4種胎教方法 教出健康娃娃 - 直接胎教

Word種胎教方法教出健康娃娃-直接胎教隨著孕齡的漸漸增大，胎兒在母親的子宮內(nèi)茁壯成長(zhǎng)。慢慢的，胎兒逐漸能夠感受子宮外的世界了！作為他的父親母親，胎教是你們和他交流溝通、讓他感知外部世界的最好方式。通過(guò)你們的努力，雖在子宮內(nèi)的他，卻能感受到更多更多

音樂(lè)胎教

音樂(lè)胎教對(duì)胎兒的智力開發(fā)有特殊功能。音樂(lè)是孕婦與胎兒建立感情聯(lián)系的紐帶。

原理篇

孕婦在保證充足營(yíng)養(yǎng)與休息的條件下，對(duì)胎兒實(shí)施定期定時(shí)的音樂(lè)刺激，可促進(jìn)嬰兒的感覺神經(jīng)和大腦皮層中樞的更快發(fā)展。音樂(lè)屬于右腦領(lǐng)域，所以持續(xù)聽音樂(lè)對(duì)于開發(fā)胎兒潛在的能力有很大的幫助。有專家研究認(rèn)為，聽音樂(lè)還可提高孩子的集中力。

優(yōu)美健康的音樂(lè)，能促進(jìn)孕婦分泌酶和乙酰膽堿等物質(zhì)，能調(diào)節(jié)孕婦血流量，從而改善胎盤供血的狀況，促進(jìn)胎兒發(fā)育并使胎兒神經(jīng)細(xì)胞有興奮作用。

和諧悠揚(yáng)的音樂(lè)還可以安定孕婦的心率情緒及和呼吸的頻率，給胎兒創(chuàng)造一個(gè)平靜的環(huán)境。

方法篇

孕4月前母親聽音樂(lè)

打開錄音機(jī)，選擇好要聽的樂(lè)曲，音量適中，相當(dāng)于課堂上演講的聲音；

要選擇充滿詩(shī)情畫意、優(yōu)雅抒情，委婉柔和的曲子。

孕4月后母子同聽

挑選好樂(lè)曲。西方古典音樂(lè)、輕音樂(lè)比較適合于胎兒，如"圣母頌'、"夢(mèng)幻曲'、"少女的祈禱'、"平安夜'等等。欣賞前，媽媽肌肉放松，保持心情舒暢。

關(guān)于聽音樂(lè)的時(shí)間，最好有個(gè)計(jì)劃，如每天什么時(shí)間聽，每天聽?zhēng)状危看温牰嗑?，這樣讓胎兒有個(gè)規(guī)律比較好。一般每日2次，每次10-20分鐘。一般說(shuō)，做到每天堅(jiān)持聽，而且每次聽都是在你興致最高、心情最好的時(shí)候，效果就會(huì)很好。

樂(lè)曲不宜太多，太雜。一般來(lái)說(shuō)，選擇固定的幾首曲子反復(fù)聽天天聽，待基本聽熟后，再更換其它比較好。這樣才能在胎兒的頭腦中留下印象，使音樂(lè)胎教有可能起到促進(jìn)胎兒腦和智力發(fā)展作用。

給胎兒聽音樂(lè)時(shí)，最好選在胎兒清醒時(shí)，即有胎動(dòng)時(shí)。

哼唱法

除了給胎兒聽音樂(lè)外，母親給寶寶唱歌，對(duì)孩子是更好的熏陶。一方面，母親在自己的歌聲中陶冶了性情，獲得了良好的胎教心境；另一方面，母體在唱歌時(shí)產(chǎn)生的物理振動(dòng)，和諧而又愉快，使胎兒從中得到感覺上的滿足。這一點(diǎn)，是任何形式的音樂(lè)所無(wú)法取代的。

胎教提醒！

優(yōu)美音樂(lè)并非教適合胎教

作為胎教音樂(lè)，要求在頻率、節(jié)奏、力度和頻響范圍等方面，應(yīng)盡可能與宮內(nèi)胎音合拍，若頻率過(guò)高會(huì)損害胎兒內(nèi)耳螺旋器基底膜，使其出生后聽不到高頻聲音；節(jié)奏過(guò)強(qiáng)、力度過(guò)大的音樂(lè)，會(huì)導(dǎo)致聽力下降。因此，在選購(gòu)胎教磁帶時(shí)，不是聽一聽音樂(lè)是否好聽，而是看它是否經(jīng)過(guò)了醫(yī)學(xué)、聲學(xué)的測(cè)試。只有完全符合聽覺生理要求的胎教音樂(lè)，才能真正起到開發(fā)智力、促進(jìn)健康的作用。

胎教音樂(lè)忌用高頻聲音

為了避免高頻聲音對(duì)胎兒的傷害，胎教音樂(lè)中2000赫茲以上的高頻聲音應(yīng)低到聽不到的程度，這樣才能對(duì)胎兒比較安全。故在選購(gòu)胎教磁帶時(shí)應(yīng)慎重，最好請(qǐng)專業(yè)人員幫助選購(gòu)。

語(yǔ)言胎教

語(yǔ)言胎教就是讓父母用親切、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言與胎兒對(duì)話，建立、維系父母和孩子的親情。父母時(shí)刻牢記胎兒的存在，并經(jīng)常與之對(duì)話。

原理篇

胎兒自妊娠第6個(gè)月起已能聽到母體內(nèi)外的各種聲音，并能作出相應(yīng)反應(yīng)，這是胎兒能接受語(yǔ)言胎教的基礎(chǔ)。孩子的大腦發(fā)育主要在胎兒期，這時(shí)接受的良性刺激越多，大腦的發(fā)育就越完善。有關(guān)研究顯示，接受語(yǔ)言胎教的孩子智能較高，反應(yīng)敏捷。而且，在胎兒期，胎兒的大腦會(huì)產(chǎn)生記憶，語(yǔ)言胎教可以加深孩子出生后與父母的感情，有利于培養(yǎng)孩子健全的人格，提高孩子的情商。

方法篇

告訴胎兒一天的生活

如早晨起來(lái)，先對(duì)胎兒說(shuō)一聲"早上好'，告訴他早晨已經(jīng)到來(lái)了。打開窗簾，啊，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿大地，這時(shí)你可以告訴寶寶："今天是一個(gè)晴朗的好氣。'你也可以解釋每天習(xí)以為常的行為，為何洗臉、刷牙，肥皂為什么起泡沫，吹風(fēng)機(jī)為什么能把頭發(fā)吹干總之，你可以把生活中的一切都對(duì)胎兒敘述。通過(guò)和胎兒一起感受一天的生活，感受媽媽的思考和行動(dòng)，母子之間的感情紐帶會(huì)更牢固，并且有助于培養(yǎng)胎兒對(duì)母親的信賴感，以及打下對(duì)外界感受力和思考力的基礎(chǔ)。

利用散步和買東西的形式進(jìn)行社會(huì)學(xué)習(xí)

散步不僅有利于孕婦的身體健康，也可以為進(jìn)行胎教的母親提供了解社會(huì)、接觸更多事物的機(jī)會(huì)。例如，可以到風(fēng)景宜人的公園，大自然的勃勃生機(jī)和人們快樂(lè)的