6《我的家庭貢獻與責(zé)任》第一課時(教學(xué)設(shè)計)-2022-2023學(xué)年道德與法治四年級上冊_第1頁
6《我的家庭貢獻與責(zé)任》第一課時(教學(xué)設(shè)計)-2022-2023學(xué)年道德與法治四年級上冊_第2頁
6《我的家庭貢獻與責(zé)任》第一課時(教學(xué)設(shè)計)-2022-2023學(xué)年道德與法治四年級上冊_第3頁
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6《我的家庭貢獻與責(zé)任》第一課時(教學(xué)設(shè)計)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解家庭成員分工與合作,形成共建和諧家庭的意識;掌握家庭中應(yīng)盡的基本責(zé)任與義務(wù);養(yǎng)成誠實、守信、尊敬家長、關(guān)愛家人的好習(xí)慣。2.能力目標(biāo)通過小組合作和探究發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法及過程,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作和自主學(xué)習(xí)的能力;通過討論、設(shè)計情景演練等方式,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生尊重父母、愛護家庭成員的情感;通過情景演練,體驗家庭責(zé)任和團結(jié)的重要性,激發(fā)學(xué)生熱愛家庭的情感。二、教學(xué)內(nèi)容1.家庭分工與家庭責(zé)任通過小組合作討論,了解家庭成員應(yīng)擔(dān)任的基本角色,并探究家庭成員的分工和合作,形成共建和諧家庭的意識。2.家庭成員的基本責(zé)任通過故事和案例,讓學(xué)生了解家庭成員應(yīng)盡的基本責(zé)任和義務(wù),如尊重父母、愛護家庭成員、維護家庭和諧等。3.如何做出自己的家庭貢獻通過圖文和情景演練,讓學(xué)生了解自己可以為家庭做出哪些貢獻,如做家務(wù)、關(guān)心老人、照顧寵物等。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入教師播放家庭共建的視頻,以圖畫與文字介紹:這是一家人的幸福和諧的生活場景,旁邊還有如下家庭成員:丈夫、妻子、父親、母親、女兒和兒子。請同學(xué)們想象一下,如果你是這個家庭的一員,你會怎樣貢獻和承擔(dān)責(zé)任?2.討論家庭分工和承擔(dān)責(zé)任將學(xué)生分為小組,讓他們討論,通過合作寫下家庭成員的角色,并找出每個人應(yīng)該承擔(dān)的基本責(zé)任。教師可以引導(dǎo)學(xué)生提出問題和解決方案。3.分組集體討論教師指導(dǎo)學(xué)生進行小組集體討論,了解家庭成員應(yīng)盡的基本責(zé)任和義務(wù),如尊重父母、愛護家庭成員、維護家庭和諧等。4.探究如何做出自己的家庭貢獻通過圖文和情景演練,讓學(xué)生了解自己可以為家庭做出哪些貢獻,如做家務(wù)、關(guān)心老人、照顧寵物等,并且引導(dǎo)學(xué)生討論如何更好地做出自己的家庭貢獻,并分享自己做出的實際家庭貢獻。四、教學(xué)評價1.觀察評價教師在教學(xué)過程中注意觀察學(xué)生參與活動的情況,及時給予肯定和指導(dǎo)。2.小組討論總結(jié)讓每個小組對自己的討論結(jié)果進行總結(jié),以便更好的把課程進行下去,也方便評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。3.情景演練在學(xué)生的實際參與和見證下,在課堂上設(shè)計一些家庭情景,讓學(xué)生感受團結(jié)和互助之意義,讓學(xué)生主動承擔(dān)家庭責(zé)任,進行適當(dāng)評價。五、教學(xué)反思本節(jié)課從學(xué)生的實際生活出發(fā),通過小組討論、圖文瀏覽與情景演練等多種形式,讓學(xué)生深切體驗到團結(jié)協(xié)作和親情的重要性,對學(xué)生的社會責(zé)任和家庭責(zé)任教育達到良好效果。教師在教學(xué)過程中也不斷總結(jié),多次進行引導(dǎo)和激勵,讓學(xué)生在輕松和和諧中深刻地領(lǐng)

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