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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.下列有關(guān)廚房里的物理知識,說法不正確的是A.廚刀刀口磨得很鋒利是為了增大壓力B.洗碗時,油花飄在水面上,說明油的密度比水小C.水煮餃子,餃子不會被煮焦;油煎餃子,餃子被煎焦,說明油的沸點比水高D.高壓鍋是利用了液體沸點隨液面上方氣壓升高而升高的特點2.小明的媽媽提著一袋蘋果站在扶梯上隨扶梯一起勻速上升如圖,下列說法正確的是()A.蘋果的重力勢能增大,機械能增大B.蘋果的動能不變,機械能不變C.蘋果的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.蘋果的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能3.下列情況中,屬于相互作用力的是A.靜止在斜面上的木塊對斜面的壓力和木塊受到的重力B.蘋果下落時所受的重力和蘋果對地球的吸引力C.沿豎直方向勻速下落的跳傘運動員與傘的總重力和空氣阻力D.在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力4.如圖所示的工具中,屬于費力杠桿的一組是①核桃夾②船漿③手推車④碗夾A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.下列是你身邊常見物理量中,你認為最合理的是()A.初中物理課本的質(zhì)量是200kgB.你在站立時對地面的壓強約為500PaC.你從一樓走到二樓克服體重做的功約為1500JD.高山上的大氣壓為1.5×105Pa6.如圖所示,水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯,杯中裝滿不同的液體.將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中,甲杯溢出0.9N的液體,乙杯溢出0.8N的液體.則()A.小球在甲杯中受浮力,在乙杯中不受浮力B.小球重0.9N,在乙杯中受到的浮力是0.8NC.甲杯對桌面的壓強小于乙杯對桌面的壓強D.液體對甲杯底的壓強小于液體對乙杯底的壓強7.關(guān)于物體在液體中受到的浮力,下列說法正確的是A.漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B.物體的密度越大,受到的浮力越小C.同種液體中物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大D.物體在液體中浸沒得越深,所受浮力越大8.甲同學在1s內(nèi)用50N的水平力推動重100N的箱在水平面上前進1m,而乙同學將這個箱子勻速舉高1m所用的時間為2.4s,用W1、P1和W2、P2分別表示甲、乙兩同學對箱子做的功和功率,則A.W1>W2,P1>P2B.W1>W2,P1<P2C.W1<W2,P1>P2D.W1<W2,P1<P2二、多選題9.連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用,在如圖所示的事例中,利用連通器原理工作的是A.茶壺B.鍋爐水位計C.船閘D.活塞式抽水機10.如圖所示,重200N的物體在20N的水平拉力F的作用下,以0.3m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s,滑輪組的機械效率為80%,則在此過程中.下列說法正確的是A.有用功為180JB.拉力F的功率為18WC.繩子自由端移動的距離為3mD.物體與地面間的滑動摩擦力為48N三、填空題11.列車為了保證車內(nèi)明亮,用玻璃做窗戶,因為玻璃具有良好的_________;站臺設置安全線是防止列車通過時,人與車之間空氣流速大,壓強_________,乘客被“吸”而造成安全事故。12.如圖所示,遼寧號航空母艦訓練過程中,艦載機飛離航母后與飛離前相比,母艦會_____(選填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不變”).艦載機起飛時,機翼上表面空氣流動速度______(選填“大于”“小于”或“等于”)下表面空氣流動速度.13.甲乙兩個相同的燒杯中裝有不同的液體,放入兩個完全相同的物體,當物體靜止后兩燒杯中液面相平,如圖所示,甲液體密度_______乙液體密度,容器對桌面的壓強p甲_____p乙(兩空均選填<”、=”或“>”)。14.宇宙在膨脹,我們可以用如圖的實驗來理解這一事實:在一只氣球上貓一些小金屬粒,這些小金屬??煽闯墒怯钪嬷械腳________;對氣球打氣,當氣球膨脹時,任意兩個金屬粒間的距離都在增大,這里主要運用的一種思維方法是_________(選填“等效法”“類比法”或“轉(zhuǎn)換法”).15.如圖所示,一小球從桌面A點水平運動到B點,然后落到地面彈起,圖中虛線為小球的運動軌跡,其中D、E是同一高度的兩點.(1)從A點到B點,小球的重力勢能__(選填“變大”、“變小”或“不變”);(2)從B點到C點,小球的動能__(選填“變大”、“變小”或“不變”);(3)小球在D點的機械能__E點的機械能(選填“大于”、“小于”或“等于”).16.重型載重汽車裝有多個車輪,是為了__________(選填“增大”或“減小”)對路面的壓強;行駛的汽車急剎車時,司機身體會前傾,是由于他具有__________.四、作圖、實驗探究題17.如圖,畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的示意圖.(__________)18.如圖所示,有一物體放置在水平桌面上,現(xiàn)用大小為的力水平向右推物體,請在圖中作出該力的示意圖.(_____)19.(10分)在研究“阻力對物體運動的影響”:讓小車從同一斜面同一高度處靜止開始下滑,如圖所示。(1)讓小車從前面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面底端的____________相同;(2)實驗中,發(fā)現(xiàn)小車在玻璃表面運動的最遠,速度改變的最____________,說明阻力越小,對物體運動的影響越____________。(3)試想,如果小車在絕對光滑的水平面上運動,即不受到阻力作用,那么它停不下來,永遠運動下去。在此基礎(chǔ)上,理想推理得出:運動的物體不受力的作用,將做____________。(4)牛頓在此基礎(chǔ)上,又補充了“靜止的物體不受力,將保持____________”。概括總結(jié)得出牛頓第一定律。五、計算題20.(6分)花箋茗碗香千載”,中國茶文化源遠流長,茶壺如圖也蘊含物理知識(1)通常茶壺蓋上有一個小孔,請簡單解釋原因;(2)當壺嘴中水面到壺身底面的距離為3cm時,求:茶壺底受水的壓強P(g=10N/kg)21.(6分)滑旱冰是青少年最喜歡的一項運動。如圖所示,小兵質(zhì)量約為34kg,所穿的是四輪直排旱冰鞋每只質(zhì)量為3kg,已知旱冰鞋中每個輪子與地面的接觸面積為4cm2。求:(1)小兵與旱冰鞋所受總重力;(2)小兵單腳滑行時對地面的壓強。
參考答案一、單選題1、A【解析】
A.廚刀刀口磨得很鋒利,是通過減小受力面積來增大壓強,使切菜更容易,故A錯誤;B.因為油的密度比水的密度小,所以油花會飄在水面上,故B正確;C.餃子在油容易煎焦,是因為被加熱到一個很高的溫度,由此說明油的沸點比水的沸點高很多,故C正確;D.液體的沸點與隨著液面上方氣壓的升高而升高,由于高壓鍋的閉封性好,可以使高壓鍋內(nèi)氣壓較高,即利用了液體沸點隨液面上方氣壓升高而升高的特點,故D正確。2、A【解析】
AB.蘋果向上做勻速運動,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度變大,重力勢能變大,機械能包括動能和勢能,機械能變大,故A符合題意,B不符合題意;CD.此過程中,動能不變,動能沒有和重力勢能相互轉(zhuǎn)化,故CD不符合題意.3、B【解析】
A.靜止在斜面上的木塊對斜面的壓力和木塊受到的重力大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。且重力不是斜面對木塊施加的。故這兩個力不相互作用力;木塊對斜面的壓力和斜面對木塊的支持力才是一對相互作用力。故A錯誤。B.蘋果下落時所受的重力是地球給蘋果的,蘋果對地球的吸引力是蘋果給地球的,這兩個力分別作用在對方物體上,且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對相互作用力。故B正確。C.沿豎直方向勻速下落的跳傘運動員與傘的總重力和空氣阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,且都作用在同一物體上,是一對平衡力,不是相互作用力。故C錯誤。D.在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,且都作用在同一物體上,是一對平衡力,不是相互作用力。故D錯誤。4、C【解析】
核桃夾、手推車在使用時動力臂大于阻力臂,動力小于阻力,屬于省力杠桿;船槳、碗夾在使用時動力臂小于阻力臂,動力大于阻力,屬于費力杠桿。所以屬于費力杠桿的一組是②④。故選:C。5、C【解析】
A.初中物理課本的質(zhì)量約為200g;B.中學生的重力約為500N,雙腳與地面的接觸面積約為500cm2=0.05m2,對地面的壓強約為:;C.中學生的重力約為500N,一層樓約高3m,從一樓走到二樓克服體重做的功約為:;D.海平面1標準大氣壓為105Pa,且海拔越高氣壓越低,因此高山上的大氣壓應小于105Pa。6、B【解析】
重點是浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強公式的應用,先根據(jù)浮沉狀態(tài)結(jié)合阿基米德原理判斷出兩液體密度的大小,再根據(jù)液體壓強的特征判斷液體對容器底的壓強大?。驹斀狻緼.浮力是由于物體在液體中時,上下表面的壓力差產(chǎn)生的,故無論小球是漂浮,還是沉底都是受到浮力作用的,故A錯誤;B.小球在甲液體中漂浮,浮力等于重力,根據(jù)阿基米德原理排開重0.9N的液體,即浮力,所以重也為0.9N,在乙杯中排開0.8N的液體,即受到的浮力是0.8N,故B正確;C.小球在甲液體中漂浮,根據(jù)浮沉條件知,小球的密度小于液體的密度,在乙杯中沉底,說明小球的密度大于液體的密度,故甲液體密度大于乙液體密度,則甲杯對桌面的壓強大于乙杯對桌面的壓強,故C錯誤;D.甲液體密度大,根據(jù)p=ρgh,深度相等時,液體密度大,壓強大,所以對甲杯底的壓強大于液體對乙杯底的壓強,故D錯誤;故選B.7、C【解析】
A.物體受到的浮力和物體的狀態(tài)無關(guān),A不符合題意;B.物體受到的浮力大小和物體的密度無關(guān),B不符合題意;C.在相同液體中,物體排開的液體的體積越大,受到的浮力越大,C符合題意;D.物體在液體中受到的浮力和深度無關(guān),D不符合題意。8、C【解析】甲推箱子做的功W1=FS=50N×1m=50J;功率P1==50W;乙舉箱子所做的功W1=Gh=100N×1m=100J;功率P1=W;所以W1<W1,P1P1.故選C.二、多選題9、ABC【解析】
連通器:上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的。A.茶壺是利用連通器的原理制成的,故A符合題意;B.鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的,故B符合題意;C.船閘是利用連通器的原理工作的,故C符合題意;D.活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的,故D不符合題意。10、BD【解析】
C.物體以0.3m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s,則物體移動的距離為:s物=v物t=0.3m/s×10s=3m,由圖可知,承擔貨物的繩子段數(shù)為n=3,根據(jù)滑輪組特點,則繩子自由端移動的距離為:s=ns物=3×3m=9m.故C錯誤.A.拉力F做的功為總功:W總=Fs=20N×9m=180J.滑輪組的機械效率為80%,根η=得,滑輪組的有用功為:W有=W總η=180J×80%=144J.故A錯誤.B.拉力F做的功為總功,則拉力F的功率為:P===18W.故B正確.D.該滑輪組克服摩擦力做的功為有用功,根據(jù)W=Fs,則物體與地面間的滑動摩擦力為:f===48N.故D正確.三、填空題11、透光性小【解析】
第一空.玻璃具有良好的透光性,為了保證車內(nèi)明亮,用玻璃做窗戶;第二空.人離列車太近時,高速列車行駛過程中,使人和列車之間的空氣流動速度加快,壓強變小,人外側(cè)的壓強不變,人在內(nèi)外壓強差的作用下,被壓向列車出現(xiàn)事故,為了防止事故的發(fā)生,站臺必須設置安全12、上浮一些大于【解析】
[1]航母始終漂浮于水面上,由漂浮條件可知,浮力等于重力,即F浮=G,當艦載飛機飛離航母后,航母的重力G減小,因航母仍處于漂浮狀態(tài),故所受浮力F浮要減小;因浮力減小,由阿基米德原理F浮=ρgV排可知,排開水的體積減小,航母將上浮一些;[2]由于機翼都做成上凸下平的形狀,同一股氣流在相同的時間內(nèi),通過機翼的上方和下方,上方氣流通過時經(jīng)過的路程大,速度大;下方氣流通過時經(jīng)過的路程小,速度?。?3、>>【解析】
第一空.根據(jù)題意知道,兩物體完全相同,它們在液體內(nèi)都是靜止的,即受力平衡,所以,浮力都等于物體的重力,又因為物體在甲中浸入水面的體積比乙中的小,由F浮=ρ液gV排知道,甲液體的密度大于乙液體的密度;第二空.由于甲液體的密度大于乙液體的密度,且液面高度相同,由p=ρ液gh知道,兩種液體對容器底部的壓強甲大于乙,而容器完全相等且為圓柱形,可得p甲>p乙14、天體類比法【解析】
宇宙大爆炸論認為宇宙處于不斷地膨脹中,在大尺度上所有的星系都在遠離我們而去,在一只氣球上貓一些小金屬粒,當氣球膨脹時,金屬粒都會彼此遠離,所以這些小金屬??煽闯墒怯钪嬷械奶祗w;氣球膨脹時,與宇宙爆炸的模型相似,所以用膨脹的氣球來顯示宇宙膨脹的結(jié)論,是類比法的應用。15、不變變大大于【解析】
[1]小球從A點到B點,質(zhì)量不變,所處高度不變,所以重力勢能不變.[2]從B點到C點,質(zhì)量不變,所處高度減小,所以重力勢能減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,因此小球的動能變大.[3]根據(jù)小球彈跳的軌跡,彈起的高度逐漸減小,由能量守恒定律可知,小球在運動過程中有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機械能變小,D點的機械能大于E點的機械能.16、減小慣性【解析】
本題考查增大減小摩擦的方法、用慣性解釋現(xiàn)象【詳解】根據(jù)P=得,在重型載重汽車重力一定也就是對路面的壓力一定時,裝有多個車輪增大了受力面積,從而減小對路面的壓強;行駛的汽車急剎車前,人隨車一起向前運動,急剎車時,人體下部受到摩擦停止了運動,而司機上部由于慣性繼續(xù)向前運動,所以身體會前傾.四、作圖、實驗探究題17、【解析】
連接OA,然后過A點作垂直于OA、方向斜向上的最小作用力F.如圖所示:18、【解析】
根據(jù)題意知道,推力大小是F=4N,方向水平向右,作用點在物體的重心,示意圖如下:
19、速度慢小勻速直線運動靜止狀態(tài)【解析】
第一空.為完成研究“阻力對物體運動的影響”的實驗,應采用控制變量法,即實驗中要保持小車到達水平面時的速度相同;所以讓小車從斜面的同一高度由
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