關(guān)于小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃8篇

關(guān)于小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃集錦8篇

小學(xué)美術(shù)工作規(guī)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育,它為進(jìn)展學(xué)生整體素養(yǎng)效勞:以學(xué)生進(jìn)展為本,注意培育進(jìn)展學(xué)生審美力量,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的力量,注意培育創(chuàng)新精神,注意學(xué)生的共性進(jìn)展和全面進(jìn)展.新教育培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動(dòng)學(xué)習(xí),情感體驗(yàn),注意學(xué)習(xí)的過(guò)程,注意跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素養(yǎng),最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,終身受益.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下規(guī)劃:

二、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，我將依據(jù)以往的教學(xué)閱歷，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將觀賞，繪畫(huà)，工藝融合貫穿在一起，以多種好玩的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生把握繪畫(huà)技法，連續(xù)承受顏色和國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工，連續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的學(xué)問(wèn)面，更好地提高學(xué)生的審美力量和動(dòng)手力量。并在教學(xué)當(dāng)中注意培育學(xué)生的觀看，記憶，思維，想象和動(dòng)手力量的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材，自己獨(dú)立的，大膽的，有制造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、詳細(xì)工作：

1、連續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念念和理念。

本學(xué)期，我將連續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的缺乏，多以課堂教學(xué)研討為主要討論活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)案例討論，使自己由熟悉新課程到走進(jìn)新課程。

2、課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的討論。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)討論?！巴瑫r(shí)發(fā)揮自己的制造精神，結(jié)合實(shí)際狀況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

四、教材的特別處理：

1，新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

2，一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)意教學(xué)的需要。為克制這一缺乏，我在教學(xué)將預(yù)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3，依據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)展刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際狀況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

小學(xué)美術(shù)工作規(guī)劃篇2

面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)進(jìn)展、教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將連續(xù)以課堂教學(xué)討論為根本點(diǎn)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完本錢(qián)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)三至六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，依據(jù)以往的教學(xué)閱歷，針對(duì)低、中、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將觀賞、繪畫(huà)、剪紙，工藝融合貫穿在一起，以多種好玩的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生把握并進(jìn)一步提高繪畫(huà)技法，連續(xù)承受根本技能和顏色的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工連續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的學(xué)問(wèn)面，更好地提高學(xué)生的審美力量和動(dòng)手力量。并在教學(xué)當(dāng)中注意培育學(xué)生的觀看、記憶、思維、想象和動(dòng)手力量的提高。讓學(xué)生能夠脫離書(shū)本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、詳細(xì)工作：

1、連續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。

本學(xué)期，我將連續(xù)加強(qiáng)自身的.業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的缺乏，多以課堂教學(xué)研討為主要討論活動(dòng)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)力量，使自己由熟悉新課程到走進(jìn)新課程。

仔細(xì)制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)規(guī)劃、美術(shù)活動(dòng)等規(guī)劃。

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)設(shè)計(jì)教案。

預(yù)備、積存資料編寫(xiě)美術(shù)案例。

2、課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的討論。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)討論。”同時(shí)發(fā)揮自己的制造精神，結(jié)合實(shí)際狀況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將爭(zhēng)論溝通、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、觀賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開(kāi)闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

3、組織學(xué)生多出作品，參與各級(jí)各類(lèi)的賽事,迎接區(qū)校園藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)大賽。

仔細(xì)組織、輔導(dǎo)美術(shù)興趣深厚的學(xué)生。

加強(qiáng)對(duì)美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)。

四、教學(xué)要留意的問(wèn)題：

1、留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。由于美術(shù)課在操作過(guò)程中比擬活潑是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。

2、自調(diào)顏料比擬難把握，應(yīng)當(dāng)留意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循根底課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以?xún)和d趣、閱歷、學(xué)問(wèn)的進(jìn)展為目的，以培育學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)根底學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的美術(shù)技能和美術(shù)制造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

小學(xué)美術(shù)工作規(guī)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

美術(shù)學(xué)科是全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是根底教育課程體系的一個(gè)重要組成局部，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是實(shí)施素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，是根底教育階段的一門(mén)必修課，也是實(shí)施素養(yǎng)教育的手段，更是學(xué)生全面進(jìn)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素養(yǎng)教育理論來(lái)指導(dǎo)素養(yǎng)教育，推動(dòng)課程改革的進(jìn)程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過(guò)醞釀、爭(zhēng)論特制定以下教研規(guī)劃：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。制造性的開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，依據(jù)教學(xué)中消失的典型問(wèn)題綻開(kāi)研討，開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。

3、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探究，創(chuàng)立課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培育和提高。規(guī)劃組織好組內(nèi)示范課、討論課、匯報(bào)課等活動(dòng)。

4、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美力量，進(jìn)展學(xué)生的感知力量和形象思維力量，增加學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生共性形成和全面進(jìn)展，同時(shí)，也要重視特長(zhǎng)生的培育。

5、終生學(xué)習(xí)的意識(shí)：學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競(jìng)爭(zhēng)，教育的競(jìng)爭(zhēng)。新時(shí)代要求我們要不斷更新學(xué)問(wèn)，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論水平。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

二月份：

1、作好開(kāi)學(xué)預(yù)備工作，提前備好一周課。

2、集體備課，將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開(kāi)展討論。

3、學(xué)好《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，修訂版高數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和區(qū)教研室的教研規(guī)劃，制定本校這學(xué)期的美術(shù)教研工作規(guī)劃和個(gè)人教學(xué)規(guī)劃。

三月份：

1、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課，連續(xù)圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開(kāi)展討論。

2、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，喜愛(ài)教育對(duì)象，培育良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，每一位教師上一堂討論課。

3、全面開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)，積極預(yù)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽。

四月份：

1、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，仔細(xì)閱讀一本教育書(shū)籍。

2、全面開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)，積極預(yù)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽。

3、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課。

4、教師間互聽(tīng)互評(píng)。

五月份：

1、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課。

2、教師間互聽(tīng)互評(píng)。

3、全面開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)，積極預(yù)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽。

六月份：

1、預(yù)備迎接期末考試對(duì)學(xué)生進(jìn)展美術(shù)成績(jī)考察。

2、做好狀況分析及狀況反應(yīng)，資料收集整理工作。

3、做好教研組工作總結(jié)。

4、全面開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)。積極訓(xùn)練學(xué)生預(yù)備參與第九屆現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽和第十二屆科幻畫(huà)競(jìng)賽。

小學(xué)美術(shù)工作規(guī)劃篇4

美術(shù)社團(tuán)在于培育學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的根本學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的觀賞水平及制造力量;豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步推動(dòng)美術(shù)課素養(yǎng)教育的進(jìn)程。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)展活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)室。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、愛(ài)惜所在教室的設(shè)施和用品，損壞加倍賠償。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)常識(shí)學(xué)問(wèn)，(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、根本的使用方法、嘗試幾種簡(jiǎn)筆美術(shù)方法)。

2、以美術(shù)根底專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)為主，以手動(dòng)美術(shù)為輔，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進(jìn)展教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、觀賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平。

5、進(jìn)展手工操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手力量和造型力量。

四、實(shí)行的措施：

(1)美術(shù)教師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)做好組織工作，在學(xué)生自愿報(bào)名參與的根底上，要選擇各班有肯定美術(shù)根底、成績(jī)較好的學(xué)生參與。要選出有工作力量、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力氣。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)，依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般狀況下每周組織一次。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作，要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。在學(xué)期完畢時(shí)，要舉辦高一年級(jí)的美術(shù)作品展覽會(huì)，展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

五、活動(dòng)安排：

周次專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)手動(dòng)操作課時(shí)學(xué)生課前預(yù)備

1講解平行透視課桌的畫(huà)法2直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)

2講解成角透視房子的畫(huà)法2直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)

3講解曲線透視企鵝的畫(huà)法2鉛筆、橡皮、繪圖本、記號(hào)筆

4講解三大面、五大調(diào)側(cè)光下正方體的畫(huà)法2直尺、鉛筆、繪圖本、橡皮

5講解人體頭部比例卡通頭型的畫(huà)法2鉛筆、繪圖本、橡皮

6講解五官的構(gòu)造卡通笑臉的畫(huà)法2鉛筆、繪圖本、橡皮

小學(xué)美術(shù)工作規(guī)劃篇5

美術(shù)學(xué)科是全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是根底教育課程體系的一個(gè)重要組成局部，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是實(shí)施素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，是根底教育階段的一門(mén)必修課，也是實(shí)施素養(yǎng)教育的手段，更是學(xué)生全面進(jìn)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素養(yǎng)教育理論來(lái)指導(dǎo)素養(yǎng)教育，推動(dòng)課程改革的進(jìn)程。

由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過(guò)醞釀、爭(zhēng)論特制定以下教研規(guī)劃：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。制造性的開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，依據(jù)教學(xué)中消失的典型問(wèn)題綻開(kāi)研討，開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。

3、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探究，創(chuàng)立課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培育和提高。規(guī)劃組織好組內(nèi)示范課、討論課、匯報(bào)課等活動(dòng)。

4、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實(shí)踐類(lèi)教研課題，開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，每單周集體備課全部人員無(wú)特別緣由必需參與。并作好每次的活動(dòng)紀(jì)錄，材料整理。

5、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美力量，進(jìn)展學(xué)生的感知力量和形象思維力量，增加學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生共性形成和全面進(jìn)展，同時(shí)，也要重視特長(zhǎng)生的培育。

6、加強(qiáng)教學(xué)治理，標(biāo)準(zhǔn)教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)劃，開(kāi)足開(kāi)好

美術(shù)課，嚴(yán)禁無(wú)故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個(gè)體備課制度，增加備課的實(shí)效性。樹(shù)立“以科研求突破，以特色求進(jìn)展”的意識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌。

7、終生學(xué)習(xí)的意識(shí)：學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競(jìng)爭(zhēng)，教育的競(jìng)爭(zhēng)。新時(shí)代要求我們要不斷更新學(xué)問(wèn)，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論水平。本組教師必需把握自制設(shè)計(jì)課件的力量。上組內(nèi)討論課必需使用自制的課件和教學(xué)掛圖。并能幫助學(xué)校參加校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與使用，提高自身水平。

8、促進(jìn)個(gè)人全方位力量素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)根本力量、與人合作溝通力量、教育觀看試驗(yàn)力量、教育科研力量、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量、獵取和處理信息的力量。

9、培育自身的質(zhì)量意識(shí)：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學(xué)進(jìn)展方向，提高理論層次。鼓舞“四自”活動(dòng)，即——“自選內(nèi)容”，“自己請(qǐng)人聽(tīng)課或送課”，“自看錄像”，“自己評(píng)課”。

10、培育自身的效勞意識(shí)：重師德，講奉獻(xiàn)，為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同參加教育教學(xué)輔導(dǎo)，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。幫助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好我校德育工作。

11、培育自身的目標(biāo)意識(shí)：每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課，寫(xiě)出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得好的成績(jī)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、作好開(kāi)學(xué)預(yù)備工作，提前備好一周課。

2、制定本學(xué)期教研工作規(guī)劃。

3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng)。

4、集體備課，專(zhuān)題研討“繪畫(huà)造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式。

5、組織教師參與市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫(huà)展活動(dòng)。

6、連續(xù)開(kāi)展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展現(xiàn)活動(dòng)。

7、舉辦校園書(shū)畫(huà)作品展。

8、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、論文。

9、做好教研組工作總結(jié)。

小學(xué)美術(shù)工作規(guī)劃篇6

課外美術(shù)興趣小組，在于培育學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)人數(shù)：34人

二、活動(dòng)目的

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的根本學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的觀賞水平及制造力量。

三、活動(dòng)要求

1、組織學(xué)生按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。

2、每周六上午兩節(jié)課進(jìn)展活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次教師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)惜室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、本年主要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)和水粉畫(huà)的繪畫(huà)方法及了解一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)常識(shí)學(xué)問(wèn)，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、根本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。

2、以?xún)和膭?chuàng)作畫(huà)為主，手工制作為輔，進(jìn)展教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、觀賞名人名畫(huà)提高觀賞水平和鑒賞力量。

5、進(jìn)展國(guó)畫(huà)教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的概括力量和造型力量。

五、實(shí)行的措施

1、美術(shù)教師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

2、做好組織工作：在學(xué)生自愿報(bào)名參與的根底上，要選擇各班有肯定美術(shù)根底、成績(jī)較好的學(xué)生訓(xùn)練，在小組中選出有工作力量、成績(jī)較好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力氣。

3、訂立必要的制度，抓好思想工作：教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。

小學(xué)美術(shù)工作規(guī)劃篇7

美術(shù)社團(tuán)在于培育學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的根本學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的觀賞水平及制造力量;豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步推動(dòng)美術(shù)課素養(yǎng)教育的進(jìn)程。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)展活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)室。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、愛(ài)惜所在教室的設(shè)施和用品，損壞加倍賠償。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)常識(shí)學(xué)問(wèn)，(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、根本的使用方法、嘗試幾種簡(jiǎn)筆美術(shù)方法)。

2、以美術(shù)根底專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)為主，以手動(dòng)美術(shù)為輔，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進(jìn)展教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、觀賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平。

5、進(jìn)展手工操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手力量和造型力量。

四、實(shí)行的措施：

(1)美術(shù)教師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)做好組織工作