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演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案

山東中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考試及答案

1、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是

()。

A獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)

B忠于職守,為人師表,積極進(jìn)取。

您的答案:A

2、造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因是(

A遺傳

B人際關(guān)系

C社會(huì)環(huán)境

D學(xué)校教育

您的答案:B正確答案:A

3、()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)

青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。

A加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)

您的答案:A

4、只要不違法,教師利用學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系謀點(diǎn)私利你認(rèn)為()

。

A完全錯(cuò)誤

)。

B加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)

B市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,業(yè)余時(shí)間付出勞動(dòng)和辛苦,理當(dāng)有回報(bào)

C教師也是人,也不能不食人間煙火,社會(huì)應(yīng)該理解

您的答案:A

5、中國(guó)人有句俗語(yǔ)說(shuō),師生如父子"這句話的真正內(nèi)涵是()

"

。

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A師生關(guān)系就是父子關(guān)系

B師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系

C教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對(duì)自己子女一樣的

偏愛

D教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,

卻沒有像父母對(duì)自己子女一樣

的偏愛

您的答案:D

6、下列選項(xiàng)中不屬于教師享有的權(quán)利的是()

。

A參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

B批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象

C進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)

D從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)團(tuán)體中充

分發(fā)表意見

您的答案:B正確答案:D

7、

某學(xué)生在研究事物時(shí),容易受他人態(tài)度的影響,這位學(xué)生的認(rèn)知方式很

可能屬于()

。

A場(chǎng)依存型

您的答案:A

8、

教師個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是指(

B場(chǎng)獨(dú)立型

C沖動(dòng)型

D沉思型

A.教師個(gè)體的自足性和自身存在功用性的被認(rèn)可

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B。教師個(gè)體的實(shí)現(xiàn)和事業(yè)得到滿足

C.教師個(gè)體的工作態(tài)度被人們認(rèn)可

D。教師個(gè)體的工作實(shí)績(jī)讓學(xué)校和師生、家長(zhǎng)認(rèn)可

您的答案:A

9、

對(duì)教師來(lái)說(shuō),能否做到對(duì)人仁慈,尤其是對(duì)學(xué)生做到仁慈施教,不是

一個(gè)關(guān)系到教育工作成敗的關(guān)鍵性倫理課題.

您的答案:錯(cuò)

10、

()創(chuàng)立了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)志著心理學(xué)正式建立。

A巴甫洛夫

您的答案:C

11、

考查一個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)鍵是(

A.教師的學(xué)歷高低

D.教師的能力

您的答案:B

12、

各級(jí)教育行政部門、

教研部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教師教育教學(xué)行為

的規(guī)范和管理,對(duì)()的學(xué)校,要指導(dǎo)其限期進(jìn)行整改.

A周邊環(huán)境混亂的學(xué)校

B桑代克

C馮特

D詹姆斯

。

C.教師的工作表現(xiàn)

B.教師的治學(xué)態(tài)度

B中小學(xué)教師教學(xué)行為混亂、管理不力的學(xué)校

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C個(gè)別教師經(jīng)常換課的學(xué)校

D少數(shù)學(xué)生不完成作業(yè)的學(xué)校

您的答案:B

13、

提高教師的專業(yè)素養(yǎng),應(yīng)該采取的措施是(

A終身學(xué)習(xí),開卷有益

B注重專業(yè)知識(shí)的積淀與更新,不斷豐富個(gè)人涵養(yǎng)

C勤于反思,善于總結(jié),敢于創(chuàng)新,樂于實(shí)踐,主動(dòng)參與教育科研和

教學(xué)改革

DABC

您的答案:D

14、

下列教師行為正確的是()

A對(duì)我們的認(rèn)識(shí)總是一成不變。

B只關(guān)注好學(xué)生,同學(xué)之間發(fā)生矛盾,只偏袒好學(xué)生。

C學(xué)生出問題時(shí),您再耐心一點(diǎn),少一點(diǎn)批評(píng),多一些指導(dǎo).

D犯點(diǎn)錯(cuò)誤就叫家長(zhǎng).

您的答案:C

15、

"道之所存,師之所存也",這體現(xiàn)了教師的(

A傳道者角色

B授業(yè)解惑者角色

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)。

演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案

C管理者角色

D示范者角色

您的答案:A

16、

某班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件,目的是檢查學(xué)生是否有不良行為,及

掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀,班主任的做法是合法的。

您的答案:錯(cuò)

17、

教師刻苦學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)就是唯書、唯上,多讀少思.

您的答案:錯(cuò)

18、

孔子說(shuō)的"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從"

,從教師的角

度看可以理解為(

)

A走路身體一定要端正

B對(duì)學(xué)生下命令一定要正確

C自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好

D教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響

您的答案:D

19、

某校高中班主任胡老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生黃某在課堂上玩手機(jī)后,

當(dāng)即將手機(jī)

收過來(lái),放在講臺(tái)前砸爛,然后丟進(jìn)了垃圾桶。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō),為師之本是(

)A學(xué)識(shí)

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B年齡

C閱歷

D師德

您的答案:D

20、

自我意識(shí)包括三種成分:自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和(

A自我了解

B自我實(shí)現(xiàn)

C自我調(diào)節(jié)

)

D自我臨近

您的答案:D正確答案:C

21、

(

)是教師價(jià)值追求和實(shí)現(xiàn)的重要前提

B.結(jié)果對(duì)待

C.價(jià)值對(duì)待

D.任何

A。實(shí)踐對(duì)待

衡量,如何評(píng)價(jià)

您的答案:C

22、

(

)是教師堪稱人師的人格前提,是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)

容,也是教師育人的品德基礎(chǔ).

A廉潔從教B依法執(zhí)教C教書育人D愛崗敬業(yè)

您的答案:A

23、

顏某主持召開有關(guān)會(huì)議,安排畢業(yè)班學(xué)生照相事宜,他認(rèn)為"在照相

前召開了會(huì)議,各班也征求了家長(zhǎng)和學(xué)生意見"于是向畢業(yè)生收取

,

照相費(fèi).

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該案例之所以發(fā)生,原因是什么(

A顏某對(duì)教育收費(fèi)的具體規(guī)定認(rèn)識(shí)不清,

對(duì)違規(guī)收費(fèi)的危害認(rèn)識(shí)不深

刻.

B顏某知法犯法,無(wú)視法律。

您的答案:B正確答案:A

24、

)是新型師生關(guān)系的基本理念.

A民主B平等C合作DABC都正確

您的答案:D

25、

在社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系中形成和發(fā)展的社會(huì)公共道德和教師職

業(yè)道德必然帶有().

A.階級(jí)性

B.客觀性

C.主觀性

D.社會(huì)性

您的答案:B正確答案:A

26、

社會(huì)向市、區(qū)教育局紀(jì)委舉報(bào),說(shuō)某學(xué)校教師在培訓(xùn)班上課,并鼓動(dòng)

班主任推薦學(xué)生上課,引起市、區(qū)兩級(jí)教育紀(jì)委的高度重視,對(duì)此事

全面進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)查,該教師在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課三次,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及

其本人予以確認(rèn)。

社會(huì)上各類輔導(dǎo)班的真正目的是什么:

A為了學(xué)生的終身發(fā)展

B為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),

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C為了繁榮社會(huì)文化

D為了盈利

您的答案:D

27、

教師職業(yè)道德教育包括的兩個(gè)方面是(

)。

A。自省和自律B、他律和自律C、綜合素質(zhì)和道德素質(zhì)

您的答案:A正確答案:B

28、

人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是()

A權(quán)利

B權(quán)力

C利益

D義務(wù)

您的答案:D

29、

師生之間應(yīng)該是同志式的(

A。民主

您的答案:C

30、

教師自我修養(yǎng)應(yīng)該是(

B.平等

)。

D.友好

C.民主平等

A坐而論道B知行統(tǒng)一C養(yǎng)成習(xí)慣D閉門造車

您的答案:B

31、

世界上最早的一部教育著作是(

A《學(xué)記》B《論語(yǔ)》

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)

D《理想國(guó)》

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C《大學(xué)》

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您的答案:A

32、

教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()

A教育經(jīng)濟(jì)學(xué)

B教育學(xué)

C心理學(xué)

D學(xué)校管理學(xué)

您的答案:B

33、

教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是()

A教育部門和下屬學(xué)校

B教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)

C教師和學(xué)生

D教育領(lǐng)導(dǎo)和教師

您的答案:C

34、

國(guó)家實(shí)行()制度:中國(guó)公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具

有良好的思想品德,

具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合

格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格.

A、教師資格

B、教師競(jìng)聘上崗

您的答案:A

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35、

磨煉堅(jiān)強(qiáng)的師德意志,是保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操的(

A。重要保證

您的答案:A

36、

教師要根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際精選作業(yè),作業(yè)的分量和難度要適

當(dāng),不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不

以多布置作業(yè)作為懲戒學(xué)生的手段。

您的答案:對(duì)

37、

學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是(

A.受教育權(quán)

由權(quán)

您的答案:A

38、

教師是學(xué)習(xí)的()

A.組織者

B.引導(dǎo)者

).

D.保

B.根本保證

C.基本保證

B、生命健康權(quán)

C、性的不可侵犯權(quán)D、人身自

C.合作者

D.以上都是

您的答案:D

39、

國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源,促進(jìn)義務(wù)教

育均衡發(fā)展。

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您的答案:對(duì)

40、

師德原則和規(guī)范是教師在職業(yè)工作中可以忽略的。

您的答案:錯(cuò)

41、

堅(jiān)持(

A、穩(wěn)定

B、改革

C、經(jīng)濟(jì)建設(shè)

D、人民的利益

您的答案:A

42、

教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到教師申訴的()內(nèi),作出處理。

A三個(gè)月

B45日

C30日

D5日

您的答案:C

43、

教師對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、

管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建

議,通過(),參與學(xué)校的民主管理。

A學(xué)校行政部門

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)壓倒一切,爭(zhēng)取處理改革發(fā)展

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B教職工代表大會(huì)或者其他形式

C學(xué)校工會(huì)

D學(xué)校黨組織

您的答案:B

44、

同備課組的老師要參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,向你請(qǐng)教教學(xué)設(shè)計(jì),你是否樂

意相助?(

A肯定會(huì),同事之間本就是共同謀事,互相支持,互相幫助是應(yīng)該的,

助人就是助己

B可能會(huì),那得看我們之間是否是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

C不會(huì),他參加他的比賽,跟我什么關(guān)系

您的答案:A

45、

教書育人就是指?jìng)魇谥R(shí),培養(yǎng)人才。

您的答案:對(duì)

46、

在下列認(rèn)知風(fēng)格中,容易給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是(

A場(chǎng)獨(dú)立型

B場(chǎng)依存型

C沖動(dòng)型

D沉思型

您的答案:C

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47、

自我形象受到空前關(guān)注是在(

A小學(xué)階段

您的答案:C

48、

社會(huì)向市、區(qū)教育局紀(jì)委舉報(bào),說(shuō)某學(xué)校教師在培訓(xùn)班上課,并鼓動(dòng)

班主任推薦學(xué)生上課,引起市、區(qū)兩級(jí)教育紀(jì)委的高度重視,對(duì)此事

全面進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)查,該教師在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課三次,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其

C高中階段

D大學(xué)階段

B初中階段

本人予以確認(rèn)。

下列說(shuō)法正確的是:()

A教師不從事第二職業(yè)了,就會(huì)排除眾多干擾因素,一心一意撲在自

己的三尺講臺(tái)上,傾其智慧與能力、愛心與熱情,對(duì)待自己的學(xué)生,

對(duì)待自己的工作,才會(huì)培育出德智體美勞全面發(fā)展的合格人才.

B輔導(dǎo)班的老師們不光要完成自己的教學(xué)任務(wù)還會(huì)下功夫糾正學(xué)生

不良習(xí)慣和教育學(xué)生樹立正確人生觀。

您的答案:A

49、

按照學(xué)生的"最近發(fā)展區(qū)"施教,體現(xiàn)了()的教學(xué)原則

A高速度

B高難度

C量力性

D直觀性

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您的答案:C

50、

某校高中班主任胡老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生黃某在課堂上玩手機(jī)后,

當(dāng)即將手機(jī)

收過來(lái),放在講臺(tái)前砸爛,然后丟進(jìn)了垃圾桶。

對(duì)這類事情,下列說(shuō)法不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)

A家庭負(fù)有從小開始培養(yǎng)孩子日常養(yǎng)成、

潛移默化影響孩子價(jià)值理念

的責(zé)任

B學(xué)校負(fù)有細(xì)化規(guī)章制度,有效規(guī)范教學(xué)雙方行為,為教師提供合理手

段參考的責(zé)任

C社會(huì)負(fù)有明確正確的教育導(dǎo)向,為解決教育新問題,摸索有效教育

新手段建立開辟良好"通道"的責(zé)任

D老師負(fù)有采取任何方式教育學(xué)生的責(zé)任

您的答案:D

51、

青少年學(xué)生處于學(xué)知識(shí)、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級(jí)階段,在這個(gè)階段

中,最直接、最重的教育除了學(xué)校教育,還有()

A社會(huì)教育

B團(tuán)隊(duì)教育

C家庭教育

D單獨(dú)教育

您的答案:C

52、

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教師與學(xué)生之間的交往是文化科學(xué)知識(shí)等信息的交往。

您的答案:對(duì)正確答案:錯(cuò)

53、

《中華人民共和國(guó)教師法》自()起施行.

A1994年1月1日

B1994年9月10日

C1993年11月1日

D1995年1月1日

您的答案:A

54、

某初三生平時(shí)學(xué)習(xí)懈怠,課堂自律能力差,且經(jīng)常干擾其他鄰座學(xué)習(xí),

班主任教師多次教育不見改變.教師聯(lián)系父母,因種種原因,一直未能

聯(lián)系上。班主任便三番五次找該生談話,希望其自動(dòng)退學(xué),該生一來(lái)

厭學(xué),二來(lái)老師不斷施壓,最后選擇了自動(dòng)退學(xué)

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A勸退"差生,可以凈化教育環(huán)境

B勸退"差生會(huì)極大的傷害學(xué)生的自尊和本就脆弱的心理

C勸退"差生有可能會(huì)使一些學(xué)生失去信心、失去希望,從而自暴

自棄、混跡于社會(huì)

D勸退"差生",背離了教育的宗旨,異化了教育的價(jià)值,扭曲了教

育的功能。

您的答案:A

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