《足球:變向運球》(教學(xué)設(shè)計)-2022-2023學(xué)年體育與健康三年級上冊 人教版_第1頁
《足球:變向運球》(教學(xué)設(shè)計)-2022-2023學(xué)年體育與健康三年級上冊 人教版_第2頁
《足球:變向運球》(教學(xué)設(shè)計)-2022-2023學(xué)年體育與健康三年級上冊 人教版_第3頁
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足球:變向運球(教學(xué)設(shè)計)簡介本課程是關(guān)于足球運動中的變向運球教學(xué)設(shè)計。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中將通過視頻演示和模擬演練等環(huán)節(jié),了解足球運動中的變向運球技術(shù),并以此為基礎(chǔ),進一步提升其足球運動的水平。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠理解足球中的變向運球技術(shù)的作用和意義;學(xué)生能夠掌握基本的變向運球技術(shù),并運用在實踐中;學(xué)生能夠?qū)﹃犛堰M行有效的傳遞和配合,并在操練中培養(yǎng)團隊合作意識。教學(xué)重點學(xué)生能夠熟練掌握足球變向運球技術(shù)的基本要領(lǐng);學(xué)生能夠在團隊合作中養(yǎng)成合理的配合和傳接球技巧。教學(xué)難點學(xué)生運用變向運球技術(shù)時需要有一定的節(jié)奏掌握;學(xué)生在實踐中更加注重球員之間的智能配合,協(xié)同作戰(zhàn)。教學(xué)方法視頻演示教學(xué):對于足球運動中的基本變向球技術(shù)的展示,獲取更加生動的感性認(rèn)識;系統(tǒng)化理論掌握:學(xué)生通過教師任務(wù)導(dǎo)向,系統(tǒng)化掌握運球變向基本技術(shù)要領(lǐng);模擬演練:學(xué)生在教師的指引下和同伴互動,通過模擬演練這些技巧進行實踐。教學(xué)流程設(shè)計第一節(jié)課1.1.熱身運動(10分鐘)學(xué)生進行適量的身體熱身運動,包括肌肉拉伸、跳繩、簡單的跑步等。1.2.授課(30分鐘)講解變向運球技術(shù)的概念和基本要領(lǐng);通過視頻演示,向?qū)W生展示變向運球技術(shù)的應(yīng)用效果。1.3.操練(20分鐘)教師組織學(xué)生,進行初步的模擬演練,讓學(xué)生通過互動更好地理解該技術(shù)。1.4.總結(jié)(5分鐘)教師與學(xué)生一起總結(jié)昨天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二節(jié)課2.1.熱身運動(10分鐘)學(xué)生進行適量的身體熱身運動。2.2.授課(40分鐘)講解變向運球技術(shù)的更深入的理論知識,向?qū)W生展示一些更高級的變向運球技術(shù);學(xué)生進行基礎(chǔ)變向球技術(shù)操作演練。2.3.操練(20分鐘)學(xué)生進行基礎(chǔ)變向球技術(shù)的實戰(zhàn)演練,體會進一步操作的難度。2.4.總結(jié)(5分鐘)教師與學(xué)生一起總結(jié)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第三節(jié)課3.1.熱身運動(10分鐘)學(xué)生進行適量的身體熱身運動。3.2.授課(20分鐘)講解線下配合和球員之間智能配合的關(guān)鍵,根據(jù)學(xué)生不同程度的水平進行適當(dāng)?shù)膶嵅俜窒怼?.3.操練(50分鐘)學(xué)生通過操練鞏固變向球技術(shù),在計劃中增加對防守球員和闖入的挑戰(zhàn)。3.4.總結(jié)(5分鐘)教師與學(xué)生一起總結(jié)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)評估教師對不同學(xué)生的教學(xué)情況進行跟蹤、監(jiān)測和記錄;學(xué)生通過教師的評估反饋,對自身動作進行矯正和優(yōu)化;教師通過考評結(jié)果分析,進一步優(yōu)化課程設(shè)計,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源足球模擬場地(標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)及室外場地);各類足球器材、道具、球門等??偨Y(jié)本次課程旨在通過變向運球技術(shù)的學(xué)習(xí),促進學(xué)生健康成長,提升其足球技巧和意

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