幼兒園小班體育活動(dòng)教案《鈴兒響叮當(dāng)》_第1頁(yè)
幼兒園小班體育活動(dòng)教案《鈴兒響叮當(dāng)》_第2頁(yè)
幼兒園小班體育活動(dòng)教案《鈴兒響叮當(dāng)》_第3頁(yè)
幼兒園小班體育活動(dòng)教案《鈴兒響叮當(dāng)》_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園小班體育活動(dòng)教案《鈴兒響叮當(dāng)》幼兒園小班體育活動(dòng)教案《鈴兒響叮當(dāng)》幼兒園小班體育活動(dòng)教案《鈴兒響叮當(dāng)》活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)雙腳原地向上跳，增加腿部肌肉力氣，培育彈跳能力及協(xié)調(diào)力量。

2、初步培育幼兒體育活動(dòng)的愛(ài)好。

3、培育幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

活動(dòng)預(yù)備場(chǎng)地上懸掛一排小串鈴，高度為超過(guò)幼兒頭頂10厘米左右。

活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入老師帶領(lǐng)幼兒走成大圓圈走走走，向前走，我們跟著老師走，走走走，向前走，走成一個(gè)大皮球。

二、綻開(kāi)1、熱身嬉戲玩大皮球老師站在大圓圈中間做拍球人，幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作。

兒歌為大皮球，真正好，拍一拍，跳一跳。

拍的輕，跳得低，拍的重，跳得高，拍拍拍，跳跳跳。

幼兒依據(jù)歌詞有節(jié)奏地做雙腳向上跳的動(dòng)作。

當(dāng)老師說(shuō)皮球漏氣啦！幼兒發(fā)出哧，哧聲并起立。

當(dāng)老師

說(shuō)；皮球滾掉了！幼兒四散跑。

當(dāng)老師說(shuō)皮球回來(lái)啦！幼兒回原地圍成大皮球。

2、老師教授新嬉戲。

（1）老師介紹嬉戲鈴兒響叮當(dāng)。

幼兒四散站在懸掛的串鈴下，老師交待嬉戲玩法原地雙腳向上跳起，用頭去頂小串鈴，鈴兒就會(huì)發(fā)出叮當(dāng)?shù)捻懧暋?/p>

（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范一次。

老師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腿曲膝登地跳起的動(dòng)作。

（3）幼兒嬉戲，老師巡回指導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽地參與幼兒嬉戲。

（4）老師小結(jié)針對(duì)幼兒的嬉戲狀況，簡(jiǎn)潔小結(jié)，教育幼兒嬉戲時(shí)要團(tuán)結(jié)、謙讓，避開(kāi)相互擁擠。

3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探究。

提高串鈴的高度，引導(dǎo)幼兒探究，想方法觸碰凹凸不同的串鈴。

三、結(jié)束部分放松活動(dòng)小鳥(niǎo)飛。

幼兒隨音樂(lè)自由的做鳥(niǎo)飛，理羽毛等動(dòng)作。

小百科鈴，古代銅制響

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論