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文檔簡介
湖南郴州中考語文真題及答案試卷滿分130分,考試時間120分鐘
一、積累與運用(共5題,12分)請認(rèn)真閱讀以下文段,完成1-5題。①“走遍五大洲,最美有郴州?!边@句豪言,與其說是自夸,倒不如說是
(彰顯/突顯)了郴州的自信。②這里的山山水水奇秀奇麗,如果說“一山(莽山),一湖(東江湖),一泉(汝城熱水溫泉)”為郴州山水之精髓,實在是謙遜了。③郴州若只掏得出這點兒家當(dāng),就對不住徐霞客“無寸土不麗,無一山不奇”。
甲
要說精髓,秦少游詞中的“郴山”——天下第十八福地蘇仙嶺;鬼斧神工的丹霞奇貌高椅嶺;“離天三尺三,人過要低頭,馬過要下鞍”的八面山;享yù(
)“地球上的一滴眼淚”之稱的仰天湖;周敦頤濂溪書院旁邊(富麗堂皇/美不勝收)的愛蓮湖;流傳著浪漫神奇故事的龍女溫哪項不是精美之作?④郴州的美俯拾即是,若得閑xiá(
)時日,必要暢游一番。
乙
(選自《郴州日報》,有刪改)1、給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)(1)
給加點字注音。(2分)精髓(
)
家當(dāng)(
)(2)根據(jù)拼音寫漢字。(2分)享yù(
)
閑xiá(
)2、依次填入上面文段橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)(2分)A.突顯富麗堂皇
B.彰顯美不勝收
C.彰顯富麗堂皇
D.突顯美不勝收3、以上文段中有語病的一句是(
)(2分)A.①
B.②
C.③
D.④4、“我們會發(fā)現(xiàn),這里的山水幀幀如畫,這里的人文處處皆詩”這句話是從原文中抽出來的,請將它放回原處。(
)(2分)A.甲處
B.乙處5、下列說法正確的一項是(
)(2分)A.“天下第十八福地蘇仙嶺”中的“
?!?,從書寫形式來看屬于行書。B.“地球上的一滴眼淚”此句運用比喻手法,表現(xiàn)出仰天湖的面積極小。C.周敦頤是唐代哲學(xué)家,其代表作《愛蓮說》中的“說”是一種文體。D.“流傳著浪漫神奇故事的龍女溫泉”一句中的“浪漫”是動詞。
二、梳理與探究(共4題,16分)(一)古詩詞整理(10分)6、中國是詩的國度,初中三年我們學(xué)習(xí)了很多優(yōu)美的詩篇。以下是小文同學(xué)進行的分類整理,請你幫忙在空缺處填上合適的內(nèi)容。類別默寫名句賞析名句詩中“景”(1)
,
。(曹操《觀滄?!?這兩句描寫海水和山島。海水蕩漾,是動態(tài);山島聳立,是靜態(tài)。相互映襯,顯示了大海的遼闊和威嚴(yán)。大漠孤煙直,長河落日圓。(
王維《使至塞上》)(2)
詩中“情”(3)
,
。(李白《送友人》)詩句中的“浮云”比喻游子行蹤不定,“落日”比喻難舍之情。表達了詩人與友人的難舍難分。(4)
,
。可憐白發(fā)生!(辛棄疾《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》)這兩句表達了作者忠君愛國、收復(fù)失地的愿望,抒發(fā)了愛國之情。詩中“理”不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)(5)
(二)綜合性學(xué)習(xí)(6分)郴州市承辦的湖南省第二屆旅游發(fā)展大會正在緊鑼密鼓地籌辦,請你也參與并完成下列任務(wù)。7、(任務(wù)1:寫提示語]你所在小區(qū)(村莊)仍存在隨意堆放垃圾的不文明現(xiàn)象,請你針對這類不文明現(xiàn)象擬寫一則溫馨提示。(注意體現(xiàn)“溫馨”)(2分)8、
(任務(wù)2:完成對聯(lián)]王仙嶺景區(qū)為吸引游客開展了“對聯(lián)征集"活動,小郴同學(xué)根據(jù)景區(qū)提供的圖片擬寫了一副對聯(lián),但對下聯(lián)舉棋不定,請你結(jié)合對聯(lián)知識幫他選擇準(zhǔn)確的一項(
)(2分)上聯(lián):山為錦屏何須畫
下聯(lián):
A.水作琴聲不用樂
B.水作琴聲何須彈
C.水作琴聲不用弦
D.水作琴聲曲悠揚9、[任務(wù)3:完善方案]郴州為了迎接旅發(fā)大會新增了一些網(wǎng)紅景點,你的好朋友準(zhǔn)備約你前往打卡體驗,請你完善以下方案。(2分)
活動方案活動目的打卡家鄉(xiāng)美景,同游美麗郴州活動時間6月25日活動地點高椅嶺活動準(zhǔn)備設(shè)計出行路線;(1)
注意事項遵守景區(qū)規(guī)定;(2)
三、閱讀與鑒賞(共13題,42分)(一)名著閱讀(8分)10、羅斯丹曾評價《昆蟲記》的作者法布爾“像哲學(xué)家一般地想,美術(shù)家一般地看,文學(xué)家一般地感受而且抒寫”。以下是《昆蟲記》的節(jié)選文字,請你參照示例,就羅斯丹對作者評價的某一方面作出批注。(4分)我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多。每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊員;每一束薰衣草中也都有自己的樂隊。那枝繁葉茂的野草莓樹叢中,那篤耨香樹叢中,都成了蟋蟀們的演唱場地。這個小天地中的小生物們在以自己那優(yōu)美清亮的聲音彼此探問,相互應(yīng)答,或者可以說是對別的歌手無動于衷,只是自顧自地在抒發(fā)自己的情懷。就在我的四周,蟋蟀在演唱交響曲,此起彼伏,抑揚頓挫。唱出自己歡樂心聲的這些小小的生命使我忘記了群星璀璨。天空中的那些眼睛平靜冷漠地眨巴著,在看著我們,可我們對它們卻一無所知。理性告訴我們說,有一些類似于我們的世界,有一些生命在其間進行無窮地變化。這種宇宙觀可謂宏大無比一小塊注入了
生命的能感受苦與樂的蛋白質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過龐大的無生命的原料?!臼纠孔詈笠欢卧捴械摹靶K”與“龐大”、“能感受苦與樂的蛋白質(zhì)”與“無生命的原料”,告訴我們生命不在于個體的大小,而在于有感受力與思想,每一個生命都值得我們尊重敬畏,這體現(xiàn)了他“像哲學(xué)家一般地想”。11、初中三年我們閱讀過很多名著,其中塑造了不少好人(好:優(yōu)點多的、使人滿意的,與壞相對)。假如你有機會變成其中的某個好人,你最希望變成誰,請結(jié)合具體事例加以說明。(4分)
(二)文言文比較閱讀(12分)[甲]杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜耶?”曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷?!?節(jié)選自《杞人憂天》)[乙]客有過主人者,見其灶直突①,傍有積薪。客謂主人:更為曲突,遠(yuǎn)徙其薪;不者,且有火患。主人嘿②然不應(yīng)。俄而家果失火鄰里共救之幸而得息。于是殺牛置酒,謝其鄰人。灼爛者在于上行③,余各以功次座,而不錄④言曲突者。人謂主人曰:鄉(xiāng)使聽客之言,不費牛酒,終亡火患。今論功而請賓,曲突徙薪無恩澤,焦頭爛額為上客耶?主人乃寤⑤而請之。
(選自《漢書.霍光傳》,有刪節(jié))[注釋]①突:煙囪。②嘿(mò):同“默”。③上行(háng):上席。④錄:邀請。⑤寤:同“悟”,醒悟。12、解釋下面語句中加點字。(2分)(1)因往曉之(
)
(2)傍有積薪(
)13、乙文中劃線內(nèi)容斷句正確的一項是()(2分)A.俄而家/果失火/鄰里共救之幸而得息
B.俄而家果失火/鄰里共救之/幸而得息C.俄而/家果失火鄰里共救/之幸而得息
D.俄而家果失火/鄰里共救之幸/而得息14、翻譯甲乙兩文中劃橫線的語句。(4分)(1)天,積氣耳,亡處亡氣。(2)于是殺牛置酒,謝其鄰人。15、甲文中的杞人和乙文中建議“曲突徙新”的客人,都具有憂患意識卻有所不同。請分析他們的不同之處,并說說對你有何啟示。(4分)
(三)非連續(xù)性文本閱讀(8分)材料一:2023年3月15日,中國消費者協(xié)會發(fā)布2023年“提振消費信心”消費維權(quán)年主題調(diào)查報告,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下圖所示:
家住南京的李維2022年年底在商場帶孩子游玩時,趕上兒童游樂園做活動,90元一次的門票,如果辦100元的充值卡,可以使用三次,還額外贈送兩次,李維覺得很劃算便辦了卡。2023年2月,他接到商家店面即將關(guān)閉的短信通知,便找到商家退卡,卻被告知已經(jīng)消費兩次,無法退款。李維認(rèn)為這很不合理,找到商家以及商場管理人員,但均未能解決?!半m然想維權(quán),但有時候感覺很無力?!崩罹S坦言。(選自《中國青年報》,有刪節(jié))材料三:在維權(quán)方面,盡管不少線上平臺設(shè)置了線上評價反饋系統(tǒng),但消費者在維權(quán)中仍然面臨不少困境。由于缺少規(guī)范、有效的維權(quán)機制,當(dāng)下許多消費者越來越傾向于使用“數(shù)字化方式”維護自身權(quán)益,選擇通過給差評、平臺內(nèi)部投訴、曬朋友圈等方式,倒逼平臺停止侵權(quán)行為。有效維護消費者權(quán)益,不能單純依靠消費者從下而上的投訴和訴訟,還需要對數(shù)字平臺加強監(jiān)管,強化其維護消費者權(quán)益的責(zé)任。相關(guān)部門和企業(yè)應(yīng)共同加強數(shù)字平臺消費者權(quán)益保護的制度建設(shè)。一方面要對網(wǎng)絡(luò)營銷活動應(yīng)當(dāng)遵守的法定原則和基本要求予以明確,并根據(jù)不同網(wǎng)絡(luò)營銷主題的行為特點,明確營銷平臺運營者、營銷人員和服務(wù)機構(gòu)各方的法定義務(wù)和主體責(zé)任;另一方面,鼓勵支持?jǐn)?shù)字平臺依法依規(guī)經(jīng)營、積極承擔(dān)社會責(zé)任、誠信納稅,保護合法合規(guī)電商經(jīng)營者權(quán)益,同時對存在違法違規(guī)的營利行為,依法予以處罰,構(gòu)成犯罪的依法追究法律責(zé)任,切實加強新業(yè)態(tài)下消費者權(quán)益保護,構(gòu)建風(fēng)清氣正的數(shù)字平臺市場環(huán)境,讓消費者放心消費。
(選自《數(shù)字平臺消費者權(quán)益保護重在制度建設(shè)》,有刪節(jié))16、以上三則材料都是圍繞
問題闡述的。(2分)17、下列對文本內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項是()(3分)A.材料一中的報告反映了消費者對消費環(huán)境的整體評價。表明中國消費大環(huán)境較好,但還是存在“非常不滿意”的評價。B.材料二中運用了列圖表的方法說明維權(quán)的主要方式之一是向有關(guān)部門舉報,有近兩成的消費者覺得維權(quán)太麻煩,選擇自認(rèn)倒霉。C.材料三中告訴我們有效維護消費者權(quán)益,不能靠消費者從下而上的投訴和訴訟,而需要對數(shù)字平臺加強監(jiān)管,強化其維護消費者權(quán)益的責(zé)任。D.材料三的第二段采用“總分”結(jié)構(gòu),從兩個方面闡述要加強數(shù)字平臺消費者權(quán)益保護的制度建設(shè)。18、結(jié)合上述材料,請你為“鏈接材料”中的吳子瑜提出幾條維權(quán)建議。(3分)[鏈接材料]在北京工作的吳子瑜平時喜歡刷短視頻,有一次家里老人走失,她在某短視頻平臺發(fā)布了一條尋人啟事,并充值98元購買了虛擬貨幣,準(zhǔn)備給視頻熱推,但平臺以“不符合規(guī)則”為由并未讓尋人視頻上熱門。
(選自《中國青年報》,有刪節(jié))
(四)現(xiàn)代文閱讀(14分)
數(shù)學(xué)課堂里的作文競賽
曾利華①那時的他,家里窮得揭不開鍋,每學(xué)期的學(xué)費都是父母東拼西湊才湊足的。雖然遠(yuǎn)在十里之外的小鎮(zhèn)上學(xué),但從未向父母開口索要過一分零花錢。寄宿在校,他吃的是母親腌制的咸菜。②全班五十多個學(xué)生,只有他沒有文具盒,更不用說一些必備的學(xué)習(xí)用品。③寒冬漫入校園的時候,就要學(xué)幾何知識了。新來的數(shù)學(xué)老師要求每個學(xué)生都必須備齊三角板、量角器、直尺和圓規(guī)這“四件套”,同時宣布,一周后將進行檢查。④三天過去后,他就發(fā)現(xiàn),不少同學(xué)都購買了各式各樣的“四件套”??吹揭恍┩瑢W(xué)們用“四件套”繪出的那些美麗而神奇的幾何圖案時,他的眼里閃過如流星一般的美慕。為了掩飾自己的感情,他很快轉(zhuǎn)過頭向窗外望去。透過玻璃,他看到了一片淡黃的樹葉從高高的樹梢悄然飄落,在風(fēng)中不停地打著旋兒。⑤他很想擁有自己的“四件套”,他渴望用“四件套”繪出自己心中美麗的圖案。但這種渴望對于他來說,卻是奢侈的。⑥上課的鈴點響了,很快就到了數(shù)學(xué)老師檢查同學(xué)們“四件套”的時間。他把頭深深地理進書時,卻一個字也未看進去。他甚至希望數(shù)學(xué)老師不要靠近他的課桌。⑦但數(shù)學(xué)老師檢查得相當(dāng)仔細(xì),似乎要做到一個不漏。終于,數(shù)學(xué)老師穩(wěn)健的步伐在他身停了下來。數(shù)學(xué)老師彎下腰來,附在他耳旁,李老師輕輕地詢問:“你,忘了買嗎?”⑧他的臉倏地紅了,脫口而出,聲音卻細(xì)若蚊絲:“我”⑨他吞吞吐吐,無法完整地表達自己的意思,他也不想告訴數(shù)學(xué)老師,因為近段時間母親患了風(fēng)寒,入院治療都困難不已,自已根本就不曾向父母說過要購置學(xué)習(xí)用品的事情。⑩數(shù)學(xué)老師也不再深究原由,只是輕輕地“噢”了聲,便徑自離開了他的座位。但他的心卻無法平靜下來,只有自己沒有買幾何學(xué)習(xí)用品,數(shù)學(xué)老師會在班上宣布嗎??出乎意料的是,檢查過后,數(shù)學(xué)老師卻微笑著對全班同學(xué)購置“四件套”的積極性給予了充分肯定,只字未提他的事。這讓忐忑不安的他放下了懸著的心,他翻開書,正要準(zhǔn)備聽課。數(shù)學(xué)老師卻宣布:“在學(xué)習(xí)圓的知識之前,我們搞一次‘繪圖.作文’競賽活動,要求用自己的圓規(guī)繪一個圓,然后用詞語描繪圓,優(yōu)勝者可是有獎的呵!”?這是一道富有吸引力也頗有難度的作文題,因為圓的知識尚未學(xué)習(xí),但卻要用豐富的想象和美麗的詞語來描繪圓。?同學(xué)們都用圓規(guī)畫出了美麗的圓,然后開始絞盡腦汁作文。沒有圓規(guī)的他,悄悄揭下墨水瓶蓋,用筆沿著瓶蓋邊緣,畫了一個并不完美的圓,那線條如鋸齒一般,凸凹不平??粗@有點像齒輪的圓,他寫下了:圓是開放在幾何圖形中最美的花朵,圓的世界是豐盈的,沒有缺陷,但閉塞的圓,也是無奈和孤寂的!?他很快就忘了這次競賽,令他不曾想到的是,僅僅幾天時間,數(shù)學(xué)老師便公布了競賽結(jié)果,而他居然獲得了第一名。更讓他高興的是,獎品也似乎專門為他而設(shè)計——那是他日夜渴望擁有的“四件套”。他抑制住內(nèi)心的激動,從數(shù)學(xué)老師手中接過獎品,然后握住數(shù)學(xué)老師伸過來的右手,他感到,數(shù)學(xué)老師那遒勁有力的大手是那樣的溫暖,就像冬天里的一盆爐火,瞬間溫暖了他的全?那個學(xué)期,這“四件套”不但幫助他學(xué)好了幾何知識,而且放飛了他心中的夢想。?后來,他上了一所大學(xué),選擇了美術(shù)系。畢業(yè)后又進入了一家廣告公司,專門從事圖案設(shè)計,并且成為了著名的廣告設(shè)計師。此時的他,已經(jīng)很少再用“四件套”,他的不少創(chuàng)意與設(shè)計,都是通過電腦直接完成的。但那已經(jīng)無比陳舊的“四件套”,他一直小心而完好地保存著,他一輩子也不會忘記,在那個寒冷的冬天,一個年輕的數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)專門為他舉行了一次別開生面的作文競賽。
(選自《湖南教育》)19、通讀全文,理清文章脈絡(luò),完成下列表格。(3分)故事情節(jié)“他”的情感老師布置購買“四件套”(1)(2)忐忑老師獎勵“四件套”(3)“他”保存“四件套”感恩20、賞析文中劃線的句子。(4分)(1)數(shù)學(xué)老師彎下腰來,附在他耳旁,輕輕地詢問:“你,忘了買嗎?”(從用詞角度)(2)他感到,數(shù)學(xué)老師那遒勁有力的大手是那樣的溫暖,就像冬天里的一盆爐火,瞬間溫暖了他的全(從修辭角度)21、第④段中劃橫線的句子是否可以刪掉?請你結(jié)合上下文說明理由。(3分)透過玻璃,他看到了一片淡黃的樹葉從高高的樹梢悄然飄落,在風(fēng)中不停地打著旋兒。22、假如文中的數(shù)學(xué)老師被評為“最受歡迎教師”,請你參照下面示例給他寫一段頒獎詞。(50字左右)(4分)[張玉滾頒獎詞]扁擔(dān)窄窄,挑起山鄉(xiāng)的未來。板凳寬寬,穩(wěn)住孩子們的心。前一秒劈柴生火,下一秒執(zhí)鞭上課,艱難斑駁了歲月,風(fēng)霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑,更多人看到你年輕的心?!緩堄駶L事跡】張玉滾,河南省鎮(zhèn)平縣一名鄉(xiāng)村教師,扎根深山17年。他是全能教師,不僅能上文化課,還能從山外用扁擔(dān)挑來學(xué)習(xí)用品,平時還給學(xué)生做飯、縫補、治病,樣樣在行。2019年榮獲“感動中國年度人物”稱號。
四、表達與交流(共2題,60分)23、小作文(10分)2023年郴州市體育中考取消了女子800米、男子1000米跑步測試項目。對此,有人支持也有人持否定態(tài)度。請你寫一段議論性的文字,談?wù)勀愕目捶?。要?①觀點明確、理由充分、論證合理;②150字左右。
24、大作文(50分)蕭紅有平易近人、寬厚爽朗的偶像老師魯迅;臧克家有博學(xué)正義、言行致的偶像老師聞一多;海倫有極富愛心、慧心的偶像老師莎莉文。你的偶像老師是誰呢,他(她)有怎樣的個性和品質(zhì)呢?請你以“我的偶像老師”為話題,寫篇作文。要求:①題目自擬。②不少于600字。③不得抄襲本試試卷中的文段。④不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。⑤書寫規(guī)范,卷面整潔。
參考答案1、(1)suǐdàng
(2)譽暇
2B
3C
4B
5A6、(1)水何澹澹山島竦峙
(2)詩句對仗工整,“直”表現(xiàn)孤煙的勁拔,“圓”表現(xiàn)落日蒼涼中帶著溫暖,表現(xiàn)了大漠的雄渾壯闊。
(3)浮云游子意
落日故人情
(4)了卻君王天下事
贏得生前身后名
(5)詩句借登高揭示“只有站得高才能看得遠(yuǎn)”的哲理。7、示例1:親,不要亂扔垃圾哦。
示例2:垃圾分類入箱,文明深入心間。
8C
9、(1)示例1:就餐安排
示例2:出行工具
(2)示例1:注意旅行安全(生命和財產(chǎn)安全)
示例2:文明出行,不亂扔垃圾。10、第一段中運用擬人,將蟋蟀們的叫聲比作合唱,使它具有人的情態(tài),體現(xiàn)蟋蟀叫聲的優(yōu)美清亮此起彼伏抑揚頓挫,展現(xiàn)夜間蟋蟀歌唱時的熱鬧場景,這體現(xiàn)了他“像文學(xué)家一般地感受而且抒寫”。11、示例:我希望變成孫悟空,因為他能夠七十二變,機智化解危機。具體事例:唐僧師徒四人去西天取經(jīng)路遇火焰山受阻,孫悟空變成牛魔王到翠云山向鐵扇公主借芭蕉扇,成功度過此難。12、(1)告知,開導(dǎo)。
(2)柴草。13B
14、(1)天是聚集在一起的氣體罷了,沒有一個地方?jīng)]有氣體。
(2)于是,(主人)殺牛置辦酒席,答謝他的鄰人們。
15、不同之處:杞人的憂患,是沒有必要的、過度的。建
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