天津塘沽區(qū)第十三中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析

天津塘沽區(qū)第十三中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.信使RNA離開合成部位到達(dá)核糖體上，需要通過幾層生物膜A．0

B．1

C．2

D．3參考答案：A2.豌豆子葉黃色（Y）對綠色（y）是顯性，種子圓粒（R）對皺粒（r）是顯性，且兩對基因獨立遺傳，?，F(xiàn)將黃色圓粒（YyRr）豌豆進(jìn)行自花傳粉，收獲時，得到綠色皺粒豌豆192粒，按理論推算，收獲的子葉黃色種子的豌豆粒約有（

）A．192粒

B．2304粒

C．576粒

D．1728粒參考答案：B3.下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，敘述錯誤的是

A．圖中①②過程的場所分別是細(xì)胞核、核糖體

B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的直接原因血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變

C．人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶活性下降

D．該圖只反映了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀參考答案：D4.人體器官的移植不成活，根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)分析，移植器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于A．淋巴細(xì)胞

B．疫苗

C．抗體

D．抗原參考答案：D5.在孟德爾豌豆雜交實驗中，若n代表研究的非同源染色體上等位基因?qū)?shù)，則2n代表A．F1的表現(xiàn)型種類數(shù)

B．F1形成F2時雌雄配子的結(jié)合數(shù)C.F2的基因型種類數(shù)

D．F2的表現(xiàn)型種類數(shù)參考答案：D6.下列關(guān)于染色體的敘述，正確的是

A．位于X或Y染色體上的基因，其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)一定與性別相關(guān)聯(lián)

B．位于同源染色體上相同位置的基因控制相同性狀

C．非等位基因都位于非同源染色體上

D．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點參考答案：A7.伊紅—美藍(lán)培養(yǎng)基常用來鑒別大腸桿菌，其原理是（

）A．大腸桿菌在該培養(yǎng)基中形成特定的菌落

B．大腸桿菌能使培養(yǎng)基改變顏色C．大腸桿菌菌的代謝產(chǎn)物與伊紅—美藍(lán)結(jié)合，使菌落呈深紫色，并有金屬光澤

D．大腸桿菌能在該培養(yǎng)基中很好生活，其余微生物不能很好生活參考答案：C8.某植物種群中，AA個體占16%，aa個體占36%，該種群個體自交產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率變化依次會(

)

A．增大，不變

B．不變，不變

C．不變，減小

D．增大，增大參考答案：A略9.關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是A．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖

B．甲、乙、丙中“A”代表的物質(zhì)均不相同C．甲圖中共有5種核苷酸

D．在小鼠的口腔細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是麥芽糖參考答案：B10.大約在70個表型正常的人中有一個白化基因雜合子。一個表型正常、其雙親也正常、但有一白化弟弟的女人，與一無親緣關(guān)系的正常男人婚配。問他所生的孩子患白化病的概率是多少？A.1/140

B.1/280

C.1/420

D.1/560參考答案：C11.下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組①一個池塘中的全部生物

②一片草地上的全部昆蟲③某水庫中的全部鯽魚

④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④

B．③①④

C．①②③

D．②③④參考答案：B略12.下列有關(guān)細(xì)胞中有機物的說法，正確的是()A．含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核糖、酶、果糖、油脂B．花生種子中沒有蛋白質(zhì)，只有油脂，故用來作為檢測油脂的材料C．淀粉、蛋白質(zhì)、油脂在氧化分解時都能釋放出能量D．對蛋白質(zhì)的檢測可用斐林試劑參考答案：C13.如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（）①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值；②在K值時，種群的增長率最大；③如果不考慮遷入遷出等其它因素，理論上在K值時出生率等于死亡率；④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量．A．①② B．①④ C．①③ D．③④參考答案：C【考點】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值，出生率等于死亡率，種群數(shù)量不變，種群增長率為0；在處，種群增長率最大，在種群達(dá)到值時開始捕撈，才可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量．【解答】解：①在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，①正確；②在K值時，種群數(shù)量基本穩(wěn)定，種群增長率為0，②錯誤；③決定種群數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，若不考慮不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率大致等于死亡率，③正確；④要想持續(xù)獲得最高產(chǎn)量，捕獲之后種群數(shù)量不得低于，④錯誤．故選：C．【點評】本題考查種群數(shù)量知識，意在考查對知識的識記及理解，屬于容易題．14.關(guān)于細(xì)胞有絲分裂和細(xì)胞分化的敘述，正確的是

A．有絲分裂中染色體平均分配到子細(xì)胞，細(xì)胞分化則一定使細(xì)胞能夠無限增殖B．有絲分裂存在于整個生命進(jìn)程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段C．動、植物細(xì)胞的有絲分裂過程不完全相同，但細(xì)胞的全能性相同D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化與多細(xì)胞生物的生長發(fā)育密切相關(guān)參考答案：答案：D15.關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育順序排列正確的是A.卵裂→囊胚→桑椹胚→原腸胚B.受精卵→卵裂→囊胚→桑椹胚→原腸胚C.卵裂→受精卵→囊胚→桑椹胚→原腸胚D.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚參考答案：D動物胚胎發(fā)育的順序為：受精卵、卵裂、桑椹胚、囊胚、原腸胚，所以D選項正確。16.某農(nóng)場購買了一批生根粉，準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插，說明書中沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是

A.用低濃度，以降低成本

B.用不同濃度進(jìn)行預(yù)實驗

C.任選一種濃度進(jìn)行扦插

D.用高濃度，以保證生根參考答案：B17.下列各圖所表示的生物學(xué)意義，哪一項是錯誤的（

）A．甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBBDD的生物體的概率為1/8B．乙圖中黑方框圖表示男性患者，由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病C．丙圖所示的一對夫婦，如產(chǎn)生的后代是一個男孩，該男孩是患者的概率為1/2D．丁圖細(xì)胞表示二倍體生物有絲分裂后期參考答案：B18.下列有關(guān)受精作用的敘述，錯誤的是A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半B.受精時，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合C.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中染色體數(shù)相同D.受精卵中的染色體來自父母雙方的各占一半?yún)⒖即鸢福篈受精卵中細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半，但是細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)全部來自母親，A錯誤；受精時，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合、受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中染色體數(shù)相同、受精卵中的染色體來自父母雙方的各占一半，B、C、D正確；【考點定位】動物胚胎發(fā)育的概念19.下列關(guān)于基因突變的敘述中，正確的是(

)A．基因突變發(fā)生在DNA的復(fù)制過程中

B．基因突變都是有害的C．只有細(xì)胞核中的基因才會發(fā)生基因突變D．同源染色體上的成對基因往往同時突變參考答案：A20.SARS的病原體是一種冠狀病毒，其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA。下列關(guān)于SARS病毒的敘述中，正確的是

（

）

A．能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)

B．DNA和RNA同時存在

C．可獨立生活和復(fù)制

D．含有簡單的細(xì)胞器參考答案：A21.下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是（

）A．甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮B．乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度

D．圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的抗體有關(guān)參考答案：C22.細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如下的上圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，下圖表示某細(xì)胞內(nèi)部分細(xì)胞器，下列相關(guān)敘述不正確的是

A.題干中上圖中的①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜或高爾基體膜，②是高爾基體膜結(jié)構(gòu)B.題干中上圖中的③是葉綠體內(nèi)膜，④線粒體內(nèi)膜C.題干中下圖是在電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)，且不可能是原核細(xì)胞，可能是低等植物細(xì)胞或動物細(xì)胞。D.題干中下圖①不能將葡萄糖分解為CO2和H2O，結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基互補配對，但是④中不涉及A和T的配對參考答案：C23.某種蛋白酶是由129個氨基酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì)．下列敘述正確的是（

）

A.該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少含有l(wèi)29個氨基和l29個羧基

B.該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C.該蛋白酶進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動運輸

D.用含該蛋白酶的洗衣粉擊除油漬，效果比其他類型加酶洗衣粉好參考答案：B24.下列曲線中，不能正確反映免疫過程中某些因素變化情況的是參考答案：D25.如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)貝類的示意圖，分析不正確的是（）A.D代表細(xì)胞呼吸，一部分能量在細(xì)胞呼吸中以熱能形式散失B.B是貝類用于自身生長、發(fā)育和繁殖所需的能量C.貝類攝入的能量就是流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動離不開物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞參考答案：CA、D是細(xì)胞呼吸散失能量,一部分能量以熱能散失,還有一部分能量儲存在ATP中,A正確;B、A是貝克的同化,其中一部分通過呼吸中用散失,一部分用于B生長發(fā)育和繁殖,B正確;C、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從生產(chǎn)者固定太陽能開始,生產(chǎn)者固定的太陽能總量是流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量,C錯誤;D、能量流動和物質(zhì)循環(huán)是同時進(jìn)行的,二者彼此依存,不可分割;信息傳遞能夠維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D正確.26.如下圖所示細(xì)胞可能為三倍體的是

參考答案：B27.某一種細(xì)菌菌株對鏈霉素敏感．此菌株需要從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的亮氨酸才能夠生長，實驗者用誘變劑處理此菌株．若想篩選出表中列出的細(xì)菌菌株類型．根據(jù)實驗?zāi)康模x用的培養(yǎng)基類型應(yīng)該是（）選項篩選出抗鏈霉素的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基篩選出不需要亮氨酸的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基篩選出不需要亮氨酸和抗鏈霉素的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基AE﹣，L﹣E+，L+E+，L﹣BE+，L+E﹣，L+E﹣，L﹣CE+，L+E﹣，L﹣E﹣，L+DE﹣，L﹣E+，L﹣E+，L+注：“+”表示加入“﹣”表示不加入E﹣表示不加入亮氨酸L+表示加入鏈酶素．A．A B．B C．C D．D參考答案：C【考點】I3：培養(yǎng)基對微生物的選擇作用．【分析】表中所列均為選擇培養(yǎng)基．選擇培養(yǎng)基是指通過培養(yǎng)混合的微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的．細(xì)菌的細(xì)胞壁成分是肽聚糖，鏈霉素可以破壞肽聚糖而使細(xì)菌死亡．【解答】解：根據(jù)題目要求，篩選出抗鏈霉素的菌株應(yīng)使用的培養(yǎng)基為L+、S可加可不加；篩選出不需要亮氨酸的菌株，即在沒有亮氨酸的培養(yǎng)基上能夠生長，應(yīng)使用的培養(yǎng)基為E﹣、L可加可不加；篩選出不需要亮氨酸、抗鏈霉素的菌株應(yīng)用的培養(yǎng)基E﹣、L+．故選：C．【點評】本題主要考查選擇培養(yǎng)基及微生物的篩選分離等知識，意在提高學(xué)生根據(jù)所選內(nèi)容分析解決問題的能力．

28.下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述，正確的(

)A．基因在染色體上呈線性排列，基因的前端有起始密碼子，末端有終止密碼子B．基因能夠通過復(fù)制實現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞C．通過控制酶的合成從而直接控制性狀，是基因控制性狀的途徑之一D．性狀受基因的控制，基因發(fā)生突變，該基因控制的性狀就發(fā)生改變參考答案：B29.下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交的敘述，不正確的是A．用酶解法去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體B．誘導(dǎo)兩種植物的原生質(zhì)體融合，進(jìn)而形成雜種細(xì)胞C．植物體細(xì)胞雜交的最終目的是獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物D．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服不同種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙參考答案：C30.下列關(guān)于生長素的說法，正確的是（

）A．單側(cè)光是生長素產(chǎn)生的必要條件B．只有胚芽鞘尖端的細(xì)胞才能產(chǎn)生生長素C．在衰老的組織中生長素的分布較少D．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了不同器官對生長素的敏感性不同參考答案：C31.蛋白質(zhì)具有多種多樣的功能，但不能

A．催化生物化學(xué)反應(yīng)

B．儲存遺傳信息C．作為物質(zhì)的運輸載體

D．參與機體的免疫反應(yīng)參考答案：B32.英國科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細(xì)胞（乳腺細(xì)胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是（）A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子B．將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種C．將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞D．將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時，再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”參考答案：A33.產(chǎn)生顯性基因突變的原因可能是：（

）

A．表型對蛋白質(zhì)的劑量敏感

B．突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)失活C．突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)產(chǎn)生新功能

D．突變蛋白質(zhì)干擾正常蛋白質(zhì)的功能參考答案：ACD34.下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，合理的是A．宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對象

B．種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢C．宜采用樣方法調(diào)查活動能力強的高等動物的種群密度

D．取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣參考答案：D35.有一批抗銹病(顯性性狀)的小麥種子，要確定這些種子是否是純種，正確且最簡單的方法是

A.與純種抗銹病的小麥雜交

B.與易染銹病小麥進(jìn)行測交

C.與雜種抗銹病小麥進(jìn)行雜交

D.自交參考答案：D36.科學(xué)工作者準(zhǔn)備從某被子植物中提取生長素，最理想的選材是（

）A．幼葉B．幼嫩種子C．幼根D．成熟種子參考答案：B37.有關(guān)細(xì)胞基礎(chǔ)知識的敘述中，正確的是：A．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異，是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同，根本原因是遺傳物質(zhì)不同B．進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定有線粒體，有氧呼吸能否進(jìn)行主要與催化劑酶有關(guān)C．高等植物細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體，低等植物和動物細(xì)胞中都有中心體D．硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞中都含有細(xì)胞核、核糖體、DNA和RNA參考答案：B38.將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時，下列條件中不需要的是(

)A．具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞

B.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素C．離體狀態(tài)

D.導(dǎo)入指定基因參考答案：D39.胚胎干細(xì)胞是從哺乳動物或人的早期胚胎中分離出來的一類細(xì)胞，具有發(fā)育的全能性，它可進(jìn)一步分化發(fā)育成各種不同的組織細(xì)胞。如下圖所示為干細(xì)胞的培養(yǎng)過程，請問圖中哪一段的細(xì)胞是干細(xì)胞（）A．囊胚

B．內(nèi)細(xì)胞群 C．血液組織干細(xì)胞

D．各種血細(xì)胞參考答案：B40.古代詩文中蘊含著一定的科學(xué)知識，如“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示了生物之間的營養(yǎng)關(guān)系，下表中的詩文與所蘊含生命科學(xué)知識的對應(yīng)關(guān)系正確的是

（

）

古代詩文對應(yīng)的生命科學(xué)知識①凡事各自有根本，種禾終不生豆苗。生物的變異現(xiàn)象②落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。自然界的物質(zhì)循環(huán)③人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。溫度影響植物開花④兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋。生物的種內(nèi)互助現(xiàn)象A.①②

B.③④

C.②④

D.②③參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）如圖所示為動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，動物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng))，請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)OA段的培養(yǎng)稱為________培養(yǎng)，AB段可能發(fā)生了________現(xiàn)象，需要用________酶處理使組織細(xì)胞分散開來。(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中，就細(xì)胞增殖、分化來說，動植物細(xì)胞都要進(jìn)行________，不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行___________________。(3)為制備單克隆抗體，需將________注射到小鼠體內(nèi)，以此獲取________細(xì)胞，同時可選取圖中________點的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞，所選取的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上的________比正常細(xì)胞顯著減少，為獲得能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞，至少進(jìn)行_______次篩選參考答案：(10分)(1)原代接觸抑制胰蛋白

(2)增殖或分裂脫分化和再分化(3)抗原

漿

D

糖蛋白2略42.正常蠶豆、豌豆和水稻均為二倍體，它們體細(xì)胞中的染色體數(shù)依次為12,14,24，這三種植物常作為生物學(xué)研究的實驗材料。(1)培育多倍體要用到秋水仙素，為觀察其作用，最好采用上述三種材料中的________作為實驗材料，原因是__________________________。(2)用32P標(biāo)記蠶豆體細(xì)胞(含12條染色體)的DNA雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的后期，一個細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)和未被標(biāo)記的染