福建省南平市太平中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

福建省南平市太平中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.從基因型為Aa的綠色植物某器官中獲取組織，顯微觀察如右圖。下列對(duì)該圖示

細(xì)胞的敘述正確的是（

）A．若將X細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株，此過(guò)程需要涉及纖維素酶和果膠酶處理B．若將Y細(xì)胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理，目的是使其發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)

變異C．XY兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行融合，形成雜種細(xì)胞，發(fā)育成基因型為AAaa的雜種植株是不育的D．若此組織為植物根部，可以用X細(xì)胞培養(yǎng)出含葉綠體的植物體參考答案：D略2.下圖示意光合作用中能量的轉(zhuǎn)移方向：陽(yáng)光

①

葉綠體色素

②

(ADPH+ATP)

③

(CH2O)下列與此有關(guān)的敘述，正確的是

（

）

A．①、②屬于光反應(yīng)，③屬于暗反應(yīng)B．①屬于光反應(yīng)，②和③屬于暗反應(yīng)C．①在葉綠體的片層結(jié)構(gòu)上進(jìn)行，②、③在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行D．①、②、③都是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行參考答案：A3.在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2，下列表述正確的是（

）A.F1產(chǎn)生4個(gè)配子，比例為1：1：1：1B.F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1：1C.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合D.F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型Yr的比例為1：1參考答案：DF1產(chǎn)生4種配子，比例為1：1：1：1，A錯(cuò)誤；基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合，F(xiàn)1雌性個(gè)體和雄性個(gè)體產(chǎn)生的YR、Yr、yR、yr的配子的比例是1：1：1：1，植物產(chǎn)生的雌雄配子的比例不是1：1，B錯(cuò)誤；基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞的過(guò)程中，位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合，C錯(cuò)誤；根據(jù)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)可知，F(xiàn)1生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1：1，D正確。【考點(diǎn)定位】孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀雜交試驗(yàn)中的有關(guān)結(jié)論（1）兩對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體。（2）F1減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因一定分離，非等位基因（位于非同源染色體上的非等位基因）自由組合，且同時(shí)發(fā)生。（3）F2中有16種組合方式，9種基因型，4種表現(xiàn)型，比例9：3：3：1。4.參考答案：B5.如圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞B．僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C．②、③過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D．細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞參考答案：B【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：細(xì)胞1為吞噬細(xì)胞，細(xì)胞2是T細(xì)胞，細(xì)胞3是B細(xì)胞，細(xì)胞4為效應(yīng)B細(xì)胞，細(xì)胞5是記憶細(xì)胞，物質(zhì)a為抗體．體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．【解答】解：A、細(xì)胞2和3是T細(xì)胞和B細(xì)胞，起源于造血干細(xì)胞，在骨髓中成熟的是B細(xì)胞，在胸腺中成熟的是T細(xì)胞，A正確．B、人體細(xì)胞中含有合成物質(zhì)a的基因，由于基因的選擇性表達(dá)，只在細(xì)胞4中合成物質(zhì)a的基因進(jìn)行了表達(dá)，B錯(cuò)誤．C、2和3是細(xì)胞之間的識(shí)別和傳遞，和糖蛋白有關(guān)，C正確．D、相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，D正確．故選B．6.下列關(guān)于目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的描述不正確的是()A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法B.顯微注射技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中采用最多的方法C.大腸桿菌最常用的轉(zhuǎn)化方法是用Ca2+使細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變D.基因槍法導(dǎo)入植物體細(xì)胞的方法比較經(jīng)濟(jì)有效參考答案：D不同生物目的基因?qū)氲姆椒ú煌糠N方法都有利有弊。目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，該方法比較經(jīng)濟(jì)有效，還有基因槍法和花粉管通道法，A正確，D錯(cuò)誤；顯微注射技術(shù)是將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞中采用最多的方法，B正確；大腸桿菌細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法就是用鈣離子處理細(xì)胞，使細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變，完成轉(zhuǎn)化過(guò)程，C正確?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的原理及技術(shù)，要求學(xué)生識(shí)記基因工程的原理、工具及操作步驟，明確受體細(xì)胞不同時(shí)，導(dǎo)入目的基因的方法也不同，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。7.在DNA的粗提取和鑒定的實(shí)驗(yàn)中，提取含雜質(zhì)較少的DNA時(shí)必須用A．0．14mo1·L-l的NaCl溶液

B．玻璃棒充分?jǐn)嚢柚敝两z狀物溶解C．經(jīng)充分冷卻的95％的酒精溶液

D．0．1g·mL-l的檸檬酸鈉溶液參考答案：C8.某小組開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究，在制定實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中，不需考慮的是A.整個(gè)實(shí)驗(yàn)必須在無(wú)光的條件下進(jìn)行B.配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液C.嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量D.進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍參考答案：A探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度，自變量為生長(zhǎng)素類似物溶液的濃度，溫度、光照等為無(wú)關(guān)變量。實(shí)驗(yàn)不必要在無(wú)光的條件下進(jìn)行，各組光照條件相同即可，A項(xiàng)錯(cuò)誤；應(yīng)配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液，并嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量，B項(xiàng)、C項(xiàng)正確；應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍，以減少物力、財(cái)力的浪費(fèi)，D項(xiàng)正確。9.下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（

）

A．跳水運(yùn)動(dòng)員在很短的時(shí)間內(nèi)作出復(fù)雜的動(dòng)作，只是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)完成的B．免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)C．激素只是運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶組織D．臨床發(fā)現(xiàn)某人大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)被損傷時(shí)，能說(shuō)話但不能聽(tīng)懂別人的談話參考答案：B略10.牽?；ǖ念伾饕怯苫ㄇ嗨貨Q定的，下圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖，從圖中不可以得出A.花的顏色由多對(duì)基因共同控制

B.基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝C.生物性狀由基因決定，也受環(huán)境影響

D.若基因①不表達(dá)，則基因②和基因④不表達(dá)參考答案：D【分析】本題以花青素的合成與顏色變化途徑示意圖為背景考查基因、蛋白質(zhì)與生物性狀關(guān)系?！驹斀狻坑蓤D可知，花的顏色由基因①、②、③共同控制，A正確；由圖中基因①、②、③分別控制酶1、2、3的合成來(lái)控制花青素的合成可推知，基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝，B正確；由圖中牽?；ㄔ谒嵝原h(huán)境呈現(xiàn)紅色，堿性環(huán)境呈現(xiàn)藍(lán)色，得出生物性狀由基因決定，也受環(huán)境影響，C正確；圖中為涉及基因④，若基因①不表達(dá)，則基因④是否表達(dá)未知，D錯(cuò)誤；故選D?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確識(shí)圖，提煉知識(shí)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。11.下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究，順序正確是

A．細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—生物體—種群—群落—生物圈—生態(tài)系統(tǒng)B．細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—生物體—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈C．細(xì)胞—組織—器官—生物體—種群—系統(tǒng)—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈D．細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—種群—生物體—群落—生物圈—生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B12.膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A.骨絡(luò)肌

B反射弧

C.神經(jīng)中樞→效應(yīng)器

D.感受器→神經(jīng)中樞參考答案：B反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，選B。13.下列哪種現(xiàn)象沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性的是（

）A．根的向地性

B.莖的背地性

C.頂端優(yōu)勢(shì)

D.除草劑的使用參考答案：B14.下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說(shuō)法正確的是

①“多利”的誕生屬無(wú)性繁殖②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)

③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)④“多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)

⑤動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是整個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ)⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù)

A.①②④⑤⑥

B.①②③④⑥

C.①②③⑤

D.①②③④⑤參考答案：C15.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯(cuò)誤的是A．植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體

B．試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩個(gè)方面C．經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀D．植物組織培養(yǎng)過(guò)程中要注意無(wú)菌操作參考答案：C16.細(xì)胞之間通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流，下列事例與之不符的是

A．激素與細(xì)胞膜表面受體結(jié)合

B．相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸

C．植物細(xì)胞的胞間連絲

D．核酸不能通過(guò)細(xì)胞膜參考答案：D17.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起A．酶促反應(yīng)速率的加快

B．兒童患佝僂病C．細(xì)胞代謝紊亂

D．成年人患肌無(wú)力病參考答案：C18.下列物質(zhì)中，可以屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是①載體②呼吸氧化酶③神經(jīng)遞質(zhì)④激素⑤胰蛋白酶⑥血紅蛋白⑦抗體⑧葡萄糖、氨基酸、O2、CO2⑨遞質(zhì)小泡⑩纖維素A．①③⑤⑥

B．②④⑨⑩

C．③④⑦⑧

D．⑦⑧⑨⑩參考答案：C19.下列不屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)組成的是

A．大腦

B．腦干

C．脊神經(jīng)

D．脊髓參考答案：C20.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是A.都需要無(wú)菌的條件 B.都從單個(gè)細(xì)胞開(kāi)始C.都使用液體培養(yǎng)基 D.都能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的全能性參考答案：A植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都需要防止雜菌污染，即需要無(wú)菌的條件，A正確；植物組織培養(yǎng)從外植體開(kāi)始,即離體的器官、組織或細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是從單個(gè)細(xì)胞開(kāi)始，B錯(cuò)誤；植物組織培養(yǎng)使用固體培養(yǎng)基，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)使用液體培養(yǎng)基，C錯(cuò)誤；植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，D錯(cuò)誤。21.下列與物種形成無(wú)關(guān)的是（

）A.不遺傳的變異

B.地理隔離

C.生殖隔離

D.多倍體形成參考答案：A22.圖8-17所示遺傳系譜圖中，能確定不屬于紅綠色盲的是（

）參考答案：B23.欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的過(guò)程，可選用的材料是A．馬蛔蟲受精卵

B．小鼠睪丸

C．蝗蟲的精子

D．雞的血液參考答案：B24.生物膜像“海關(guān)”，保護(hù)人不受病毒侵害。下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（

）A．核膜上的核孔可以讓葡萄糖、氨基酸和核苷酸自由進(jìn)出B．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP的過(guò)程均在膜上進(jìn)行C．分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快D．mRNA與游離核糖體的結(jié)合必須依賴生物膜的流動(dòng)性才能完成參考答案：C核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)選擇性地進(jìn)出細(xì)胞核的通道，A項(xiàng)錯(cuò)誤；有氧呼吸產(chǎn)生ATP的過(guò)程是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，光合作用產(chǎn)生ATP的過(guò)程在類囊體薄膜上進(jìn)行，B項(xiàng)錯(cuò)誤；分泌蛋白在運(yùn)輸和分泌過(guò)程中，涉及到來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡膜與高爾基體膜融合，成為高爾基體膜的一部分，高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡運(yùn)往細(xì)胞膜，囊泡膜與細(xì)胞膜融合，將分泌蛋白分泌到細(xì)胞外，因此分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快，C項(xiàng)正確；核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，因此mRNA與游離核糖體的結(jié)合與生物膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生物膜結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸及光合作用過(guò)程、【名師點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于對(duì)核孔的功能理解不到位：誤認(rèn)為核孔是隨時(shí)敞開(kāi)，大小分子都能進(jìn)出的通道。核孔并非是一個(gè)簡(jiǎn)單的通道，而是由多種蛋白質(zhì)組成的一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的結(jié)構(gòu)，對(duì)進(jìn)出核孔的物質(zhì)具有嚴(yán)格調(diào)控作用，表現(xiàn)出明顯的選擇性，如細(xì)胞核中的DNA就不能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核并非都通過(guò)核孔。核孔是大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道，而小分子物質(zhì)出入細(xì)胞核是通過(guò)跨膜運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的，不通過(guò)核孔。25.人體細(xì)胞呼吸過(guò)程如圖所示，以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．③過(guò)程中產(chǎn)生的H2O中的氫全部來(lái)自葡萄糖B．①→②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C3表示丙酮酸C．圖中①→②過(guò)程只有①過(guò)程釋放少量能量D．人在慢跑時(shí)能量供應(yīng)以①→③過(guò)程為主參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為細(xì)胞呼吸的過(guò)程圖解，其中①表示細(xì)胞呼吸第一階段的場(chǎng)所，即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；②表示無(wú)氧呼吸第二階段的場(chǎng)所，即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；③表示有氧呼吸第二和第三階段的場(chǎng)所．【解答】解：A、③過(guò)程中產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自第一階段的葡萄糖分解和第二階段丙酮酸與水的分解，A錯(cuò)誤；B、①→②過(guò)程表示細(xì)胞呼吸第一階段，進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C3表示丙酮酸，B正確；C、圖中①→②過(guò)程為無(wú)氧呼吸，其中只有①過(guò)程能夠釋放少量能量，產(chǎn)生ATP，C正確；D、人在慢跑時(shí)主要進(jìn)行有氧呼吸，所以能量供應(yīng)以①→③過(guò)程為主，D正確．故選：A．26.如圖為一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側(cè)開(kāi)口，右側(cè)照光。如果固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒；或固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗；或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)。一段時(shí)間后，幼苗的生長(zhǎng)狀況分別是(

)

A.向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)B直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)C.向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)D.向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)參考答案：A27.據(jù)了解，野生揚(yáng)子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5：1左右，這樣的性別比是由孵化時(shí)的溫度所決定的；繁殖季節(jié)雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音，雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置。當(dāng)聲音大時(shí)，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處，則產(chǎn)生較多的雌鱷。以上事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞A．能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B．影響生物種群的繁衍，維持種群數(shù)量的穩(wěn)定C．維持生物體正常生命活動(dòng)，調(diào)節(jié)生物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D.

對(duì)生物進(jìn)行自然選擇，促進(jìn)生物進(jìn)化

參考答案：B28.下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是（

）A、受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

B、卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化C、受精卵→囊胚→原腸胚→幼體

D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化參考答案：D29.現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、游離氨基和游離羧基的數(shù)目依次分別為┅┅（

）A．798、2和2

B．798、12和10

C．797、13和11

D．799、11和9參考答案：C30.下列哪項(xiàng)明顯體現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的食物安全問(wèn)題()A.轉(zhuǎn)基因豬的細(xì)胞中含有人的生長(zhǎng)激素基因，因而豬的生長(zhǎng)速度快，個(gè)體大B.轉(zhuǎn)基因大米中含有β－胡蘿卜素，營(yíng)養(yǎng)豐富，產(chǎn)量高C.轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì)，引起個(gè)別人過(guò)敏D.讓轉(zhuǎn)基因牛為人類生產(chǎn)凝血因子，并在牛奶中提取參考答案：C31.堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生在下列哪些生理過(guò)程或生物技術(shù)中：

（

）

①種子的萌發(fā)

②病毒的增殖過(guò)程

③細(xì)菌的二分裂過(guò)程

④利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA分子

⑤DNA探針的使用

⑥分泌蛋白的加工和運(yùn)輸

A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥

C．②④⑤

D．②③⑤⑥參考答案：A32.如圖為dATP(d表示脫氧)的結(jié)構(gòu)示意圖，dATP水解后能參與DNA的合成。欲使新合成的DNA分子被32P標(biāo)記，下列說(shuō)法正確的是A.應(yīng)用32P標(biāo)記位置Ⅲ處的磷酸基團(tuán)B.dATP在DNA合成時(shí)既能作為原料，也能提供能量C.dATP中的“T”指的是dATP含有3個(gè)高能磷酸鍵D.dATP中含有高能磷酸鍵，是主要的能源物質(zhì)參考答案：B欲使新合成的DNA分子被32P標(biāo)記，應(yīng)用32P標(biāo)記位置I處的磷酸基團(tuán)，A錯(cuò)誤；依據(jù)題意可知，dATP在DNA合成時(shí)既能作為原料，也能提供能量，B正確；dATP中的“T”指的是dATP含有3個(gè)磷酸基團(tuán)，C錯(cuò)誤；dATP中含有2個(gè)高能磷酸鍵，糖類是主要的能源物質(zhì)，D錯(cuò)誤；故選B。33.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的圖解正確的是（）A． B．C． D．參考答案：C【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的組成．【分析】?jī)?nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成，血漿中的有些物質(zhì)可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液，同時(shí)組織液中的物質(zhì)可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿，組織液中的物質(zhì)可以穿過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴可以通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿．【解答】解：血漿中的有些物質(zhì)可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液，同時(shí)組織液中的物質(zhì)可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿，組織液中的物質(zhì)可以穿過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴可以通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿．故選：C．34.下列現(xiàn)代生物技術(shù)成果的獲得必須通過(guò)胚胎移植的是A.轉(zhuǎn)基因良種雞

B.重組酵母乙肝疫苗

C.單克隆抗體D.試管嬰兒參考答案：D35.糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因，按順序是（

）Ａ．缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、維生素C、維生素B1Ｂ．缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長(zhǎng)激素Ｃ．缺乏維生素C、生長(zhǎng)激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素Ｄ．缺乏胰島素、維生素C、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、維生素B1參考答案：D36.四種生物中除乳酸菌是原核生物外，其他三種生物都是具有成型細(xì)胞核的真核生物。下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野⑴到視野⑵時(shí)，操作過(guò)程的正確順序是①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片A.①②③④

B.③①②

C.④⑤①②

D.⑤④③②參考答案：D37.下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的是A.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是制備單克隆抗體B.用人工薄膜包裝植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織，制備人工種子C.基因工程改良動(dòng)植物品種最突出的優(yōu)點(diǎn)是打破常規(guī)育種難以突破的物種之間的界限D(zhuǎn).“白菜—甘藍(lán)”培育過(guò)程中運(yùn)用了植物細(xì)胞工程中的植物體細(xì)胞雜交技術(shù)參考答案：B38.消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無(wú)害。下列哪些事物適用于消毒處理()①皮膚

②飲用水

③牛奶

④注射器

⑤培養(yǎng)皿⑥接種環(huán)

⑦培養(yǎng)基

⑧果汁

⑨醬油

⑩手術(shù)刀A．①②③⑧⑨

B．④⑤⑥⑦⑩

C．①②③④⑤⑥⑧

D．以上全部參考答案：A39.如圖是胚胎干細(xì)胞分離途徑示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖中A所示細(xì)胞將來(lái)能夠發(fā)育成胎膜和胎盤B．胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小C．胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化D．利用胚胎干細(xì)胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用參考答案：C【考點(diǎn)】S9：胚胎干細(xì)胞的研究與應(yīng)用．【分析】本題主要考查胚胎干細(xì)胞的知識(shí)．1、哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞，來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái)．2、具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞．另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造．3、胚胎干細(xì)胞可用于治療人類的某些頑癥，如帕金森綜合癥．還可培育出人造器官，解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問(wèn)題．【解答】解：A、圖中A所示細(xì)胞為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞，將來(lái)能夠發(fā)育成胎兒的各種組織，A錯(cuò)誤；B、胚胎干細(xì)胞的體積小，細(xì)胞核大，B錯(cuò)誤；C、在體外培養(yǎng)的條件下，胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化，C正確；D、利用胚胎干細(xì)胞培育的人造器官，還正在臨床試驗(yàn)階段，D錯(cuò)誤．故選：C．

40.右圖模擬的有關(guān)實(shí)驗(yàn)是A．DNA的復(fù)制

B．RNA的逆轉(zhuǎn)錄

C．RNA的復(fù)制

D．DNA的轉(zhuǎn)錄參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過(guò)細(xì)胞膜，不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)圖指出A、B、C所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式，A是____________，B是____________，C是____________。（2）上述三種運(yùn)輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化？為什么？

；

。

（3）乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是__

______、____

____、______

__。參考答案：42.圖4中甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙、圖丙為圖甲中某