初一學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃表4篇(通用)

第頁(yè)共頁(yè)最新初一學(xué)生新學(xué)期方案表4篇(通用)初一學(xué)生新學(xué)期方案表篇一在開(kāi)學(xué)的前一天，我們便進(jìn)展了晚自習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)就是提早預(yù)習(xí)一下課文，因?yàn)閬?lái)到新的校園，我的心久久不能平靜。我非常開(kāi)心來(lái)到這個(gè)新的大家庭，在看書(shū)的時(shí)候沒(méi)有很專注，直到第二節(jié)晚自習(xí)，我才逐漸進(jìn)入狀態(tài)。課堂上，因?yàn)槲翌A(yù)習(xí)了課文的原因，很快便適應(yīng)了教師講課的方式和速度，并且對(duì)課文的理解進(jìn)一步加深了。但是到了第二節(jié)課，我有些跟不上腳步，于是便開(kāi)場(chǎng)走神了，渾渾噩噩度過(guò)了一節(jié)課的光陰。直到下課鈴聲響起，我才發(fā)現(xiàn)這堂課已經(jīng)完畢了，好在開(kāi)學(xué)第一天學(xué)業(yè)任務(wù)很輕松，還沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)講到知識(shí)難點(diǎn)，教師和同學(xué)們都處于互相認(rèn)識(shí)的階段。在此，我深入認(rèn)識(shí)到，制定一份合理的學(xué)習(xí)方案是多么的重要，早在進(jìn)入初中之前，我的姐姐就給我說(shuō)過(guò)，一份好的學(xué)習(xí)方案足以影響到我今后的學(xué)習(xí)成績(jī)。在開(kāi)學(xué)第一天的晚自習(xí)期間，由于沒(méi)有布置作業(yè)，我以我可以趁機(jī)安排學(xué)習(xí)方案，從初一開(kāi)場(chǎng)便養(yǎng)成也能過(guò)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自小學(xué)時(shí)代起便是班級(jí)中的尖子生，到了初中，我一刻也不想落下我的學(xué)業(yè)，在這新的校園里，我照舊要做到名列前茅。在晚自習(xí)的時(shí)候，我將自己的七門(mén)功課和每天的課表進(jìn)展了一個(gè)學(xué)習(xí)方案的安排，七門(mén)功課時(shí)間相差不多，在我的弱項(xiàng)語(yǔ)文科目里，我加了一些時(shí)間，因?yàn)槲也皇欠浅Ｉ瞄L(zhǎng)語(yǔ)文，所以要付出加倍的努力才行。在晚自習(xí)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)有竊竊私語(yǔ)的聲音，因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)，大家都在認(rèn)識(shí)的階段，所以講臺(tái)上的教師也是睜一只眼閉一只眼。我看著周圍的同學(xué)，他們的眼中都充滿著好奇，我也是。明天我們的生物教師和地理教師就要和我們見(jiàn)面了，我不禁有些期待，便簽上的晚自習(xí)和周末的學(xué)習(xí)方案，只是第一步的初稿，在今后的學(xué)習(xí)中可以加以改良。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，我不斷在完善我的學(xué)習(xí)方案，我理解到體育也是中考工程，于是，我每天在晚自習(xí)之前都會(huì)在操場(chǎng)上跑上兩圈，鍛煉自己的身體。因?yàn)橛辛艘粋€(gè)好的學(xué)習(xí)方案，在生疏的學(xué)科里，我很快掌握了學(xué)習(xí)的精華，相信在接下來(lái)的課堂里，我接納知識(shí)點(diǎn)會(huì)更得心應(yīng)手。初一學(xué)生新學(xué)期方案表篇二光陰匆匆的流逝，我最后的一個(gè)小學(xué)暑假光陰也終于漸漸的拉下了帷幕。我即將進(jìn)入我的中學(xué)生活。在開(kāi)學(xué)第一天，教師告誡同學(xué)們說(shuō)，即使你擁有再輝煌的過(guò)去，也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中照舊會(huì)活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn)，將來(lái)充滿未知。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。新的學(xué)期我確立了新的目的，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，才能素質(zhì)全面開(kāi)展”，為此，我制定了新學(xué)期方案。在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極考慮，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，進(jìn)步作文程度；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)穩(wěn)固與深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，進(jìn)步解題速度；在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練慣用英語(yǔ)交流，純熟掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面進(jìn)步英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)才能。在文體開(kāi)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，開(kāi)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，進(jìn)步體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì)；在文藝與興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴和學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)理論活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)效勞，在理論中鍛練各方面才能，進(jìn)步綜合素質(zhì)。這就是我的新學(xué)期方案，我認(rèn)為方案雖然是擬定好了，但還學(xué)要我堅(jiān)持的'努力去執(zhí)行。所以我將把我的新學(xué)期方案打印張貼在床頭，這樣就可以提醒我自己不會(huì)忘記自己的方案。初一學(xué)生新學(xué)期方案表篇三對(duì)于新初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)生需要明白初中階段的學(xué)習(xí)是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)役，初中三學(xué)年的學(xué)習(xí)是一個(gè)整體，既要對(duì)部分知識(shí)框架有所理解，也要對(duì)初中的知識(shí)體系有明晰的人事。學(xué)生進(jìn)入初中后就應(yīng)該明白，整個(gè)初中階段的目的就是中考。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生要理解在每個(gè)階段都有每個(gè)階段必需要做的事，而且階段性考試和最終的中考目的可能有些分化和差異，學(xué)生一定要正確處理好兩者間的矛盾，才能更好地迎接中考。初一學(xué)年是打根底的重要階段，在此階段，學(xué)生一定要擺正心態(tài)，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生一定要在透徹地理解概念、名詞的根底上，強(qiáng)化計(jì)算才能、綜合分析^p才能，同時(shí)要理解初中最重要的數(shù)學(xué)思想和相關(guān)拓展內(nèi)容。新初一學(xué)生應(yīng)該怎樣進(jìn)展學(xué)習(xí)規(guī)劃，向著中考的目的不斷邁進(jìn)呢?首先，學(xué)生要練習(xí)書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)入初中階段，家長(zhǎng)應(yīng)該配合教師一起催促孩子練習(xí)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)的好習(xí)慣。在考試時(shí)，學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)寫(xiě)會(huì)讓閱卷教師擁有愉快的心情，會(huì)增加卷面分?jǐn)?shù)，同時(shí)，減少由于學(xué)生書(shū)寫(xiě)不標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致閱卷教師看不懂而失分的情況。第二，學(xué)生對(duì)每天的時(shí)間要有合理的規(guī)劃。在家長(zhǎng)的幫助下，學(xué)生要開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)規(guī)劃自己的時(shí)間，這樣有助于進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生方案、規(guī)劃的才能，無(wú)論對(duì)什么事情都有一定的把握。第三，培養(yǎng)獨(dú)立考慮的才能。學(xué)生應(yīng)減少學(xué)習(xí)方面的依賴性，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立考慮、解題的才能和習(xí)慣，擁有很強(qiáng)的自學(xué)才能。當(dāng)遇到真的非常難解的題目時(shí)，學(xué)生可以請(qǐng)教教師或和同學(xué)一起探究，在請(qǐng)教或一起探究的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)收獲很多意想不到的知識(shí)和啟發(fā)。第四，學(xué)生需要找到可以指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的方式。新初一學(xué)生面對(duì)全新的初中課程，可能分辨不出重點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)方法。這時(shí)，學(xué)生需要請(qǐng)教教師、家長(zhǎng)或同學(xué)，理解不同人的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，可以不斷地嘗試一下其他的人的建議，或自己探究、探究一種合適自己學(xué)____點(diǎn)和節(jié)奏的學(xué)習(xí)方法，掌握合適自己的學(xué)習(xí)方法才能讓學(xué)習(xí)變得更加輕松、愉快，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。新初一學(xué)生面對(duì)全新的初中學(xué)習(xí)生活，一定要有積極、樂(lè)觀的心態(tài)，這樣才能沉著面對(duì)新初一的眾多挑戰(zhàn)。做好學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)新初一學(xué)生來(lái)說(shuō)非常必要，學(xué)生要學(xué)會(huì)設(shè)定階段性目的、長(zhǎng)遠(yuǎn)目的。學(xué)生在階段性目的的鼓勵(lì)下，每天踏實(shí)地進(jìn)展課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)的掌握。在完成階段性目的后，要向著長(zhǎng)遠(yuǎn)目的不斷邁進(jìn)。初一學(xué)年最重要的要打好根底，掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立考慮、自主學(xué)習(xí)的才能……新初一學(xué)生一定要盡快養(yǎng)成良好的才能和習(xí)慣，這樣才能快速地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，輕松的應(yīng)對(duì)初中時(shí)期的改變、挑戰(zhàn)，為中考打好根底!一、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想第一輪復(fù)習(xí)中我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、靈敏、創(chuàng)新的總體指導(dǎo)思想,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際，立足根底，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成完好的數(shù)學(xué)知識(shí)體系，面向低、中檔題目抓訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的才能，要突出抓思維教學(xué)，...1、制訂學(xué)習(xí)方案的重要性〔1〕制訂學(xué)習(xí)方案并認(rèn)真地執(zhí)行方案，能有效地進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)，使自己德、智、體、美、勞全面開(kāi)展。中國(guó)有句古話：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”，意思是說(shuō)不管做什么事假如是先有了打算，往往能獲得好的效果，否那么就...進(jìn)步學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我們對(duì)此進(jìn)展綜合考察。xx寒假就要開(kāi)場(chǎng)了，為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假，為新學(xué)期好的開(kāi)場(chǎng)！我決定擬一個(gè)寒假方案！我一定按方案做。如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越？這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。任何人做任何事都要有方案，先擬定一個(gè)方案，然后按照方案辦事。作為一個(gè)學(xué)生會(huì)____，也不例外，所以我將我的學(xué)生會(huì)____的工作方案擬定一指導(dǎo)思想：與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能開(kāi)展我們學(xué)生的自學(xué)才能，減少對(duì)教師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)場(chǎng)面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)才能，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)理解，哪些內(nèi)容有疑...我已為日后在韓國(guó)的學(xué)習(xí)生活作出了詳盡的規(guī)劃，而語(yǔ)言不通將是我面臨的最大難題。但作為一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生，在高中學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)根本方法的策略。題記：女兒將高三一年的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)策略按照不同主題和時(shí)間段整理成系列。今天將“寒假”成文于此，希望對(duì)感興趣的博友們有些許助益。前幾天參加情系母?；卦L活動(dòng)，被新一屆高三生詢問(wèn)很多關(guān)于寒假的問(wèn)題，自己回想了一下，記下來(lái)以免忘記。初一學(xué)生新學(xué)期方案表篇四六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號(hào)，我進(jìn)入了中學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，教師告誡同學(xué)們說(shuō)，即使你擁有再輝煌的過(guò)去，也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中照舊會(huì)活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn)，將來(lái)充滿未知。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。新的學(xué)期我確立了新的目的，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，才能素質(zhì)全面開(kāi)展”，為此，我制定了新學(xué)期方案。在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極考慮，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，進(jìn)步-想象作文程度;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)穩(wěn)固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，進(jìn)步解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練慣用英語(yǔ)交流，純熟掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面進(jìn)步英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)才能。在文體開(kāi)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，開(kāi)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，進(jìn)步體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。在集體生活上，增強(qiáng)集體榮