人教(部編版)池子與河流實用課件1

池子河流與8*用詩的形式來講述故事,寄寓濃厚的教育意義寓言詩作者：克雷洛夫風平浪靜奔流不息

俄羅斯作家,世界著名作家、寓言家、詩人?？死茁宸蛞簧鷮懥?03篇寓言,與伊索和拉·封丹齊名,代表作有《大炮和風帆》《鷹與雞》《剃刀》《受寵的象》等?？死茁宸?1769—1844)現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。自讀提示1.自學生字新詞,讀通句子,讀通課文；2.標出詩歌小節(jié)序號。3.思考：

(1)故事的主人公分別是誰？

(2)故事內(nèi)容是以什么形式展開的？(3)哪些小節(jié)寫池子的話？哪些小節(jié)寫河流的話？“這是怎么回事？”池子對她的鄰居河流說道，“我什么時候看見你，你總是滾滾滔滔！親愛的姐姐,你難道不會疲勞？河流：奔騰不息飛速向前不知疲倦“我總是看見，你一會兒背著沉重的貨船，一會兒馱著長串的木筏，還有小劃子啊小船，簡直數(shù)也數(shù)不完。不知疲倦河流的生活是怎樣的？人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1河流滾滾滔滔總是背著各種船只的生活“你幾時才能拋開這樣的生涯？要是換了我,說句老實話，我可真要愁死啦！我的命運有多好，比起來,你我相差竟這么大！人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1“固然,我并不出名，我沒有出現(xiàn)在地圖上，像你那樣蜿蜒地貫穿全國，也沒有行吟詩人為我彈琴歌唱?！@一切其實都是空的。穿過,連通曲折延伸從哪里可以看出河流是出名的？人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1黃河,中國的母親河,是世界上含沙量最多的河流,中國第二大河,若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈。它見證了中國偉大的發(fā)展。黃河流程達5464千米，流域面積達到752443平方公里，上千條支流與溪川相連，猶如無數(shù)毛細血管，源源不斷地為祖國大地輸送著活力與生機。相關(guān)資料人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1長江:中國第一大河,亞洲第一大河,世界第三大河,全長6397千米,僅次于尼羅河與亞馬遜河,水量也是世界第三?？偯娣e1808500平方公里,約占全國土地總面積的1/5,和黃河一起并稱為“母親河”。人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1“可是,我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。我不用為大船和木筏操心，小劃子有多重也用不著想，至多,有一兩片樹葉被微風吹落，在我的胸膛上輕輕搖蕩。把池子比作貴婦人,體現(xiàn)池子生活得十分安逸。清閑安逸無所作為貪圖安逸不思進取池子喜歡什么樣的生活？人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1用反問語氣,更能表現(xiàn)池子安于現(xiàn)狀,安于清閑的生活態(tài)度。池水認為的“哲理”是什么？“這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？任憑人世間忙忙碌碌，我只在睡夢中推究哲理?！蓖魄笱芯恐改苁谷说木裥律脑砘蚋拍顩]有憂愁和顧慮人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1“啊,你在推究哲理？”河流回答道，“水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律,難道你已經(jīng)忘掉？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路反問指出了真正的哲理流水不腐,戶樞不蠹。流動的水不會發(fā)臭,經(jīng)常轉(zhuǎn)動的門軸不會腐爛。人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1“我是一條偉大的河流，那是因為我遵循著這條規(guī)律，不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。這就使我受到尊敬,光榮無比。也許,我將永遠奔流不息；可你早被遺忘,不再有人提起。”河流為什么會受到人們的尊敬？河流的預(yù)言不知疲倦樂于奉獻提供水源灌溉田地運輸貨物人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1河流的話果然應(yīng)驗。河流至今長流不斷，只有拋開安逸才能永葆生機預(yù)言或估計的結(jié)果得到證實承上啟下人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1而可憐的池子卻一年年地淤塞，整個讓青苔鋪滿，又讓蘆葦遮掩，到頭來完全枯干。人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1告訴我們:才能要充分利用,否則就會逐漸消退,再有才華的人,如果不勤奮也會一事無成,造福人類,勤奮的人生才有意義。才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。點明寓意人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路池子與河流池子的觀點河流忙碌,空有其名水池悠閑,無憂無慮河流的觀點水要流動才能保持清潔積極進取,多做貢獻才會受到尊敬不同的結(jié)局池子：直至干枯河流：長流不斷池子與河流的觀點,你更贊同哪一種？人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1

我更贊同河流的觀點。因為生命在于運動,人生需要不斷奮進,就像河流必須不斷流淌才能保持清潔一樣,如果人生只是為了追求安逸的生活,那便會碌碌無為,虛度年華,浪費生命。我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身。——愛因斯坦人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1池子積極進取永不滿足樂于奉獻勤奮的人受人尊重長流不斷河流貪圖安逸不思進取懶惰的人被人遺忘完全枯干你覺得池子和河流像哪兩類人呢？人教（部編版）池子與河流實用課件1人教（部編版）池子與河流實用課件1

如果我當初聽了河流的話,改正自己的錯誤想法,積極進取,就不會落到今天這步田地。思