年植樹節(jié)主題實踐活動方案3篇

年植樹節(jié)主題實踐活動方案3篇年植樹節(jié)主題實踐活動方案1

一、指導思想：

我校在學校東面有一小園，面積近60平方米。我校學生大部分來自農(nóng)村家庭，但學生在種植活動中表現(xiàn)出的熱情和學問的匱乏、勞動技能的缺乏讓學校教師感到意外。學校決定以三月植樹節(jié)為契機，開展“我種植，我體驗，我歡樂〞的綜合實踐活動。

二、活動具體目標

1、通過活動，讓學生從感情上認可勞動、敬重勞動，體驗到勞動的艱辛，感受到勞動的歡樂，培育他們對勞動成果的珍惜。

2、通過活動，讓學生在活動中真正的動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發(fā)覺問題、解決問題，體驗勞動與創(chuàng)造的樂趣，并把握肯定的勞作技能。

3、通過活動，把握肯定的種植的學問。

三、宣揚主題：

我種植，我體驗，我歡樂!

四、活動支配

第一階段：預備

3月1日---3月7日，設計班牌，提倡設計獨特化。

3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班狀況，設計活動方案，并上傳至校內(nèi)網(wǎng)。

第二階段：實踐

3月16日下午第二節(jié)課---第三節(jié)課，3—5年級學生帶好勞開工具，在學校西邊進行植樹，綜合實踐活動老師搜集活動資料。

第三階段：總結(jié)

3月17日---3月31日，總結(jié)這次活動，每位綜合實踐活動老師上好匯報課。活動結(jié)束后，老師上傳活動資料。

本次活動將評選出“綜合實踐活動優(yōu)秀輔導員〞、“綜合實踐活動先進班級〞、“綜合實踐先進個人〞等，并頒發(fā)獎品。

五、活動留意事項：

1、整個活動肯定要留意安全，特殊是使用鐵鍬等金屬勞開工具時。

2、愛惜學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)省資源，不隨便浪費水。

4、綜合實踐活動老師必需全程參加。

年植樹節(jié)主題實踐活動方案2

樹的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻給天空，它的葉子是無疑是好肥料，枝干又是的燃料。它，把全身都獻了出來，卻不圖得到任何回報!孩子啊，做人就應像樹一樣，為祖國人民多做奉獻呀!

一、活動名稱：植樹節(jié)許愿活動

二、活動主題：綠色心愿，專心呵護，讓心愿和種子一起成長

三、活動目的：美化環(huán)境，愛護生態(tài)環(huán)境;宣揚環(huán)保學問，提高大學生的環(huán)保意識;為校內(nèi)增添綠色，讓生活更加秀麗

四、活動時間：3月12日(可以順延)

五、活動地點：__大學

六、活動對象：全體學生

七、活動內(nèi)容：

1、以植樹節(jié)為契機，號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長

2、植樹節(jié)這天全部參加者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

八、活動支配：

1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費。

2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的學問，普及環(huán)保學問，以及宣揚此次活動。

3、在餐廳門口發(fā)放宣揚單

4、現(xiàn)場征集報名參與者，到大一各班走班宣揚征集。

5、統(tǒng)計參與人數(shù)及資金

6、購置種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保建議橫幅，邀請電臺或信息部。

7、到活動現(xiàn)場集合參加者，布置現(xiàn)場。

8、組織參加者組成心型圖形，寓意綠色心愿，專心呵護。

9、發(fā)動同學在環(huán)保協(xié)議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置

外聯(lián)部負責聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。

宣揚部負責發(fā)放宣揚單、走班等宣揚活動

編輯部負責制作宣揚海報

組織部負責訂制橫幅、指揮組織參加者組成心型，以及維持秩序。

其他人員負責詩歌朗誦。

十、活動留意事項

1、購置種子或樹苗、花盆等費用由參與者支付的費用詩社只負責代收。

2、留意宣揚力度以及現(xiàn)場掌握。

十一、活動預算待定(略)

年植樹節(jié)主題實踐活動方案3

一、活動主題：“我為綠樹掛〞

二、活動內(nèi)容：

1、校內(nèi)植物學問及愛護樹木講座

2、校內(nèi)主要樹木信息的采集及樹木的制作

3、懸掛樹木

三、活動對象：初中部各年級學生(以學生干部為主，結(jié)合各年級學生自主報名)

四、活動時間支配：

1、活動的啟動和宣揚：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時間進行活動的啟開工作。

2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進行校內(nèi)植物學問及愛護樹木講座。支配校內(nèi)主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。

3、樹木的制作：利用一周的時間制作。

4、懸掛樹木：支配在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進行。