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江西省宜春市武林中學(xué)2022年高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.在小鼠細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,共同具有的特征不包括A.DNA復(fù)制加倍
B.染色體數(shù)目暫時(shí)加倍C.同源染色體聯(lián)會(huì)
D.著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開參考答案:C有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期均會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制加倍,A錯(cuò)誤;有絲分裂的后期和減數(shù)第二次分裂的后期均會(huì)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,其結(jié)果導(dǎo)致染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,B、D錯(cuò)誤;同源染色體聯(lián)會(huì)僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,C正確。
2.右圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化,假設(shè)一晝夜5時(shí)日出,19時(shí)日落,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是A.BC段較AB段CO2增加減慢,是因低溫使植物呼吸作用減弱B.CO2下降從D點(diǎn)開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的C.FG段CO2下降不明顯,是因?yàn)楣庹諟p弱,光合作用減弱D.H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)參考答案:A3.下列各項(xiàng)過程中,遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有
(
)①DNA復(fù)制
②RNA復(fù)制
③轉(zhuǎn)錄
④翻譯
⑤逆轉(zhuǎn)錄A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①②③⑤
D.①③④⑤參考答案:A4.下列關(guān)于發(fā)酵條件的敘述中,錯(cuò)誤的是
()A.葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有約1/3的空間B.要想一次得到較多的果酒,在葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要將瓶裝滿C.制葡萄酒的過程中,在適宜的條件下,時(shí)間控制在10~12d左右D.制葡萄醋的溫度比制葡萄酒的溫度高些,但時(shí)間一般控制在7~8d左右參考答案:B5.根據(jù)下圖所示,分析a.b、c、d四個(gè)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量,正確的結(jié)論是參考答案:B6.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
)A.細(xì)胞呼吸過程中有機(jī)物的化學(xué)能逐步釋放B.葉肉細(xì)胞能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.人體肌肉細(xì)胞能產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體的雙層膜參考答案:C7.下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列說法中正確的是(
)A.具有同源染色體的細(xì)胞只有①④
B.動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)①~⑤C.④所示的細(xì)胞中不可能發(fā)生基因重組D.只含有兩個(gè)染色體組的細(xì)胞有①②③④參考答案:C8.如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱.下列說法錯(cuò)誤的是() A.甲所代表的腺體名稱是下丘腦 B.人體通過反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素含量的相對(duì)穩(wěn)定 C.圖中①②③④四個(gè)過程,具有抑制作用的是③④ D.人體甲狀腺激素含量增加會(huì)導(dǎo)致激素A、B含量也增加 參考答案:D【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用. 【分析】1、據(jù)圖分析,甲是下丘腦,乙表示垂體,丙表示甲狀腺. 2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?,?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌. 【解答】解:A、甲表示下丘腦,合成分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,A正確;B、從甲到甲狀腺激素的產(chǎn)生是分級(jí)調(diào)節(jié),甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)共同來維持甲狀腺激素含量的相對(duì)穩(wěn)定,B正確; C、圖中①②③④四個(gè)過程,①②具有促進(jìn)作用,③④具有抑制作用,C正確; D、當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí),就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌量減少,D錯(cuò)誤. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題. 9.“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違?!碧諟Y明的這首《歸園田居》中第一句隱含的種間關(guān)系及第三句反映出的生物學(xué)知識(shí)是()A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和人類活動(dòng)對(duì)群落演替無影響B(tài).競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和人類活動(dòng)對(duì)群落演替有影響C.捕食關(guān)系和撤去人類活動(dòng)后群落演替方向會(huì)發(fā)生變化D.捕食關(guān)系和撤去人類活動(dòng)后群落演替方向不會(huì)發(fā)生變化參考答案:B解析:豆苗和草之間的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;人類活動(dòng)影響群落演替的方向,撤去人類活動(dòng)后群落演替方向會(huì)發(fā)生變化,B項(xiàng)正確。10.人體出現(xiàn)組織水腫的原因可能是(
)①血漿蛋白含量過少
②血液中尿素含量過高
③血糖含量過高
④淋巴循環(huán)受阻A.①②
B.③④
C.①④
D.②③參考答案:C11.下表是某同學(xué)為驗(yàn)證酶的專一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,a~d代表試管,①~⑦代表實(shí)驗(yàn)步驟。對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的是(
)
abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50~65℃溫水中水浴加熱10min③將c倒入a,將d倒入b④50~65℃溫水中水浴加熱10min⑤加入本尼迪特試劑溶液2ml⑥37℃恒溫水?、哂^察并記錄顏色變化A.淀粉酶的用量屬于自變量
B.②和④會(huì)影響酶的活性C.②﹑④和⑥的溫度設(shè)置錯(cuò)誤
D.④和⑤的順序無誤參考答案:A12.溫室里栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采取的補(bǔ)救措施是A.噴灑N肥
B.提高CO2濃度
C.噴灑P肥
D.噴灑生長(zhǎng)素類似物參考答案:D13.右下圖是夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強(qiáng)度變化原因的分析中,錯(cuò)誤的是A.從bc段主要原因是光照增強(qiáng)B.從ce段主要原因是溫度過高,酶失活C.從ef段主要原因是氣孔打開,CO2供應(yīng)增加D.從fg段主要原因是光照減弱參考答案:B14.下列過程,不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)是
(
)①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成②抗體和抗原的特異性結(jié)合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解A.②④⑤
B.②⑤⑥
C.①③④
D.①③⑥參考答案:D【分析】本題是對(duì)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生化反應(yīng)的總結(jié),內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成,能發(fā)生在血漿、組織液或者淋巴液內(nèi)的反應(yīng)屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)?!驹斀狻可窠?jīng)遞質(zhì)和激素的合成發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),不發(fā)生在細(xì)胞外,不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng),①正確;抗體和抗原的特異性結(jié)合,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,②錯(cuò)誤;丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),不發(fā)生在細(xì)胞外,不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng),③正確;神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用發(fā)生在組織液中,而組織液是內(nèi)環(huán)境的成分之一,因此此過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,④錯(cuò)誤;乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸發(fā)生在血漿中,屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng),⑤錯(cuò)誤;消化道與外界環(huán)境直接相通,消化道內(nèi)的液體不是體液,蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng),⑥正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題是對(duì)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生化反應(yīng)的總結(jié),規(guī)律總結(jié):凡是發(fā)生在血漿、組織液、淋巴液中的生化反應(yīng)都屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng);凡是只發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)都不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng);與外界環(huán)境直接相通的腔性器官內(nèi)的液體不屬于體液,其內(nèi)的生化反應(yīng)也不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)。15.初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)能量的去路,錯(cuò)誤的是A.通過呼吸以熱能的形式散失
B.流入到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其它生物C.用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
D.被分解者分解釋放到環(huán)境中去參考答案:B16.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞,可以得出的合理解釋是A.這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)沒有自我調(diào)節(jié)的能力B.這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力一定很小C.這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類一定很少D.外來干擾超過了這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力參考答案:D17.在絕大多數(shù)生物中,遺傳信息的傳遞順序是
A.蛋白質(zhì)→DNA→RNA
B.蛋白質(zhì)→tRNA→蛋白質(zhì)
C.DNA→mRNA→蛋白質(zhì)
D.DNA→tRNA→蛋白質(zhì)參考答案:C18.下列關(guān)于人體體液免疫中相關(guān)細(xì)胞的敘述,不正確的是(
)A.抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子B.B細(xì)胞接受抗原刺激后,增殖分化形成漿細(xì)胞C.B細(xì)胞接受抗原刺激后,增殖分化形成記憶細(xì)胞D.記憶細(xì)胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗體參考答案:D19.科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止;重新移入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲又恢復(fù)了生命活動(dòng)。針對(duì)此實(shí)驗(yàn),下列結(jié)論最科學(xué)的是
A.人工去核的細(xì)胞,一般不能存活多久
B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所C.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心
D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)所必需的參考答案:D20.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中,正確的是(
)A.頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制B.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)C.草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)D.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸參考答案:B21.用一種化學(xué)藥劑處理二倍體甜菜幼苗,使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,這樣的甜菜含糖量高;向土壤中多施肥料也能提高二倍體甜菜的含糖量。下列敘述錯(cuò)誤的是A.該化學(xué)藥劑誘導(dǎo)甜菜細(xì)胞發(fā)生染色體變異
B.兩種含糖量高的甜菜染色體數(shù)目相同C.多倍體植株通常營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高
D.前者是可遺傳變異,后者是不可遺傳變異參考答案:B22.酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)的共同點(diǎn)是(
)A.只在細(xì)胞外起作用
B.與特定的物質(zhì)結(jié)合后起作用C.發(fā)揮作用后就被滅活
D.化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)參考答案:B酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都可以起作用,A項(xiàng)錯(cuò)誤;激素和神經(jīng)遞質(zhì)需要與受體結(jié)合,酶需要與底物結(jié)合后,才能發(fā)揮作用,B項(xiàng)正確;激素發(fā)揮作用后就被滅活,而酶能循環(huán)使用,C項(xiàng)錯(cuò)誤;大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,激素和神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)也不都是蛋白質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤?!久麕燑c(diǎn)睛】酶和激素的幾個(gè)易混點(diǎn)(1)化學(xué)本質(zhì):大部分酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA;激素有多肽、蛋白質(zhì)(如胰島素)、固醇類(如性激素)或氨基酸的衍生物(如甲狀腺激素)等。(2)產(chǎn)生細(xì)胞:活細(xì)胞(人和哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞除外)都能產(chǎn)生酶,但激素只能由內(nèi)分泌腺細(xì)胞或下丘腦細(xì)胞產(chǎn)生。(3)作用:酶的作用是催化生物體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng),激素的作用是調(diào)節(jié)(促進(jìn)或抑制)生命活動(dòng)。(4)作用部位:酶在細(xì)胞內(nèi)外均能發(fā)揮作用,催化特定的化學(xué)反應(yīng),激素要隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞或靶器官,調(diào)節(jié)其生理過程。23.下列幾種生物的細(xì)胞中,屬于原核細(xì)胞的是()A.①④ B.①② C.③④ D.②④參考答案:A【考點(diǎn)】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).據(jù)此答題.【解答】解:①細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞,①正確;②細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞,②錯(cuò)誤;③細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞,③錯(cuò)誤;④細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞,④正確.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合幾種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞是否屬于原核細(xì)胞.24.下圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是
A.乙可能是處于有絲分裂后期的細(xì)胞
B.乙、丙兩細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有四條染色體
D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體參考答案:A25.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是
()A.吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌,必須有抗體參與B.B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同C.“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細(xì)胞免疫有缺陷D.非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的參考答案:C26.下列生物中,屬于原核生物的是A.花生
B.銀杏
C.藍(lán)細(xì)菌
D.蚯蚓參考答案:C27.利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA,需要的條件是ks5u①目的基因
②引物
③四種脫氧核苷酸④熱穩(wěn)定DNA聚合酶
⑤解旋酶
⑥RNA聚合酶A.②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤ D.①②③⑥參考答案:B28.下表是被測(cè)試者血漿、腎小囊腔、輸尿管中P和Q兩種物質(zhì)的濃度,據(jù)此分析表中P和Q各是什么物質(zhì)?
(
)
血漿腎小囊腔輸尿管P0.030.032Q0.10.10A.P是葡萄糖,Q是蛋白質(zhì)B.P是葡萄糖,Q是尿素
C.P是尿素,Q是蛋白質(zhì)D.P是尿素,Q是葡萄糖參考答案:D在尿液的形成過程中,通過腎小球的濾過作用進(jìn)入腎小囊腔中的葡萄糖經(jīng)過腎小管的重吸收作用回到血漿中。因此葡萄糖在輸尿管中不存在。29.某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說法正確的是(
)A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸C.取單個(gè)肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得細(xì)胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法D.細(xì)胞株遺傳物質(zhì)不變,細(xì)胞系遺傳物質(zhì)發(fā)生改變參考答案:D30.將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中,對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較快B.植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原C.若乙溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)可能左移D.放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水均有可能復(fù)原參考答案:C31.下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
)A.A→B過程中一般用4種脫氧核糖核苷酸為原料,稱為PCR技術(shù)B.A→B過程利用了DNA復(fù)制原理,需要使用耐高溫的DNA聚合酶C.B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,常選用的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞D.B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程,其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法參考答案:C32.下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是(
)。A.精子進(jìn)入輸卵管腔
B.牛奶被飲入胃中C.氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里
D.胰島素被注射到皮下組織中參考答案:D33.參考答案:A34.在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
)
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度
(klx)光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(klx)光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時(shí))黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉·小時(shí))A植物13115.5B植物393015A.與B植物相此,A植物是適宜在弱光照條件下生長(zhǎng)的植物B.當(dāng)光照強(qiáng)度超過9klx時(shí),B植物光合速率不再增加,原因是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)C.當(dāng)光照強(qiáng)度內(nèi)9klx時(shí),B植物的總光合速率是45mgCO2/100cm2葉·小時(shí)D.當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A植物與B植物固定的CO2量的差值為4mgCO2,/100cm2葉·小時(shí)參考答案:D35.有一種塑料在乳酸菌的作用下能迅速分解為無毒物質(zhì),可以降解,不致于對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的“白色污染”。培育專門“吃”這種塑料的細(xì)菌能手的方法是:
A、雜交育種
B、誘變育種
C、單倍體育種
D、多倍體育種參考答案:B36.下圖顯示了蝌蚪的生長(zhǎng)速率隨種群密度增加的變化情況(在同樣的空間里,個(gè)數(shù)由5增加到160),圖中曲線可以說明
A.食物短缺降低了蝌蚪的存活率B.蝌蚪變態(tài)所需的時(shí)間與種群密度成負(fù)相關(guān)C.一定范圍內(nèi),蝌蚪生長(zhǎng)速率與種群密度成正相關(guān)D.高種群密度下,能夠變態(tài)為青蛙的可能性減小參考答案:D37.右圖為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì),下列分析正確的是A.圖示結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,1個(gè)突觸B.如果B受刺激,C興奮,則興奮處外表面呈負(fù)電位C.突觸后膜上的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)D.若ab=bd,電刺激C點(diǎn),靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)兩次參考答案:B38.圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系。對(duì)下列圖示解釋不正確的是()A.圖甲L點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動(dòng)B.圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量C.影響圖甲中曲線上的P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度D.為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的O2濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到圖乙中N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度參考答案:A39.如圖為同一植物細(xì)胞處在有絲分裂兩個(gè)不同時(shí)期的模式圖,下列表述錯(cuò)誤的是A.a(chǎn)結(jié)構(gòu)主要由纖維素和果膠組成B.b表示細(xì)胞膜,c表示細(xì)胞核C.d結(jié)構(gòu)的形成需要高爾基體的參與D.e的蛋白質(zhì)成分是在G2期合成的參考答案:D40.為了使測(cè)定亞硝酸鹽含量的準(zhǔn)確性提高,關(guān)鍵的操作是(
)A.標(biāo)準(zhǔn)顯色液的制備 B.樣品的處理 C.泡菜的選擇
D.比色參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.現(xiàn)代生物技術(shù)(10分)干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血中提取,每升人血只能提取0.5μg,所以價(jià)格昂貴?,F(xiàn)在美國(guó)加利福尼亞州的基因公司用如下圖的方式生產(chǎn)干擾素。試分析原理和優(yōu)點(diǎn)。(1)從人的淋巴細(xì)胞中取出干擾素基因,一般可采用_______________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,此基因在基因工程中稱為___________________。(2)此基因與細(xì)菌的質(zhì)粒在重組過程中需先用________________酶和_______________酶進(jìn)行處理,使其形成__________質(zhì)粒,然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi)。(3)為了明確干擾素基因在酵母菌體內(nèi)能否發(fā)揮功能作用,從分子水平看,首先要檢測(cè)其是否__________________,而要看本轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)是否成功的標(biāo)準(zhǔn)是能否表達(dá)出____________。(4)人的干擾素基因能在酵母菌中進(jìn)行表達(dá)的原因是人和酵母菌_______________________。(5)科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時(shí),常用土壤農(nóng)桿菌中的質(zhì)粒做運(yùn)載體。質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體,它具備運(yùn)載體的條件:①能夠在宿主細(xì)胞中_______并穩(wěn)定地保存;②具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接;③具有某些_________________,便于進(jìn)行篩選。參考答案:42.如圖是細(xì)胞間信息傳遞的三種模式示意圖,據(jù)圖回答: (1)若A模式中,內(nèi)分泌腺為甲狀腺,其分泌甲狀腺激素直接受垂體分泌的
的影響,而血液中甲狀腺激素含量增加,又反過來抑制垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱為
. (2)引起抗利尿激素分泌增加的刺激是
,通過抗利尿激素進(jìn)行信息傳遞屬于(填字
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