2023年少兒活動(dòng)主持稿

2023年少兒活動(dòng)主持稿少兒活動(dòng)主持稿1

甲：當(dāng)春天暖和的陽(yáng)光照著整個(gè)校內(nèi)，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。

甲：敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，今日是20xx年5月3日，星期四。

合：籍田小學(xué)“三心校內(nèi)電視臺(tái)”又和大家見(jiàn)面啦。

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)，

乙：聚焦點(diǎn)滴新聞。

甲：盡在新聞直通車(chē)。

乙：三心故事競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)視察工作全校組織家長(zhǎng)會(huì)

甲：為了豐富學(xué)校文化生活，4月25日，由學(xué)校德育處、大隊(duì)部組織開(kāi)展的“三心校內(nèi)”為主題講故事競(jìng)賽活動(dòng)，此次競(jìng)賽共有35人名學(xué)生代表參與，由大隊(duì)部部分成員擔(dān)當(dāng)這次評(píng)委，分年級(jí)段進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)數(shù)名。

甲：同學(xué)們打算的狀況如何，讓我們一起到現(xiàn)場(chǎng)去看看吧。

乙：這位同學(xué)你演講的題目是什么？

同學(xué)A：我演講的故事是，要告知大家

同學(xué)B：我演講的故事是，主要講的是

甲：對(duì)這次競(jìng)賽，你是怎么看的？你有信念贏得這次競(jìng)賽嗎？

同學(xué)A：

同學(xué)B：友情第一，競(jìng)賽其次。

同學(xué)C、D：我自信我勝利（做勝利的動(dòng)作YEAH）

甲：同學(xué)們，演講中緊緊圍繞主題，用生動(dòng)的語(yǔ)言，講解并描述著一則則感人的故事。

乙：在競(jìng)賽中，各參賽選手精神飽滿、講題顯明、表達(dá)流暢、儀態(tài)自然，他們用真實(shí)的情感、生動(dòng)的語(yǔ)言、昂揚(yáng)頓挫的節(jié)奏。表達(dá)了對(duì)此次活動(dòng)主題的理解和切身感受，呈現(xiàn)了新時(shí)期青少年奮勉向上、主動(dòng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

評(píng)委：為了這次競(jìng)賽，同學(xué)們做了充分的打算。在競(jìng)賽中，同學(xué)們都個(gè)個(gè)精神飽滿，信念十足，都表現(xiàn)得特別優(yōu)秀。

乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場(chǎng)的每一位評(píng)委和觀眾?，F(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，掌聲不斷。

甲：經(jīng)過(guò)激烈角逐，年級(jí)的憑借著優(yōu)異表現(xiàn)，最終奪得了演講競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。年級(jí)的分別榮獲二等獎(jiǎng)；年級(jí)的分別榮獲三等獎(jiǎng)。

甲：4月27日中午，縣教化局馬局長(zhǎng)以及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在魏校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)等陪伴下視察學(xué)校工作。

乙：校領(lǐng)導(dǎo)的陪伴下，視察了學(xué)校狀況，走進(jìn)學(xué)校文化走廊，了解學(xué)?！叭摹崩砟?。查看塑膠跑道工程的工地，了解工程進(jìn)展?fàn)顩r，同時(shí)指出，必需確保工程如期完工，以免影響到學(xué)校工作。隨后，魏校長(zhǎng)還向領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校所做的各項(xiàng)工作及取得的成果。馬局長(zhǎng)對(duì)學(xué)校所做的工作和取得的成果表示滿足，希望學(xué)校能夠仔細(xì)總結(jié)閱歷。

甲：為了讓家長(zhǎng)更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，促進(jìn)教化教學(xué)工作更進(jìn)一步的開(kāi)展，這次期中考試，4月26、27日下午各年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

乙：老師在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)孩子們開(kāi)學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行了確定和表?yè)P(yáng)，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)提出了期望，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出了要求，家長(zhǎng)深刻體會(huì)到現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)與以往有很大不同。教法和學(xué)法都在變更。教學(xué)方法上由以前滿堂灌向自主互助學(xué)習(xí)型課堂轉(zhuǎn)變。學(xué)法由以前的死記硬背向注意技巧﹑提高自學(xué)實(shí)力轉(zhuǎn)變。家長(zhǎng)也對(duì)老師們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)﹑生活所做出的努力感到欣慰和滿足。

甲：家長(zhǎng)會(huì)上不是只有老師在那里發(fā)言，而是讓學(xué)生家長(zhǎng)們暢所欲言，談?wù)劷袒约汉⒆拥姆椒ɑ蚴窃诮袒瘑?wèn)題上的閱歷以及存在的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)們看到別的孩子的特長(zhǎng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，為家長(zhǎng)供應(yīng)了一個(gè)很好的相互探討的平臺(tái)。特殊是有的家長(zhǎng)在談到怎么培育孩子的自力意識(shí)，說(shuō)到如何培育孩子的自覺(jué)學(xué)習(xí)的看法，使更多的家長(zhǎng)感受到教化孩子不是學(xué)校或是家庭單方面的責(zé)任，而是雙方協(xié)作、攜手努力、共同協(xié)作的關(guān)系。

甲：家長(zhǎng)跟老師們做好聯(lián)系工作，通過(guò)學(xué)生在學(xué)校和家中的心理改變，共同探討制定出必要的措施，對(duì)孩子進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，才有利于孩子更好的成長(zhǎng)！

乙：學(xué)生是祖國(guó)的希望，代表著民族的將來(lái)。

甲：學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，干脆關(guān)系到教化的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國(guó)家的前途命運(yùn)。

乙：今日的節(jié)目就到這，感謝大家的收看。

合：我們下次再會(huì)。祝大家上午開(kāi)心！再見(jiàn)！

少兒活動(dòng)主持稿2

何：敬重的各位來(lái)賓

周：敬愛(ài)的小摯友

合：大家上午好！

周：今日我們相聚在育英慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。小摯友今日興奮嗎？

何：我們育英的宗旨是：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿足

周：我們將送去五月的芳香，迎來(lái)六月的喜悅。

何：我們的心像怒放的`花朵，蕩起一片快樂(lè)的海洋！

周：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

何：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

周：六月，是一支歌，一支華蜜的歌，小摯友們邁著喜悅的步伐將走進(jìn)六月，走進(jìn)他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！

何：今日是個(gè)快樂(lè)的日子，讓我們大家一起來(lái)盡情地唱，盡情地跳吧。

周：今日讓我們共同祝福：每一位小摯友恒久歡樂(lè)、華蜜、聰慧！

何：育英幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在起先！

周：首先讓我們隨著歡快的節(jié)拍一起舞起來(lái)、跳起來(lái)。請(qǐng)觀賞樂(lè)樂(lè)一班小摯友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)小天使》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)一班的小摯友閃亮登場(chǎng)。

何：他們的表演精彩嗎？我們拍手感謝他們這么精彩的表演。

我們國(guó)家有五千年的文化，有很多名山大川，有很多人文墨客被他們的美景所折服，并留下了千年古佳作；這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承；請(qǐng)觀賞由寶寶二班小摯友為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。

周：潑水節(jié)是傣族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過(guò)潑水寄予了傣家人祈求華蜜、消災(zāi)除病、洗舊迎新的美妙祝福。今日在我們這里也來(lái)了一群傣族的小摯友他們要把最美妙的祝福送給大家。請(qǐng)觀賞由樂(lè)樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)二班的小摯友。

何：觀賞完水帶來(lái)的美妙祝福，寶寶一班的小摯友要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)神奇的地方旅行！不信你們瞧他們來(lái)了，請(qǐng)觀賞寶寶一班小摯友帶來(lái)的匯報(bào)節(jié)目。

周：走在鄉(xiāng)間的小路上、暮歸的老牛是我同伴、藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。童年的生活總是讓人回想，童年的歌謠總是牽動(dòng)我們的思潮，讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)間小路

請(qǐng)觀賞樂(lè)樂(lè)一班小摯友帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》

何：“爸爸”這個(gè)詞在我們每個(gè)人的心里是那么地親切，爸爸像山一樣高大、爸爸橡樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，我為有這么一個(gè)好爸爸而驕傲，今日寶寶一班的小摯友將為我們，詮釋一個(gè)爸爸的最新定義請(qǐng)觀賞寶寶一班的給大家?guī)?lái)的舞蹈《我有一個(gè)好爸爸》

周：觀賞完寶寶一班的精彩的表演、樂(lè)樂(lè)二班的小摯友忍不住也想上來(lái)秀一下自己，看他們來(lái)了。

何：在童年