福建省南平市建甌第七中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第1頁
福建省南平市建甌第七中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第2頁
福建省南平市建甌第七中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第3頁
福建省南平市建甌第七中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第4頁
福建省南平市建甌第七中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

福建省南平市建甌第七中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.不等式2x+y+1<0表示的平面區(qū)域在直線2x+y+1=0的().A.右上方 B.右下方

C.左上方

D.左下方參考答案:C略2.下列說法正確的是A.“”是“”的必要不充分條件.B.命題“使得”的否定是:“

均有”.C.設(shè)集合,,那么“”是“”的必要而不充分條件D.命題“若,則”的逆否命題為真命題.參考答案:C3.在長(zhǎng)為12cm的線段上任取一點(diǎn),并以線段為邊作正方形,則這個(gè)正方形1的面積介于與之間的概率為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B4.若雙曲線的實(shí)軸的長(zhǎng)是焦距的,則該雙曲線的漸近線方程是(

)A.

B.C.D.參考答案:C5.設(shè)為兩條直線,為兩個(gè)平面,下列四個(gè)命題中,正確的命題是()A.若與所成的角相等,則B.若,,則C.若,則D.若,,則參考答案:D【詳解】試題分析:A項(xiàng)中兩直線還可能相交或異面,錯(cuò)誤;B項(xiàng)中兩直線還可能相交或異面,錯(cuò)誤;C項(xiàng)兩平面還可能是相交平面,錯(cuò)誤;故選D.6.定義:,如,則(

)A.0

B.

C.3

D.4參考答案:D7.已知,命題,則(

)

A.是假命題,

B.是假命題,

C.是真命題,

D.是真命題,參考答案:D略8.直線x﹣y+1=0的傾斜角為()A. B. C. D.參考答案:A【考點(diǎn)】直線的傾斜角.【分析】x﹣y+1=0變?yōu)椋簓=x+1,求出它的斜率,進(jìn)而求出傾斜角.【解答】解:將x﹣y+1=0變?yōu)椋簓=x+1,則直線的斜率k=1,由tan=1得,所求的傾斜角是,故選A.9.程序框圖如圖21-1所示,則該程序運(yùn)行后輸出的B等于()圖21-1A.7

B.15C.31

D.63參考答案:D10.在△ABC中,,,,則a的值為A.3 B.23 C. D.2參考答案:C【分析】先由題意得到,求出,再由正弦定理,即可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)樵谥?,,,,所以,因此,由正弦定理可得,所?故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查解三角形,熟記正弦定理即可,屬于??碱}型.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.數(shù)列{an}中,a1=1,an=a1+a2+a3…+an﹣1,(n≥2,n∈N*),若ak=100,則k=.參考答案:200【考點(diǎn)】數(shù)列遞推式.【專題】計(jì)算題;數(shù)形結(jié)合;綜合法;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】由已知數(shù)列遞推式可得an+1=a1+a2+a3…+an﹣1+,作差后即可得到(n≥2),再由已知求出a2,則數(shù)列在n≥2時(shí)的通項(xiàng)公式可求,由ak=100求得k值.【解答】解:由an=a1+a2+a3…+an﹣1,(n≥2,n∈N*),得an+1=a1+a2+a3…+an﹣1+,兩式作差得:(n≥2),∴,∴(n≥2),由a1=1,an=a1+a2+a3…+an﹣1,得a2=a1=1,∴當(dāng)n≥2時(shí),,,由ak=100=,得k=200.故答案為:200.【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)列遞推式,考查了作差法求數(shù)列的通項(xiàng)公式,是中檔題.12.用1,2,3,4,5組成不含重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),要求數(shù)字4不出現(xiàn)在首位和末位,數(shù)字1,3,5中有且僅有兩個(gè)數(shù)字相鄰,則滿足條件的不同五位數(shù)的個(gè)數(shù)是.(注:結(jié)果請(qǐng)用數(shù)字作答)參考答案:48【考點(diǎn)】排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問題.【分析】對(duì)數(shù)字4分類討論,結(jié)合數(shù)字1,3,5中有且僅有兩個(gè)數(shù)字相鄰,利用分類計(jì)數(shù)原理,即可得出結(jié)論.【解答】解:數(shù)字4出現(xiàn)在第2位時(shí),數(shù)字1,3,5中相鄰的數(shù)字出現(xiàn)在第3,4位或者4,5位,共有C32A22A22=12個(gè),數(shù)字2出現(xiàn)在第4位時(shí),同理也有12個(gè);數(shù)字4出現(xiàn)在第3位時(shí),數(shù)字1,3,5中相鄰的數(shù)字出現(xiàn)在第1,2位或第4,5位,共有C21C32A22A22=24個(gè),故滿足條件的不同五位數(shù)的個(gè)數(shù)是48.故答案為:48.【點(diǎn)評(píng)】本題考查分類計(jì)數(shù)原理,考查排列、組合知識(shí),考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.13.若復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則的共軛復(fù)數(shù)為

.參考答案:略14.將平面直角坐標(biāo)系以x軸為棱折成直二面角,則該坐標(biāo)系中的直線x–y=1折成的角的大小等于

。參考答案:120°15.設(shè)是定義在上的函數(shù),若 ,且對(duì)任意的,滿足,則=

.參考答案:略16.如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,點(diǎn)P在側(cè)面BCC1B1及其邊界上運(yùn)動(dòng),并且總是保持AP與BD1垂直,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為

.參考答案:線段CB1【考點(diǎn)】直線與平面垂直的性質(zhì).【分析】如圖,先找到一個(gè)平面總是保持與BD1垂直,即BD1⊥面ACB1,又點(diǎn)P在側(cè)面BCC1B1及其邊界上運(yùn)動(dòng),并且總是保持AP與BD1垂直,得到點(diǎn)P的軌跡為面ACB1與面BCC1B1的交線段,結(jié)合平面的基本性質(zhì)知這兩個(gè)平面的交線是CB1.【解答】解:如圖,先找到一個(gè)平面總是保持與BD1垂直,連接AC,AB1,B1C,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,易得BD1⊥CB1,BD1⊥AC;則BD1⊥面ACB1,又點(diǎn)P在側(cè)面BCC1B1及其邊界上運(yùn)動(dòng),根據(jù)平面的基本性質(zhì)得:點(diǎn)P的軌跡為面ACB1與面BCC1B1的交線段CB1.故答案為線段CB1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查線面垂直的判定與正方體的幾何特征、軌跡的求法、平面的基本性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查空間想象力.屬于基礎(chǔ)題.17.過拋物線y2=2x的焦點(diǎn)F作直線交拋物線于A,B兩點(diǎn),若,則|AF|=.參考答案:【考點(diǎn)】拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì).【分析】設(shè)出點(diǎn)的坐標(biāo)與直線的方程,利用拋物線的定義表示出|AF|、|BF|再聯(lián)立直線與拋物線的方程利用根與系數(shù)的關(guān)系解決問題,即可得到答案.【解答】解:由題意可得:F(,0),設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).因?yàn)檫^拋物線y2=2x的焦點(diǎn)F作直線l交拋物線于A、B兩點(diǎn),所以|AF|=+x1,|BF|=+x2.因?yàn)?,所以x1+x2=設(shè)直線l的方程為y=k(x﹣),聯(lián)立直線與拋物線的方程可得:k2x2﹣(k2+2)x+=0,所以x1+x2=.∴∴k2=24∴24x2﹣26x+6=0,∴,∴|AF|=+x1=故答案為:【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題的關(guān)鍵是熟練掌握拋物線的定義,以及掌握直線與拋物線位置關(guān)系,并且結(jié)合準(zhǔn)確的運(yùn)算也是解決此類問題的一個(gè)重要方面三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù),.(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值;(2)若當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象恒在直線的下方,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:(1),(2)【詳解】(1)當(dāng)時(shí),,;對(duì)于,有,所以在區(qū)間上為增函數(shù),所以,.(2)令,.當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象恒在直線的下方等價(jià)于在區(qū)間上恒成立.因?yàn)?,①若,令,得,,?dāng),即時(shí),在(1,)在上,此時(shí)在該區(qū)間上有,又x不符合題意;當(dāng),即時(shí),在區(qū)間上是增函數(shù),有,同理,不符合題意;②若,則有,此時(shí)在區(qū)間上恒有,從而在區(qū)間上是減函數(shù);要使在上恒成立,只需滿足,即,故.綜上,可得實(shí)數(shù)的取值范圍為.【點(diǎn)睛】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性并求閉區(qū)間上函數(shù)的最值、不等式恒成立問題,難度中等偏上討論全面是問題的關(guān)鍵.19.已知函數(shù),(,,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).(1)當(dāng)時(shí),求曲線在處的切線方程;(2)當(dāng)有兩個(gè)極值點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;參考答案:(1)(2)【分析】(1)先求,利用及直線的點(diǎn)斜式方程可得切線方程.(2)令,則在有兩不等實(shí)根且在零點(diǎn)的附近異號(hào),利用導(dǎo)數(shù)討論單調(diào)性,結(jié)合零點(diǎn)存在定理可得實(shí)數(shù)的取值范圍.【詳解】解:(1)因,所以,,所以,故在處的切線方程為,即.(2),令,則,當(dāng)時(shí),,為增函數(shù);當(dāng)時(shí),,為減函數(shù),由有兩個(gè)極值點(diǎn),得有兩個(gè)不等實(shí)根且在零點(diǎn)的附近異號(hào),即在有兩不等實(shí)根且在零點(diǎn)的附近異號(hào),故,解得.此時(shí),所以在有且僅有一個(gè)零點(diǎn),在上有且只有一個(gè)零點(diǎn),且在零點(diǎn)的附近異號(hào),故有兩個(gè)極值點(diǎn).【點(diǎn)睛】曲線的切線問題,核心是切點(diǎn)的橫坐標(biāo),因?yàn)樗鼫贤藢?dǎo)數(shù)與斜率的關(guān)系.含參數(shù)的函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)問題,可以利用函數(shù)的單調(diào)性和零點(diǎn)存在定理來判斷.20.(本小題滿分12分)已知P為拋物線上的動(dòng)點(diǎn),定點(diǎn)A(a,0)關(guān)于P點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是Q,(1)求點(diǎn)Q的軌跡方程;(2)若(1)中的軌跡與拋物線交于B、C兩點(diǎn),當(dāng)AB⊥AC時(shí),求a的值。參考答案:(本小題12分)解:(1)設(shè)Q(x,y)、P(x0,y0)(2)由消去y得x2-2ax-a2=0又因?yàn)閮汕€相交于B、C兩點(diǎn),∴△=4a2-4(-a2)=8a2>0,

∴a≠0設(shè)B(x1,y1)、C(x2,y2)略21.(本題12分).有一道題目由于紙張破損,有一條件看不清楚,具體如下:在ABC中,已知,

,,求角A.經(jīng)推斷,破損處的條件為三角形一邊的長(zhǎng)度,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論