優(yōu)秀學(xué)生我能行國旗下講話稿

優(yōu)秀學(xué)生我能行國旗下講話稿優(yōu)秀同學(xué)我能行國旗下講話稿1

各位老師，同學(xué)：

大家早上好!我今日在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。

有人說：樂觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。更有人說：樂觀自信是一縷陽光，時刻照亮著我們的每一天，生活因此而幸福歡樂。

這些話語同學(xué)們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫《小凳子》。

世界聞名大科學(xué)家愛因斯坦上學(xué)校時，有一次上勞動課，同學(xué)們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到其次天，他才送去一只做得很粗糙的小凳子。老師看了很不滿足地說：我想世上不會有比這更差的小凳子了。愛因斯坦回答說：有的。他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小凳子，舉起左手說：這是我第一次做的。又舉起右手說：這是我其次次做的，剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿足，但總比這兩只強(qiáng)一些。在我眼里，第三只小凳子是最美麗的了!這是一個多么宏大的回答啊!同學(xué)們，正是愛因斯坦擁有一次比一次做得好這樣的樂觀自信，才促使他成為一名宏大的科學(xué)家。其實，在我們的生活中，總會遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時候我們第一反應(yīng)總是想躲;還有的同學(xué)，在完成任務(wù)后，不滿足，總覺得自己做的沒有別的同學(xué)好，由此看不起自己，所謂滅自己威嚴(yán)長別人志氣。全部這些啊，都是我們?nèi)狈酚^自信的表現(xiàn)。打個比方挫折就像一塊巨大的石頭，而樂觀自信就是一把強(qiáng)有力的斧頭，只要你英勇舉起斧頭，就肯定能戰(zhàn)勝挫折。殘疾人聯(lián)合會主席，聞名殘疾張海迪曾經(jīng)說過：即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。

假如將幸福、歡快比做太陽，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永久在陽光下生活，在生活中沒有困難挫折是不現(xiàn)實的，也是不行能的。

那么，遇到困難和挫折該怎么辦呢，老師接著和大家共享一個《青蛙故事》：從前，有一群青蛙組織了一場攀爬競賽，競賽的終點是：一個特別高的鐵塔的塔頂。

一大群青蛙圍著鐵塔看競賽，給它們加油。

競賽開頭了。

狡猾說，群蛙中沒有誰信任這些小小的青蛙會到達(dá)塔頂，他們都在談?wù)摚哼@太難了!!它們確定到不了塔頂!他們絕不行能勝利的，塔太高了!聽到這些，除了那些心情高漲的幾只還在往上爬，一只接一只的青蛙開頭泄氣了。塔下的青蛙連續(xù)喊著：這太難了!!沒有誰能爬上頂?shù)?

越來越多的青蛙累壞了，退出了競賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。

最終，其他全部的青蛙都退出了競賽，除了一只，它費了很大的勁，最終成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)某晒φ摺?/p>

很自然，其他全部的青蛙都想知道它是怎么勝利的。有一只青蛙跑上前去問那只成功者：你哪來那么大的力氣跑完全程?

這只青蛙一聲不吭，后來大家發(fā)覺：這只青蛙是個聾子!

由此看來，面對困難，我們不應(yīng)過分地放大困難，要信任方法總比困難多，我們能行;同樣，面對困難，我們也不必在意旁人說三道四，認(rèn)為是對的，就堅持做好自己，就肯定會勝利。

所以，現(xiàn)在老師要說：樂觀自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的士氣，樂觀自信更是對自我的超越。

當(dāng)然，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)當(dāng)與努力有機(jī)地結(jié)合起來。同學(xué)們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進(jìn);苦痛可以使人自暴自棄，也可以使人堅韌成熟失敗乃勝利之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂觀向上、自信進(jìn)取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折，贏得挑戰(zhàn)，超越自我!

讓我們舉起右拳，一起高呼信任自己，我能行!

優(yōu)秀同學(xué)我能行國旗下講話稿2

友愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我是二年三班的***，今日我國旗下講話的題目是《信任自己我能行》。

同學(xué)們，我們剛剛度過了慶祝的20xx年元旦，在慶祝的同時也立刻要迎來期末的.考試，那你們想知道考出好成果的秘決嗎?除了上課仔細(xì)聽講，仔細(xì)復(fù)習(xí)之外，還有一個很重要的秘決就是信任自己，我能行。

科學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)校時被人稱為一個笨小孩。有一次老師叫每個同學(xué)做一個小凳子，當(dāng)他拿出自己做的凳子時，同學(xué)們都大聲稱贊起來。但他告知大家，這個不象樣的凳子，是他做的第五個，前幾個比這個還要差。小愛因斯坦說：我信任自己肯定能做出美麗的凳子。所以他會不斷地去努力嘗試，正是有這樣一種自信念，才使得他成為20世紀(jì)最宏大的物理學(xué)家。

同學(xué)們，面對考試我們不單單要進(jìn)行學(xué)問的預(yù)備，還要有我能行的信念。我們在學(xué)習(xí)和生活中肯定會遇到挫折和失敗，但我們肯定要英勇地面對信任自己我能行!

同學(xué)們，讓我們用才智去面對挫折，用行動去迎接困難的挑戰(zhàn)吧。請舉起你們的右手，(停)跟我大聲說：信任自己，我能行!盼望大家期末都能考出好成果!

我的演講結(jié)束，感謝大家!

優(yōu)秀同學(xué)我能行國旗下講話稿3

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!今日，我國旗下講話的題目是《告知自己，我能行!》

當(dāng)早晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一周。在接近期中考試的緊急氣氛中，我要大聲提示每一位同學(xué)，在難題與困惑面前，別忘了告知自己：我自信，我能行!

一位聞名的詩人這樣描述信念：自信是石，敲亮星星之火;自信是火，點燃熄滅的燈;自信是燈，照亮前行的路;自信是路，引人走向黎明。自信往往能轉(zhuǎn)變一個人的前途和命運。

在成長的道路上，我們常常會面臨很多困難，遇到困難時首先要先樹立信念，才能戰(zhàn)勝困難!你們看我，在困難面前，我就是一個英勇的人!有一年暑假，我對媽媽說：媽媽，我也想去學(xué)習(xí)彈琴。媽媽答應(yīng)了!其實，我跟本是看到別人盡情地彈琴，那琴音猶如一支支交響曲，奇妙極了!我被這種聲音給深深地吸引住了，于是，我?guī)е粫r興奮的心情，參與了電子琴愛好小組。媽媽對我說：你肯定要有急躁!我自信地說：我肯定能行!剛開頭里我學(xué)習(xí)得很仔細(xì)，過了一段時間，我就不耐煩了，學(xué)得虎頭蛇尾的，究竟，我是一個沒有音樂細(xì)胞的人。媽媽仿佛看出我的心思，語重長地說：你不是說你肯定你行嗎?有一句這樣的話，勝利要付出代價的，不堅持怎么行?我聽了這話，更加地去努力地練習(xí)，夏天，別人都去游泳，而我呢?我在家里練習(xí)彈琴，冬天，大家都躲在被子里，我還在客廳里練習(xí)彈琴，我的手被凍僵了，但我不放棄

就這樣我學(xué)會了彈琴，媽媽、老師和同學(xué)們都有說：你真行!

你們看，我勝利了!同學(xué)們，假如你們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，那就努力前進(jìn)吧，我信任你們肯定會勝利的!

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，勝利將屬于有預(yù)備的人。預(yù)備好你的腦會思索!預(yù)備好你的眼會觀看!預(yù)備好你的耳會傾聽!預(yù)備好你的口會說話!預(yù)備好你的手會行動!預(yù)備好你的腳會走路!假如這幾個方面你都預(yù)備好了你會發(fā)覺一個全新的自我!同學(xué)們，讓我們一起吶喊：我自信，我能行!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

優(yōu)秀同學(xué)我能行國旗下講話稿4

沐浴著明媚的陽光，和著櫻花的芳香，又一個暖和的春天來到了。同學(xué)們，你們知道嗎，我們的校內(nèi)將要隨著春天的到來沸騰起來，由于沙灣路學(xué)校第三屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開序幕，各項藝術(shù)活動將如火如荼地綻開。

學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動自第一屆開展以來，每一個孩子都樂觀參加，全心投入，不僅展現(xiàn)出咱們沙灣路學(xué)校同學(xué)們對于藝術(shù)樂觀追求的熱忱，更讓人為之震動的是，孩子們你們對于高雅藝術(shù)的那種執(zhí)著和激情。從全員參加的初賽，到精彩紛呈的復(fù)賽，還有那扣人心弦的總決賽，場場競賽都精彩不斷，場場競賽都博得滿堂喝彩。在藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)、溝通、觀賞、回味的過程中，孩子們不僅獲得了美的體驗和感受，更學(xué)會了觀賞自己與他人。一張張純真絢爛的笑臉散播著歡樂的音符，在布滿藝術(shù)氛圍的校內(nèi)里，師生一起共享藝術(shù)的奇妙。

我們知道，學(xué)