2023年小班社會領域植樹節(jié)教案

2023年小班社會領域植樹節(jié)教案小班社會領域植樹節(jié)教案1

1、活動形式：

幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力氣。

2、活動打算：

跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內樹木制作標牌。標牌內容包含：樹木名稱，生長特點等；打算澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把；照相、攝像人員。

3、活動流程：

（1）活動前把本區(qū)內樹木給每班分好，讓每班級老師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

（2）老師帶領本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，老師一把鐵鍬，到指定地點。

（3）老師帶領幼兒相識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最終幼兒用小水桶給樹木澆水。

（4）活動完畢，師生合影留念。

4、活動延長：

美術活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣；中大班——繪畫：歡樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

科學活動：豐富科學區(qū)角——視察植物的生長，

種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，視察并記錄植物的成長過程。

小班社會領域植樹節(jié)教案2

一、狀況分析

隨著社會的發(fā)展，愛護環(huán)境已成為全人類日益關注問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教化，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡潔的環(huán)保學問并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有堅固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)建一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增加，我們進一步結合勞動教化，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，愛護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給種路旁的植物澆水，宣揚綠色植物的好處，教化小摯友要愛惜樹木。

二、活動目標

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得愛護植物就是愛護環(huán)境的意識。

3、活動中培育幼兒的耐性、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、活動打算

1、介紹植樹節(jié)的相關活動。

2、已學會用水壺給植物澆水的技能。

3、提示幼兒留意平安，知道要愛護好植物，不能隨意折斷樹枝。

四、活動過程

1、交代詳細要求，告知幼兒今日是植樹節(jié)，我們將為路邊植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒提著水壺動身到路邊。

3、師提出要求，要按依次給路邊的植物澆水并留意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、幼兒起先給植物澆水，老師巡回觀摩并賜予指導，引導幼兒用正確的方法。

5、老師對幼兒的勞動賜予確定并進行評價。

6、幼兒收好小水壺回園。

7、相互溝通體會，師總結活動。

效果評析：

從活動的結果來看，我們對幼兒進行的愛惜植物愛護環(huán)境的教化是有成效的.。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保學問，而是重視讓幼兒獲得豐富的干脆閱歷，讓他們從好玩的活動中去體驗、去相識。幼兒的這些情感及學問是來自于他們的自身閱歷的，其中的因果關系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的閱歷做出推斷，獲得正確的相識，作出正確的反應，從而調整自己的行為和習慣。

雖然很累，但是他們很快樂，一張張小臉干的紅彤彤的，在太陽光的照耀下顯得特殊好看。因為他們知道植樹能美化環(huán)境，使我們的城市更加漂亮。生活中的教化無處不在，生活中的漂亮點點滴滴，讓我們的心更暖和，真正生活在“藍天、綠地、紅積木；健康、歡樂、我最棒”的教化藍圖下！

小班社會領域植樹節(jié)教案3

設計意圖：

一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子打算了一系列關于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的相識到植樹節(jié)究竟是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等

活動目標：

1.通過視察、談話、種植、嬉戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的相識，了解樹木與人類的關系。

2.激勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及酷愛大自然的情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹(植樹對人類的好處)凈化空氣、調整氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

四、種樹

激發(fā)幼兒參加種樹的愛好

1、老師要告知幼兒那些東西我們種植在外面，