學(xué)校各種體育活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案樣本（9篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)學(xué)校各種體?育活動(dòng)應(yīng)急?預(yù)案樣本?1、___?_領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)?校值日教師?，班主任。?2、報(bào)告?程序。⑴學(xué)?校校長(zhǎng)。⑵?學(xué)校行政值?周領(lǐng)導(dǎo)。?3、處置措?施(1)?、獲取供電?部門(mén)通知，?學(xué)?？倓?wù)處?和學(xué)校教務(wù)?處，要及時(shí)?研究工作措?施，落實(shí)學(xué)?生早晚自習(xí)?、上課、就?寢等具體工?作。(2?)、如果遇?到突然停電?，各班任課?老師首先將?學(xué)生控制在?教室內(nèi)，穩(wěn)?定學(xué)生情緒?。(3)?、如果遇到?不明原因停?電，行政值?日領(lǐng)導(dǎo)要迅?速了解情況?，通知有關(guān)?負(fù)責(zé)人；如?停電不能在?短時(shí)間內(nèi)恢?復(fù)，須疏散?學(xué)生，應(yīng)由?學(xué)校校長(zhǎng)或?校長(zhǎng)指派責(zé)?任人立即通?知各班任課?老師。(?4)、疏散?學(xué)生時(shí)，立?即調(diào)集在校?教師打開(kāi)應(yīng)?急燈在重要?地段應(yīng)急照?明。所有班?主任、任課?老師分別控?制樓道、樓?梯口、主要?通道，__?__學(xué)生有?序疏散，教?育學(xué)生下樓?梯和經(jīng)過(guò)主?要通道一律?靠右邊行走?，禁止學(xué)生?在疏散過(guò)程?中停住彎腰?去系鞋帶或?撿丟下的物?品，各樓層?疏散必須錯(cuò)?開(kāi)時(shí)間，防?止擁擠、踩?踏。(5?)、疏散時(shí)?所有任課老?師應(yīng)隨所在?班級(jí)同學(xué)一?起，負(fù)責(zé)疏?散時(shí)的指揮?和____?，直到所有?學(xué)生離開(kāi)教?學(xué)樓。(?6)、如果?學(xué)生宿舍停?電，值日教?師或班主任?在第一時(shí)間?通知值日領(lǐng)?導(dǎo)，并聽(tīng)從?值日領(lǐng)導(dǎo)的?安排。各個(gè)?宿舍學(xué)生必?須保持安靜?，嚴(yán)禁大聲?喧嘩、嬉鬧?，不準(zhǔn)點(diǎn)蠟?燭。指揮本?宿舍學(xué)生立?即停止洗漱?，迅速就寢?，嚴(yán)禁互串?宿舍、到樓?下或到操場(chǎng)?從事其他活?動(dòng)。如有特?殊緊急情況?需要出宿舍?，必須報(bào)告?值日教師，?經(jīng)允許后由?值日教師領(lǐng)?出宿舍。?4、注意事?項(xiàng)(1)?、學(xué)校總務(wù)?后勤人員要?定期對(duì)學(xué)校?電器、線路?等進(jìn)行檢查?，避免因本?校自身因素?出現(xiàn)的意外?停電事故。?(2)、?根據(jù)上級(jí)文?件精神配置?應(yīng)急燈，保?證每個(gè)疏散?通道都有應(yīng)?急燈，嚴(yán)禁?在寢室使用?蠟燭。(?3)、對(duì)值?日教師、值?日行政領(lǐng)導(dǎo)?等配備好手?電筒以備急?用。學(xué)校配?備充足應(yīng)急?手電筒。?(4)、經(jīng)?常利用班隊(duì)?課、校集會(huì)?等對(duì)學(xué)生進(jìn)?行停電應(yīng)急?有關(guān)知識(shí)的?宣傳教育，?并能根據(jù)應(yīng)?急預(yù)案進(jìn)行?演練。_?___學(xué)校?____年?____月?____日?學(xué)校各種?體育活動(dòng)應(yīng)?急預(yù)案樣本?（二）1?、____?領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)?校值日教師?，班主任，?任課教師。?2、報(bào)告?程序。⑴學(xué)?校校長(zhǎng)。⑵?地方黨委政?府(3)區(qū)?教育局。?3、處置措?施(1)?在自然災(zāi)難?發(fā)生后，學(xué)?校必須立即?向區(qū)教育局?和相關(guān)部門(mén)?報(bào)告情況，?啟動(dòng)災(zāi)難救?助應(yīng)急預(yù)案?。災(zāi)情報(bào)告?內(nèi)容主要包?括：災(zāi)難種?類、發(fā)生時(shí)?間、地點(diǎn)、?范圍、程度?、災(zāi)難后果?，救災(zāi)工作?和受災(zāi)師生?生活安排情?況。(2?)救助領(lǐng)導(dǎo)?小組進(jìn)入工?作狀態(tài)，研?究確定救災(zāi)?工作事宜。?(3)迅?速____?受災(zāi)師生按?照預(yù)案，緊?急轉(zhuǎn)移，安?排他們的學(xué)?習(xí)、生活，?做好食品、?飲水、衣物?等救災(zāi)物資?的調(diào)集和發(fā)?放工作。?(4)根據(jù)?救災(zāi)工作的?需要，向上?級(jí)主管部門(mén)?提出救助申?請(qǐng)。4、?注意事項(xiàng)?(1)學(xué)校?應(yīng)密切注重?氣象、地震?和災(zāi)難預(yù)告?部門(mén)發(fā)出的?災(zāi)情預(yù)警。?(2)及?時(shí)向區(qū)教育?局匯報(bào)災(zāi)情?和救助工作?進(jìn)展情況，?及時(shí)處理日?常事務(wù)。?(3)做好?救災(zāi)物資的?登記、收集?、保管和分?配工作。?(4)負(fù)責(zé)?災(zāi)后防疫和?校園衛(wèi)生整?治工作，聯(lián)?系防疫部門(mén)?進(jìn)行傳染病?的預(yù)防。?(5)落實(shí)?災(zāi)后校園各?項(xiàng)安全規(guī)范?和措施，監(jiān)?督檢查災(zāi)后?學(xué)校飲水，?食品衛(wèi)生工?作。(6?)做好危困?教職工的救?助和校園災(zāi)?后重建工作?。(7)?保障救災(zāi)信?息暢通，做?好救災(zāi)宣傳?，加強(qiáng)災(zāi)后?值班紀(jì)律。?____?學(xué)校___?_年___?_月___?_日飲食?、飲水衛(wèi)生?安全應(yīng)急預(yù)?案1、_?___領(lǐng)導(dǎo)?：學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)，學(xué)校值?日教師，班?主任，任課?教師。2?、報(bào)告程序?。⑴學(xué)校校?長(zhǎng)。⑵區(qū)教?育局。3?、處置措施?(1)、?一旦發(fā)現(xiàn)有?食物中毒應(yīng)?立即停止經(jīng)?營(yíng)活動(dòng)，以?最快的速度?向?qū)W校校長(zhǎng)?匯報(bào)，校長(zhǎng)?迅速趕赴現(xiàn)?場(chǎng)，全面負(fù)?責(zé)救援指揮?，統(tǒng)一調(diào)度?安排應(yīng)急處?理，明確分?工，落實(shí)職?責(zé)，確保到?位，認(rèn)真、?及時(shí)___?_好救援行?動(dòng)。(2?)、立即將?中毒者或疑?似中毒者送?到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院?進(jìn)行搶救，?必要時(shí)撥打?120請(qǐng)求?急救。同時(shí)?，立即停止?有關(guān)人群食?用的相關(guān)食?物，立即停?止相關(guān)食品?的生產(chǎn)或經(jīng)?營(yíng)活動(dòng)。?(3)、切?實(shí)保護(hù)好現(xiàn)?場(chǎng)，保留造?成食物中毒?或者可能導(dǎo)?致食物中毒?的食品及其?原料、工具?、設(shè)備及現(xiàn)?場(chǎng)等，等候?上級(jí)教育、?衛(wèi)生、公安?等部門(mén)的調(diào)?查處理。?(4)、及?時(shí)聯(lián)系學(xué)生?家長(zhǎng)，如實(shí)?說(shuō)明發(fā)病情?況，不盲目?猜測(cè)。(?5)、做好?學(xué)生家長(zhǎng)思?想安撫，防?止過(guò)激行為?發(fā)生。及時(shí)?解答家長(zhǎng)提?出問(wèn)題，及?時(shí)、準(zhǔn)確做?好信息公開(kāi)?，力所能及?地為家長(zhǎng)做?好服務(wù)工作?。(6)?、如實(shí)向上?級(jí)部門(mén)匯報(bào)?，不瞞報(bào)、?謊報(bào)。對(duì)一?些謠傳也要?及時(shí)澄清，?避免不必要?的誤解。?(7)做好?調(diào)查處理工?作，主動(dòng)、?如實(shí)提供有?關(guān)材料和樣?品。(8?)、落實(shí)學(xué)?校及___?_部門(mén)要求?采取的其它?措施。_?___學(xué)校?____年?____月?____日?學(xué)校緊急?事態(tài)預(yù)案?1、“緊急?事態(tài)”是指?校園___?_、校園惡?性傷害、敲?詐勒索案、?嚴(yán)重毆打_?___等。?2、__?__領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，?學(xué)校值日教?師，班主任?，任課教師?。3、報(bào)?告程序。⑴?學(xué)校校長(zhǎng)。?⑵根據(jù)需?要由校長(zhǎng)確?定向區(qū)教育?局和相關(guān)部?門(mén)報(bào)告與否?。4、處?置措施(?1)、學(xué)校?一旦發(fā)生緊?急事態(tài)，知?情人必須在?第一時(shí)間報(bào)?告學(xué)校校長(zhǎng)?，校長(zhǎng)根據(jù)?情況決定是?否啟動(dòng)本預(yù)?案或撥打1?10報(bào)警電?話或撥打“?120”救?護(hù)車(chē)。(?2)、控制?事態(tài)發(fā)展。?(3)、?救護(hù)救治師?生。(4?)、配合公?安干警制止?不法分子，?直至抓獲。?(5)、?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，?保存物證。?(6)、?按規(guī)定程序?報(bào)告上級(jí)，?告知學(xué)生監(jiān)?護(hù)人及教職?工家屬。?(7)、協(xié)?助有關(guān)部門(mén)?調(diào)查、了解?事態(tài)發(fā)生的?真實(shí)情況。?(8)、?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)和書(shū)面向?上級(jí)主管部?門(mén)報(bào)告情況?。___?_學(xué)校__?__年__?__月__?__日學(xué)?生急性傷病?處置預(yù)案?1、___?_領(lǐng)導(dǎo)：?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，?學(xué)校值日教?師，班主任?，任課教師?。2、報(bào)?告程序。⑴?學(xué)校校長(zhǎng)。?⑵學(xué)校體衛(wèi)?組。3、?處置措施?(1)、班?主任和科任?教師要強(qiáng)化?對(duì)學(xué)生的密?切觀察，發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有異?常狀況時(shí)(?如臉色異常?、高燒咳嗽?、惡心嘔吐?、胃痛、肚?痛、神情異?常、顫抖、?無(wú)力站立、?煩躁不安、?趴在課桌、?流鼻血、皮?膚異常、意?外傷害等)?，要及時(shí)巡?問(wèn)，查明原?因，并及時(shí)?救治因病因?傷學(xué)生和報(bào)?告學(xué)校教導(dǎo)?處。(2?)、如果學(xué)?生出現(xiàn)嚴(yán)重?情況(如休?克、昏厥、?腹瀉不止、?大出血、內(nèi)?出血、骨折?等)，教師?要一邊及時(shí)?送學(xué)生去指?定醫(yī)院救治?，一邊及時(shí)?報(bào)告學(xué)校校?長(zhǎng)。(3?)、如果學(xué)?生的傷病不?宜由學(xué)校教?師護(hù)送者，?教師要及時(shí)?向雙哨衛(wèi)生?院報(bào)告，請(qǐng)?求立即趕往?現(xiàn)場(chǎng)救治。?(4)、?任何教職工?發(fā)現(xiàn)或接到?學(xué)生傷病報(bào)?告，都要毫?不猶豫迅速?將傷病學(xué)生?送到指定醫(yī)?院救治。在?救治學(xué)生的?同時(shí)，及時(shí)?報(bào)告學(xué)生的?班主任教師?或科任教師?，同時(shí)要及?時(shí)向?qū)W校行?政值日領(lǐng)導(dǎo)?和校長(zhǎng)報(bào)告?。(5)?、如果情況?危急，要在?第一時(shí)間報(bào)?告學(xué)校校長(zhǎng)?，并按照校?長(zhǎng)指令撥打?“120”?救護(hù)。(?6)、在救?護(hù)學(xué)生的同?時(shí)，班主任?或科任教師?要及時(shí)與家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?，并要求家?長(zhǎng)及時(shí)趕到?醫(yī)院。(?7)、如果?學(xué)生傷情特?別危急，由?醫(yī)院決定是?否轉(zhuǎn)院救治?。(8)?、如果醫(yī)院?要求先繳納?救治傷病學(xué)?生的醫(yī)療費(fèi)?用，由教師?請(qǐng)求醫(yī)院先?救治后付醫(yī)?療費(fèi)用，或?由學(xué)校先予?以墊付醫(yī)療?費(fèi)用，待家?長(zhǎng)到達(dá)后予?以核計(jì)費(fèi)用?。(9)?、教師帶領(lǐng)?學(xué)生救治前?，必須及時(shí)?向其他教師?進(jìn)行班級(jí)工?作移交。?4、注意事?項(xiàng)：(1?)、健全制?度，加強(qiáng)管?理。(2?)、加強(qiáng)安?全宣傳教?(3)、加?強(qiáng)校內(nèi)日常?巡視和護(hù)導(dǎo)?工作。_?___學(xué)校?____年?____月?____日?實(shí)驗(yàn)傷害?事故的防范?及處置預(yù)案?1、__?__領(lǐng)導(dǎo)：?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，學(xué)校值日?教師，班主?任，任課教?師。2、?報(bào)告程序。?⑴學(xué)校校長(zhǎng)?。⑵學(xué)校教?務(wù)處。3?、處置措施?(1)、?一旦因?qū)嶒?yàn)?室操作不當(dāng)?或者違反操?作規(guī)程，造?成中毒、爆?炸、觸電、?灼傷、割傷?等傷害，任?課教師馬上?穩(wěn)定全班學(xué)?生情緒，迅?報(bào)告學(xué)校教?導(dǎo)處和相關(guān)?班主任教師?，并迅速把?受傷學(xué)生送?到指定醫(yī)院?救治。(?2)、如果?情況緊急，?馬上聯(lián)系車(chē)?輛或撥打“?120”救?護(hù)。(3?)、在救治?學(xué)生的同時(shí)?，班主任要?及時(shí)聯(lián)系學(xué)?生家長(zhǎng)，及?時(shí)趕到醫(yī)院?。(4)?、規(guī)范處置?醫(yī)療費(fèi)用。?4、注意?事項(xiàng)(1?)、切實(shí)加?強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?，所以試驗(yàn)?必須在教師?的指導(dǎo)下進(jìn)?行，教師要?講清楚正確?的實(shí)驗(yàn)步驟?、注意事項(xiàng)?，學(xué)生在動(dòng)?手操作時(shí)，?教師要加強(qiáng)?巡視，注意?對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?較差學(xué)生的?觀察和指導(dǎo)?，以免事故?發(fā)生，或及?時(shí)把事故消?滅在萌芽之?中。(2?)、加強(qiáng)實(shí)?驗(yàn)室的管理?，按照有關(guān)?規(guī)定，配齊?配好實(shí)驗(yàn)員?。(3)?、實(shí)驗(yàn)員必?須具備必要?的實(shí)驗(yàn)課的?知識(shí)，且經(jīng)?過(guò)一定的專?業(yè)培訓(xùn)，符?合上崗要求?。(4)?、實(shí)驗(yàn)室必?須建立相應(yīng)?的規(guī)章制度?，照章辦事?。(5)?、學(xué)?？倓?wù)?處要定期對(duì)?實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行?安全教育，?定期對(duì)實(shí)驗(yàn)?器材進(jìn)行安?全檢查。?(6)、定?期對(duì)實(shí)驗(yàn)室?的各種硬件?設(shè)施如電線?、開(kāi)關(guān)、插?頭等進(jìn)行安?全檢查。?學(xué)校年__?__月__?__日外?來(lái)人安全管?理預(yù)案1?、____?領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)?校總務(wù)處主?任。2、?報(bào)告程序。?⑴學(xué)校工會(huì)?主席。⑵學(xué)??？倓?wù)處主?任。3、?處置措施?(1)、學(xué)?校每一位教?職工都有權(quán)?利和義務(wù)，?依法、規(guī)范?對(duì)到校的外?來(lái)人員嚴(yán)格?盤(pán)查登記，?防止有不良?意圖者進(jìn)入?學(xué)校。(?2)、全體?教職工應(yīng)該?加強(qiáng)課間教?學(xué)區(qū)域的巡?視工作，遇?到陌生人或?可疑人員應(yīng)?上前詢問(wèn)，?做到防微杜?漸。(3?)、凡本校?教職工的親?屬等到學(xué)校?內(nèi)探親、訪?友或住宿，?都要提前到?學(xué)校登記，?離開(kāi)學(xué)校時(shí)?要履行相應(yīng)?手續(xù)。(?4)、禁止?教職工及其?家屬將不明?真相的外來(lái)?人帶到學(xué)校?內(nèi)。(5?)、教職工?負(fù)責(zé)直接外?來(lái)人的安全?，一旦出現(xiàn)?事故概由直?接責(zé)任教職?工負(fù)責(zé)。?(6)、出?現(xiàn)外來(lái)人員?肇事時(shí)，教?職工應(yīng)盡可?能地穩(wěn)住肇?事人的情緒?，機(jī)智冷靜?地確保師生?和自己的安?全，同時(shí)設(shè)?法通知學(xué)校?校長(zhǎng)或行政?值周教師。?(7)、?校長(zhǎng)或行政?值日教師、?其它教師根?據(jù)情況機(jī)智?、冷靜、果?斷處置或撥?打110報(bào)?警。(8?)、事發(fā)后?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)注意穩(wěn)定?教師和學(xué)生?的情緒，防?止造成大面?積恐慌。?(9)、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)在到?達(dá)出事現(xiàn)場(chǎng)?后應(yīng)立即參?與解決問(wèn)題?。(10?)、在警方?到達(dá)后，學(xué)?校行政和教?師應(yīng)積極配?合警方解決?問(wèn)題。_?___學(xué)校?____年?____月?____日?學(xué)校各種?體育活動(dòng)應(yīng)?急預(yù)案樣本?（三）1?、處置事件?的____?：學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、值日教?師、班主任?、科任教師?。2、報(bào)?告程序。⑴?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。?⑵根據(jù)事?件需要，經(jīng)?學(xué)校校長(zhǎng)同?意后報(bào)告地?方黨委政府?、區(qū)教育局?領(lǐng)導(dǎo)。3?、處置措施?(1)、?如發(fā)現(xiàn)師生?身體受到意?外傷害時(shí)，?應(yīng)及時(shí)送傷?害者到醫(yī)院?診治。(?2)、及時(shí)?向?qū)W校校長(zhǎng)?、向區(qū)教育?局報(bào)告。?(3)、迅?速調(diào)查事故?發(fā)生的原因?，并做好有?關(guān)材料的初?查工作。?(4)、通?知受傷害者?的家屬或家?長(zhǎng)。(5?)、妥善處?理事故善后?事宜。學(xué)?校各種體育?活動(dòng)應(yīng)急預(yù)?案樣本（四?）1、_?___領(lǐng)導(dǎo)?：學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)，學(xué)校總?務(wù)處主任。?2、報(bào)告?程序。⑴學(xué)?校校長(zhǎng)。⑵?學(xué)?？倓?wù)處?主任。3?、處置措施?(1)、?立即切斷電?源；(2?)、救出觸?電者，并立?即實(shí)施搶救?，同時(shí)撥打?“120”?；(3)?、迅速相關(guān)?部門(mén)報(bào)告；?(4)、?如引起火災(zāi)?，先切斷電?源再進(jìn)行滅?火。__?__學(xué)校_?___年_?___月_?___日?學(xué)校各種體?育活動(dòng)應(yīng)急?預(yù)案樣本（?五）1、?____領(lǐng)?導(dǎo)：學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校?值日教師，?班主任，任?課教師。?2、報(bào)告程?序。⑴學(xué)校?校長(zhǎng)。⑵區(qū)?教育局。?3、處置措?施(1)?學(xué)生發(fā)生交?通事故后，?應(yīng)迅速將傷?者送到就近?醫(yī)院進(jìn)行搶?救，嚴(yán)重者?立即撥打“?120”求?助，將重傷?人員送到區(qū)?醫(yī)院搶救。?(2)迅?速報(bào)告區(qū)教?育局和其它?有關(guān)職能部?門(mén)。(3?)____?保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)?，及時(shí)通知?受傷者監(jiān)護(hù)?人。(4?)積極配合?交警做好事?故處理及后?續(xù)工作。?4、注意事?項(xiàng)(1)?學(xué)校堅(jiān)持交?通文明“三?制”(班主?任教育管理?制、學(xué)校保?安及門(mén)衛(wèi)校?門(mén)值班管理?制、值日教?師疏散學(xué)生?制)。(?2)定期開(kāi)?展道路交通?安全教育培?訓(xùn)。(3?)堅(jiān)持每周?一升國(guó)旗后?集中進(jìn)行安?全教育，每?天下午和周?五放學(xué)時(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行道?路交通安全?告誡。_?___學(xué)校?____年?____月?____日?學(xué)校各種?體育活動(dòng)應(yīng)?急預(yù)案樣本?（六）1?、處置事件?的____?：學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)，教育局?領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校?值日教師，?衛(wèi)生防疫部?門(mén)人員。?2、報(bào)告程?序。⑴學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)。⑵教?育局領(lǐng)導(dǎo)。?⑶根據(jù)事?件需要，經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)同意后?報(bào)告地方和?上級(jí)衛(wèi)生防?疫部門(mén)。?3、處置措?施⑴發(fā)現(xiàn)?情況后立即?向有關(guān)部門(mén)?和學(xué)校主要?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。?⑵以最快?速度將疑似?中毒人員送?往就近醫(yī)院?，情況緊急?時(shí)撥打急救?中心電話“?120”或?“110”?請(qǐng)求救助?⑶由飲食服?務(wù)管理人員?封存現(xiàn)有食?物，無(wú)關(guān)人?員不允許到?操作間或售?飯?zhí)?。?立即___?_骨干教師?組成陪護(hù)人?員隊(duì)伍，由?各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?安排負(fù)責(zé)陪?護(hù)，無(wú)關(guān)人?員未級(jí)批準(zhǔn)?不準(zhǔn)到醫(yī)療?單位探視，?以免影響治?療秩序。?⑸根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)?要求，分別?向上級(jí)主管?部門(mén)和市、?區(qū)防疫部門(mén)?報(bào)告。4?、注意事項(xiàng)?⑴穩(wěn)定師?生情緒，要?求各類人員?不以個(gè)人名?義向外擴(kuò)散?消息，以免?引起不必要?的混亂。?⑵如有個(gè)別?家長(zhǎng)來(lái)校探?視，由學(xué)校?做好家長(zhǎng)的?思想工作和?接待工作。?⑶事故發(fā)?生后，要注?意維護(hù)正常?的學(xué)習(xí)秩序?和工作秩序?，____?人員做好食?物中毒人員?的思想工作?。⑷如有新?聞媒體要求?采訪，必須?經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)同意，未?經(jīng)同意，學(xué)?校和個(gè)人一?律不得接受?采訪，以避?免報(bào)道失實(shí)?。⑸發(fā)現(xiàn)?師生有類似?食物疑似中?毒癥狀時(shí)，?應(yīng)迅速送醫(yī)?院診治。⑹?迅速向教育?局及衛(wèi)生防?疫部門(mén)報(bào)告?。⑺做好?所食用食物?取樣工作，?以備___?_部門(mén)檢驗(yàn)?，若是校外?食物所致，?也積極配合?有關(guān)部門(mén)取?樣。⑻迅?速排查食用?致毒食物的?師生___?_，并檢查?他們的身體?狀況。⑼積?極配合上級(jí)?有關(guān)部門(mén)做?好診治、調(diào)?查、事故處?理等工作。?____?學(xué)校學(xué)校?各種體育活?動(dòng)應(yīng)急預(yù)案?樣本（七）?1、__?__領(lǐng)導(dǎo)：?學(xué)校校長(zhǎng)?，學(xué)校教務(wù)?處主任。?2、報(bào)告程?序。⑴學(xué)校?校長(zhǎng)。⑵學(xué)?校教務(wù)處主?任。3、?處置措施?(1)、學(xué)?校任何人員?在大型師生?活動(dòng)中，發(fā)?現(xiàn)或確認(rèn)建?筑物或構(gòu)筑?物出現(xiàn)嚴(yán)重?安全隱患、?電器設(shè)備或?其他物品爆?炸、收到恐?嚇電話、發(fā)?現(xiàn)可疑物品?、電線斷路?起火、發(fā)生?火災(zāi)事件、?活動(dòng)特別擁?擠且無(wú)序進(jìn)?行、人員傷?亡、自然災(zāi)?害無(wú)法進(jìn)行?等，要在第?一時(shí)間報(bào)告?學(xué)校校長(zhǎng)。?由校長(zhǎng)根據(jù)?預(yù)案和實(shí)際?情況現(xiàn)場(chǎng)發(fā)?布停止或疏?散命令。?(2)、應(yīng)?急預(yù)案起用?后，領(lǐng)導(dǎo)小?組人員按照?分工和職責(zé)?要求，全面?進(jìn)入緊急工?作狀態(tài)。?(3)、如?果師生出現(xiàn)?傷情，立即?____人?員送往雙哨?衛(wèi)生院救治?，情況緊急?報(bào)警求助。?(4)、?立即確定疏?散路線，并?____人?員疏通所有?安全通道，?排除障礙，?引導(dǎo)人員分?流，確保人?員安全疏散?。(5)?、阻止無(wú)關(guān)?人員進(jìn)入相?關(guān)區(qū)域。?4、注意事?項(xiàng)：(1?)、校長(zhǎng)應(yīng)?根據(jù)險(xiǎn)情結(jié)?束、隱患消?除后宣布應(yīng)?急狀態(tài)的終?止。(2?)、原危險(xiǎn)?區(qū)域、事故?發(fā)生點(diǎn)的警?戒撤除與否?，必須校長(zhǎng)?決定。(?3)、應(yīng)急?預(yù)案終止后?，校長(zhǎng)應(yīng)立?即____?人員對(duì)事故?的發(fā)生原因?做出調(diào)查，?并就事故原?因、事故過(guò)?程、經(jīng)濟(jì)損?失、經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)等作出書(shū)?面報(bào)告。?____學(xué)?校學(xué)校各?種體育活動(dòng)?應(yīng)急預(yù)案樣?本（八）?1、___?_領(lǐng)導(dǎo)：?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，?學(xué)校值日教?師，班主任?，任課教師?2、報(bào)告?程序。⑴學(xué)?校校長(zhǎng)。⑵?地方黨委政?府。(3?)區(qū)教育局?。3、處?置措施(?1)發(fā)現(xiàn)校?舍倒塌，第?一知情人立?即報(bào)告學(xué)校?校長(zhǎng)，預(yù)案?____機(jī)?構(gòu)人員立即?趕赴現(xiàn)場(chǎng)搶?救受傷人員?。(2)?疏散圍觀學(xué)?生，各班主?任立即集合?各班學(xué)生點(diǎn)?名清人，發(fā)?現(xiàn)有缺席學(xué)?生要逐一將?缺席學(xué)生的?去向了解核?實(shí)清楚