小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1活動(dòng)內(nèi)容（一）文化探尋：活動(dòng)一：搜集資料，了解中秋文化。中秋節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解了中秋的文化習(xí)俗，從中感受到了中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加了學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情?；顒?dòng)二：開展了以“讀經(jīng)典、談夢(mèng)想”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。結(jié)合“我的中國(guó)夢(mèng)”誦讀、感悟經(jīng)典，學(xué)校開展了以中秋節(jié)為主題的誦讀活動(dòng)，并加強(qiáng)宣傳中秋節(jié)期間開展誦讀活動(dòng)的情況，推動(dòng)了中秋誦讀活動(dòng)興起熱潮，把中華經(jīng)典誦讀作為開展傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)的有效載體，精心選擇了古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等題材，組織開展了形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋“詠月”詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞賞析、詩(shī)歌創(chuàng)作征集等活動(dòng)，運(yùn)用中秋節(jié)企盼團(tuán)圓的民族情結(jié)，在學(xué)校開展了愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生們的愛國(guó)情懷。（二）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受中秋文化?；顒?dòng)一：開展了以“感恩、團(tuán)圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。中秋節(jié)期間，學(xué)校借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái)開展中秋祝福寄語(yǔ)活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言，發(fā)送手機(jī)短信，抒發(fā)感恩親人、感恩老師、感恩朋友的肺腑之言。向異地生活的親人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的問候，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情，在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中，鞏固家庭和諧的情感基礎(chǔ)，進(jìn)而增進(jìn)中華民族的凝聚力?；顒?dòng)二：開展了以“慶佳節(jié)、話團(tuán)圓、促和諧”為主題的系列文化活動(dòng)。活動(dòng)突出了“團(tuán)圓、和諧”主題，大力開展了學(xué)生樂于參與、便于參與的文化活動(dòng)。學(xué)校積極組織開展了形式多樣的中秋民俗文化表演、中秋民俗故事會(huì)、謎語(yǔ)競(jìng)猜和書法、剪紙、繪畫比賽等文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)

良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。三——六年級(jí)學(xué)生在放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)制作了以中秋為主題的手抄報(bào)?；顒?dòng)三：各班按要求開好中秋主題班會(huì)，旨在了解中秋的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵。總之，我校在廣大師生的共同努力下，通過(guò)開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學(xué)生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團(tuán)圓”的意義與情懷，同時(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)也增強(qiáng)了師生之間的友誼，對(duì)我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是萬(wàn)家團(tuán)圓的美好時(shí)刻。在中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際，北湖中社區(qū)于20__(請(qǐng)自填)年9月23日上午11點(diǎn)，請(qǐng)社區(qū)孤寡老人、殘疾人及困難居民50人，到南寧市荷角街“有福氣”飯店開展“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)開展活動(dòng)了解他們的需求，同時(shí)讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷北湖中社區(qū)通過(guò)開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”系列活動(dòng)，使社區(qū)居民群眾加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，同時(shí)也使社區(qū)孤老殘弱感受到社會(huì)的關(guān)愛，過(guò)上快樂的中秋節(jié)小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)320_年9月15日，駐東帝汶使館臨時(shí)代辦李繁杰赴帝力市中國(guó)-東帝汶友誼小學(xué)，出席由駐東中資企業(yè)協(xié)會(huì)與該校師生共同舉辦的中秋節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。東前駐華大使張芬霞、東教育部官員和當(dāng)?shù)刂髁髅襟w等參加上述活動(dòng)李代辦在致辭中向該校師生介紹了中秋節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的`由來(lái)和文化內(nèi)涵，并向?qū)W校師生們致以節(jié)日的問候和祝福。李代辦引用中國(guó)諺語(yǔ)“十年樹木，百年樹人”，指出人才培養(yǎng)是國(guó)家發(fā)展與興盛的百年大計(jì)中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)一直積極支持東教育事業(yè)發(fā)展，未來(lái)將繼續(xù)為東教育發(fā)展提供力所能及的幫助。李代辦并鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)，盡快成長(zhǎng)，為中東友誼發(fā)展傳承貢獻(xiàn)自己的力量。東前駐華大使張芬霞、中東友誼小學(xué)負(fù)責(zé)人對(duì)中國(guó)使館和中資企業(yè)協(xié)會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)向該校提供的無(wú)私幫助表示衷心感謝學(xué)生們表演了自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目，品嘗了美味的月餅，并參加了“筷子夾

不僅打造了校園文化活動(dòng)精品，還培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖

黃豆”比賽等中國(guó)味兒十足的趣味活動(dòng)。中資企業(yè)協(xié)會(huì)代表還向?qū)W校贈(zèng)送了文具、不僅打造了校園文化活動(dòng)精品，還培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖書包、足球、筆等節(jié)日禮物?；顒?dòng)始終洋溢著友好、喜慶、祥和的節(jié)慶氛圍。中東友誼小學(xué)系中國(guó)政府援建項(xiàng)目，于20__(請(qǐng)自填)年5月正式落成并移交東方，是中東兩國(guó)人民友誼的有力見證。小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4海上生明月，天涯共此時(shí)。中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為讓學(xué)生們更多地了解中華民族傳統(tǒng)文化，9月14日晚，石家莊精英外語(yǔ)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)別開生面的中秋經(jīng)典詩(shī)詞誦讀會(huì)。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”在舞臺(tái)上，五年級(jí)的學(xué)生們?cè)谡b讀古詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》。稚嫩的聲音糅合著優(yōu)美典雅的樂曲，他們將詞人對(duì)親人的思念，對(duì)生活的熱愛和樂觀闊達(dá)的胸襟層層展現(xiàn)。四至六年級(jí)12名女生的古箏合奏也不甘示弱，一曲《漁舟唱晚》在她們指尖緩緩流出，讓在場(chǎng)的學(xué)生沉浸在悠然的琴聲中不能自拔，曲終還在細(xì)細(xì)回味。而接下來(lái)的對(duì)詩(shī)則讓全場(chǎng)氣氛進(jìn)入高潮?！啊e杯邀明月，對(duì)影成三人’的上一句是什么?”臺(tái)上老師的話音剛落，臺(tái)下的學(xué)生紛紛舉起手中的熒光棒，示意自己會(huì)回答。最先示意的同學(xué)被點(diǎn)名回答正確后，還獲得了一份小獎(jiǎng)品。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，此次名為“我們的節(jié)日”中秋經(jīng)典誦讀會(huì)表演形式多樣，既有古詩(shī)詞誦讀和課本劇表演，還有武術(shù)表演和書法寫作等節(jié)目。據(jù)介紹，此次活動(dòng)的全部節(jié)目均由石家莊精英外語(yǔ)小學(xué)二至六年級(jí)學(xué)生參加和表演。六一班學(xué)生丁嘉浩告訴記者：“通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)于傳統(tǒng)文化更感興趣了，這也是一個(gè)非常有意義的中秋節(jié)。”據(jù)石家莊精英外語(yǔ)小學(xué)教務(wù)處主任寇玉榮介紹，該校非常重視對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，并自20__(請(qǐng)自填)年開始，一至六年級(jí)全部開設(shè)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，每學(xué)期都會(huì)舉行一次誦讀比賽。“除中秋節(jié)外，國(guó)慶節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日我們也會(huì)有關(guān)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化情操，鍛煉了學(xué)生能言善誦的口才?！笨苡駱s說(shuō)小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5花燈、氣球、彩帶……9月12日-14日期間，走進(jìn)金山小學(xué)的校園就能感受到濃厚的節(jié)日氛圍。為了讓孩子們對(duì)“中秋節(jié)”有更深入的了解，該校開展了主

題為“明月千里寄相思中秋佳節(jié)話團(tuán)圓”的系列活動(dòng)。畫畫、講故事、吃月餅、送祝?！顒?dòng)期間，孩子們通過(guò)多種方式慶祝中秋佳節(jié)。同時(shí)，他們還借此機(jī)會(huì)彈吉他、跳舞、彈古箏……用自己擅長(zhǎng)的才藝為師生送上節(jié)日祝福。“中秋節(jié)，也稱八月節(jié)、八月半，這天的主要活動(dòng)是圍繞月進(jìn)行的，又稱月節(jié)、月夕;中秋節(jié)月亮又圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫團(tuán)圓節(jié)?！币幻麑W(xué)生表示，在中秋之前，他就查了相關(guān)資料，現(xiàn)在對(duì)中秋節(jié)有了更深入的了解值得一提的是，來(lái)自新加坡士林小學(xué)的孩子們還給金山小學(xué)全體師生送來(lái)了視頻祝?！爸星锕?jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，希望通過(guò)主題活動(dòng)，能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，活動(dòng)不僅是慶祝節(jié)日，更要讓孩子們知道節(jié)日的來(lái)歷、內(nèi)涵，讓他們弘揚(yáng)傳統(tǒng)才是最終目的

小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)【以下為精品推薦，可刪改！】【推薦一：《幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)記錄內(nèi)容》】更多中秋節(jié)方面的相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓20__請(qǐng)自填)中秋節(jié)民俗活動(dòng)有哪中秋節(jié)六大經(jīng)典傳說(shuō)故

中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗簡(jiǎn)

中秋節(jié)的習(xí)俗有哪

中秋節(jié)的節(jié)日心

幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)記錄1活動(dòng)目標(biāo)：1.知道中秋節(jié)的來(lái)歷，對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)產(chǎn)生興趣。2.在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。3.體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂。4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間是八月十五號(hào)?；顒?dòng)難點(diǎn)：中秋節(jié)的傳說(shuō)和民俗難點(diǎn)剖析：中班第一學(xué)期幼兒，剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色，對(duì)于社會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注不多，缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于中秋節(jié)的傳說(shuō)和民俗認(rèn)知少。幼兒預(yù)期表現(xiàn)：1、活動(dòng)前先由幼兒和家長(zhǎng)共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息，幼兒有了經(jīng)驗(yàn)鋪墊，活動(dòng)就更有參與性。2、自主閱讀，提供閱讀空間。活動(dòng)過(guò)程：一、關(guān)于中秋傳說(shuō)的交流和分享幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。二、教師講述《嫦娥奔月》提問：1、嫦娥怎么會(huì)飛到月亮上去的?這是哪一天?2、后羿聽到這個(gè)消息后，做了什么?3、從這以后，后羿是怎么寄托對(duì)嫦娥的思念的?4、中秋節(jié)是怎么來(lái)的?三、幼兒閱讀小圖書第17-22頁(yè)四、邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)記錄2活動(dòng)準(zhǔn)備：1.有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫、故事傳說(shuō)。

2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。3.幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等。4.感受節(jié)日的歡快氣氛。5.運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感?；顒?dòng)過(guò)程：1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。”請(qǐng)你猜猜是什么?出示圖：月球(請(qǐng)點(diǎn)擊)講講月亮的變化2介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請(qǐng)小朋友講一講。欣3人們?cè)鯓舆^(guò)中秋1請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^(guò)中秋節(jié)的?2那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過(guò)中秋(請(qǐng)點(diǎn)擊4吃月餅，共同分享快樂1師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧2教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類(請(qǐng)點(diǎn)擊)3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VCD)，邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂5互送賀卡，學(xué)說(shuō)祝愿的話幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)記錄3主題活動(dòng)：中秋社會(huì)性：中秋目的要求：了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，激發(fā)幼兒愛長(zhǎng)輩的情感。準(zhǔn)備：有關(guān)中秋節(jié)的圖片、VCD等資料?；顒?dòng)過(guò)程：

1、了解中秋節(jié)習(xí)俗及有關(guān)中秋節(jié)的民間故事。2、播放電視節(jié)目《海峽同樂》中有關(guān)中秋節(jié)的錄相帶，讓幼兒懂得臺(tái)灣是我國(guó)領(lǐng)土的一部分，我們和臺(tái)灣小朋友都在歡度中秋節(jié)、引導(dǎo)幼兒做月亮圓缺的記錄卡、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起觀察月亮的變化，并做好記錄音樂活動(dòng)：爺爺為我打月一)目的要求、學(xué)會(huì)唱這首歌曲，激發(fā)熱愛老紅軍的情感、學(xué)會(huì)正確演奏方法，掌握各種樂器的伴奏型、會(huì)用樂器打出4/4拍音樂的強(qiáng)弱拍。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單節(jié)奏型的齊奏：、老紅軍打壞蛋的故事、樂器：鈴鼓、串鈴、小鼓等、音樂磁帶;節(jié)奏卡;活動(dòng)過(guò)程、講述老紅軍打壞蛋的故事，教育幼兒熱愛老一輩革命家、幼兒學(xué)唱歌曲：《爺爺為我打月餅》，體會(huì)爺爺對(duì)孩子的一片深情、請(qǐng)幼兒欣賞磁帶音樂：有樂器伴奏和沒有樂器伴奏的音樂。讓幼兒比較：哪一咱比較好聽、幼兒練習(xí)敲擊樂器：串鈴、鈴鼓、小鼓等、學(xué)習(xí)各種樂器伴奏型、幼兒學(xué)習(xí)為歌曲伴奏：--徒手練習(xí)，指導(dǎo)幼兒打出音樂強(qiáng)、弱、次、強(qiáng)、次弱的規(guī)律。--幼兒看樂器標(biāo)志練習(xí)不同的節(jié)奏型。--看教師指揮進(jìn)行簡(jiǎn)單的齊奏。音樂活動(dòng)：爺爺為我打月二)目的要、進(jìn)一步理解歌詞親切感人的內(nèi)容、學(xué)習(xí)創(chuàng)編節(jié)奏型，并根據(jù)節(jié)奏型為歌曲設(shè)計(jì)出打擊樂器的方案

準(zhǔn)備：1、幼兒熟悉歌曲旋律和內(nèi)容。學(xué)習(xí)了初步的打擊方法。2、各種樂器：鈴鼓、小鈴、圓舞板等?；顒?dòng)過(guò)程：1、復(fù)習(xí)歌曲，感受歌曲親切歡樂的情緒。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編節(jié)奏表演動(dòng)作。3、根據(jù)隨樂表演的動(dòng)作，用拍手表達(dá)整套節(jié)奏型，再將節(jié)奏型轉(zhuǎn)換成“身體總譜”。、分聲部練習(xí)“身體動(dòng)作總譜”。----引導(dǎo)幼兒看老師的指揮動(dòng)作，能準(zhǔn)確地做出節(jié)奏反應(yīng)。、引導(dǎo)幼兒探索歌曲的打擊樂器方案、樂器演奏----請(qǐng)幼兒看老師的指揮進(jìn)行集體演奏。----幼兒自由交換樂器、選擇樂器進(jìn)行演奏幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)記錄4活動(dòng)目的、能夠聽小朋友說(shuō)中秋怎么過(guò)的、能夠自己說(shuō)出自己的中秋節(jié)怎么過(guò)的、體會(huì)講述自己的快樂的樂趣、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂、感受節(jié)日的歡快氣氛活動(dòng)準(zhǔn)備剛過(guò)的中秋節(jié)活動(dòng)重難點(diǎn)：認(rèn)真聽其他小朋友講話，以及流暢清楚的說(shuō)出自己的中秋節(jié)活動(dòng)過(guò)程一、老師講述自己的中秋節(jié)小朋友們這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的開不開心呀?老師這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得可開心了。小朋友們小嘴巴閉閉好，聽一聽老師的中秋節(jié)是怎么過(guò)的陽(yáng)歷九月15日這一天，早上起來(lái)……之后……然后……最后……

二、提問小朋友聽到的老師中秋節(jié)怎么過(guò)的。好啦，老師的中秋節(jié)就過(guò)完啦，小朋友們還記得老師的中秋節(jié)是怎么過(guò)的嗎?來(lái)，花花你說(shuō)說(shuō)。恩，記得真好。那么，接下來(lái)，老師就要請(qǐng)小朋友們來(lái)講一講自己是怎么過(guò)的中秋節(jié)啦。同樣的，小朋友講的時(shí)候，其他的小朋友，我們要閉上我們的小嘴巴，豎起我們的小耳朵，認(rèn)認(rèn)真真的聽，之后老師還會(huì)問問題的喲。三、小朋友講述自己好玩的中秋節(jié)。那么，老師倒數(shù)321，最先舉起小手的小朋友，就最先來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的中秋節(jié)是怎么過(guò)的。三!二!一!四、總結(jié)，結(jié)束課程。哎呀，小朋友們的中秋節(jié)過(guò)得可真豐富呀。那么，中秋過(guò)完啦，現(xiàn)在，我們要把心收回幼兒園來(lái)啦。讓我們一起出去玩滑梯吧!教學(xué)反思：中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)記錄5活動(dòng)目標(biāo)1了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會(huì)過(guò)節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過(guò)傳統(tǒng)的民間節(jié)日2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。3.激發(fā)幼兒探索月球的欲望。4.讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。5.交流月餅的形狀和味道。6.愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂重點(diǎn)難點(diǎn)月亮為什么有圓缺。活動(dòng)準(zhǔn)備月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時(shí)的月亮活動(dòng)過(guò)

一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。1.引導(dǎo)幼兒互相交流，說(shuō)說(shuō)月餅的形狀和味道。2.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。二、了解月亮的變化規(guī)律。1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事，幼兒傾聽。2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時(shí)候變細(xì)?什么時(shí)候最圓?什么時(shí)候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?3.教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時(shí)，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變?cè)酱?，像鐮刀了，像小船?.....。到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候，月亮最圓，像個(gè)大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。三、畫一畫：會(huì)變的月亮。教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。幼兒操作：繪畫《會(huì)變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。教學(xué)反思通過(guò)開展《中秋節(jié)》的活動(dòng)，幼兒在體驗(yàn)中加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本知識(shí)，幼兒對(duì)此活動(dòng)較感興趣，在活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問的資源不夠豐富。例如：在活動(dòng)時(shí)，有小朋友問：“老師，月亮到底是什么形狀?！比绻n前我能準(zhǔn)備月球儀或課件。這時(shí)就可以出示月球儀或課件，向幼兒展示并介紹有關(guān)月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)記錄內(nèi)容【推薦二：《中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)通訊報(bào)道》】中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)通訊報(bào)道1中秋節(jié)來(lái)臨之際，長(zhǎng)島縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校在校團(tuán)委組織下，開展了“小手拉大手，軍民共中秋”擁軍系列活動(dòng)。

，溫暖

新學(xué)期伊始，初一新生的軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，恰逢傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。闔家團(tuán)，溫暖圓的日子，海島官兵遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，依然駐守在這里。為了讓解放軍叔叔過(guò)上一個(gè)團(tuán)圓溫馨的中秋節(jié)，長(zhǎng)島縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委組織全校師生開展了“小手拉大手，軍民共中秋”感恩教育活動(dòng)。9月13日，長(zhǎng)島縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的少先隊(duì)員們將代表師生真情的月餅和水果送到了某駐島部隊(duì)，當(dāng)少先隊(duì)員在鮮艷隊(duì)旗的引領(lǐng)下出現(xiàn)在部隊(duì)時(shí)，立刻贏得了列隊(duì)官兵們的熱烈歡迎。孩子們不但向解放軍送去了節(jié)日氣息的月餅，更致以少先隊(duì)員崇高的敬禮，一聲“叔叔辛苦了”了駐島官兵的心，一聲“祝叔叔節(jié)日快樂”道出了二校師生對(duì)官兵的敬仰之情多年來(lái)，二校與駐島部隊(duì)軍民魚水情深，民擁軍，軍愛民，駐島部隊(duì)為學(xué)校提供優(yōu)秀教官，做好新生的軍訓(xùn)工作，在學(xué)生中樹立了良好的形象，增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，二校也把擁軍活動(dòng)作為愛國(guó)主義和感恩教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。與此同時(shí)，敬老院的老人們也收到了來(lái)自二校的一份愛心，老人們手捧二校師生送來(lái)的月餅，在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里也感受到一份來(lái)自孩子們的濃濃親情。中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)通訊報(bào)道2明月照我心，天涯共此時(shí)。昨日是中秋節(jié)，星城晴熱天氣不斷烘托節(jié)日氛圍；夜幕降臨，天空云層稀薄，為市民賞月提供了一個(gè)好天氣。岳麓山上、湘江邊、橘子洲頭，不少市民全家出動(dòng)，快樂地觀賞8年來(lái)最大中秋月。市民和游客在賞月的同時(shí)，紛紛把照片發(fā)在微博或微信上，爭(zhēng)曬思鄉(xiāng)之情。今年長(zhǎng)沙的中秋如同盛夏，白天的最高溫高達(dá)37.2℃。白天晴朗少云，夜晚的天空狀況也差不多，大部分地區(qū)云層稀薄。畢竟已到了秋天，夜晚的戶外還是蠻涼快的，這樣的天氣，的確十分適宜中秋賞月今年的中秋月印證了“十五的月亮十六圓”這句老話。專家表示，未來(lái)10年，“中秋月”還將有6次圓在“十六”。不過(guò)，這并不妨礙人們賞月，晚上7時(shí)許，一輪圓月升上了星城的夜空，由于今年中秋的月亮高度偏低，是近6年來(lái)最低的，與地球距離也是8年來(lái)最短的，因此看上去比去年的中秋月更大更亮。岳麓山上、湘江邊、橘子洲頭，不少市民全家出門賞月。一些市民認(rèn)為，賞月最好的地方還是橘子洲頭，天上的月，水中的月，相互映照。水天之間，全是月亮的光輝。中秋節(jié)的夜晚，橘子洲美景真可稱得上是“千載難逢”。在空曠的草坪上，鋪下一張席子，擺上一些吃的、喝的，小聲地說(shuō)著話、聊著天，別有一番節(jié)

日氛圍。中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)通訊報(bào)道3為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋節(jié)來(lái)臨之際，9月23日下午4點(diǎn)，津頭社區(qū)聯(lián)合城區(qū)婦聯(lián)在社區(qū)會(huì)議室舉行我們的節(jié)日“鄰里守望共度中秋佳節(jié)”主題座談會(huì)，城區(qū)婦聯(lián)主席、副主席、社區(qū)工作人員、最美家庭代表、居民代表共30余人參加座談會(huì)。在座談會(huì)上，城區(qū)婦聯(lián)主席馬國(guó)媚首先發(fā)言，現(xiàn)在南寧變得更干凈、整潔、美麗，這離不開大家的辛苦付出，南寧變美麗了，希望我們居民的思想道德素質(zhì)不斷提高，家庭和諧。德育教育是家庭教育的靈魂，道德是一種社會(huì)資源，用溫暖的方式教育孩子很有用，孩子好了，家庭紐帶穩(wěn)定，家庭才能充滿愛。家庭和諧，社會(huì)才會(huì)更和諧?！白蠲兰彝ァ贝碲w喜勝老師發(fā)表講話，教育小孩要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，父母要做好榜樣，孩子的言行舉止都與父母的教育分不開的。趙老師的家庭和諧，為人熱心，經(jīng)常幫助鄰居或小區(qū)居民做好事。其他與會(huì)者也紛紛發(fā)言。社區(qū)主任毛桂陽(yáng)最后總結(jié)，我們要向“最美家庭”學(xué)習(xí)，以“最美家庭”為榜樣，學(xué)習(xí)他們向上向善的可貴品格，把中華民族家庭美德傳承下去，以實(shí)際行動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)通訊報(bào)道4近日，南充相關(guān)媒體對(duì)西充青龍湖風(fēng)景區(qū)炒得很熱，被稱申報(bào)省級(jí)濕地公園已被批準(zhǔn)，目前正在申報(bào)國(guó)家級(jí)濕地公園。應(yīng)該說(shuō)這是南充第一個(gè)命名濕地公園的風(fēng)景區(qū)，應(yīng)該多少有些看點(diǎn)，為此，記者于節(jié)勝利014年中秋節(jié)很興致驅(qū)車78公里前往青龍湖景區(qū)一下高速到達(dá)義興鎮(zhèn)時(shí)，路邊便有一塊醒目的“青龍湖濕地公園前行10公里”的標(biāo)志方向牌。記者沿著標(biāo)志的方向前行，去青龍湖的路雖然不寬，但好象剛修好，路面很干凈、平坦。6公里后的鎮(zhèn)道變成了村道，雖然路又窄了很多，但很彎曲平整，指示牌標(biāo)注“青龍湖4公里”。青龍湖景色（二）4公里后來(lái)到青龍鄉(xiāng)，問及老鄉(xiāng)：“青龍湖往那走”，老鄉(xiāng)回答說(shuō)：“就在這

里，下面就是青龍湖”。記者往下看，果然有湖?！扒帻埡梢詣澊瑔?”老鄉(xiāng)說(shuō)：“有人組織搞活動(dòng)才行，現(xiàn)在不行。”于是我們來(lái)到所謂坐船的湖邊，看到的是一只已在水里浸泡了很久的一只破船，另一只看上去應(yīng)該還是好的。于是我們問靠湖邊一家人：“能坐船嗎?”，“能，有船”，當(dāng)船老板準(zhǔn)備去起動(dòng)靠湖邊的一只船時(shí)，船體已內(nèi)已有積水，船老板便急忙將水往外趕青龍湖景色（三此時(shí)，從湖里迎面開來(lái)了一只鐵皮船，算是載客的游船吧，記者發(fā)現(xiàn)整個(gè)青龍湖就只有兩只船工，而兩只船也只有一只還能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。船老板說(shuō)，今天來(lái)這里只能坐船看看，20元一個(gè)人不講價(jià)如此來(lái)說(shuō)，我們是來(lái)得實(shí)是太早了點(diǎn)，?提前了7年就來(lái)了坐上一條五米來(lái)長(zhǎng)的鐵皮船，只見船夫手持長(zhǎng)長(zhǎng)的青綠竹竿，在湖邊石墻上一點(diǎn)，船便悄悄地起航了。湖面的微風(fēng)吹拂起來(lái)，水色撲面而至，微波就在船頭，泛著鱗光，活潑地跳躍著，青龍湖，原名紅旗水庫(kù)，建于上世紀(jì)60年代，位于西充西北二十八公里處，因其90%水域在西充縣青龍鄉(xiāng)境內(nèi)，因湖體呈青龍狀，故又名青龍湖，青龍鄉(xiāng)因此而得名并有“充國(guó)西湖”之美稱。青龍湖湖水清澈，宛如巨大的翡翠鑲嵌在奇山怪石之中。，水域面積3800多畝，有90道灣，湖區(qū)風(fēng)景秀麗，森林覆蓋率達(dá)32%，是當(dāng)?shù)刂匾镍B類棲息和遷徙過(guò)境地。據(jù)了解，南充規(guī)劃青龍湖濕地公園，總面積411.11公頃，計(jì)劃從20__(請(qǐng)自填)年開始建設(shè)，20__(請(qǐng)自填)年建成，看來(lái)濕地公園也得靠人為精心打造。中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)通訊報(bào)道5又是一年中秋節(jié)，又是闔家團(tuán)圓時(shí)。然而，就在中秋團(tuán)圓的節(jié)日，陽(yáng)谷黃河河務(wù)局的一些職工卻因工作放棄了和家人團(tuán)聚，在崗位上默默度過(guò)。9月19日上午10時(shí)許，筆者在壽張堤防上看到，陽(yáng)谷黃河河務(wù)局田思群等人正沿堤進(jìn)行工程巡查。他們一邊巡查，一邊宣傳：“莊稼上堤影響工程安全和工程面貌，請(qǐng)大家將糧食運(yùn)到大堤以外晾曬。”“堤防和河道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)估?。只有保護(hù)好水環(huán)境，才能保有好水質(zhì)……”田思群告訴筆者：“中秋團(tuán)圓節(jié)，咱也算是陪著堤防過(guò)節(jié)了！”

在這個(gè)中秋節(jié)里，陽(yáng)谷陶城鋪黃河河道中的吸泥船機(jī)器聲尤為鏗鏘有力，黃河泥沙通過(guò)1000多米管道輸送到淤背區(qū)，泥沙在淤區(qū)中緩緩流動(dòng)。9月20日，施工員岳彩華和兩名管理人員正在工地上檢查輸沙管道和圍堤安全。岳彩華告訴筆者：“現(xiàn)在是施工的黃金季節(jié)，為了工程進(jìn)度，中秋節(jié)假期沒有休息。在黃河上賞月，別有一番情趣?！痹谶@個(gè)中秋節(jié)日里，陽(yáng)谷黃河河務(wù)局北金堤壽張段堤頂維修工作沒有停止。9月20日，堤頂鋪設(shè)瀝青、碾壓等干得熱火朝天。職工張貴紅介紹說(shuō)，為了修補(bǔ)損壞的堤防道路，河務(wù)局決定利用目前氣溫條件進(jìn)行瀝青施工。為保障質(zhì)量和進(jìn)度，節(jié)日照常施工，保證3天內(nèi)鋪設(shè)完畢中秋節(jié)的3天假期里，金堤河張秋灌區(qū)引水灌溉，為小麥播種做準(zhǔn)備。這可忙壞了陶城鋪管理段的魏金穎和王衍旺等人，他們負(fù)責(zé)著涵閘的啟閉和計(jì)量工作。魏金穎告訴筆者，近期無(wú)雨，旱情加重，為保證秋種，中秋節(jié)里他們?nèi)匀幻钤诤l上，觀測(cè)、計(jì)量、報(bào)告、安全管理，工作一點(diǎn)也不敢馬虎。王衍旺說(shuō)：“現(xiàn)在正是涵閘引水的時(shí)候，忙得也沒顧上和家人吃頓團(tuán)圓飯，地里的莊稼也靠老婆孩子往家收，感覺挺對(duì)不住他們的，但沒辦法，這是我的工作?！?/p>

中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)通訊報(bào)【推薦三：《萬(wàn)圣節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃》】萬(wàn)圣節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃1Halloween萬(wàn)圣節(jié)前夜)發(fā)生在每年10月31日，是西方部分國(guó)家的重要傳統(tǒng)節(jié)日，通常與靈異事物聯(lián)系起來(lái)，深受兒童和年輕人的'喜愛。愛荷華大學(xué)將陸續(xù)舉辦以下Halloween主題校園活動(dòng)CreepyCampusCrawl毛骨悚然校園游)時(shí)間：10月24日(周五)晚上6：30-8：30地點(diǎn)：OldCapitolMuseum，UIMuseumofNaturalHistory建議穿著Halloween主題服HauntedHouse鬼屋)時(shí)間：10月24日(周五)下午5：00至25日(周六)凌晨1點(diǎn)

地點(diǎn)：IMU建議穿著Halloween主題服裝20__(請(qǐng)自填)CulturalBall-MasqueradeNightPresentedbyOASIS(化妝舞會(huì))PumpkinCarving(雕刻南瓜)時(shí)間：10月29日(周三)下午5：30地點(diǎn)：1117UCCHalloweenBall(萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì))萬(wàn)圣節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃2活動(dòng)主題:狂歡哈羅喂halloween活動(dòng)時(shí)間:__.10.31.晚5:30開始主持人:___音樂音響:___照相:___場(chǎng)地維護(hù):___場(chǎng)控:___及各班主任場(chǎng)地布置:美術(shù)組活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:___活動(dòng)目的:1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個(gè)班一個(gè)顏色糖果)，家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品:大棒棒糖若干、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。、一切工作人員著骷髏服裝、各班場(chǎng)地分配、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音

活動(dòng)流程:1、主持人介紹本次活動(dòng)。海王班幼兒節(jié)目開場(chǎng)，拉開活動(dòng)序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級(jí)人群中跑出來(lái))此環(huán)節(jié)控制在3分鐘、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動(dòng)，結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))小班、中班組:《跳跳摘糖果》玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光，家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長(zhǎng)原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō):“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝

有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。5、結(jié)束活動(dòng)：主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，(在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘萬(wàn)圣節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃3一活動(dòng)時(shí)間:20__(請(qǐng)自填)年11月1日(周六)8：00-------16：30二活動(dòng)地點(diǎn)：黃河濕地公園三活動(dòng)目的及意義：1.親身參與體驗(yàn)活動(dòng)，深入了解西方文化。2.親近大自然。3.了解更多的鳥類知識(shí)，喚起保護(hù)鳥類的意識(shí)。四活動(dòng)內(nèi)容1.萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)2.戶外拓展游戲五活動(dòng)流程：一集合時(shí)間，地點(diǎn)20__請(qǐng)自填)年11月1日(周六)8點(diǎn)在康平校區(qū)集合二帶隊(duì)教師的分配以及隊(duì)員花名冊(cè)紅隊(duì)藍(lán)隊(duì)三點(diǎn)名，帶隊(duì)教師的自我介紹四在帶隊(duì)教師的帶領(lǐng)下有序上車，安排好座位。(暈車者安排在前邊)五大巴歡歌(8：30----9：30)在車子啟動(dòng)以后，要給學(xué)生們講解此次活動(dòng)的注意事項(xiàng)，組織紀(jì)律，積分卡的使用，禮物，獎(jiǎng)品等。引起學(xué)生興趣，講解關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)備謎語(yǔ)，歌曲等。六到達(dá)景區(qū)(9：40)1在帶隊(duì)教師的帶領(lǐng)下有序下車，點(diǎn)名，在大門口集合拍照留念

2有序進(jìn)景區(qū)。沿途觀察環(huán)境，就、帶隊(duì)教師講解黃河濕地公園的一些知識(shí)。萬(wàn)圣節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃4一、活動(dòng)形式及活動(dòng)目的1、活動(dòng)形式：家園匯報(bào)，親子互動(dòng)2、活動(dòng)目的：(1)通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境(2鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制(3通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂二、活動(dòng)準(zhǔn)備一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日、幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍、要求：萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)、萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)二)班級(jí)：(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸：10月24—28日)、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

【英語(yǔ)】萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩(shī)：Trickortreat.不給糖就搗蛋Smellmyfeet.聞聞我的腳，givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的!Happyhalloween萬(wàn)圣節(jié)快樂!【數(shù)學(xué)】將與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的物品進(jìn)行分類、排序、對(duì)應(yīng)、點(diǎn)數(shù)、運(yùn)算等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的`;有多少種類的糖果;每個(gè)人可以分得幾個(gè)筐來(lái)裝多少糖果等【閱讀】引導(dǎo)表述對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的感受，引申能正確表達(dá)對(duì)害怕事件的感受及想法，并會(huì)用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表【美勞】與教師一起制作及裝飾萬(wàn)圣節(jié)主題的教室(如下)、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起提前一周準(zhǔn)備帶到園內(nèi))5、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍三、活動(dòng)實(shí)施步驟1、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(星期五)全天及晚上萬(wàn)圣夜2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所