高校戰(zhàn)略管理NO10課件

985高校戰(zhàn)略管理NO102023/7/16高校戰(zhàn)略管理NO10第十章戰(zhàn)略評價第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準2第三節(jié)戰(zhàn)略管理誤區(qū)3第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述1高校戰(zhàn)略管理NO10第十章戰(zhàn)略評價學習目標熟悉戰(zhàn)略評價的基本活動和內(nèi)容；了解戰(zhàn)略評價的原則和特征；掌握戰(zhàn)略評價的基本方法。高校戰(zhàn)略管理NO10第三節(jié)戰(zhàn)略管理誤區(qū)一、戰(zhàn)略評價的概念和基本活動（一）戰(zhàn)略評價的概念3.政治和法律環(huán)境對企業(yè)戰(zhàn)略影響的特點（1）不可測性。企業(yè)很難預測國家政治環(huán)境的變化。（2）直接性。國家政治環(huán)境直接影響企業(yè)的經(jīng)營狀況。（3）不可逆轉(zhuǎn)性。政治和法律環(huán)境一旦影響到企業(yè)，就會發(fā)生十分迅速和明顯的變化，而企業(yè)是無法轉(zhuǎn)移這種變化的。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述一、戰(zhàn)略評價的概念和基本活動（二）戰(zhàn)略評價的基本活動1.考察企業(yè)戰(zhàn)略的內(nèi)在基礎(chǔ)企業(yè)戰(zhàn)略選擇與實施的基礎(chǔ)是企業(yè)對內(nèi)部與外部環(huán)境的認定，因此，企業(yè)戰(zhàn)略選擇是建立在對內(nèi)、外部環(huán)境的綜合分析之上的。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述一、戰(zhàn)略評價的概念和基本活動（二）戰(zhàn)略評價的基本活動2.比較預期結(jié)果與實際結(jié)果由于戰(zhàn)略實施、企業(yè)環(huán)境和預期不可避免地存在差別因此，企業(yè)戰(zhàn)略的實際實施結(jié)果也會存在偏差。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述一、戰(zhàn)略評價的概念和基本活動（二）戰(zhàn)略評價的基本活動3.分析產(chǎn)生偏差的原因并采取措施進行糾正企業(yè)戰(zhàn)略的預期結(jié)果與實際結(jié)果存在偏差的原因可能是戰(zhàn)略自身存在缺陷，也可能是企業(yè)戰(zhàn)略實施過程中發(fā)生了失誤，還有可能是企業(yè)的內(nèi)、外部環(huán)境發(fā)生了變化。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述二、戰(zhàn)略評價的原則1.市場導向原則企業(yè)所占市場份額的大小是衡量其競爭力的重要標準戰(zhàn)略評價也要從市場需求出發(fā)，將是否滿足市場需求作為戰(zhàn)略評價的重要標準，根據(jù)市場變化對企業(yè)戰(zhàn)略及其實施進行及時的分析、評價和改善，以保證企業(yè)能夠滿足市場需求，實現(xiàn)擴大市場份額的戰(zhàn)略目標。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述二、戰(zhàn)略評價的原則2.長期性原則企業(yè)的內(nèi)、外部環(huán)境是時刻變化的，企業(yè)戰(zhàn)略不但要適應企業(yè)當前的環(huán)境，還要以企業(yè)的長期持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點，順應行業(yè)發(fā)展趨勢，為企業(yè)的長期發(fā)展提供指導。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述二、戰(zhàn)略評價的原則3.可行性原則戰(zhàn)略評價應從企業(yè)的現(xiàn)實狀況出發(fā)，充分考慮企業(yè)當前的內(nèi)、外部環(huán)境和資源，選擇簡單明了的評價指標和適當?shù)脑u價方法，并制定出便捷、有效的評價程序，通過可行的指標和方便的程序評價企業(yè)戰(zhàn)略。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述二、戰(zhàn)略評價的原則4.客觀性原則如果企業(yè)員工都盡職盡責地工作并完成了企業(yè)戰(zhàn)略要求的任務，然而企業(yè)的生產(chǎn)效率和盈利指標仍然大幅度地下降；高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述二、戰(zhàn)略評價的原則5.全面性原則戰(zhàn)略評價必須從短期性和長期性兩個方面來進行。企業(yè)的短期經(jīng)營成果一般不受其經(jīng)營戰(zhàn)略的影響；而企業(yè)戰(zhàn)略行為也無法用一個短期見效的定量形式進行評價，這些是導致企業(yè)出現(xiàn)戰(zhàn)略失誤的主要原因。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述二、戰(zhàn)略評價的原則6.經(jīng)濟性原則戰(zhàn)略評價活動要求企業(yè)掌握各方面的評價信息，而獲取信息需要花費一定的成本。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述三、戰(zhàn)略評價的內(nèi)容1.環(huán)境監(jiān)測戰(zhàn)略環(huán)境是指對企業(yè)戰(zhàn)略可能存在著重大影響的外部環(huán)境因素。環(huán)境變化要求企業(yè)戰(zhàn)略與其相適應，但是環(huán)境變化又會引起企業(yè)關(guān)鍵資源和競爭能力的變化。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述三、戰(zhàn)略評價的內(nèi)容2.業(yè)績度量戰(zhàn)略的業(yè)績度量是對企業(yè)整體業(yè)績進行管理的系統(tǒng)。它要求企業(yè)全過程、全方位地參與，與計劃、組織、領(lǐng)導和控制等管理活動都存在聯(lián)系。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述四、戰(zhàn)略評價的特征1.戰(zhàn)略評價具有全局性戰(zhàn)略評價應該以企業(yè)全局為對象，符合企業(yè)總體發(fā)展的需求。戰(zhàn)略評價是包括戰(zhàn)略的選擇、制定與實施等過程在內(nèi)的全體戰(zhàn)略活動，應追求戰(zhàn)略總體效果。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述四、戰(zhàn)略評價的特征2.戰(zhàn)略評價具有長遠性戰(zhàn)略評價對企業(yè)現(xiàn)有的戰(zhàn)略管理活動有著總結(jié)和限定的作用，更對企業(yè)未來的長期發(fā)展具有規(guī)劃、指導作用。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述四、戰(zhàn)略評價的特征3.戰(zhàn)略評價具有抗爭性戰(zhàn)略評價是針對企業(yè)的競爭對手的現(xiàn)狀對自身戰(zhàn)略進行的分析和評價，具有直接抗爭性。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述四、戰(zhàn)略評價的特征4.戰(zhàn)略評價具有風險性戰(zhàn)略評價具有長遠性，而未來的不確定性會導致戰(zhàn)略評價具有風險性；因此，企業(yè)必須時刻關(guān)注內(nèi)、外部環(huán)境的變化，根據(jù)環(huán)境變化謹慎地對戰(zhàn)略進行評價，盡量規(guī)避評價過程中可能產(chǎn)生的風險。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述四、戰(zhàn)略評價的特征5.戰(zhàn)略評價的主體是企業(yè)的高層管理人員戰(zhàn)略評價需要企業(yè)各部門、各層級共同參與，需要各部門對自身完成的戰(zhàn)略實施工作進行總結(jié)和回顧，更需要企業(yè)高層管理人員對戰(zhàn)略進行宏觀的分析和控制。高校戰(zhàn)略管理NO10第一節(jié)戰(zhàn)略評價概述四、戰(zhàn)略評價的特征6.戰(zhàn)略評價涉及企業(yè)大量資源的配置問題戰(zhàn)略評價涉及人力資源、實體財產(chǎn)和資金在內(nèi)的企業(yè)大量資源。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準一、戰(zhàn)略評價的步驟（1）運用企業(yè)戰(zhàn)略評價的標準對戰(zhàn)略本身進行分析，判斷企業(yè)戰(zhàn)略是否與企業(yè)當前的內(nèi)、外部環(huán)境相符合，現(xiàn)行戰(zhàn)略是否存在限制企業(yè)發(fā)展的重大缺陷。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準一、戰(zhàn)略評價的步驟（2）分析企業(yè)戰(zhàn)略實施的績效。使用績效評估方法對企業(yè)戰(zhàn)略實施成果進行評價，對比實際績效與預期效果，判斷企業(yè)在戰(zhàn)略實施的過程中是否存在失誤，以及企業(yè)的現(xiàn)行制度是否能為戰(zhàn)略實施提供有力的支持。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準一、戰(zhàn)略評價的步驟（3）如果戰(zhàn)略實施不存在重大偏差或企業(yè)已采取糾正措施，則回到對戰(zhàn)略自身評價的階段，重新從戰(zhàn)略自身評價開始，循環(huán)執(zhí)行該流程。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（一）傳統(tǒng)的戰(zhàn)略評價方法1.對評價指標的要求（1）戰(zhàn)略評價指標要與戰(zhàn)略目標相一致。實現(xiàn)企業(yè)價值最大化的戰(zhàn)略目標要求戰(zhàn)略評價指標既有定量的又有定性的。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（一）傳統(tǒng)的戰(zhàn)略評價方法1.對評價指標的要求（2）戰(zhàn)略評價指標必須有其重點，不能為了單純追求指標數(shù)量而忽視了戰(zhàn)略評價的成本控制，而且過多的指標可能會導致評價體系混亂；因此，應確定企業(yè)的重點領(lǐng)域進行重點分析和評價。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（一）傳統(tǒng)的戰(zhàn)略評價方法2.被廣泛采用的主要評價指標（1）投資收益率。投資收益率等于稅前收入除以總資產(chǎn)其反映企業(yè)管理的各方面狀況，可以用來判斷企業(yè)投資決策是否正確，也可以用來與其他公司進行橫向比較。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（一）傳統(tǒng)的戰(zhàn)略評價方法2.被廣泛采用的主要評價指標（2）利益相關(guān)者的相關(guān)指標。企業(yè)利益相關(guān)者對業(yè)績都有著自己獨特的評價標準和指標。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（一）傳統(tǒng)的戰(zhàn)略評價方法2.被廣泛采用的主要評價指標（3）股東價值的相關(guān)指標。投資收益率和每股收益可以體現(xiàn)企業(yè)投資利潤率中增加價值產(chǎn)生的利潤的占比。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（一）傳統(tǒng)的戰(zhàn)略評價方法2.被廣泛采用的主要評價指標（4）對高層管理者的評價指標。企業(yè)通常使用投資利潤率、自有資本利潤率和每股收益等指標來評價企業(yè)高層管理者。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（一）傳統(tǒng)的戰(zhàn)略評價方法2.被廣泛采用的主要評價指標（5）關(guān)鍵表現(xiàn)領(lǐng)域指標。戰(zhàn)略評價要有重點，應在企業(yè)內(nèi)部確定關(guān)鍵表現(xiàn)領(lǐng)域指標。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（一）傳統(tǒng)的戰(zhàn)略評價方法3.傳統(tǒng)的企業(yè)戰(zhàn)略評價模型在確定了企業(yè)戰(zhàn)略評價的指標之后，需要確定戰(zhàn)略評價模型，企業(yè)戰(zhàn)略評價模型主要分為靜態(tài)和動態(tài)兩種。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（一）傳統(tǒng)的戰(zhàn)略評價方法4.傳統(tǒng)的戰(zhàn)略評價系統(tǒng)基本模式在確定了評價模型之后，根據(jù)企業(yè)所處的行業(yè)以及企業(yè)的內(nèi)、外部環(huán)境，選擇合適的指標和權(quán)重，構(gòu)建一個線性的戰(zhàn)略評價系統(tǒng)。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（二）平衡計分卡1.平衡計分卡的評價維度平衡計分卡打破了傳統(tǒng)方法只注重財務指標的限制，從顧客角度、內(nèi)部管理角度、創(chuàng)新與學習角度、財務角度這四個角度評價企業(yè)戰(zhàn)略實施的績效，實現(xiàn)了財務指標與非財務指標的平衡、企業(yè)長期目標與短期目標的平衡、結(jié)果性指標與動因性指標的平衡、企業(yè)內(nèi)部群體與外部群體的平衡，以及領(lǐng)先指標與滯后指標之間的平衡。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（二）平衡計分卡（2）內(nèi)部管理角度。內(nèi)部管理是企業(yè)提升價值、實現(xiàn)戰(zhàn)略管理目標的必要條件。內(nèi)部管理又可分為創(chuàng)新、生產(chǎn)經(jīng)營和售后服務三個具體環(huán)節(jié)。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（二）平衡計分卡（3）創(chuàng)新與學習角度。企業(yè)的創(chuàng)新與學習主要依賴人員信息系統(tǒng)和企業(yè)流程的共同作用，其為其他三個方面的總體目標提供了基礎(chǔ)框架。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（二）平衡計分卡（4）財務角度。財務指標是企業(yè)價值和戰(zhàn)略實施績效最直接的表現(xiàn)，能夠綜合地反映企業(yè)的業(yè)績，直觀顯示出企業(yè)戰(zhàn)略及其實施是否在為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標做出貢獻，直接體現(xiàn)了股東利益。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（二）平衡計分卡2.平衡計分卡的程序平衡計分卡分為四個程序，將企業(yè)的長期戰(zhàn)略目標與短期行為聯(lián)系起來，這四個程序既可以單獨進行評價，也可以綜合評價。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（三）戰(zhàn)略績效評價的其他方法1.戰(zhàn)略準備度分析法戰(zhàn)略準備度分析法由卡普蘭于2004年提出，被用來系統(tǒng)評估無形資產(chǎn)與企業(yè)戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致的程度。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（三）戰(zhàn)略績效評價的其他方法2.價值鏈分析法價值鏈分析法是邁克爾·波特于1985年提出的。該方法以價值鏈為基礎(chǔ)，對戰(zhàn)略實施的績效與預期的偏差進行定量分析，并提供糾正偏差的方法。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準二、戰(zhàn)略評價的方法（三）戰(zhàn)略績效評價的其他方法3.基于折現(xiàn)現(xiàn)金流和期權(quán)價值的戰(zhàn)略評價方法傳統(tǒng)的財務評價方法無法對企業(yè)戰(zhàn)略實施的績效進行全面、有效的評價，因此出現(xiàn)了基于折現(xiàn)現(xiàn)金流和期權(quán)價值的戰(zhàn)略評價方法。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準三、戰(zhàn)略評價的標準（一）理查德·魯梅特的戰(zhàn)略評價標準1.一致性標準只有企業(yè)內(nèi)部戰(zhàn)略一致，才能指導各部門共同致力于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準三、戰(zhàn)略評價的標準（一）理查德·魯梅特的戰(zhàn)略評價標準2.協(xié)調(diào)性標準戰(zhàn)略要隨著企業(yè)內(nèi)部和外部環(huán)境的變化而不斷調(diào)整，這要求企業(yè)要將內(nèi)部因素與外部因素相匹配，使企業(yè)在適應外部環(huán)境變化的同時能利用外部的資源促進企業(yè)發(fā)展。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準三、戰(zhàn)略評價的標準（一）理查德·魯梅特的戰(zhàn)略評價標準3.可行性標準戰(zhàn)略實施是建立在企業(yè)的現(xiàn)實物質(zhì)基礎(chǔ)之上的。在戰(zhàn)略實施的過程中，企業(yè)的現(xiàn)實條件是否能滿足戰(zhàn)略需求，企業(yè)戰(zhàn)略是否能最大限度地節(jié)約企業(yè)經(jīng)營的成本都是戰(zhàn)略評價的重要標準。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準三、戰(zhàn)略評價的標準（一）理查德·魯梅特的戰(zhàn)略評價標準4.優(yōu)越性標準企業(yè)的競爭優(yōu)勢來自資源、技能和位置。企業(yè)只有擁有豐富的資源和先進的技能，才能在競爭中戰(zhàn)勝對手，而位置則是擁有豐富資源和先進技能的基礎(chǔ)。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準三、戰(zhàn)略評價的標準（二）伊丹敬之的優(yōu)秀戰(zhàn)略標準（1）實行差別化。企業(yè)戰(zhàn)略要從自身的情況出發(fā)，符合企業(yè)的自身條件，有自己的特點，與競爭對手的戰(zhàn)略有所差別。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準三、戰(zhàn)略評價的標準（二）伊丹敬之的優(yōu)秀戰(zhàn)略標準（2）資源分配集中。實現(xiàn)戰(zhàn)略目標需要耗費企業(yè)的大量資源，因此，企業(yè)資源分配的集中是有效實施戰(zhàn)略的保障。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準三、戰(zhàn)略評價的標準（二）伊丹敬之的優(yōu)秀戰(zhàn)略標準（3）選擇適當時機。企業(yè)的內(nèi)、外部環(huán)境是時刻變化著的，并且企業(yè)面對不同的機遇和挑戰(zhàn)；因此，要選擇適當?shù)臅r機推出戰(zhàn)略并實施，實現(xiàn)戰(zhàn)略作用最大化。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準三、戰(zhàn)略評價的標準（二）伊丹敬之的優(yōu)秀戰(zhàn)略標準（4）充分利用企業(yè)戰(zhàn)略的影響效果。企業(yè)要充分利用自身的核心能力，在已有成果的基礎(chǔ)上發(fā)揮戰(zhàn)略的更大優(yōu)勢，利用戰(zhàn)略影響力增強員工信心。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準三、戰(zhàn)略評價的標準（二）伊丹敬之的優(yōu)秀戰(zhàn)略標準（5）對員工有激勵作用。企業(yè)戰(zhàn)略要鼓勵企業(yè)全員共同參與實施，并激發(fā)員工的工作積極性。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準三、戰(zhàn)略評價的標準（二）伊丹敬之的優(yōu)秀戰(zhàn)略標準（6）具有不平衡性。長期穩(wěn)定、沒有變化的戰(zhàn)略不是優(yōu)秀的企業(yè)戰(zhàn)略，優(yōu)秀的企業(yè)戰(zhàn)略是隨著企業(yè)的內(nèi)、外部環(huán)境的變化而變化的。高校戰(zhàn)略管理NO10第二節(jié)戰(zhàn)略評價的步驟、方法與標準三、戰(zhàn)略評價的標準（二）伊丹敬之的優(yōu)秀戰(zhàn)略標準（7）有機結(jié)合企業(yè)各要素。優(yōu)秀的企業(yè)戰(zhàn)略能夠?qū)⑵髽I(yè)的各種要素有機結(jié)合起來，使企業(yè)各要素產(chǎn)生協(xié)同效果。高校戰(zhàn)略管理NO10第三節(jié)戰(zhàn)略管理誤區(qū)二、自我認識不足，脫離企業(yè)現(xiàn)狀企業(yè)在市場中受到內(nèi)部條件和外部環(huán)境的共同作用，企業(yè)的內(nèi)部條件是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是企業(yè)戰(zhàn)略的落腳點高校戰(zhàn)略管理NO10第三節(jié)戰(zhàn)略管理誤區(qū)三、盲目追求多元，喪失核心能力多元化戰(zhàn)略是當今國際戰(zhàn)略管理的潮流。如果脫離企業(yè)的實際條件盲目追求企業(yè)多元化，那么因企業(yè)資源的分散可能會導致企業(yè)喪失已有的核心競爭力，使企業(yè)喪失在市場競爭中已有的優(yōu)勢。高校戰(zhàn)略管理NO10第三節(jié)戰(zhàn)略管理誤區(qū)四、重視戰(zhàn)略實施，忽視企業(yè)文化企業(yè)戰(zhàn)略的制定與實施都需要企業(yè)文化的配合，先進的企業(yè)文化能為企業(yè)正確制定和有效實施戰(zhàn)略提供保障，而忽視企業(yè)文化的發(fā)展會影響企業(yè)戰(zhàn)略管理的效果。高校戰(zhàn)略管理NO10第三節(jié)戰(zhàn)略管理誤區(qū)五、重視戰(zhàn)術(shù)運用，輕視戰(zhàn)略管理正確的戰(zhàn)略及其有效的實施是企業(yè)持續(xù)高速發(fā)展的必要條件，戰(zhàn)略的制定與選擇關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的各個方面，也涉及企業(yè)經(jīng)營的不同時期，是對企業(yè)當下經(jīng)營和未來發(fā)