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第五課

小公雞和小鴨子課文情景圖早早早、早、早、課文情景圖部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件會(huì)認(rèn)的字識(shí)字塊kuài

捉zhuō

zhí急jí

部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件會(huì)認(rèn)的字識(shí)字河hé

行xíng

部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件會(huì)寫(xiě)的字造句:我們要關(guān)心他人。組詞(他人)(他們)部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件會(huì)寫(xiě)的字造句:我家門(mén)前有一條小河。組詞(小河)(河流)部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件會(huì)寫(xiě)的字造句:小紅認(rèn)真聽(tīng)奶奶說(shuō)話(huà)。組詞(說(shuō)話(huà))(述說(shuō))

部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件會(huì)寫(xiě)的字造句:我也是一名少先隊(duì)員。組詞(也是)(也好)部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件會(huì)寫(xiě)的字造句:地板上放著一盆花。組詞(地板)(地面)部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件會(huì)寫(xiě)的字造句:上課我們要認(rèn)真聽(tīng)講。組詞(聽(tīng)講)(聽(tīng)說(shuō))部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件會(huì)寫(xiě)的字造句:大哥很關(guān)心我。組詞(大哥)(哥哥)部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)積累與應(yīng)用早早早、早、早、捉:抓,逮。(例句:我和爸爸到河邊捉魚(yú)。)急:①焦躁;②氣惱,發(fā)怒;③迫切,緊要。(例句:要下雨啦,人們都急著回家。)信:①誠(chéng)實(shí),不欺騙;②不懷疑,認(rèn)為可靠;③消息;④崇奉。(例句:我相信媽媽一定會(huì)來(lái)看我。)忽:迅速,突然。(例句:小明忽然跑進(jìn)教室里。)部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件詞語(yǔ)辨析辨析近義詞:喊——叫同:都有“呼喊”的意思。異:“叫”聲音可大可小,“喊”通常指大聲地喊叫。例句:老師告訴我們不要在公共場(chǎng)所大喊大叫。部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件詞語(yǔ)辨析反義詞:直——彎辨析反義詞:直——彎直:指不彎曲彎:屈曲不直。例句:爺爺說(shuō):“走路要挺直了腰,不能彎著腰走路?!辈烤幗滩囊荒昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件句段導(dǎo)讀賞析:小公雞找到了許多蟲(chóng)子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子,急得直哭。草叢里,小公雞最擅長(zhǎng)捉蟲(chóng)子,吃得很開(kāi)心,而小鴨子并不擅長(zhǎng)捉蟲(chóng),看著小公雞開(kāi)心的樣子,著急地哭了。小公雞和小鴨子二者形成鮮明對(duì)比,小鴨子傷心地哭,為后文小鴨子救小公雞上岸做了鋪墊。部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件句段導(dǎo)讀賞析:小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,我到河里捉魚(yú)給你吃?!毙」u說(shuō):“我也去?!毙▲喿诱f(shuō):“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!草叢里小公雞捉蟲(chóng)給小鴨子吃,而到了水里,換做小鴨子捉魚(yú)給小公雞吃。這是由于它們的生活習(xí)性不同,同時(shí)也能看出它們之間互相幫助的友愛(ài)之情。部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件寫(xiě)作技巧這篇童話(huà)故事,作者用簡(jiǎn)單明了的對(duì)話(huà)以及擬人的修辭方法,生動(dòng)形象地講述了小公雞和小鴨子互相幫助的故事,同時(shí)反映出小公雞和小鴨子因?yàn)椴煌奶攸c(diǎn),給各自生活帶來(lái)的煩惱。簡(jiǎn)短的故事卻讓學(xué)生津津樂(lè)道。因此,學(xué)生在今后的說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)的過(guò)程中也可以將擬人的手法運(yùn)用進(jìn)來(lái),使文章更加生動(dòng),有吸引力。部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件課文點(diǎn)評(píng)《小公雞和小鴨子》是一篇童話(huà)。全文共4個(gè)自然段。講述了小公雞跟小鴨子一起玩,小公雞給小鴨子捉蟲(chóng)子吃,小鴨子給小公雞捉魚(yú)吃。小公雞下河后差點(diǎn)被淹死,幸虧小鴨子救了它。課文運(yùn)用對(duì)話(huà)的形式展開(kāi)講述,給學(xué)生充分的想象空間。課文語(yǔ)言簡(jiǎn)單凝練,通俗易懂,是孩子們比較喜歡的形式。部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件課堂同步1.用下列字組詞,每個(gè)字組兩個(gè)。2.給加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)。

地(

)(

歌(

)(

他(

)(

哥(

)(

)地方土地兒歌唱歌他們他人哥哥表哥相信(xìnxìng)

捉魚(yú)(zhuāzhuō)

忽然(hūhu)淹死(sǐsì)

著急(jíjì)

跟著(gēnggēn)√√√√√√部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件課堂同步3.照樣子用加下劃線(xiàn)的詞語(yǔ)造句。(1)例句:小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

(2)例句:他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐到自己的背上。

我和姐姐一塊兒去超市下課了,小明飛快地跑出教室。部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件課后鞏固1讀一讀,比一比,有什么不同?(1)小公雞跟在小鴨子的后面,也下了水。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。(2)小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小鴨子身邊。

“偷偷地”體現(xiàn)出小公雞小心翼翼,不能讓小鴨子知道?!帮w快地”體現(xiàn)出小鴨子很著急,體現(xiàn)出小鴨子對(duì)小公雞的關(guān)心。部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件部編教材一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小公雞和小鴨子》ppt精講課件課后

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