握文章的內(nèi)容和主題，體會(huì)“臺(tái)階”的含義。（重點(diǎn)）2.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫對(duì)刻畫人物形象的作用，理解“父親”的形象特點(diǎn)。（難點(diǎn)）3.感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度。（素養(yǎng)）文體知識(shí)小說三要素人物情節(jié)環(huán)境發(fā)展高潮結(jié)局自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境開端李森祥，浙江衢州人。當(dāng)代作家，浙江省作協(xié)的專業(yè)作家。中央電視臺(tái)熱播過的《天下糧倉(cāng)》，李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺(tái)制作中心主任李森祥長(zhǎng)期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。代表作有小說《小學(xué)老師》、《抒情年代》、《傳世之鼓》等。作品充滿對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情。其藝術(shù)特色是文字簡(jiǎn)潔、善抓細(xì)節(jié)。作者簡(jiǎn)介

本文選自小說集《臺(tái)階》（作家出版社1992年版）。有刪節(jié)。李森祥遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、從戎軍營(yíng)，時(shí)空的距離，使他對(duì)故鄉(xiāng)產(chǎn)生了一種極其親切、真實(shí)的回憶。這種回憶成為李森祥小說創(chuàng)作的契機(jī)與靈感。作者根據(jù)當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后、生產(chǎn)力水平低，許多農(nóng)民以一種堅(jiān)忍不拔的毅力，立志改變現(xiàn)狀這一現(xiàn)實(shí)寫了這篇小說。李森祥以《臺(tái)階》為代表的前期小說，基本上側(cè)重于“家族圈”的表現(xiàn)。

背景鏈接字詞學(xué)習(xí)

啃

蹦

撬

磕門檻

厚道

糟糕

醒悟晌午

煩躁

頭顱自言自語(yǔ)

言外之意微不足道

大庭廣眾kěnbènɡqiàokēménkǎnhòudàozāoɡāoxǐnɡwùshǎnɡwǔfánzàotóulúzìyánzìyǔyánwàizhīyì

wēibùzúdàodà

tínɡɡuǎnɡzhònɡ

詞語(yǔ)集注揩：擦、抹。尷尬：神色、態(tài)度不自然。煩躁：煩悶急躁。微不足道：微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。大庭廣眾：聚集很多人的公共場(chǎng)合。整體感知閱讀課文，按照小說情節(jié)給課文劃分部分，并說說每個(gè)部分寫了什么內(nèi)容？開端（1-9）父親總覺得自己家的臺(tái)階低，想造一棟有高臺(tái)階的新屋。發(fā)展（10-16）父親努力為造屋、造臺(tái)階做準(zhǔn)備。高潮（17-25）寫建造新屋和造九級(jí)臺(tái)階的全過程，以及家人的喜悅心情。結(jié)局（26-32）新屋落成，父親也為此付出沉重的代價(jià)：人衰老了，身體也垮了，精神支柱也倒了。精讀細(xì)研小說開端簡(jiǎn)單說說父親為什么總覺得自己家的臺(tái)階太低？臺(tái)階的高低象征地位的不同。“有高臺(tái)階的新屋”對(duì)父親來說意味著什么？造新屋，是為了改善居住條件，每個(gè)建筑物都有它的人文性，父親對(duì)臺(tái)階的要求，體現(xiàn)了他對(duì)提高地位的希望。造高臺(tái)階的新屋，來提高自己的地位。精讀細(xì)研為了建造新臺(tái)階父親做了哪些準(zhǔn)備?在第二部分找出來。性格臺(tái)階低地位低臺(tái)階高：受人尊重?fù)齑u撿瓦撿石頭存角票種田砍柴編草鞋勤勞小說發(fā)展“別人家高高的臺(tái)階”對(duì)父親來說意味著什么？是血肉之軀的父親戰(zhàn)勝嚴(yán)寒酷暑、疲憊困苦的精神動(dòng)力。精讀細(xì)研小說高潮在造屋的過程中，父親的情緒怎么樣？從文中找出來。作者為什么略寫造屋的過程？精讀細(xì)研新屋和臺(tái)階已經(jīng)落成，父親的情緒發(fā)生了什么變化？父親一副若有所失的模樣。父親干了一輩子活，勞動(dòng)已經(jīng)成為他生命的主要部分，一旦失去了勞動(dòng)的能力，他就感覺不到自己的價(jià)值；另外，父親多年的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，沒有了奮斗的目標(biāo)，也就失去了生命的活力。小說結(jié)局精讀細(xì)研小說結(jié)尾寫道“怎么了呢,父親老了?！比绾卫斫膺@一結(jié)局?這并不是父親頹唐的全部答案。小說出人意料又令人感傷的結(jié)局,引發(fā)讀者對(duì)物質(zhì)理想與精神追求的錯(cuò)位現(xiàn)象及人生使命的各種思考。物質(zhì)生活是人類生存的基本保障，追求物質(zhì)理想是人類生存動(dòng)力的一部分，物質(zhì)生活的改善可以帶來精神上的愉悅，然而物質(zhì)生活的改善不等同于精神生活質(zhì)量的同步提升。合作探究文中寫到了三種臺(tái)階分別有什么含義？臺(tái)階含義三層臺(tái)階高高的臺(tái)階九層臺(tái)階理想的起步；承載著一家人平靜和睦的生活。理想的動(dòng)力源泉；父親終日勞碌、堅(jiān)忍執(zhí)著的力量源泉。理想的勛章；父親人生的杰作。合作探究他的腳板寬大，裂著許多干溝，溝里嵌著許多沙子和泥土。外貌描寫,生動(dòng)形象地寫出了父親腳的樣子，表現(xiàn)了他終年辛勤勞作。盆水冒著熱氣,父親就坐在臺(tái)階上很耐心地洗。因?yàn)樯匙佣?父親要了個(gè)板刷在腳上沙啦沙啦地刷。動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象地寫出父親洗腳的過程，表現(xiàn)了父親生活和勞動(dòng)的艱辛。文中對(duì)父親的刻畫十分細(xì)致，通過下面的句子來分析父親的人物形象。合作探究父親坐在綠蔭里……卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí),一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。動(dòng)作、神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出父親對(duì)別人家高高的臺(tái)階的羨慕、向往，表現(xiàn)了他對(duì)追求高臺(tái)階的執(zhí)著和堅(jiān)定的決心。合作探究父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨,每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠,隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏?；纹屏吮銤L到額頭上,額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠。外貌描寫，細(xì)致地描寫父親頭發(fā)上的水珠和額頭上的露珠，表現(xiàn)了父親的艱難辛苦以及充滿活力的形象。父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了父親的愿望終于要實(shí)現(xiàn),內(nèi)心無比喜悅的同時(shí)又有些手足無措。合作探究我親眼看到父親在用手去托青石板時(shí)腰閃了一下。我就不讓他抬,他堅(jiān)持要抬。抬的時(shí)候,他的一只手按著腰。動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了父親爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服老的性格。三塊青石板作為新臺(tái)階的基石被砌進(jìn)去了。父親曾摸著其中一塊的那個(gè)小凹凼驚異地說:“想不到這么深了,怪不得我的煙槍已經(jīng)用舊了三根呢。語(yǔ)言描寫，生動(dòng)形象地寫出三塊青石板用的時(shí)間之久,表現(xiàn)了父親為造新屋準(zhǔn)備的時(shí)間之長(zhǎng)。合作探究父親按照要求,每天在上面澆一遍水。隔天,父親就用手去按一按臺(tái)階,說硬了硬了。再隔幾天,他又用細(xì)木棍去敲了敲,說實(shí)了實(shí)了。又隔了幾天,他整個(gè)人走到臺(tái)階上去,把他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩,說全凍牢了。動(dòng)作、語(yǔ)言描寫,生動(dòng)形象地寫出父親對(duì)新臺(tái)階的態(tài)度，表達(dá)了父親對(duì)新臺(tái)階的珍愛之情。那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng),便“嘎嘰”地慘叫了一聲,父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺(tái)階上。動(dòng)作描寫，寫出父親因年老而挑水時(shí)有些吃力，可是自己卻不愿承認(rèn)自己的衰老，表現(xiàn)父親十分倔強(qiáng)、要強(qiáng)的性格。合作探究概括父親的形象非常要強(qiáng)的農(nóng)民，有志氣，不甘人后，希望受到別人尊重；有著長(zhǎng)遠(yuǎn)生活目標(biāo)的人，有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力；老實(shí)厚道又謙卑的農(nóng)民，他用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)興家立業(yè)，不怕千辛萬苦。主題概括

本文通過敘述父親為蓋新屋而拼命苦干的一生,表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代農(nóng)民艱難困苦的生存狀態(tài)和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力的精神,表達(dá)了“我”對(duì)父親的崇敬和憐憫之情。12*

臺(tái)階導(dǎo)入新課1.了解“小說”這種文體，積累“煩躁”“大庭廣

眾”“微不足道”等?？荚~語(yǔ)。2.結(jié)合小說的文體特征，從情節(jié)入手，深入細(xì)節(jié)，

欣賞人物形象。3.體會(huì)“臺(tái)階”的含義，把握小說的主題。4.結(jié)合課文旁批，自讀課文，并抓住細(xì)節(jié)適當(dāng)做些

批注。學(xué)習(xí)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)李森祥，1956年生，浙江衢州人，作家。他的小說以農(nóng)村、軍營(yíng)生活為主要題材，塑造了一系列生動(dòng)的普通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象。其代表作品有《小學(xué)老師》《抒情年代》等。作者簡(jiǎn)介小說定義三要素是以刻畫人物形象為中心，通過故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁人物（中心）形象特征描寫方法情節(jié)環(huán)境結(jié)構(gòu)線索自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境外在特征（外貌特征、職業(yè)角色、生活習(xí)慣）和內(nèi)在特征（人物性格、精神品質(zhì)、道德修養(yǎng)）正面描寫（外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等）和側(cè)面描寫主要由開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分組成，有的還包括序幕、尾聲時(shí)間線、地點(diǎn)線、人物線、事件發(fā)展變化線、情感發(fā)展變化線、實(shí)物線對(duì)自然景物的描寫，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等反映社會(huì)、時(shí)代特征的建筑場(chǎng)所、陳設(shè)等事物及民風(fēng)民俗等，是一定歷史時(shí)期社會(huì)生活、人際關(guān)系的綜合文體知識(shí)啃（）蹦（）撬（）磕（）門檻（）厚道糟糕（）醒悟（）晌午（）煩躁（）頭顱（）自言自語(yǔ)言外之意微不足道大庭廣眾讀讀寫寫kěnbènɡqiàokēkǎnzāoxǐnɡshǎnɡzàolú啃老族：指已有謀生能力但仍靠父母養(yǎng)活的成年人?？目慕O絆注意區(qū)別于“響（xiǎnɡ）”。左邊為“?”部。這里的“道”是“說”的意思，不要寫錯(cuò)。字詞清單原本多為木制，故為“木”旁。多音字（）門檻（）檻車檻kǎn（）掃興（）掃帚掃（）踏實(shí)（）踏步踏jiànsǎosàotātà【串句記憶法】他的倔（）脾氣讓人想起當(dāng)年他父親的那股倔（）強(qiáng)勁兒。juèjué古代運(yùn)送囚犯的車。形近字磕（）磕碰瞌（）瞌睡躁（）煩躁燥（）干燥嗑（）嘮嗑噪（）噪響kēzàokēkēzàozào閱讀課文，概述課文內(nèi)容。父親覺得自家臺(tái)階低，望著別人家高高的臺(tái)階，羨慕不已，立下心愿，也要造一棟高臺(tái)階的新屋，于是終年辛勞，準(zhǔn)備了大半輩子，終于建成了有九級(jí)臺(tái)階的新屋。整體感知按照“開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局”給小說劃分層次。

開端部分（1～9）：父親總覺得自家臺(tái)階低，想造一棟有高臺(tái)階的新屋，含蓄體現(xiàn)了父親有著對(duì)生活更高的期盼和追求。

發(fā)展部分（10～16）：寫父親漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過多年的辛苦勞作，父親終于開始造屋了。這凸顯了父親吃苦耐勞、一心造屋的堅(jiān)定意志。

高潮部分（17～25）：寫父親建造新屋及造九級(jí)臺(tái)階的過程，凸顯了父親傾盡心力建造新屋的滿足感、幸福感。

結(jié)局部分（26～32）：新屋落成，父親卻老了，身體垮了，精神支柱也沒了，凸顯了父親建成九級(jí)臺(tái)階后的失落感。起筆引人思考，父親為什么“總”有這樣的感覺？在當(dāng)?shù)?，臺(tái)階的高低象征著地位的高低，所以父親總覺得自家的臺(tái)階低就是地位低，表現(xiàn)了父親不甘落后、要強(qiáng)的心理，實(shí)際上表達(dá)了他想改變生活境遇的念想。

父親總覺得我們家的臺(tái)階低。直接交代父親對(duì)“我”家臺(tái)階的看法，設(shè)置懸念，為下文寫父親蓋新屋、造臺(tái)階埋下伏筆。課文精講父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋？家鄉(xiāng)地勢(shì)低，屋基做高些，不大容易進(jìn)水。在家鄉(xiāng)，臺(tái)階高，代表屋主人的地位也相應(yīng)高。父親對(duì)臺(tái)階的要求，也就是對(duì)地位的要求。第5自然段詳寫父親洗腳，是要表現(xiàn)什么？這里運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，“泥土的顏色”“一盆泥漿”“一層沙”這些細(xì)節(jié)刻畫了父親勤勞樸實(shí)的農(nóng)民形象，表現(xiàn)了父親勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的品質(zhì)。臺(tái)階的高低象征著地位的不同，所以父親總說“我們家的臺(tái)階低”。你怎樣理解這種心態(tài)？

“我們家的臺(tái)階低！”【示例】父親的這種心態(tài)表現(xiàn)了他是一個(gè)不甘人后、渴望被尊重的人。正是因?yàn)檫@種心態(tài)，父親才有了要造有高臺(tái)階的屋子的目標(biāo)，才有了充足的干勁兒。這也是父親多年來不辭辛苦地勞作，勤苦節(jié)儉，積攢財(cái)物的全部動(dòng)力。父親的感嘆獨(dú)句成段，與文章開頭相呼應(yīng)，凸顯了臺(tái)階在父親心中的地位。第8段插敘臺(tái)階在“我們家鄉(xiāng)”的意義有何作用？解釋父親總嫌自家臺(tái)階低的原因：不想被輕視，渴望在鄉(xiāng)鄰中活得有面子，渴望得到他人的尊重。這是父親堅(jiān)持造高臺(tái)階的動(dòng)力所在，也為下文寫父親決定造一棟有高臺(tái)階的新屋做鋪墊。狀元貼士插敘概念：由于表達(dá)方式、情節(jié)的需要，暫時(shí)中斷主線的敘述，而插入與之有關(guān)的事情或片段，使讀者對(duì)事件有更全面的了解，插敘后再接著主線繼續(xù)敘述。作用：①插敘的內(nèi)容交代了文章前后情節(jié)發(fā)生的原因；②對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用；③豐富人物形象，突出中心；④使文章情節(jié)更完整，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密；⑤使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘；⑥推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文做鋪墊或埋伏筆。父親為建造一棟有高臺(tái)階的新屋做了哪些具體準(zhǔn)備？體現(xiàn)了父親怎樣的品質(zhì)？具體準(zhǔn)備寫出了父親為造新屋的準(zhǔn)備過程的漫長(zhǎng)與不易，表現(xiàn)了父親堅(jiān)韌不拔的毅力。撿磚撿瓦塞角票攢錢種田砍柴撿屋基卵石編草鞋搖晃的樹枝，搖不散的目光，想想父親此時(shí)的心理。父親坐在綠蔭里，能看見別人家高高的臺(tái)階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來?yè)u去，卻搖不散父親那專注的目光。品讀一：父親那專注的目光里，有對(duì)別人家高臺(tái)階的羨慕，也有對(duì)修建高臺(tái)階新屋的執(zhí)著。品讀二：父親看著別人家的高臺(tái)階，也許在想——我什么時(shí)候才能建成別人家那樣的高臺(tái)階呢？也許在想——我一定能建成別人家那樣的高臺(tái)階，讓別人也羨慕我。作者為什么詳寫造臺(tái)階，略寫新屋的建造過程？文章題目是“臺(tái)階”，造高臺(tái)階才是父親的目標(biāo)和追求，所以新屋的建造過程可以略寫，留下更多筆墨寫造臺(tái)階，這樣主次分明，更能突出主題。第19段中有不少動(dòng)詞使用準(zhǔn)確、生動(dòng)，試選取一處用一兩句話做點(diǎn)評(píng)。我起來時(shí)，父親已在新屋門口踏黃泥?！疤ぁ弊中蜗蟮貙懗龈赣H和泥的動(dòng)作和力度，從側(cè)面表現(xiàn)了父親造臺(tái)階時(shí)的熱情。

【示例一】那時(shí)已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里?！案　弊謱懗龀快F之濃，側(cè)面表現(xiàn)父親起床之早，體現(xiàn)出父親對(duì)造臺(tái)階的期待。父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。晃破了便滾到額頭上，額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠?！帮h”“挑”“晃”“滾”等動(dòng)詞，生動(dòng)細(xì)膩地描寫了父親頭上的露珠的動(dòng)態(tài)變化。這些動(dòng)詞既體現(xiàn)了父親的辛苦，又表現(xiàn)了父親充滿活力的形象；既渲染了一種神奇的意境，又表達(dá)了“我”對(duì)父親的關(guān)愛、敬佩之情?！臼纠俊臼纠孔屑?xì)閱讀第21段，說說父親為什么會(huì)露出“尷尬的笑”。父親歷盡千辛萬苦，終于實(shí)現(xiàn)了造一座有高臺(tái)階新屋的愿望，內(nèi)心還是非常興奮和喜悅的，本該心花怒放，揚(yáng)眉吐氣，但是長(zhǎng)期的勞作、駝慣了的背，使他不能昂首挺胸；長(zhǎng)期的自卑，使他在突然受到“許多目光”的關(guān)注時(shí)，覺得渾身不自在，手足無措。這與前文說父親“老實(shí)厚道”相呼應(yīng)，也表現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)民謙卑內(nèi)斂、厚道樸實(shí)的性格特點(diǎn)。第24段寫父親養(yǎng)護(hù)新臺(tái)階的過程運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用？動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫?！皾病薄鞍础薄扒谩薄安取钡葎?dòng)作和“硬了硬了”“實(shí)了實(shí)了”“全凍牢了”等語(yǔ)言，一方面寫出了臺(tái)階逐漸牢固的過程，另一方面也充分表現(xiàn)了父親對(duì)新臺(tái)階的珍愛。他抽了一筒，舉起煙槍往臺(tái)階上磕煙灰，磕了一下，感覺手有些不對(duì)勁，便猛然愣住。他忽然醒悟，臺(tái)階是水泥抹的面，不經(jīng)磕。于是，他就憋住了不磕。簡(jiǎn)要品析選段在寫法上的妙處。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。抽完煙“磕煙灰”是父親的習(xí)慣動(dòng)作，“憋住了不磕”是因?yàn)樗氖切屡_(tái)階。這一方面表現(xiàn)了父親對(duì)新臺(tái)階的小心呵護(hù)和珍愛之情；另一方面也表現(xiàn)出父親不習(xí)慣、不自在，感到拘束的心理。父親一直都生活在社會(huì)底層，是最為普通和卑微的勞動(dòng)者，他不習(xí)慣這種地位的變化，所以他感到“不自在”。造好的新臺(tái)階為什么會(huì)讓父親如此“不自在”？文中寫到了幾種臺(tái)階？分別有什么含義？三級(jí)臺(tái)階高高的臺(tái)階九級(jí)臺(tái)階父親理想的起步。承載著一家人平靜和睦的生活。父親吃苦耐勞的動(dòng)力源泉。是父親終日勞碌、堅(jiān)忍執(zhí)著的力量源泉。父親理想的勛章，人生的巔峰。是父親人生的杰作，是他對(duì)自己半生辛苦的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，是其人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。有九級(jí)臺(tái)階的新屋建好后，父親發(fā)生了哪些變化？三級(jí)臺(tái)階九級(jí)臺(tái)階坐在臺(tái)階上的感覺臺(tái)階上的生活情趣責(zé)任方面與鄉(xiāng)鄰態(tài)度走路的節(jié)奏很舒服不自在天倫之樂憋住不磕煙灰覺得臺(tái)階低，有追求無所適從低一等高高在上噔噔噔、很輕松仿佛是在跨一道門檻、硌了一硌第29段中父親為什么會(huì)“若有所失”？①父親渴望得到尊重的追求并沒有真正實(shí)現(xiàn)。新建的九級(jí)臺(tái)階雖高，但僅僅是表面現(xiàn)象，是一種形式上的提高，并未從根本上改變父親的“地位”，他的精神并未得到滿足。

②臺(tái)階建成后，“我們”與鄰里之間似乎有了些距離，過去的無拘無束、坦誠(chéng)融洽已經(jīng)不那么自然，和過去的生活相比，現(xiàn)在的生活有點(diǎn)兒陌生。

③父親辛苦忙碌了一輩子，現(xiàn)在卻閑下來，他感到有些不習(xí)慣、茫然，而且父親造高臺(tái)階的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，沒有了奮斗目標(biāo)，生活便沒有了動(dòng)力。如何理解“父親”的形象？要強(qiáng)他有志氣，不甘人后，他想進(jìn)入受尊重的人的行列，他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，有堅(jiān)韌不拔的毅力。他用辛勤的勞動(dòng)興家立業(yè)，不怕千辛萬苦，不僅要求物質(zhì)上的溫飽，還要求在精神上獲得應(yīng)有的尊重和地位。老實(shí)厚道、謙卑在父親的精神世界中，勞動(dòng)意味著創(chuàng)造，意味著收獲，意味著自己的生命價(jià)值。一旦不能勞動(dòng)，就感覺失去了一切。雖然他渴望得到人們的尊重，獲得更多認(rèn)同，但他又一直沉浸在自我的世界中，缺少與這個(gè)世界的交流，缺乏與別人分享快樂的通道。代表了覺醒的中國(guó)農(nóng)民形象。說說你對(duì)本文主旨的理解。①父親的物質(zhì)理想得到實(shí)現(xiàn)，而精神理想受挫，能引發(fā)讀者對(duì)物質(zhì)理想與精神理想追求錯(cuò)位的思考；②理解在艱苦中奮斗抗?fàn)幍闹袊?guó)農(nóng)民，尊敬所有想通過艱苦奮斗改變命運(yùn)的人們；③人應(yīng)該有人生目標(biāo)，并且在人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后樹立新的目標(biāo)，才不致讓自己感到迷茫失落；④人