財務會計實習總結范例2022【3篇】

財務會計實習總結范例2022【3篇】財務會計實習總結范例20221

一、實習目的

為進一步加強專業(yè)綜合實踐教學環(huán)節(jié)中的社會實踐部分，培育和提高學生綜合運用所學的基本理論、基本學問和基本技能分析和解決實際問題的能力，培育學生的應用能力和創(chuàng)造能力。學生通過在現(xiàn)代管理平臺上，參加投資、籌資、營運資金管理、利潤安排等各個環(huán)節(jié)的實際操作，強化、融通學生所學的財務管理管理理論和方法。學生在指導老師的指導下，獨立從事社會實踐工作的初步嘗試，通過實習，檢查學生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力、溝通能力等各方面綜合能力，實現(xiàn)從理論學習到實際應用的過渡，為學生畢業(yè)后順利的走上工作崗位打下良好的基礎。

二、實習時間與地點

我于__月__日——__月__日到__進行了財務管理畢業(yè)實習。以下是我實習的內容：

(一)手工財務管理實習

手工財務管理實習，依據一個企業(yè)的歷史報表數據以及一些以往的閱歷數據，對該公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預報、籌資還款分析、投資可行性分析和訂貨批量的預定等工作。

手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業(yè)學問充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時兩周時間，分為以下幾個部分：

1、財務分析報告：在財務分析報告中，包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數據進行分析，進行橫向數據對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經營的改變作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數據進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響，再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業(yè)經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標存在肯定的誤區(qū)，但也能從肯定程度上了解到企業(yè)的許多實際狀況。

2、預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，依據閱歷數據(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了估計的首先計劃;再憑借著以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到生產量及需要選購的量，而得到費用支出計劃表;然后再依次算出估計直接人工、估計制造費用、估計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到估計的資產負債表和利潤表。

3、還款及籌資計劃表：依據試驗資料的要求，企業(yè)估計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)本錢)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

4、投資財務可行性分析報告：該報告是假設企業(yè)投資一條新生產線，而在將來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路，先依據銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最終依據上述數據就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數、內含酬勞率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。

5、流淌資產運營分析報告：該分析報告先測算出現(xiàn)金的持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和本錢分析模式。然后計算經濟訂貨批量，假設了兩種不憐憫況：不存在數量折扣和尊在數量折扣。最終填列信譽條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。

6、估計利潤安排表：依據預報的凈利潤進行加減調整得到未安排利潤預報數。

(二)財務管理計算機實習

財務管理計算機實習，是運用計算機操作，以e_cel軟件為處理平臺，試驗內容與手工財務管理實習相同。以初始數據為基礎，對表格進行編輯公式、表間取數、直接拖動獲取公式定義等操作，從而最終完成最終的分析過程。財務管理計算機實習是建立在財務管理學問和肯定的計算機學問—office辦公軟件e_cel的應用基礎上的一項實習工作。歷時四天時間、內容和手工財務管理實習相同，這里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點：

1、填列數據：使用e_cel對數據進行操作，同樣也需要填列一些原始數據，這時候我們可以用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標使輸入更加快捷。

2、表間或表外取數：在填寫原始數據的時候，一些值屬于變量，我們就需進行表間或表外取數，具體操作是：選中要填寫的單元格鍵入“=〞，然后打開數據所在表，直接選擇回車即可獲取。

3、拖動取數：在我們填入一個數據之后，在光標變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標即可獲取與原數據相關的數據，若原數據只是數字，則拖動取到的數據也為數字;若原數據為公式，所得的新數據是同理公式定義下的數據。

4、公式定義：有的數據需要我們進行大量冗雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時我們就可以用函數來定義公式，e_cel提供了多種函數：數學、統(tǒng)計、財務等等。

5、綜合上述內容，我們不難看出使用e_cel進行財務管理試驗的許多優(yōu)點：方便、快捷、精確等。因此，我們除了學好專業(yè)課外，像計算機這樣的輔助型的工具我們也應當學好、會用，以提高我們的學習、工作效率。

三、實習的收獲體會

(一)手工財務管理實習

通過手工財務管理實習，讓我認識到了作為一個企業(yè)，財務管理的決策占據十分重要的地位。主要表如今以下幾個方面：

1、通過對財務報表、財務指標的分析，我們可以看到企業(yè)歷史的經營狀況和進展趨勢，以找到更好的管理決策方法改良原有的經營管理模式，提高企業(yè)的進展能力及社會的知名度。

2、通過科學的預算管理，我們可以早一步知道企業(yè)將來的經營狀況，如有缺乏之處即可盡快進行調整，盡早彌補損失。

3、通過投資可行性分析，我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的狀況，只有充分可行的項目，在考慮了各種風險的基礎上，我們才能予以考慮項目可行。

4、通過流淌資產運營分析，我們可以把握更好的現(xiàn)金持有量、訂貨批量，選擇適當的現(xiàn)金折扣條件。

5、總之，財務管理能讓公司更加科學的管理和決策。

(二)財務管理計算機實習

財務管理計算機實習同樣是運用了計算機的快捷、方便和精確，讓我們的工作變得更加輕松、簡潔。其優(yōu)點在上述試驗過程和內容中已作闡述，這里不再累贅。但其優(yōu)點背后也存在不少弊端：

1、加密系統(tǒng)不夠完善，可輕松破譯。

2、操作人員無權限掌握，可任意進行操作。

3、操作人員可以無痕跡修改數據，破壞財務工作的真實性。

4、數據易丟失，難恢復。

通過此次財務管理專業(yè)實習，讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務管理實務，讓我們感受到了會計、財務工作的內容及其性質，為我們將來的學習、就業(yè)、工作都有很大的幫助。雖然我們只是參與了短短的兩個星期的實習，但在這實習中學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益非淺。做財務管理工作，假如僅僅是學書本上的學問是遠遠不夠的，工作的閱歷是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要敏捷的應用能力，把所學學問應用到實踐當中去?？梢哉f沒有實踐的學習是特別狹隘的，也是不利于財務管理工作的。同時，還使我深刻的認識到：

1、做一個合格的財務管理人員，不僅需要專業(yè)的學問，還需要特殊的耐煩和細心。在實習的過程中我們了解到財務管理人員一成天不厭其煩的坐在辦公室里，重復做著一些相同的工作，這就需要耐煩了。雖然做財務管理工作有許多相同的重復工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。所以更需要特殊的細心了?？赡茇攧展芾砉ぷ鲿鄬ζ渌墓ぷ骺菰稂c，但是仔細作好這份工作，你會發(fā)覺其實也挺有味道的。就象實習單位的會計主管說的“做了十年的財務工作，雖然乏味了點，但是我還是喜愛〞。雖然目前我們還不具備專業(yè)的學問和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐煩和細心的人，為以后的工作作好預備。

2、感受到實踐與理論的差距，讓我從新開始思索，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性，同時溝通也是人生的一大課題：作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關系，還要溝通好與各個部門的關系，更重要的是要與銀行溝通好關系，如此更加方便平日的業(yè)務順利流轉，做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強還要溝通能力強，更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴謹以待。

3、要依據社會需求及專業(yè)進展、自我定位?，F(xiàn)今社會處于經濟低迷的影響下，全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調整工作，當然財務部門做好財務管理，準時提供有效地報表與數據分析是至關重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關注。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)產生了更大的挑戰(zhàn)。當然作為一名會計從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己，提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質。

四、實習改良建議

1、加大教學改革力度。通過實習，我們了解到在校期間所學學問一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必需轉變傳統(tǒng)的教學方法和觀念，緊緊以社會需要為導向，準時更新教學內容，力求實現(xiàn)理論與實踐程度的連接。

2、增加實踐環(huán)節(jié)。一個普遍反映的問題是，認為此次實習根本沒有深入專業(yè)學問并且沒有真正參加社會實踐，所以增加社會實踐環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)財務管理業(yè)人才培育目標的重要途徑，建議學校把專業(yè)性社會實踐納入教學計劃。

財務會計實習總結范例20222

時間過得總是那么的快，轉瞬之間畢業(yè)實習就這樣匆忙結束了?，F(xiàn)對實習的狀況進行報告如下：

一、實習目的

我學的專業(yè)是會計，為了加強自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作能力，-這段期間我在__一家公司進行了專業(yè)實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成領導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學里生活很充實的日子，每天擠公交車到__開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論學問，同時也讓我接觸了社會的各種狀況，學會了怎么分析社會的許多狀況，讓我更快的融入社會，適應社會起了很大的觸進作用。

二、公司概況

我所在的公司叫__有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限責任公司，其經營范圍是家具及木器制品的設計、生產及銷售;家具設計及室內裝橫;軟件開發(fā)及應用;數碼產品、五金交電、家電、針紡織品、化工產品(不含危急品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務;機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教育我的是老會計李會計。

三、實習經過

剛到會計部_會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證?？傄詾榭恐洃浖由洗髮W里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握，也正是這種浮躁的看法讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦專心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務仔細讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把全部的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定進展計劃的根據。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個也許后，就要仔細結合書本的學問總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李會計很要耐煩的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

此外還仔細學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了本單位會計工作的全過程，仔細學習了各類學校經濟業(yè)務的會計處理，并把握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，仔細學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等學問，利用空余時間仔細學習一些課本內容以外的相關學問，把握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點;

2、記賬憑證的填寫及審核要點;

3、明細賬、總賬的登記及對賬;

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進一步穩(wěn)固自己所學到的學問，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用等等。在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)覺會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢把握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論學問與公司實際操作的實務區(qū)分在哪里，相同的地方在哪里，內部掌握如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特別的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對這些問題有了肯定的解答，到達了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關的學問外，我還看到很多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部掌握狀況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行狀況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種狀況可能普遍存在。

作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素養(yǎng)，適應能力等等。

四、實習收獲

這次實習讓我明白進取心是特別重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的學問遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是特別重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本事，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經受都是一種積累，而這種積累正是日后的財寶。在工作上，在學習上，我們要讓這些珍貴的財寶發(fā)揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。

在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

財務會計實習總結范例20223

一、實習目的

為進一步加強專業(yè)綜合實踐教學環(huán)節(jié)中的社會實踐部分，培育和提高學生綜合運用所學的基本理論、基本學問和基本技能分析和解決實際問題的能力，培育學生的應用能力和創(chuàng)造能力。學生通過在現(xiàn)代管理平臺上，參加投資、籌資、營運資金管理、利潤安排等各個環(huán)節(jié)的實際操作，強化、融通學生所學的財務管理管理理論和方法。學生在指導老師的指導下，獨立從事社會實踐工作的初步嘗試，通過實習，檢查學生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力、溝通能力等各方面綜合能力，實現(xiàn)從理論學習到實際應用的過渡，為學生畢業(yè)后順利的走上工作崗位打下良好的基礎。

二、實習時間與地點

我于__月__日——__月__日到__進行了財務管理畢業(yè)實習。以下是我實習的內容：

(一)手工財務管理實習

手工財務管理實習，依據一個企業(yè)的歷史報表數據以及一些以往的閱歷數據，對該公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預報、籌資還款分析、投資可行性分析和訂貨批量的預定等工作。

手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業(yè)學問充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時兩周時間，分為以下幾個部分：

1、財務分析報告：在財務分析報告中，包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數據進行分析，進行橫向數據對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經營的改變作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數據進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響，再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業(yè)經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標存在肯定的誤區(qū)，但也能從肯定程度上了解到企業(yè)的許多實際狀況。

2、預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，依據閱歷數據(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了估計的首先計劃;再憑借著以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到生產量及需要選購的量，而得到費用支出計劃表;然后再依次算出估計直接人工、估計制造費用、估計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到估計的資產負債表和利潤表。

3、還款及籌資計劃表：依據試驗資料的要求，企業(yè)估計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)本錢)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

4、投資財務可行性分析報告：該報告是假設企業(yè)投資一條新生產線，而在將來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路，先依據銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最終依據上述數據就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數、內含酬勞率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。

5、流淌資產運營分析報告：該分析報告先測算出現(xiàn)金的持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和本錢分析模式。然后計算經濟訂貨批量，假設了兩種不憐憫況：不存在數量折扣和尊在數量折扣。最終填列信譽條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。

6、估計利潤安排表：依據預報的凈利潤進行加減調整得到未安排利潤預報數。

(二)財務管理計算機實習

財務管理計算機實習，是運用計算機操作，以e_cel軟件為處理平臺，試驗內容與手工財務管理實習相同。以初始數據為基礎，對表格進行編輯公式、表間取數、直接拖動獲取公式定義等操作，從而最終完成最終的分析過程。財務管理計算機實習是建立在財務管理學問和肯定的計算機學問—office辦公軟件e_cel的應用基礎上的一項實習工作。歷時四天時間、內容和手工財務管理實習相同，這里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點：

1、填列數據：使用e_cel對數據進行操作，同樣也需要填列一些原始數據，這時候我們可以用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標使輸入更加快捷。

2、表間或表外取數：在填寫原始數據的時候，一些值屬于變量，我們就需進行表間或表外取數，具體操作是：選中要填寫的單元格鍵入“=〞，然后打開數據所在表，直接選擇回車即可獲取。

3、拖動取數：在我們填入一個數據之后，在光標變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標即可獲取與原數據相關的數據，若原數據只是數字，則拖動取到的數據也為數字;若原數據為公式，所得的新數據是同理公式定義下的數據。

4、公式定義：有的數據需要我們進行大量冗雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時我們就可以用函數來定義公式，e_cel提供了多種函數：數學、統(tǒng)計、財務等等。

5、綜合上述內容，我們不難看出使用e_cel進行財務管理試驗的許多優(yōu)點：方便、快捷、精確等。因此，我們除了學好專業(yè)課外，像計算機這樣的輔助型的工具我們也應當學好、會用，以提高我們的學習、工作效率。

三、實習的收獲體會

(一)手工財務管理實習

通過手工財務管理實習，讓我認識到了作為一個企業(yè)，財務管理的決策占據十分重要的地位。主要表如今以下幾個方面：

1、通過對財務報表、財務指標的分析，我們可以看到企業(yè)歷史的經營狀況和進展趨勢，以找到更好的管理決策方法改良原有的經營管理模式，提高企業(yè)的進展能力及社會的知名度。

2、通過科學的預算管理，我們可以早一步知道企業(yè)將來的經營狀況，如有缺乏之處即可盡快進行調整，盡早彌補損失。

3、通過投資可行性分析，我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的狀況，只有充分可行的項目，在考慮了各種風險的基礎上，我們才能予以考慮項目可行。

4、通過流淌資產運營分析，我們可以把握更好的現(xiàn)金持有量、訂貨批量，選擇適當的現(xiàn)金折扣條件。

5、總之，財務管理能讓公司更加科學的管理和決策。

(二)財務管理計算機實習

財務管理計算機實習同樣是運用了計算機的快捷、方便和精確，讓我們的工作變得更加輕松、簡潔。其優(yōu)點在上述試驗過程和內容中已作闡述，這里不再累贅。但其優(yōu)點背后也存在不少弊端：

1、加密系統(tǒng)不夠完善，可輕松破譯。

2、操作人員無權限掌握，可任意進行操作。

3、操作人員可以無痕跡