讀《安徒生童話(huà)》心得體會(huì)

第頁(yè)共頁(yè)讀《安徒生童話(huà)》心得體會(huì)讀《安徒生童話(huà)》心得體會(huì)讀《安徒生童話(huà)》心得體會(huì)1兒時(shí)的我，小小的心靈中有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，每一顆星星都是那本《安徒生童話(huà)》，它是媽媽送給我的我有生以來(lái)最珍貴的生日禮物。它讓我幼小的心靈知道了什么是喜悅，什么是憂(yōu)傷：懂的了什么是丑惡，什么是仁慈。捧著它，有時(shí)我會(huì)歡呼雀躍，那是因?yàn)楣适轮械摹俺笮▲啞弊罱K變成了“白天鵝”：讀著它，有時(shí)我會(huì)淚流滿(mǎn)面，那是因?yàn)楹５呐畠夯髁伺菽啦荒芘c“王子“相見(jiàn)。它是我幼小心靈中底一顆紅寶石，它的異彩深深地吸引了我。讓我情不自禁地扣響那一扇扇小門(mén)，盡情在童話(huà)的王國(guó)里遨游……夜，已深了。月亮悄悄地爬上了高高的樹(shù)梢，和小星星一起把淡淡的清輝向已酣然入睡的大地。小蘑菇臺(tái)燈下，還有一個(gè)沉睡于童話(huà)中的小小的身影，那，就是我。小小的燈泡變成了一顆顆的小太陽(yáng)，它照亮了童話(huà)的時(shí)空隧道，讓我的靈魂在其中穿梭著?！巴攵股系墓鳌?，得意的“小甲蟲(chóng)”歷盡挫折的“拇指姑娘”還有“愛(ài)穿新衣的皇帝”，我該去找誰(shuí)呢?我輕輕閉上了眼睛，捕捉住了一篇，哦，那是《賣(mài)火柴的小姑娘》，用心輕輕的讀著……她冷極了，她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴……她擦著了一根，跟前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，她剛想暖和一下快要凍僵的小手，火爐消失了……小女孩隨奶奶升入了天堂。我也從沉睡中醒來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)書(shū)的一角濕濕的。被淚水浸濕的地方正是小女孩升上天堂的擦圖，我在胸前深深地畫(huà)了個(gè)“十”字，但愿我的每一滴淚水都能化作小女孩的祝福，讓她在天堂中永遠(yuǎn)幸?！冶е鴳阎械摹栋餐缴?huà)》，邀望星空，星光，月光仍然如童話(huà)般美麗，而我的心啊，又在敲響另一扇小門(mén)……《安徒生童話(huà)》伴我走過(guò)童年，使我小小的心靈被真情感染?！栋餐缴?huà)〉陪我度過(guò)失落的日子，讓我能在烏云中期待著有彩虹的晴天?！栋餐缴?huà)〉也將陪我走過(guò)一生，因?yàn)樗屛叶?，只有真心為別人付出，才是真正的幸福。哦，《安徒生童話(huà)〉，我童年的夢(mèng)，也是我夢(mèng)中的童年……讀《安徒生童話(huà)》心得體會(huì)2先來(lái)說(shuō)說(shuō)《丑小鴨》這個(gè)故事，說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的漂泊在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華美，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣。可是，又有誰(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了它們的歡送，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美妙的將來(lái)。這那么故事不禁令我想起了自已最近工作中的不如意，曾經(jīng)一度感到命運(yùn)的不公平，有了打退堂鼓，得過(guò)且過(guò)的打算。但看完這個(gè)故事，我的心產(chǎn)生了一種觸動(dòng)，生活中、工作中，難免有不如意，難免會(huì)遇到困難，但無(wú)論身處順境、逆境，我想，都應(yīng)該保持樂(lè)觀(guān)自信的心態(tài)，以正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)作為自己人生的坐標(biāo)，朝著既定的方向，一直前行。盡管最后你未必成功，未必得到理想的成績(jī)，但努力過(guò)、付出過(guò)，你的人生就有了值得回味的一頁(yè)。再說(shuō)說(shuō)《皇帝的新裝》這篇童話(huà)，這那么故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也可屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是，他非常自命非凡，才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入，最后把皇帝騙得大出洋相?；实巯嘈帕四莾蓚€(gè)騙子的話(huà)，認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布匹來(lái)，只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到，皇帝與他的大臣們一樣，聰明反被聰明誤，當(dāng)他光著身子在街上游行，卻被一個(gè)小男孩老實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí)，他才醒悟過(guò)來(lái)，這真是可悲!在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不難見(jiàn)到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±?，不惜受騙受騙，結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕，任何人都該汲取《皇帝的新裝》這那么童話(huà)的教訓(xùn)，進(jìn)步警覺(jué)，免得最終落得懊悔不及的下場(chǎng)。最后講一下《海的女兒》這篇童話(huà)，它不僅描寫(xiě)了美奐美倫的海底童話(huà)世界，還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚(yú)，她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩，還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿，卻非常向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí)，她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個(gè)英俊的王子，還是一個(gè)令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇?，是她歇盡全力救了王子的生命。可是當(dāng)王子從昏迷中醒來(lái)，看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子，她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，放棄了寵愛(ài)自己的親人，還舍棄了自己甜美的聲音，忍著巨痛換到了一雙人類(lèi)的雙腿。可是，王子并不認(rèn)識(shí)她，只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話(huà)的侍童罷了，他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚(yú)卻還是這樣默默無(wú)聞地愛(ài)著王子，心甘情愿地討他歡心，最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫消失在空氣中。這才是真正的愛(ài)情，默默付出，不求回報(bào)的愛(ài)。世上的愛(ài)有很多種，不僅有《海的女兒》中提到的愛(ài)情，還有親情、友誼。在當(dāng)今這個(gè)利益為主導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，這種純潔的愛(ài)需要呼喚回歸。書(shū)中精彩的故事讓人回味無(wú)窮，故事中的感悟，更讓人百讀不厭?？赐旯适拢皯?yīng)該怎樣引導(dǎo)教育好兒子，怎樣謀劃好自己的將來(lái)”等等問(wèn)題縈繞在我的腦海里。要步入完美的人生，要使學(xué)習(xí)更加深化，生活更有意義，工作更有成效，應(yīng)該怎么做?我為自己，也為兒子制定了幾條人生準(zhǔn)那么：一、學(xué)會(huì)定位。人在不同的年齡階段的定位是不同的，而又是承前啟后互相銜接密不可分的，因此又是不能超越的。人生的路雖然是曲折的，但我們還必須得按部就班地一步一個(gè)腳印地從頭走起，該受的苦必需要受，該喝的蜜盡情地喝，切不可越雷池一步。二、樹(shù)立自信?？茖W(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣?！睍?shū)中也以各種故事展示，自信是獨(dú)立個(gè)性的一個(gè)重要成分，是人們從事任何事業(yè)的最可靠的資本，自信能排除各種障礙，克制種種困難，使事業(yè)獲得完美的成功。認(rèn)真審視自己，挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，把握尺度，揚(yáng)長(zhǎng)避短，遇到難事迎難而上，因?yàn)樽孕攀浅晒ψ钪匾那疤?。三、持之以恒。龜兔賽跑的故事告訴我們，競(jìng)賽的成功者之所以是烏龜而不是兔子，這與兔子在競(jìng)爭(zhēng)中缺乏堅(jiān)持不懈的精神是分不開(kāi)的。宏大的成功靠的不是力量而是韌性，競(jìng)爭(zhēng)常常是持久力的比賽。要造就完美人生，就要持之以恒，當(dāng)然在生活中，要持之以恒的事有許多，每天堅(jiān)持看一份報(bào)、翻一本書(shū)、理解一檔新聞，這將成為我一直堅(jiān)持的選擇。四、關(guān)注細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)時(shí)時(shí)處處都存在，但就是看我們能不能看到，能不能捕獲，細(xì)節(jié)可以幫助我們改變觀(guān)念，創(chuàng)新工作方法，樹(shù)立正確的目的。生活中，我將做一個(gè)有心人，關(guān)注工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，改變工作方法，更新工作方式;關(guān)注生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，使自身的綜合素質(zhì)不斷進(jìn)步，使自己的人格魅力不斷顯現(xiàn)。五、珍惜擁有。生活是美妙的，人與人之間相處應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，對(duì)世事更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，這就需要珍惜自己所擁的一切，對(duì)自己的生活有一種滿(mǎn)足感，這樣生活才變得更加精彩，工作才會(huì)更加積極。六、順其自然。凡事順其自然，不必刻意強(qiáng)求。為求一份盡善盡美，人們絞盡腦汁，殫精竭慮。而每遇關(guān)系重大、情形復(fù)雜的狀況，更是為之寢食難安。其實(shí)，就如我們遇上難越的坎兒，與其百般思量，不如順其自然，反倒可以柳暗花明又一村。七、靈敏變通。要學(xué)會(huì)互相溝通，互相促進(jìn)，不斷拓寬視野。沒(méi)有開(kāi)闊的視野，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，就會(huì)跟不上時(shí)代潮流，就會(huì)守舊，就會(huì)落后。八、完善自我。人最大的敵人不是別人，而是自己，要想理解自己，必須審視自我，經(jīng)常反省自我。經(jīng)常審視自我會(huì)讓自己更可以認(rèn)識(shí)自我的缺乏和錯(cuò)誤，從而改變自我，提升自我。讀完《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，我獲益匪淺。我們每天的生活起居，工作事業(yè)，安康幸福，怎樣解惑、減壓、導(dǎo)航在這本小小的童話(huà)故事書(shū)中都有所啟發(fā)。今后，我將擠出更多的時(shí)間，閱讀更多的好書(shū)，拓寬知識(shí)面，豐富知識(shí)庫(kù)，走好人生的每一步。讀《安徒生童話(huà)》心得體會(huì)3《安徒生童話(huà)》陪伴了許多人的童年!到了初中，我再讀此書(shū)，發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)里的許多小啟示。啟示一：天色漸晚，寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄，人們都匆匆地趕回家。這時(shí)一位瘦骨嶙峋、衣衫襤褸的小女孩求人們來(lái)買(mǎi)她的火柴。行人們帶著厭惡的神色推開(kāi)了可憐的她……天色已晚，賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)賺到錢(qián)，她不敢回家，在街邊倒下了，與在天國(guó)的奶奶相會(huì)。賣(mài)火柴的小女孩是不幸的!看看如今的我們，家庭生活是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。冬天躺在暖烘烘的被窩里;夏天在陰涼的房間里吹著空調(diào)，多么幸福啊!學(xué)校生活嘛，在優(yōu)美的環(huán)境之下，在教學(xué)設(shè)施齊全、充滿(mǎn)著愛(ài)心的學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體!可有時(shí)候我們還會(huì)感到不滿(mǎn)足……今天，我再讀《賣(mài)火柴的小女孩》的故事，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福!同學(xué)們，要知足啊!啟示二：在波光粼粼的湖面上，一群金燦燦的小鴨子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游……可就在那角落里，一只又黑又丑的小鴨子蜷縮著，非常突兀。因?yàn)樗耐獗?，其他的小鴨子?jīng)常嘲笑它。一開(kāi)場(chǎng)，這丑小鴨感到很自卑!不過(guò)后來(lái)，它沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有因?yàn)槌靶Χバ判?它默默地成長(zhǎng)，夢(mèng)想著自己成為一只白天鵝。果然，長(zhǎng)大了，它變成了一只擁有雪白羽毛的天鵝了，它夢(mèng)想成真了!是啊，丑小鴨不在乎別人的嘲笑，默默地成長(zhǎng)，還懷揣著夢(mèng)想成長(zhǎng)著!最終夢(mèng)想都成真的啦!在我們的生活中，也有像丑小鴨一樣的人，它們長(zhǎng)相一般，智商一般，卻虛心好學(xué)，不懂就問(wèn)，他們漸漸地成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步進(jìn)步……結(jié)果不是也有了很大的收獲嗎?走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!啟示三：有這么一位愚蠢的國(guó)王，讓兩個(gè)狡猾的裁縫做衣服。兩個(gè)裁縫做好衣服后給國(guó)王穿上說(shuō)，這衣服只有聰明的人才能看到!其實(shí)國(guó)王身上根本沒(méi)有衣服。那些大臣、官吏……在看皇帝的衣服時(shí)，看到的是躶體國(guó)王，但為了證明自己是聰明人，都說(shuō)這新衣好看。fu唉，都是些自欺欺人、裝作自己很聰明的人那!虛偽，自欺欺人的人是別人瞧不起的!做任何事都要老實(shí)，不要假裝自己，否那么到頭來(lái)，會(huì)被別人嘲笑?！?huà)里并不都是美妙《安徒生童話(huà)》書(shū)中還有很多故事讓人獲得啟示!這是一本反映世間的丑陋與美麗、教育孩子重返童真，做最純潔的自己的好書(shū)!讀《安徒生童話(huà)》心得體會(huì)4《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，使我感觸特殊深，所以暑假里我一口氣把它讀完了，并且也對(duì)這本書(shū)的作者安徒生有所懂得。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思維家和民族者。這些因素結(jié)合在一起，促使他的童話(huà)成了不朽的篇章?！逗５呐畠骸愤@篇文章大家必定非常熟習(xí)吧!“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的主人公。她生活在海里，是一條人魚(yú)。她可以在海底世界無(wú)拘無(wú)束地渡過(guò)三百多年的歲月，而后化為泡沫，停頓她無(wú)牽無(wú)掛的畢生。她的壽命比人類(lèi)要長(zhǎng)好多少倍，但是她卻是一個(gè)初級(jí)生物，沒(méi)有人類(lèi)特有的那中“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入性命的較高等的境界，她廢棄了海里的生涯，忍著痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后，便愛(ài)好上了一個(gè)人間的王子，愿望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻跟世間的女子結(jié)了婚，她的盼望幻滅了。假設(shè)她再想成為“海的女兒”，就得在王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。然而她不這樣做，卻本人投入海中，化為泡沫。她這樣對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地感動(dòng)了我，使我理解了生命的珍貴。在任何事先面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，英勇地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心，去對(duì)四周的每個(gè)人，在事件降臨的時(shí)候，為別人著想，表達(dá)自己的胸懷和睦量，這才是人生的尋求。安徒生的童話(huà)使我百看不厭，尤其是《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章對(duì)我觸動(dòng)最深。這是這年最后一夜――新年的前夕，在這樣嚴(yán)寒和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的`小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有很多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。讀到這兒，我想說(shuō)：那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣(mài)火柴，而咱們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué)，她和我們真的是無(wú)奈等量齊觀(guān)的。可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光明來(lái)，街上飄著烤鵝的滋味。是啊，這是大年節(jié)!她在想這件事。她不敢回家，由于她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角，就縮在了墻角里。她的小手簡(jiǎn)直凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)溫暖一下，火柴亮了，小姑娘空想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點(diǎn)了一根，看見(jiàn)了許多好吃的食品，可一會(huì)兒就消逝了。她又持續(xù)點(diǎn)了兩根，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母。當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí)，怕祖母會(huì)消散，便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了，祖母把小姑娘抱了起來(lái)，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最最少的幸福都不可能得到!讀完了這篇文章，我感到這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了，想想自己，素來(lái)沒(méi)有受餓受凍過(guò)。當(dāng)初，我們的生活環(huán)境是如許幸福，有雞鴨魚(yú)肉吃，還嫌不好吃，還要加養(yǎng)分，真的有時(shí)想想真是不應(yīng)當(dāng)。在這么好的前提下，我們更應(yīng)該盡力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)作大奉獻(xiàn)!而不是專(zhuān)門(mén)抉剔啊!讀《安徒生童話(huà)》心得體會(huì)5《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生童話(huà)中一篇讓人悲傷的作品。在萬(wàn)家燈火，熱鬧歡慶的大年夜里，一個(gè)貧窮可憐的賣(mài)火柴的小女孩穿著薄弱的衣服凍死在街頭。她應(yīng)該是個(gè)漂亮的孩子。童話(huà)里說(shuō)“雪片落在她卷曲著披在肩上的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色秀發(fā)上”，我能想到，她那一頭金黃的秀發(fā)下一定是一張楚楚可憐的秀氣的臉?？墒菦](méi)有人注意到她的美，她又冷又熱，沒(méi)有心思關(guān)注自己的容貌。她有一個(gè)破爛不堪的家。只有一個(gè)屋頂僅夠遮頭，墻上是一個(gè)個(gè)大大小小的窟窿，盡管大窟窿用干草和破布堵住，寒風(fēng)還是能從小窟窿里呼呼吹進(jìn)來(lái)。我能想到，她是生活在貧民窟里的一個(gè)孩子。她不是孤兒，但是和孤兒一樣。她有一個(gè)暴躁的父親，只要沒(méi)賺到錢(qián)回到家就要打她。她應(yīng)該不只被打一次了，所以，她很害怕不敢回去。一個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的家，一個(gè)脾氣暴躁的父親，對(duì)她來(lái)說(shuō)，那個(gè)沒(méi)有溫暖的家和外面并無(wú)區(qū)別，她回去可能被打死，在外面會(huì)被凍死，無(wú)論怎樣選擇，等待她的都是悲慘的命運(yùn)。她生來(lái)就沒(méi)人疼沒(méi)有愛(ài)嗎?不是，她有一個(gè)唯一曾經(jīng)愛(ài)過(guò)她的人————她的祖母。祖母在世的時(shí)候，是個(gè)和藹可親的老人，她一定特別愛(ài)她的孫女，她心疼她照顧她，為她遮風(fēng)擋雨?？上ё婺敢呀?jīng)離她而去，世界上唯一疼愛(ài)她的人走了，她的避風(fēng)港也消失了，所以，當(dāng)她劃亮火柴想到祖母的時(shí)候，她希望祖母可以帶她分開(kāi)這個(gè)悲慘世界。小女孩在劃亮最后兩根火柴后死了，她的祖母帶她飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方，和上帝在一起。童年第一次學(xué)到這篇課文，聽(tīng)到教師的朗讀和講解，說(shuō)到勞動(dòng)人民的悲慘生活的根來(lái)自資本制度的罪惡。我一想到她在熱鬧的大年夜凍死街頭，難過(guò)得眼淚直流。曾經(jīng)想過(guò)，假如我看到賣(mài)火柴的小女孩，一定會(huì)把她帶回家里，讓她吃飽穿暖，和她一起玩耍，一起聊天，讓她感受到別人的關(guān)愛(ài)，體會(huì)人間的溫暖。童年的想法總是這么簡(jiǎn)單樸素。如今，我們的身邊沒(méi)有賣(mài)火柴的小女孩，但是和她一樣悲慘的孩子一定還存在，比方那些被拐兒童，我想，只要碰到，我們盡己所能提供幫助，絕不會(huì)袖手旁觀(guān)。我們不是救世主，但有時(shí)候舉手之勞的好心對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許就是一次救贖。讀《安徒生童話(huà)》心得體會(huì)6《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生所創(chuàng)造的一部出色童話(huà)故事集，其中包括許多生動(dòng)有趣的傳奇故事。如今就讓我們一起走進(jìn)奇妙的《安徒生童話(huà)》吧!詳細(xì)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《安徒生童話(huà)》里的《賣(mài)火柴的小女孩》，這是一個(gè)非常動(dòng)人的故事，我至今還明晰地記得故事的大意是這樣的：一個(gè)小女孩在路邊賣(mài)火柴，他爸爸和她說(shuō)：假如你不把火柴賣(mài)完，就別想回來(lái)!沒(méi)方法，小女孩只好把火柴賣(mài)完。可是，路邊沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴，而且小女孩還光著凍得紫紫的腳丫?？吹竭@里，大家一定都會(huì)想為什么小女孩的父母這么殘忍，說(shuō)真的，我也很想知道，只可惜書(shū)上沒(méi)有寫(xiě)。突然，小女孩想到了自己的火柴。她先點(diǎn)了一根火柴，看見(jiàn)了溫暖的火爐，可是火爐一會(huì)兒就不見(jiàn)了。她又點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了美味的火雞，可是一會(huì)兒又沒(méi)有了。她打算再點(diǎn)一根火柴，奇跡的事情發(fā)生了，她看見(jiàn)了奶奶，可能是因?yàn)樗略偈ツ棠贪?，便把許多的火柴都點(diǎn)燃了，就這樣，小女孩永遠(yuǎn)閉上了雙眼。這個(gè)故事雖然字?jǐn)?shù)不多，卻讓我們懂得了不應(yīng)該逃避、害怕，而應(yīng)該向小女孩一樣，以飽滿(mǎn)的精神去戰(zhàn)勝困難!《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給我的感受特別深，今年暑假里，我一口氣把它讀完了。首先，我對(duì)這本書(shū)的作者安徒生有了一些理解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族者。這些因素結(jié)合在一起，促使他的童話(huà)成了不朽的篇章?！逗５呐畠骸愤@篇文章大家一定非常熟悉吧!海的女兒是安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的主人公。她生活在海里，是一條美人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，完畢她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(zhǎng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類(lèi)特有的那種不滅的靈魂。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了海里的生活，忍著痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚，她的希望破滅了。假設(shè)她再想成為海的女兒，就得在王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，而是自己投入海中，化為泡沫。美人魚(yú)這樣對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，英勇地去面對(duì)它。要用一顆金子般的心，去對(duì)待周?chē)拿總€(gè)人，在事情降臨的時(shí)候，為別人著想，表達(dá)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。安徒生童話(huà)里還有很多其他優(yōu)美的故事，使我百看不厭，在那一段時(shí)間里，這本書(shū)幾乎成了我最好的朋友。在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美妙的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。我喜歡《安徒生童話(huà)》。讀《安徒生童話(huà)》心得體會(huì)7我有個(gè)夢(mèng)，說(shuō)不上特別美妙。我夢(mèng)到一位作者他叫“安徒生”。他是一位和藹親切的人，給我講了很多關(guān)于他的故事還有他所說(shuō)的童話(huà)。有很多，三天三夜也講不完。我卻耐心聽(tīng)，耐心聽(tīng)，靜靜聆聽(tīng)，用心感受?！昂芫煤芫靡郧啊泵總€(gè)故事總有起端、開(kāi)頭。安徒生總會(huì)講，總讓我好奇，甚至有時(shí)候讓我去猜測(cè)會(huì)講什么樣的故事。我不能說(shuō)我都能猜對(duì)，也不能說(shuō)我全部都猜錯(cuò)。安徒生會(huì)講下去，也會(huì)跟我說(shuō)說(shuō)話(huà)。令我最深化的是在農(nóng)場(chǎng)里一只小鴨之后變成一只美麗白天鵝的故事，那只小鴨很丑，說(shuō)實(shí)話(huà)，假如我是這只小鴨親人的話(huà)肯定會(huì)嫌棄他，討厭他，不會(huì)跟他一起玩?！覇?wèn)安徒生，問(wèn)他為什么要講他是丑的鴨子而不是一只漂亮美麗的鴨子呢?他沒(méi)有答復(fù)我的話(huà)，摸著我頭笑著。繼續(xù)說(shuō)這個(gè)故事。大雁，大黃狗，貓和雞都陸續(xù)說(shuō)小鴨丑，遠(yuǎn)離他，叫他走開(kāi)。我很氣惱，安徒生欺負(fù)一只小鴨，他卻笑著說(shuō)了一句很奇怪的話(huà):“假如你是這么一只小鴨那么結(jié)局沒(méi)有結(jié)局?！奔偃缥沂沁@么一只小鴨，我早就找一個(gè)角落躲起來(lái)，不會(huì)去四處漂泊，更不會(huì)讓別的動(dòng)物看見(jiàn)自己。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，最后結(jié)局，竟然那只小鴨變成一只白天鵝。我無(wú)視剛剛我的想法，因?yàn)槟遣环蠈?shí)際!結(jié)局也是，讓人出乎意料。“這就是‘丑小鴨變成白天鵝’的故事嗎?”我問(wèn)。他點(diǎn)頭“對(duì)，這就是‘丑小鴨’的故事，當(dāng)我們不被理解，不被承受的時(shí)候，不要自卑。假如連自己也看輕自己，那么就沒(méi)有人能幫得了你。你看‘丑小鴨’也可以變成‘白天鵝’，那么只要努力還有什么事不可能的呢?”安徒生他變得嚴(yán)肅，沒(méi)有一絲笑意。我懂了，懂的安徒生的用意，他也因此告訴了我很多，很多……讓我終生受益。他還講了一個(gè)故事，那是在一個(gè)晚上，那時(shí)應(yīng)該是冬天，天氣很冷，還下著雪。因?yàn)榕⒐庵_丫走著，籃子里面有些火柴。這個(gè)故事似乎跟‘丑小鴨’差不多，也說(shuō)不上相似，因?yàn)槊總€(gè)故事相似完全屬于巧合罷了?！八秊槭裁匆诙熨u(mài)火柴，又為什么不回家去呀!”我問(wèn)安徒生。他說(shuō)，她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賺到錢(qián)，她爸爸會(huì)打她的。不知道為什么自己突然莫名其妙心虛，猜測(cè)自己肯定不會(huì)在這么冷的冬天賣(mài)火柴，何況是光著腳丫還又冷又餓。她擦亮一根火柴，讓她覺(jué)得自己好似坐在火爐前?；鸩駵缌耍植亮烈桓?。這次讓她看見(jiàn)香噴噴的烤鴨，接著火柴熄滅了。她接著又擦亮一根，她這次看見(jiàn)一棵高大美麗的圣誕樹(shù)，可惜火柴又滅了。她接著又擦亮一根，這次讓她看見(jiàn)已經(jīng)去世的奶奶。我既開(kāi)心卻又難過(guò)，可能因?yàn)樗匆?jiàn)她奶奶而感到開(kāi)心吧，可并不存在感到難過(guò)吧!安徒生他給我?guī)赘鸩瘢f(shuō)要讓____亮它們，我猶豫不決無(wú)奈之下，____亮了一根。溫暖?!火柴的火光照映在我臉上，雖然炎熱滾燙，但在寒冷冬天卻足以溫暖。不知不覺(jué)，滅了，那溫暖和火光消失不見(jiàn)了……如今我手中只殘留火柴梗，火柴灰。結(jié)局，讓我沉默:說(shuō)是‘最后女孩和她的奶奶飛到?jīng)]有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有憂(yōu)愁的地方去了。’我知道這是什么意思，問(wèn)過(guò)安徒生為什么以這樣為故事結(jié)尾?不能美妙點(diǎn)嗎?“故事不一定美妙，也不一定凄美。在那個(gè)寒冷晚上，她體驗(yàn)了生命中唯一幸福時(shí)刻。你有沒(méi)有想過(guò)，自己的手中也是否也有一根這樣的‘火柴’呢?你又有沒(méi)有珍惜過(guò)身邊的一切呢?請(qǐng)記住不要等到失去才懂得珍惜?！彼v。安徒生給了我很多道理，我總相信在將來(lái)的某一天某一個(gè)晚上，他也會(huì)這樣出現(xiàn)，讓我重新對(duì)生活充滿(mǎn)渴望，追求與執(zhí)著。他還有很多故事未講完，我期待著，期待他再次給我講他的故事，期待下一次重逢，因?yàn)閹Ыo我許多美妙事物，希望在這個(gè)世界里能多一些美妙，多一些夢(mèng)想。讀《安徒生童話(huà)》心得體會(huì)8記得第一次讀這本書(shū)，我只覺(jué)得故事很有趣，很生動(dòng)，讀完之后，只是為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心--然而當(dāng)今天我把這本書(shū)又重溫一遍后，有著太多太多的話(huà)要說(shuō)。中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深化的哲理。先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的，這是一篇看似普通卻是如此寓意深化的故事，說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的漂泊在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華美，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣。讀《安徒生童話(huà)》心得體會(huì)。可是，又有誰(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了它們的歡送，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美妙的將來(lái)。這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克制了生理缺陷造成的心理障礙，頑強(qiáng)地與生活____，拼命地吸收知識(shí)，最終獲得了成功嗎?而且，她還成為了一個(gè)名人，其光芒的形像影響了一代又一代的后人，真正的成為了眾人所崇拜的[天鵝"。所以，這篇童話(huà)不但讓自卑的人充滿(mǎn)信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢!再說(shuō)說(shuō)這篇童話(huà)，這那么故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也可屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是，他非常自命非凡，才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入，最后把皇帝騙得大出了洋相。讀《安徒生童話(huà)》心得體會(huì)。皇帝相信了那兩個(gè)騙子的話(huà)，認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來(lái)，只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到，皇帝與他的大臣們一樣，聰明反被聰明誤，當(dāng)他光著身子在街上游行，卻被一個(gè)小男孩老實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí)，他才醒悟過(guò)