讀少年毛澤東有感

第頁(yè)共頁(yè)讀少年毛____有感讀少年毛____有感讀少年毛____有感1最近，我又讀了一本新書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名是《少年毛____》，從這本書(shū)中我懂得了許多道理，想和大家一起分享！毛____出生于1893年12月26日。他六歲時(shí)就干起了農(nóng)活，而且樣樣精通。我覺(jué)得我真是自愧不如，毛____這么小就干起了農(nóng)活，而如今的我們卻不能為家里干一些力所能及的事情，我們應(yīng)該向毛____爺爺學(xué)習(xí)。下面聽(tīng)我講一個(gè)毛____“勤勞收豆子”故事吧！有一次，父親讓毛____去地里收豆子，而且讓他的弟弟也去了。兄弟倆一起到了地里，而弟弟因?yàn)檎讨约盒?，就先挑了一塊兒豆子長(zhǎng)的稀的地方干起來(lái)，不一會(huì)兒就收割了一大片空地。而毛____卻選了一片豆子長(zhǎng)的密集的地方，彎下腰老老實(shí)實(shí)地收割著。過(guò)了很久，父親來(lái)到地里，一眼就看到小兒子那兒有一片空地，便表?yè)P(yáng)小兒子手腳敏捷，干得快。而且責(zé)備哥哥不如弟弟能干。而毛____并沒(méi)有指望要在父親那里得到表?yè)P(yáng)，也不著急為自己辯白，只是直了直腰，擦了擦汗水，示意父親先看看自己收的豆子再下結(jié)論。結(jié)果，父親當(dāng)然看出了實(shí)情，頓時(shí)覺(jué)得自己說(shuō)話太武斷，委屈毛____了，于是默默地點(diǎn)頭，不再說(shuō)話了。毛____爺爺做事勤奮、踏實(shí)，從不耍一點(diǎn)小聰明。所以我認(rèn)為，我們做人也應(yīng)該踏實(shí)，不耍小聰明，認(rèn)真的做事，對(duì)待學(xué)習(xí)也是如此。毛____是我國(guó)第一位領(lǐng)袖。是他，領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民戰(zhàn)勝了帝國(guó)列強(qiáng)的侵略。是他，徹底解放了中國(guó)，讓窮人們過(guò)上幸福的日子。所以，我們應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一位對(duì)國(guó)家有奉獻(xiàn)的好公民！讀少年毛____有感2最近，我看了一本書(shū)，名叫《少年毛____》。讓我印象最深的是毛____的學(xué)習(xí)精神。在毛____還沒(méi)有上學(xué)時(shí)，每當(dāng)幫著爸爸干農(nóng)活，路過(guò)村里的學(xué)校，他總是會(huì)停下自己的腳步，聽(tīng)一會(huì)兒學(xué)堂里同學(xué)的讀書(shū)聲，他是多么想上學(xué)啊！于是，一天晚上，毛____開(kāi)門見(jiàn)山，對(duì)爸爸說(shuō)：“我要上學(xué)！”毛____的爸爸吃了一驚。再想想，這不是很好嗎？上了學(xué)，能幫父母記個(gè)帳什么的，等毛____長(zhǎng)大了，這個(gè)家還是要他來(lái)支撐，有點(diǎn)兒學(xué)問(wèn)也不會(huì)被別人欺負(fù)，便當(dāng)場(chǎng)同意了。上了學(xué)以后，毛____不光在教師那里學(xué)習(xí)古文，自己還看了許多經(jīng)典名著，似乎永遠(yuǎn)讀不夠似的。晚上，毛____不僅要幫爸爸算賬，自己還要多看一看喜歡的書(shū)。毛____的燈，總是全村最晚熄滅的一盞燈。讀完了這本書(shū)，我被少年毛____那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)了。當(dāng)時(shí)，他不過(guò)是一個(gè)農(nóng)民家里的孩子，可卻有和其他放牛娃不一樣的志向——讀書(shū)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)分憂。我心中愛(ài)國(guó)的烈焰，也被這本書(shū)的每一個(gè)字激得更旺。讓我們一起學(xué)________勤奮好學(xué)的精神吧！讀少年毛____有感3毛____是____的締造者，在大家心目中他是一位____，可是他的少年時(shí)代是怎樣的呢？最近我抱著好奇心讀了《少年毛____》這本書(shū)。毛____出生于中國(guó)湖南省一個(gè)名叫“韶山?jīng)_”的小山村。他在勤勞仁慈的母親影響下和嚴(yán)厲的父親管束下，成為“韶山?jīng)_”里有名的小牧童，她被外婆取小名為“石伢兒”。他重小就愛(ài)看書(shū)，他常?？磿?shū)廢寢忘食，見(jiàn)縫插針，從不浪費(fèi)可以用來(lái)讀書(shū)的時(shí)間，還常常借別人的書(shū)來(lái)看。在一次晚上，父母親和弟弟都已經(jīng)睡下了，小____卻一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。皎潔的月光，透過(guò)細(xì)細(xì)的窗欞照射進(jìn)來(lái)，照在小小的窗臺(tái)上和竹桌上，也照進(jìn)了小____的蚊帳里就這亮堂的月光，小____正捧著一本書(shū)，聚精會(huì)神地看著，完全忘記了此時(shí)已經(jīng)是后半夜。小____還去很多地方拜師求學(xué)，就是一位識(shí)文斷句的老先生，給他起了個(gè)響亮的學(xué)名——毛____，還給毛____起了一個(gè)表字為“潤(rùn)之”，名字和表字都含有“潤(rùn)____方”的意思。少年時(shí)的毛____就對(duì)貧困農(nóng)民懷有同情之心，而且非常富有正義感。他心憂天下，游學(xué)三湘，不畏艱辛，風(fēng)餐露宿的吃苦精神，所有這些，為他日后擔(dān)負(fù)起中國(guó)偉大____事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)重任，打下了堅(jiān)實(shí)根底。讀了這本書(shū)，我對(duì)偉人毛____有了更多理解。他肯吃苦耐勞，有偉大的理想，樂(lè)于助人，愛(ài)讀書(shū)，為將來(lái)打下了良好的根底！我們應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，為國(guó)爭(zhēng)光！讀少年毛____有感4毛____是我們____的第一位____，也是我們最值得驕傲和自豪的一位偉大人民領(lǐng)袖。我懷著沖動(dòng)的心情，讀了《少年毛____》這本書(shū)。里面主要是講毛____小時(shí)候立大志、刻苦讀書(shū)的故事，其中毛____半耕半讀的事故令我很感動(dòng)。故事是這樣的：有一天，學(xué)堂停課，私塾先生要小學(xué)童們?cè)诩覐?fù)習(xí)，但毛____父親卻讓他去挑糞。于是，毛____只好放下書(shū)本，去挑糞。過(guò)了一會(huì)兒，父親見(jiàn)不到毛____的影子，便出去找，好不容易找到了，他卻在看書(shū)，父親生氣地問(wèn)：“你才挑幾擔(dān)？就在這看書(shū)？”毛____說(shuō)：“15擔(dān)。”父親聽(tīng)了驚呆了，一個(gè)14歲的娃子能挑那么多，了不起，他只好說(shuō)：“天黑了，我和媽媽等急了，快回去吧！”讀了這本書(shū)我為毛____熱愛(ài)讀書(shū)的精神所感動(dòng)。雖然如今我們生活環(huán)境好了，不用半耕半讀，但是我們要學(xué)________勤奮學(xué)習(xí)的精神，珍惜讀書(shū)的好光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)長(zhǎng)大了為祖國(guó)做奉獻(xiàn)！讀少年毛____有感5“指點(diǎn)，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”這是一代偉人毛____的名言。毛____面對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)，渴望治理國(guó)家，大展宏圖的政治抱負(fù)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，毛________不僅是中國(guó)人民的____，也是一位共產(chǎn)者，更是我們青少年崇拜的偶像。1893年12月26日。毛____出生于湖南省長(zhǎng)沙府湘潭縣一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，六歲時(shí)就干起了農(nóng)活兒。無(wú)論放牛、打柴、種菜、收割樣樣都行。而我呢？我是爸爸媽媽的寶貝，從來(lái)不幫爸爸媽媽干活，還淘氣、頑皮。想到這里，心里非常懊悔。讀了《少年毛____》這本書(shū)以后，心里有了更深的感受。我決定從此以后不再淘氣了，好好學(xué)習(xí)，要勤勞一些，幫爸爸媽媽多干點(diǎn)活，做一些力所能及的事情，要向偉人毛____那樣，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)，對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。毛____是我們中華人民共和國(guó)的第一代領(lǐng)袖，他是在那樣惡劣的條件下從黑暗的帝國(guó)手里把受苦受難的全國(guó)人民解放出來(lái)，使廣闊勞動(dòng)人民過(guò)上了幸福的生活。使我們的祖國(guó)變得更加繁榮興盛。而我們呢？生活在如此幸福的環(huán)境下，更應(yīng)該做些什么呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。讀少年毛____有感6“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”這是毛____做學(xué)生時(shí)的格言。少年時(shí)的毛____是一個(gè)富有遠(yuǎn)大理想、追求真理的少年。對(duì)于我們這代人來(lái)說(shuō)，少年時(shí)志存高遠(yuǎn)的毛____就成為我們最好的典范?！渡倌昝玙___》這本書(shū)以散文的形式，展現(xiàn)了這位世紀(jì)偉人的童年故事與少年時(shí)代曲折的成長(zhǎng)歷程和艱辛的求學(xué)經(jīng)歷。探尋這位偉大____者的人生理想和性格氣質(zhì)，為今天的我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想提供可資學(xué)習(xí)的地方。少年時(shí)的毛____熱愛(ài)讀書(shū)，不屈不撓，追求正義，愛(ài)打抱不平。他十三歲時(shí)忍痛輟學(xué)，在家里替父親干農(nóng)活，但還堅(jiān)持讀書(shū)。十六歲時(shí)，得以離家到縣城讀書(shū)，從此走上了立志救國(guó)的道路?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”毛____的這首《沁園春·長(zhǎng)沙》不斷鼓勵(lì)我們有志青少年發(fā)奮圖強(qiáng)。對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，光陰似箭，日月如梭，光陰匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光榮呢？毛____給了我們明確的解答，他從小勤奮讀書(shū)，追求真理，堅(jiān)持不懈，最終和其他____先輩創(chuàng)立了____。他不僅是中國(guó)人民偉大的領(lǐng)袖，更是我們青少年的崇拜偶像和最溫暖的記憶。隨著作者的筆觸，我沉浸在了毛____的少年生活中。書(shū)中的精華讓我吸收不盡，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，一個(gè)個(gè)的勵(lì)志故事，將是我人生中不可缺少的精神寶藏。讀少年毛____有感7今天，我讀了《少年毛____》這本書(shū)。這是描寫(xiě)毛____少年時(shí)代的一本書(shū)。他少年時(shí)非常聰明，勤奮讀書(shū)，并給家中拾糞干活，半耕半讀。他非常好學(xué)，在私塾念書(shū)時(shí)，他常到外面借書(shū)，夏天他不怕蚊蟲(chóng)叮咬；冬天很冷，他就躲在被窩里看書(shū)。讀到這兒，我想我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)環(huán)境多好，夏天有蚊帳，冬天有羽絨服穿，還可以用空調(diào)。這么好的條件，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能為人民作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。作文是他的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)樗浅?ài)讀書(shū)。一次，他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去湘鄉(xiāng)東山小學(xué)堂，入學(xué)考試時(shí)，考期已經(jīng)過(guò)了，校長(zhǎng)給他出了個(gè)題目，他“沙、沙、沙”一下子就把文章就寫(xiě)好了，寫(xiě)得人人夸贊。我想，我的文章寫(xiě)得并不好，毛____小時(shí)候讀的書(shū)，有很多我都沒(méi)讀過(guò)，怪不得寫(xiě)不出這么好的文章了。這篇文章告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的品德，好學(xué)的精神，這樣才能有所作為，才能獲得成功，實(shí)現(xiàn)理想。讀少年毛____有感8“楊柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了有再來(lái)的時(shí)候。”自然界的事情就是這樣循環(huán)往復(fù)周而復(fù)始。然而有一種東西失去了便永遠(yuǎn)也找不回來(lái)。那就是時(shí)間。毛____從小就是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人但是由于家中農(nóng)活繁重他幾乎沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。但他千方百計(jì)抽時(shí)間看甚至在給牛喂草的'時(shí)候都忍不住坐在一邊看上幾眼……他把一生分為三天：昨天今天明天。培根說(shuō)過(guò)：“昨天已成為過(guò)去在明天尚未到來(lái)之前我們唯一的可能是使自己的今天過(guò)得更加充實(shí)。”是啊假如在昨天你獲得了一點(diǎn)成績(jī)便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天你辦錯(cuò)了事便陷入了憂郁沉悶中；也許你在心中能增添一絲撫慰或懺悔但你可知就在這幸福的回憶和憂郁沉悶中今天——這最值得珍惜的時(shí)間卻悄然溜走了呢?毛____正是由于珍惜“今天”才會(huì)在以后的“明天”獲得了成就成為了一代偉人?！白蛉罩詹豢闪??！蔽覀兦嗌倌晔怯欣硐胗斜ж?fù)的。但有些人卻靠夢(mèng)想度日就在這夢(mèng)想中把今天的珍貴時(shí)間白白流失了。還有的人那么事事都等著明天去做要知道“明日復(fù)明日明日何其多？我生待明日萬(wàn)事成蹉跎。”?。∥覀儾辉撛谧蛱熘袑ひ捠裁匆膊粦?yīng)該向明天祈求什么最重要的是怎樣對(duì)待今天在這有限的時(shí)間里努力地工作勤奮地學(xué)慣用來(lái)彌補(bǔ)昨天準(zhǔn)備明天。古往今來(lái)有多少人嘆息時(shí)間之快：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)奔流到海不復(fù)回？君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪？”時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命有限怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的奉獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今天的每一分每一秒勤奮學(xué)習(xí)努力工作明天成績(jī)的獲得在于今天的努力。古人云：“此日足可惜吾輩更應(yīng)珍惜秒陰”時(shí)間是不等人的只有我們珍惜每一個(gè)“今天”回首昨天才是問(wèn)心無(wú)愧的展望明天才是充滿信心的。讀少年毛____有感9前幾天,我讀了《少年毛____》這本書(shū)。一翻開(kāi)這本書(shū)，作者江歌寫(xiě)的一段前言使我感受到了作者、作者的教師和校長(zhǎng)對(duì)____的尊敬和喜歡。這段前言的內(nèi)容是這樣的：這一年的9月9日是全國(guó)乃至整個(gè)世界都會(huì)記得的一個(gè)悲哀的日子。這一天，我們的____毛________與世長(zhǎng)辭了?！阋布娂姷?、情不自禁地趴在自己的課桌上嗚嗚地哭了起來(lái)……。是的，正是這段話使我更加迫不及待地想知道少年時(shí)期的毛____終究是怎樣的人，作者為什么這么親愛(ài)他。毛____，出生于1893年12月26日，湖南韶山?jīng)_人。這本書(shū)主要介紹了他的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是有同情心。書(shū)中講了有關(guān)他助人為樂(lè)的三個(gè)例子：有一次，他父親買了一頭豬，當(dāng)時(shí)雙方已按講好的時(shí)價(jià)交了定錢。過(guò)了些日子，父親叫他去趕豬。他來(lái)到賣主家，一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆說(shuō)：“哎，如今漲價(jià)了，讓你們家賺錢了！”他想了想說(shuō)：“婆婆，我不趕這頭豬了，您賣給別人吧。這樣不就可以賣個(gè)好價(jià)錢了嗎？”話一說(shuō)完，就一溜煙似的跑了。另兩件，一件是幫鄰居收稻谷，另一件是把他的午飯給一個(gè)叫小黑伢子的同學(xué)吃。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是好學(xué)。至于怎么個(gè)好學(xué)法，聽(tīng)了這個(gè)故事你就知道了