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當(dāng)代基礎(chǔ)英語教育教學(xué)與研究例論讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖例論英語教育中學(xué)英語理論教學(xué)一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)英語教育素養(yǎng)核心學(xué)科培養(yǎng)英語課堂改革示例研究本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要為適應(yīng)中學(xué)英語教學(xué)改革,本書圍繞即將頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合近一兩年北京市和全國一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀教學(xué)案例設(shè)計(jì),從課程安排、活動(dòng)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)等教學(xué)活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)任課教師進(jìn)行指導(dǎo),結(jié)合理論與實(shí)踐探索如何將中學(xué)英語核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落實(shí)于課堂教學(xué)中。目錄分析文前第一章中國基礎(chǔ)英語教育的歷史與現(xiàn)狀第二章適應(yīng)新課程改革的基礎(chǔ)英語教育教學(xué)第三章基礎(chǔ)教育英語課堂如何培植學(xué)科核心素養(yǎng)第四章如何開展基礎(chǔ)英語教育科學(xué)研究12345目錄第五章結(jié)語衡門托跡汶水樂饑參考文獻(xiàn)目錄第一章中國基礎(chǔ)英語教育的歷史與現(xiàn)狀一、中國基礎(chǔ)英語教育教學(xué)歷史的簡要回顧二、外語教學(xué)法流派對(duì)中國基礎(chǔ)英語教育教學(xué)的影響三、中國基礎(chǔ)英語教育教學(xué)現(xiàn)狀第二章適應(yīng)新課程改革的基礎(chǔ)英語教育教學(xué)一、新課程改革基本理念概述二、新課程改革背景下英語課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變?nèi)?、新課程改革背景下基礎(chǔ)教育英語課堂教學(xué)依然存在的問題四、新課程改革背景下基礎(chǔ)教育英語課堂教學(xué)的有效性探究第三章基礎(chǔ)教育英語課堂如何培植學(xué)科核心素養(yǎng)一、對(duì)指向英語學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)二、基礎(chǔ)教育英語課堂落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)示例第四章如何開展基礎(chǔ)英語教育科學(xué)研究一、基礎(chǔ)英語教育科學(xué)研究課題方案編制技術(shù)要領(lǐng)二、基礎(chǔ)英語教育科學(xué)研究課題方案示例三、基礎(chǔ)英語教育科研敘事研究范例第五章結(jié)語一、英語學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),要以語言知識(shí)為基礎(chǔ)二、英語學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),要從文化出發(fā)三、英語學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),要以開發(fā)高階思維為目標(biāo)四、英語學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),要以學(xué)習(xí)能力的提高為導(dǎo)向讀書筆記讀書筆記這是《當(dāng)代基礎(chǔ)英語教育教學(xué)與研究例論》的讀書筆記模板,可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《當(dāng)代基礎(chǔ)英語教育教學(xué)與研究例論》的讀書筆記模板,可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作者介紹同

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