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2023年教師培訓(xùn)心得體會作文在師德認(rèn)識方面,從問心無愧向全身心關(guān)注教育轉(zhuǎn)變。雖然一直以來都是以學(xué)生作為自己工作的重心,把學(xué)生的學(xué)習(xí)、問題及生活困惑作為自己工作的主要內(nèi)容,力求不讓自己在學(xué)生成長過程中留有遺憾,做到問心無愧!但是,由于隨著時間的推移,師生關(guān)系的深入體會和認(rèn)識,以及本次培訓(xùn)的深入剖析,越來越迫切地認(rèn)識到全身心主動關(guān)注教育的重要性。誠然,無愧于學(xué)生和自我很重要。但是倘若僅僅是當(dāng)事實凸顯出來了進行解答、解決,并不能全方位地培養(yǎng)自我能力,促進自我成長。只有時時刻刻關(guān)注學(xué)生及其家庭、社會及相關(guān)事件才能于浮躁世界中掘出自我的本色,唯此才能在教育中體現(xiàn)出發(fā)自心底的關(guān)懷,對學(xué)生的啟迪也將更具震醒力。教學(xué)方面,對學(xué)科教學(xué)有進一步反思。經(jīng)過一年的教學(xué),對備課、上課、反思和作業(yè)方面有了一定的進步,但在學(xué)生成效上仍有困惑。而困惑的主要來源在于作業(yè)的設(shè)計、實施和完成效果上,自己的經(jīng)驗匱乏,操作效果不明顯。經(jīng)過國老師的作業(yè)指導(dǎo)和司彩貞主任關(guān)于教學(xué)工作常規(guī)的深入剖析,對教學(xué)常規(guī)特別是作業(yè)建設(shè)方面有了更深入的認(rèn)識,希望在以后的教學(xué)工作中能積極應(yīng)用并取得成效。從教學(xué)管理方面,從原來的客觀關(guān)注到現(xiàn)在的有能力并且敢于積極參與。剛進入崗位時,更多地關(guān)注自我生存能力,將備課、上課、學(xué)生的聽懂與否作為自我的生命點。但是隨著教學(xué)工作的開展,意識到教學(xué)管理的重要性,唯有課堂上氛圍好了,學(xué)生的信任度和積極性上去了,知識才有傳播的空間和價值。自己在上一年的工作中也經(jīng)常詢問其他老師或參閱書籍搜集方法、策略,也會在問題出現(xiàn)時積極嘗試,但畢竟經(jīng)驗不足,有事仍會在處理問題之后,自我認(rèn)為處理的不夠完美或者讓學(xué)生心里不盡順暢,因此在管理上仍有待學(xué)習(xí)。本次講座中段校長、講到了相關(guān)的內(nèi)容,特別是在楚校長的“做專家型教師”專題講座中,認(rèn)識到了管理的靈活性和藝術(shù)性,受益匪淺。特別是在楚校長講到不同的學(xué)生學(xué)習(xí)困難問題時,他對不同學(xué)生的類型分析之準(zhǔn)確之到位,聽了之后讓我茅塞頓開,有種躍躍欲試的沖動,希望在以后的教學(xué)中能充分利用。從教學(xué)信念上,自己在教學(xué)信念上更加堅定執(zhí)著。一直以來就特別佩服段校長的魄力和精神,她自上任18中以來的努力和奮斗有目共睹,她本身就是一座激勵塔,也可以說是一個榜樣,讓人奮斗不息,不斷想法克服困難勇往直前。在13號下午的培訓(xùn)會上,段校長再次講了學(xué)校的各種情況和發(fā)展規(guī)劃,在講到風(fēng)格教師說到,“應(yīng)先明確干什么,以后再廣泛涉獵,結(jié)合班情況后,選擇一個最終實踐并實現(xiàn)自我特色”。我覺得不單單是對于我們的事業(yè)是這樣,對于我們的人生也是這樣。既然我已經(jīng)教師作為我的立身之本,那么做好做精做透是最根本的要求。只要堅定選擇、信念結(jié)合自己的能力,加之堅持不懈地付出和外在的各種經(jīng)驗外力,這樣一定能成為一名優(yōu)秀的教師。在班主任管理方面,進一步認(rèn)識到了其職能、使命和責(zé)任。班主任是一個班級文化的塑造者和引導(dǎo)者,在學(xué)生的成長中扮演著猶如向?qū)?、朋友或長者等多方面的角色。因此,其能力之要求、其事務(wù)之繁雜是一個普通教師不近所不能知的。經(jīng)過大半年的副班主任工作,在崔老師的指導(dǎo)幫助下自己對事務(wù)處理有了一定的實戰(zhàn)經(jīng)驗,但在一些事件上仍然會沒有頭緒或心有余悸,這次倪

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