版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)上冊(cè)第三單元《勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第一框關(guān)愛(ài)他人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.關(guān)愛(ài)他人的內(nèi)涵2.關(guān)愛(ài)的意義3.怎樣關(guān)愛(ài)他人你認(rèn)識(shí)這些圖標(biāo)嗎?你從中體會(huì)到關(guān)愛(ài)具有怎樣的作用?區(qū)別兩幅圖片,感悟關(guān)愛(ài)的意義。我們要學(xué)會(huì)適當(dāng)關(guān)愛(ài)他人,避免弄巧成拙。(1)關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(2)在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。下列選項(xiàng)中符合這一說(shuō)法的是()當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該()(3)關(guān)愛(ài)他人,要講究策略。第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng);為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)小江發(fā)現(xiàn)有人落水,不顧自己不會(huì)游泳,跳入水中搶救溺水者關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。
1.關(guān)愛(ài)他人的內(nèi)涵VS區(qū)別兩幅圖片,感悟關(guān)愛(ài)的意義。2.關(guān)愛(ài)的意義(1)關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(從人際關(guān)系層面分析)
2.關(guān)愛(ài)的意義(2)關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。(從社會(huì)層面分析)贈(zèng)人玫瑰,手有余香。感悟2.關(guān)愛(ài)的意義(3)關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。
(從自己層面分析)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一年,齊國(guó)發(fā)生了一次嚴(yán)重的饑荒,一大批窮人由于缺糧少食,而被活活地餓死。有一位名叫黔敖的貴族奴隸主在大路旁擺上一些食物,等著餓肚子的窮人經(jīng)過(guò),施舍給他們。一天,一個(gè)餓得不成樣子的人用袖子遮著臉,拖著一雙破鞋子,搖搖晃晃地走過(guò),黔敖看到后,便左手拿起食物,右手端起湯,傲慢地吆喝道:“喂!來(lái)吃吧!”那個(gè)餓漢抬起頭輕蔑地瞪了他一眼,說(shuō)道:“我就是因?yàn)椴怀赃@種‘嗟來(lái)之食’才餓成這個(gè)樣子的?!鼻揭灿X(jué)得自己做得有點(diǎn)過(guò)分,便向餓漢賠禮道歉,但那餓漢最終還是不肯吃而餓死于路旁。探究與分享你如何看待黔敖的行為?3.怎樣關(guān)愛(ài)他人(1)關(guān)愛(ài)他人,要心懷善意。學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。曾任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的安南,在得克薩斯州的一個(gè)莊園里舉行了一場(chǎng)慈善晚宴,當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者安南,不是捐出300萬(wàn)美元的巴菲特,也不是捐出800萬(wàn)美元的比爾?蓋茨,而是僅捐出30美元零25美分的小女孩露西,她贏得了最多最熱烈的掌聲。因?yàn)樗f(shuō)的“慈善的不是錢(qián),是心”這句話,震驚了那些把金錢(qián)等同于慈善的人,深刻詮釋了慈善。在慈善的天平上,大家是等重的,慈善不僅僅是有錢(qián)有身份的人的事情,即使再普通再平凡的人,只要對(duì)他人心懷善意,愿意給予幫助,也是一樣在做慈善。結(jié)合本課所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)小女孩露西的話說(shuō)明了什么道理。我思我言3.怎樣關(guān)愛(ài)他人(2)關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能。為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)。
貧困大學(xué)生是高校大學(xué)生中的一個(gè)重要群體。如何關(guān)愛(ài)貧困大學(xué)生各高校都在想辦法。2016年3月起,南京理工大學(xué)啟動(dòng)“暖心飯卡”項(xiàng)目,和其他捐助方式不同的是,通過(guò)數(shù)據(jù)分析,每個(gè)月在食堂吃飯超過(guò)60頓、一個(gè)月總消費(fèi)不足420元的大學(xué)生,被列為受資助對(duì)象。該校采取直接將補(bǔ)貼款打入學(xué)生飯卡的方式,學(xué)生無(wú)需填表申請(qǐng),不用審核?!芭娘埧ā薄芭痹谀睦??探究與分享3.怎樣關(guān)愛(ài)他人(3)關(guān)愛(ài)他人,要講究策略。
策略:(1)不傷害他人的自尊心;
(2)在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。
(2)在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。我們要學(xué)會(huì)適當(dāng)關(guān)愛(ài)他人,避免弄巧成拙。學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。關(guān)愛(ài)維系的友好關(guān)系是階段性的關(guān)愛(ài)別人的同時(shí),自己會(huì)得到一種優(yōu)越感關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量(1)關(guān)愛(ài)他人,要心懷善意。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一年,齊國(guó)發(fā)生了一次嚴(yán)重的饑荒,一大批窮人由于缺糧少食,而被活活地餓死。學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人該校采取直接將補(bǔ)貼款打入學(xué)生飯卡的方式,學(xué)生無(wú)需填表申請(qǐng),不用審核。有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。關(guān)愛(ài)別人的同時(shí),自己會(huì)得到一種優(yōu)越感關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)關(guān)愛(ài)他人的內(nèi)涵關(guān)愛(ài)是維系友好關(guān)系的橋梁要心懷善意。學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人要盡己所能。為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)要講究策略課小堂結(jié)關(guān)愛(ài)他人是一種幸福關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。關(guān)愛(ài)別人的同時(shí),自己會(huì)得到一種優(yōu)越感當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該()第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴……這表明()學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。該校采取直接將補(bǔ)貼款打入學(xué)生飯卡的方式,學(xué)生無(wú)需填表申請(qǐng),不用審核。主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人,不僅是付出,同樣也是一種幸福學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人小江發(fā)現(xiàn)有人落水,不顧自己不會(huì)游泳,跳入水中搶救溺水者關(guān)愛(ài)是維系友好關(guān)系的橋梁1.人們常說(shuō),贈(zèng)人玫瑰,手有余香。對(duì)于一個(gè)自尊的人來(lái)說(shuō),關(guān)愛(ài)比接受更快樂(lè)。下列選項(xiàng)中符合這一說(shuō)法的是(
)
A.關(guān)愛(ài)就是一種施舍
B.關(guān)愛(ài)別人的同時(shí),自己會(huì)得到一種優(yōu)越感C.關(guān)愛(ài)他人,一定要送玫瑰
D.主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人,不僅是付出,同樣也是一種幸福練堂課習(xí)2.在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng);在老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴……這表明()
A.每個(gè)人都能得到所有人的關(guān)愛(ài)
B.關(guān)愛(ài)維系的友好關(guān)系是階段性的
C.我們需要他人的關(guān)愛(ài),不用關(guān)愛(ài)他人
D.關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在3.我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該(
)
①在道義上給予支持
②在物質(zhì)上給予幫助
③在精神上給予關(guān)懷
④在方法上給予指導(dǎo)
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.關(guān)愛(ài)他人是一種美好情感,但關(guān)愛(ài)他人也是一門(mén)藝術(shù)。我們要學(xué)會(huì)適當(dāng)關(guān)愛(ài)他人,避免弄巧成拙。下列“關(guān)愛(ài)他人”的正確做法是()
A.學(xué)校公示
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店廚房承包合同范文
- 銷售總監(jiān)聘用合同
- 小型建筑承包合同模板
- 金融期貨合同年
- 酒店用品采購(gòu)合同
- 抗轉(zhuǎn)發(fā)式干擾雷達(dá)信號(hào)設(shè)計(jì)與處理方法研究
- 勞動(dòng)合同終止通知書(shū)三篇
- 隱蔽通信中視覺(jué)內(nèi)容隱私保護(hù)方法研究
- 2025年北京貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試題及答案
- 《股票投資培訓(xùn)提綱》課件
- 高考語(yǔ)文閱讀兒童視角的作用專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)
- 保障性住房配套公建工程項(xiàng)目可研報(bào)告
- 服務(wù)人員隊(duì)伍穩(wěn)定措施
- 支氣管鏡護(hù)理測(cè)試題
- 大連理工大學(xué)信封紙
- 圖形創(chuàng)意(高職藝術(shù)設(shè)計(jì))PPT完整全套教學(xué)課件
- 北京版小學(xué)英語(yǔ)必背單詞
- 藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 2023年全國(guó)4月高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理00054試題及答案新編
- 稀土配合物和量子點(diǎn)共摻雜構(gòu)筑發(fā)光軟材料及其熒光性能研究
- JJG 921-2021環(huán)境振動(dòng)分析儀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論