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第2課時(shí)統(tǒng)編版語文二年級(jí)(上)24.風(fēng)娃娃趕緊飛快深深地?fù)u搖擺擺傷心責(zé)怪不住地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)認(rèn)讀詞語風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了,他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說:“到田野里去吧,在那里,你可以幫人們做很多事情。”風(fēng)娃娃為什么想要幫人們做事?故事的起因風(fēng)媽媽對(duì)風(fēng)娃娃給予了希望。自由朗讀2—4自然段,思考:1.風(fēng)娃娃做了哪些事,結(jié)果怎樣?2.風(fēng)娃娃做了兩件好事后,是怎樣想的?3.你覺得風(fēng)娃娃這樣想對(duì)嗎?二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)
風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。對(duì)比描寫襯托出風(fēng)娃娃的作用很大。二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)嘩啦嘩啦
咕咚咕咚轟隆轟隆滴答滴答詞語積累二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)風(fēng)娃娃幫助風(fēng)車抽水。二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。體現(xiàn)了風(fēng)娃娃很努力地幫助人們做好事。二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。這幾句話運(yùn)用了什么修辭,有什么作用?這幾句話運(yùn)用了擬人的修辭,寫出了水流得快,秧苗得到了滋潤,襯托出風(fēng)娃娃的作用很大。說明風(fēng)娃娃做了好事后的滿足和快樂。二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)高興極了
傷心極了后悔極了可怕極了詞語積累二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)風(fēng)娃娃又來到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號(hào)子,可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去,對(duì)著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。動(dòng)作對(duì)比描寫襯托出風(fēng)娃娃的作用很大。二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號(hào)子,可是船卻走得很慢很慢。船工遇到了什么困難?船工用盡全力拉船,船卻走得很慢很慢。二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。我也會(huì)用“一邊……一邊……”說話。爸爸一邊走路,一邊()。()一邊(),一邊()。唱歌我唱歌跳舞二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。做了好事后,風(fēng)娃娃總結(jié)出了怎樣的經(jīng)驗(yàn)?心理描寫過渡句,為下文埋下了伏筆自由朗讀5—6自然段,思考:1.風(fēng)娃娃又做了哪些事,結(jié)果怎樣?2.人們對(duì)風(fēng)娃娃的態(tài)度怎樣?他這么想著,來到一個(gè)廣場(chǎng)上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了,趕緊過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。不一會(huì)兒,風(fēng)箏被吹得無影無蹤,孩子們傷心極了?!摆s緊”寫出了風(fēng)娃娃看見孩子們放風(fēng)箏后想幫忙的急切心情。說明風(fēng)娃娃好心辦了壞事。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹。就這樣,風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了,紛紛責(zé)怪他。
省略號(hào)表示列舉的省略,說明風(fēng)娃娃給人們制作了很多麻煩。齊讀第7自然段,思考:風(fēng)娃娃好心做壞事的原因是什么?二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著:我?guī)腿藗冏鍪虑?,為什么他們還責(zé)怪我呢?風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說:“孩子,做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對(duì)別人有用?!毙睦砻鑼憢寢尩脑捊沂玖巳藗冐?zé)怪風(fēng)娃娃的原因。二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)本文通過寫風(fēng)娃娃幫人們做事,有時(shí)人們高興,有時(shí)人們責(zé)怪他的事,告訴我們:做事情光有好的愿望是不行的,還要看是不是真的對(duì)別人有幫助。二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)風(fēng)娃娃幫人們做好事好心辦了壞事板書設(shè)計(jì)吹風(fēng)車吹帆船吹跑風(fēng)箏吹跑衣服、吹斷小樹不能光有好的愿望,還要看對(duì)人們有沒有用。二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)一、照樣子,寫一寫。嘩啦嘩啦()、()傷心極了()、()呼嚕呼嚕滴答滴答高興極了可怕極了二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二、照樣子,寫句子。船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。-----------------------------。我一邊吃飯,一邊看電視二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語文課件-第8單24《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)|人教(部編版)(共24張PPT)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。——唐.白居易《賦得古原草送別》夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
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