2022年山東省濟南市全國計算機等級考試C語言程序設計測試卷一(含答案)

2022年山東省濟南市全國計算機等級考試C語言程序設計測試卷一(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(12題)1.有下列程序：#include＜stdio.h＞#include"string.h"voidtim(char*s[],intn){char*t;inti,j;for(i=0;i＜n-1;i++)for(j=i+1;j＜n;j++)if(strlen(s[i])＞strlen(s[j])){t=s[i];s[i]=s[j];s[j]=t;}}main(){char*ss[]={"bcc","bbcc","xy","aaaacc","aabcc"};fun(ss,5);printf("%s,%s\n",ss[0],ss[4]);}程序的運行結果是()。A.xy,aaaaccB.aaaacc,xyC.bcc,aabccD.aabcc,bcc

2.

3.以下程序的主函數(shù)中調用了在其面前定義的fun函數(shù)#include<stdio．h>...main（）{doublea[15]，k；k=fun(a)；...}則以下選項中錯誤的fun函數(shù)首部是（）。、A.doublefun(doublea[l5])

B.doublefun(double*a)

C.doublefun(doublea[])

D.doublefun(doublea)

4.下列敘述中正確的足

A.軟件交付使用后還需要進行維護

B.軟件一旦交付使用就不需要再進行維護

C.軟件交付使用后其生命周期就結束

D.軟件維護是指修復程序中被破壞的指令

5.對一個算法的評價，不包括()方面的內容。

A.健壯性和可讀性B.并行性C.正確性D.時空復雜度

6.有如下程序：main（）{intx=1，a=0，b=0；switch(x){case0：b++；casel：a++；case2：a++；b++；}printf("a=%d，b=%d＼n"，a，b)；}該程序的輸出結果是（）。A.a=2，b=1B.a=1，b=1C.a=1，b=0D.a=2，b=2

7.若要求從鍵盤讀入含有空格字符的字符串，應使用函數(shù)

A.getc()B.gets()C.getehar()D.scanf()

8.有以下程序：#include<stdi0．h>main（）{inta=1，b=2；for(；a<8；a++){b+=a；a+=2；)printf("%d，%d\n"，a，b)；}程序運行后的輸出結果是（）。A.9，18B.8，11C.7，11D.10，14

9.有以下程序:#include#definePT3.5;#defineS(x)PT*x*x;Main（）{inta=1，b=2;printf("%4.1f\n"，S(a+b));程序運行后的輸出結果是()。A.7.5B.31.5C.程序有錯無輸出結果D.14.0

10.有以下程序#include<stdio．h>intfun(chars[]){intn=0；while(*s<=9＆＆*s>=0){n=10*n+*s-o；s++；)return(n)；}main{chars[10]={6，1，*，4，*，9，*，0，*)；printf("％d"，fun(s))；}程序運行的結果是()。A.9B.61490C.61D.5

11.有以下程序：#include<stdiO．h>main（）{FILE*fp；intk，n，i，a[6]={1，2，3，4，5，6}；fp=fopen("d2．dat"，"w")；for(i=0；i<6；i++)fprintf(fp，"%d\n"，a[i])；fclose(fp)；fp(i=0；i<3；i++)fscanf(fp，"%d%d"，&k，&n)；fclose(fp)；printf("%d\n，%d\n，k，n)；}程序運行后的輸出結果是（）。A.1,2B.3，4C.5，6D.123，456

12.

二、2.填空題(12題)13.在宏定義#defineP13.14159中，用宏名PI代替一個______。

14.下列程序的輸出結果是______。

main()

{inta[]={31,27,20,12,6,1},*p=a;

p++;

printf("%d\n",*(p+2));

}

15.以下程序的功能是：通過函數(shù)func輸入字符并統(tǒng)計輸入字符的個數(shù)。輸入時用字符作為輸入結束標志。請?zhí)羁铡?include＜stdio.h＞long()；/*函數(shù)說明語句*/main(){longn；n=func()；printf"n=%1d\n"，n)；}longfunc(){longm；for(m=0；getchar()!=''；())；returnm：}

16.函數(shù)pi的功能是根據(jù)以下近似公式求π值：

(π*π)/6=1+1/(2*2)+1/(3*3)+...+1(n*n)

現(xiàn)在請你在下面的函數(shù)中填空，完成求π的功能。

#include"math.h"

{doubles=0.0；longi；

for(i=1；i＜=n；i++)s=s+【】;

return(sqrt(6*S))；

}

17.以下程序輸出的結果是【】。

main()

{inta=5，b=4，c=3，d；

d=(a＞b＞c)；

printf("%d\n"，d)；

}

18.與二維表中的“行”的概念最接近的概念是()。

19.黑盒測試是從【】觀點的測試。

20.已有定義：intx；，執(zhí)行以下語句后的輔出結果是【】。

x＝11/3；y=5；

printf("%%d，%%%d\n"，x，y)；

21.用下面語句調用庫函數(shù)malloc，使單精度型指針p指向具有40個字節(jié)的動態(tài)存儲空間，請?zhí)羁铡?/p>

p=(float*)【】;

22.設y為int型變量，請寫出描述“y是偶數(shù)”的表達式______。

23.下面程序的輸出是【】。

main()

{intarr[10],i,k=0;

for(i=0;i＜10;i++)

arr[i]=i;

for(i=1;i＜4;i++)

k+=arr[i]+i;

printf("%d\n"k);}

24.設y為血型變量，請寫出描述“y是偶數(shù)”的表達式______。

三、3.程序設計題(10題)25.函數(shù)fun的功能是：將s所指字符串中除了下標為偶數(shù)、同時ASCII值也為偶數(shù)的字符外，其余的全都刪除；串中剩余字符所形成的一含新串放在t所指的數(shù)組中。

例如，若s所指字符串中的內容為：“ABCDEFGl23456”，其中字符A的ASCII碼值為奇數(shù)，因此應當刪除：其中字符B的ASCII碼值為偶數(shù)，但在數(shù)組中的下標為奇數(shù)，因此也應當刪除；而字符2的ASCII碼值為偶數(shù)，所在數(shù)組中的下標也為偶數(shù)，因此不應當刪除，其他依此類推。最后t所指的數(shù)組中的內容應是：“246”。

注意：部分源程序存在文件PROGl．C中。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

26.請編寫函數(shù)voidfun(intx，intpp[]，int*n)，它的功能是求出能整除x且不是奇數(shù)的各整數(shù)，并按從小到大的順序放在pp所指的數(shù)組中，這些除數(shù)的個數(shù)通過形參n返回。

例如，若x中的值為24，則有6個數(shù)符合要求，它們是2，4，6，8，12，24。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

voidfun(intx，intPP[]，int*n)

{

}

main()

{

intx，aa[1000]，n，i；

clrscr()；

printf("\nPleaseenteranintegernumber：

\n")；

scanf("%d"，&X)；

fun(x，aa，&n)；

for(i=0；i＜n；i++)

printf("%d"，aa[i])；

printf("\n")；

}

27.請編寫函數(shù)fun()，它的功能是：判斷字符串是否是回文?若是，函數(shù)返回1，主函數(shù)中輸出：YES，否則返回0，主函數(shù)輸出NO?；匚氖侵疙樧x和倒讀都一樣的字符串。

例如，字符串LEVEL是回文，而字符串12312就不是回文。

[注意]部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

[試題源程序]

#include＜stdio.h＞

#defineN80

intfun(char*str)

{

}

main()

{

chars[N];

printf("Enterastring:")"gets(s);

printf("\n\n");puts(s);

if(fun(s))

printf("YES\n");

else

printf("NO\n");

NONO();

}

NONO()

{

/*請在此函數(shù)內打開文件，輸入測試數(shù)據(jù)，調用fun函數(shù)，輸出數(shù)據(jù)，關閉文件。*/

FILE*rf,*wf;

inti;chars[N];

rf=fopen("K:\\k06\\24010001\\in.dat","r");

wf=fopen("K:\\k06\\24010001\\out.dat","w");

for(i=0;i＜10;i++){

fscanf(rf,"%s",s);

if(fun(S))

fprintf(wf,"%sYES\n",s);

else

fprintf(wf,"%sNO\n",s);

}

fclose(rf);

fclose(wf);

}

28.程序定義了N×N的二維數(shù)組，并在主函數(shù)中自動賦值。

請編寫函數(shù)fun(inta[][N]，intn)，該函數(shù)的功能是使數(shù)組左下半三角元素中的值加上n。

例如：若n的值為3，a數(shù)組中的值為

a=254

169

537

則返回主程序后a數(shù)組中的值應為

554

499

8610

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)full的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜conio.h＞

#include＜stdlib.h＞

#defineN5

fun(inta[][N]，intn)

{

}

main()

{

inta[N][N]，n，i，j；

clrscr()；

printf("*****Thearray*****\n")；

for(i=0；i＜N；i++)

/*產(chǎn)生—個隨機5*5矩陣*/

{

for(j=0；j＜N；j++)

{

a[i][j]=rand()%10；

printf("%4d"，a[i][j])；

}

printf("\n")；

}

do

n=rand()%10；

/*產(chǎn)生一個小于5的隨機數(shù)n*/

while(n＞=5)；

printf("n=%4d\n"，n)；

fun(a，n)；

printf("*****THERESULT*****\n")；

for(i=0；i＜N；i++)

{

for(j=0；j＜N；i++)

printf("%4d"，a[i][j])；

printf("\n")；

}

}

29.函數(shù)fun的功能是：將a、b中的兩個兩位正整數(shù)合并形成一個新的整數(shù)放在c中。合并的方式是：將a中的十位和個位數(shù)依次放在變量c的千位和十位上，b中的十位和個位數(shù)依次放在變量c的個位和百位上。

例如，當a=45，b=12。調用該函數(shù)后，c=4251。

注意：部分源程序存在文件PROGl．C中。數(shù)據(jù)文件IN．DAT中的數(shù)據(jù)不得修改。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

30.編寫函數(shù)fun，函數(shù)的功能是求出小于或等于lim的所有素數(shù)并放在aa數(shù)組中，函數(shù)返回所求出的素數(shù)的個數(shù)。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

31.請編寫函數(shù)fun()，其功能是：計算并輸出給定10個數(shù)的方差。

其中

例如，給定的10個數(shù)為95.0，89.0，76.0，65.0，88.0，72.0，85.0，81.0，90.0，56.0，則輸出為S=11.730729。

注意；部分源程序給出如下．

請勿改動主函數(shù)mam和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜math.h＞

#include＜stdio.h＞

doublefun(doublex[10])

{

}

main()

{

doubles,x[i0]={95.0,89.0,76.0,65.0,

88.0,72.0,85.0,81.0,90.0,56.0};

inti;

printf("\nTheoriginaldatais:\n");

for(i=0;i＜10;i++)

printf("%6.1f",x[i]);

printf("\n\n");

s=fun(x);

printf("s=%f\n\n",s);

}

32.學生的記錄由學號和成績組成，N名學生的數(shù)據(jù)已在主函數(shù)中放入結構體數(shù)組s中，請編寫函數(shù)fun()，該函數(shù)的功能是：把高于等于平均分的學生數(shù)據(jù)放在b所指的數(shù)組中，低于平均分的學生數(shù)據(jù)放在c所指的數(shù)組中，高于等于平均分的學生人數(shù)通過形參n傳回，低于平均分的學生人數(shù)通過形參m傳回，平均分通過函數(shù)值返回。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio．h＞

#defineN12

typedefstruct

{charnum[10]；

doubleS；

}STREC；

doublefun(STREC*a，STREC*b，STREC*C，int*n，int*m)

{

}

main()

{

STRECs[N]={{“GA05”，65}，{“GA03”，86}，

{“GA02”，76}，{“GA04”，95}，{“GA01”，93}，

{“GA07”，78}，{“GA08”，68}，{“GA06”，88}，

{“GA09”，60}，{“GAll”，54}，{“GAl2”，56}，

{“GAl0”，98}}；

STRECh[N]，l[N]，t；

FILE*out；

inti，j，m，n；

doubleave；

ave=fun(S，h，l，&n，&m)；

printf("The%dstudentdatawhichishigherthan%7.3f：\n"，n，ave)；

for(i=0；i＜n；i++)

printf("%s%4．lf\n"，h[i]．num，

h[i]．s)；

printf("\n")；

printf("The%dStudentdatawhichiSlowerthan%7．3f：\n"，m，ave)；

for(i=0；i＜m；i++)

printf("%s%4.1f\n"，l[i]．num，l[i]．s)；

printf("\n")；

ut=fopen("out26.dat"，"w")；

fprintf(out，"%d\n%7.3f\n"，n，ave)；

for(i=0；i＜n-1；i++)

for(j=i+1；i＜n；j++)

if(h[i]．s＜h[j]．s)

{t=h[i]；h[i]=h[i]；h[j]=t；}

/*分數(shù)從現(xiàn)到低排列*/

for(i=0；i＜n；i++)

fprintf(out，“%4.1f\n"，h[i]．s)；

fprintf(out，"%d\n%7.3f\n"，m，ave)；

for(i=0；i＜m-1；i++)

for(j=i+1；i＜m；j++)

if(l[i]．s＜l[j]．s)

{t=l[i]；l[i]=l[j]；l[j]=t；}

/*分數(shù)從高到低排列*/

for(i=0；i＜m；i++)

fprintf(out，"%4.1f\n"，l[i].s)；

fclose(out)；

}

33.下列程序定義了N×N的二維數(shù)組，并在主函數(shù)中自動賦值；請編寫函數(shù)fun(inta[][N])，該函數(shù)的功能是：使數(shù)組左下半三角元素中的值全部置成0。例如a數(shù)組中的值為

a=197

238

456

則返回主程序后a數(shù)組中的值應為

097

008

000

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜stdlib.h＞

#defineN5

intfun(inta[][N])

{

}

main()

{

inta[N][N],i,j;

clrscr();

printf("*****Thearray*****\n");

for(i=0;i＜N;i++)

/*產(chǎn)生—個隨機的5*5矩陣*/

{for(j=0;j＜N;j++)

{a[i][j]=rand()%10;

printf("%4d",a[i][j]);

}

printf("\n");

}

fun(a);

printf("THERESULT\n");

for(i=0;i＜N;i++)

{for(j=0;j＜N;j++)

printf("%4d",a[i][j));

printf("\n");

}

}

34.請編寫函數(shù)fun()，其功能是：將s所指字符串中除了下標為偶數(shù)、同時ASCII值也為偶數(shù)的字符外，其余的全部刪除，串中剩余字符所形成的一個新中放在t所指的數(shù)組中。

例如，若s所指字符串中的內容為ABCDEFG123456，其中字符A的ASCII碼值為奇數(shù)，因此應當刪除；其中字符B的ASCII碼值為偶數(shù)，但在數(shù)組中的下標為奇數(shù)，因此也應當刪除；而字符2的ASCII碼值為偶數(shù)，所在數(shù)組中的下標也為偶數(shù)，因此不應當刪除，其他依此類推。最后t所指的數(shù)組中的內容應是246。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

voidfun(char*s，chart[])

{

}

main()

{

chars[100]，t[100]；

clrscr()；

printf("\nPleaseenterstringS：")；

scanf("%s"，s)；

fun(s,t)；

printf("\nTheresultis：%s\n"，t)；

}

四、單選題(0題)35.

五、單選題(0題)36.以下程序intaa[3][3]={{2}，{4}，{6}}；main(){inti,*p=&aa[0][0]；for(i=0；i＜2;i++){if(i==0)aa[i][i+1]=*p+1；else++p；printf("%d",*p)；}}的輸出是________。

A.23B.26C.33D.36

六、單選題(0題)37.下列結構體的定義語句中錯誤的是（）。

A.structord{intx;inty;intz;}structorda;

B.structord{intx;inty;intz;};structorda;

C.structord{intx;inty;intz;}a;

D.struct{intx;inty;intz;}a;

參考答案

1.A解析：從main函數(shù)入手，定義了指向字符串的指針數(shù)組，并賦予了初始值，調用fun()函數(shù)，函數(shù)的功能是：比較數(shù)組中各個元素的長度，按元素長度從小到大排列數(shù)組元素，所以執(zhí)行fun(ss,5)函數(shù)后，*ss[]={"xy","bcc","bbcc","aabcc","aaaacc"}，所以調用printf函數(shù)輸出ss[0]，ss[4]的值分別為xy,aaaacc。

2.B

3.A由題可知fun的參數(shù)為變量，而a[15]為常量，所以答案為A。

4.A解析：本題考核軟件維護的概念．維護是軟件生命周期的最后一個階段，也是持續(xù)時間最長、付出代價最大的階段，在軟件交付使用后，還需要進行維護。軟件維護通常有以下四類：為糾正使用中出現(xiàn)的錯誤而進行的改正性維護；為適應環(huán)境變化而進行的適應性維護；為改進原有軟件而進行的完善性維護；為將來的可維護和可靠而進行的預防性維護。軟件維護不僅包括程序代碼的維護，還包括文檔的維護。綜上所述，本題的正確答案是A，其余選項的說法錯誤。

5.B

6.A當X為1時，執(zhí)行case1，a自加等于1，因為case1后沒有break，接著執(zhí)行case2，此時a的值為2，b自加為1，故選擇A選項。

7.B解析：scanf()語句用“空格”區(qū)別不同的字符串；getc()與getchar()語句不能用于字符串的讀入。

8.D第一次執(zhí)行循環(huán)前，a=1，滿足a<8，執(zhí)行循環(huán)后，b=3，a=3。執(zhí)行完a++操作后，a=4。由于a<8，執(zhí)行第二次循環(huán)后，b=7，a=6，執(zhí)行完a++操作后，a=7。由于a<8，執(zhí)行第三次循環(huán)后，b=14，a=9，執(zhí)行完a++操作后a=10。此時不滿足a<8，跳出循環(huán)。

9.C宏定義不是C語句，末尾不需要有分號。所以語句Printf("%4.1f\\n"，,S(a+b));展開后為printf("%4.1f\\n",3.5;*a+b*a+b;);所以程序會出現(xiàn)語法錯誤。

10.C在fun函數(shù)中，while循環(huán)的功能是逐個取字符數(shù)組s的字符判斷其是否是數(shù)字。若是則將這些數(shù)字組成一個數(shù)保存到變量n中，并返回變量n的值。

11.C此題是考查fprintf和fscanf，其中fprintf是向文件輸出，文件為da2．dat文件，fscanf是向文件輸入，所以根據(jù)程序循環(huán)寫入和寫出．可知答案為C。

12.C

13.本題考查字符替換格式：#define標識符字符串。

14.1212解析：本題簽考查如何用指針引用數(shù)組元素。分析程序，首先定義了一個指向數(shù)組a的指針p，p指向數(shù)組的首地址，通過p++，將p指向a[1]，p+2是將指針后移2位指向a[3]，*(p+2)即是取a[3)的值12。

15.tunc()m++tunc()m++解析：第一空白處，在C語言中如果子函數(shù)在主函數(shù)之后定義，就要對其進行說明，說明的形式為：“函數(shù)類型名函數(shù)名”。所以此處填寫func()。第二空白處，整型變量m表示輸入字符的個數(shù)，所以每輸入一個字符，變量m的值就加1。所以此處填寫m++。

16.0/(i*i)或(double)1/(i*i)0/(i*i)或(double)1/(i*i)解析：表達式1+1/(2*2)+1/(3*3)+...+1(n*n)可寫為1/(1*1)+1/(2*2)+1/(3*3)+...+1(n*n)

n

即：∑1÷(i×i)

i=1

對應的C語言的表達式s=s+1.0/(i*i)。注：必須要寫成1.0的形式，否則1/(i,i)返回值為其值截尾取整，即恒為0。

17.00解析：本題的關鍵在于對變量c的賦值運算：

d=(a＞b＞c)

d=(5＞4＞3)

先算5＞4，為真，得1，即：d=(1＞3)，此時1＞3，為假，得0。

18.元組元組解析：在關系模型中，數(shù)據(jù)結構用單一的二維表結構來表示實體及實體間的聯(lián)系。一個關系對應一個二維表。二維表中的列稱為屬性，屬性值的取值范圍稱為值域。二維表中的一行稱為一個元組。

19.用戶用戶解析：黑盒測試又稱為功能測試，黑盒測試是把程序看作一個黑盒子，完全不考慮程序內部的結構和處理過程。測試者只考慮該程序輸入和輸出的關系，或只考慮程序的功能。黑盒測試是一種從用戶觀點出發(fā)的測試。

20.%d%3

21.malloc(40)malloc(40)解析：庫函數(shù)malloc()只有一個參數(shù)，就是所需分配內存的字節(jié)數(shù)，然后返回一個void*指針。本題要求分配40個字節(jié)，故直接調用malloc(40)就可以了。

22.(y%2)==0(y%2)==0解析：因符合偶數(shù)的條件是對2取余為0，所以要描述y是偶數(shù)的表達式是(y%2)==0。

23.1212解析：本題通過第一個for循坪將數(shù)組arr[0]-arr[9]分別賦值為0-9，通過第二個for循環(huán)的三次循環(huán)累加，求出結果為12，具體分析如下：

i=1:k=0+arr[1]+1即k=2；

i=2:k=2+arr[2]+2即k=6；

i=3:k=6+arr[3]+3即k=12；

24.(y%2)==0(y%2)==0解析：因符合偶數(shù)的條件是對2取余為0，所以要描述y是偶數(shù)的表達式是(y%2)==0。

25.

解析：該程序功能是將字符串中除了下標為偶數(shù)、ASCII值也為偶數(shù)的字符外，其余的全都刪除。解題過程利用if條件判斷表達式選擇符合條件的字符，然后將符合條件的字符放入指定的字符串。

26.voidfun(intxintpp[]int*n){intij=0for(i=2；i＜=x；i=i+2)/*i的初始值為2步長為2確保i為偶數(shù)*/if(x%i==0)/*將能整除x的數(shù)存入數(shù)細pp中*/pp[j++]=i*n=j/*傳回滿足條件的數(shù)的個數(shù)*/}voidfun(intx,intpp[],int*n)\r\n{\r\ninti,j=0\r\nfor(i=2；i＜=x；i=i+2)/*i的初始值為2，步長為2，確保i為偶數(shù)*/\r\nif(x%i==0)/*將能整除x的數(shù)存入數(shù)細pp中*/\r\npp[j++]=i\r\n*n=j/*傳回滿足條件的數(shù)的個數(shù)*/\r\n}解析：本題題干信息是；能整除x且不是奇數(shù)的所有整數(shù)。循環(huán)語句中i從2開始且每次增2，所以i始終是偶數(shù)。

27.intfun(char*str){intin=0fg=1;char*p=str;while(*p){n++;P++;}for(i=0;i＜n/2;i++)if(str[i]==str[n-1-i]);else{fg=0;break;}returnfg;}intfun(char*str)\r\n{\r\ninti,n=0,fg=1;\r\nchar*p=str;\r\nwhile(*p)\r\n{\r\nn++;\r\nP++;\r\n}\r\nfor(i=0;i＜n/2;i++)\r\nif(str[i]==str[n-1-i]);\r\nelse\r\n{\r\nfg=0;\r\nbreak;\r\n}\r\nreturnfg;\r\n}解析：本題的設計思路是：(1)定義一個int型變量flag用做返回值，定義一個字符指針代替原串遍歷，求字符串的長度；(2)利用循環(huán)及if條件語句判斷字符串首尾對應字符是否相等；(3)如果為回文數(shù)，修改flag的值；(4)返回flag

28.fun(inta[][N]intn){intij;for(i=0;i＜N;i++)for(j=0;j＜i;j++)a[i][j]=a[i][j]+n/*使數(shù)組左下半三角元素中的值加上n*/}fun(inta[][N],intn)\r\n{\r\ninti,j;\r\nfor(i=0;i＜N;i++)\r\nfor(j=0;j＜i;j++)\r\na[i][j]=a[i][j]+n/*使數(shù)組左下半三角元素中的值加上n*/\r\n}解析：首先從數(shù)組中找出要被加上n的那部分元素，找的過程其實就是找出將被挑出的那部分元素在原數(shù)組中的分布規(guī)律的過程。通過觀察得出，要被處理的那部分元素的下標值的范圍是每行中從第一個元素開始，直到列數(shù)等于該行行數(shù)時為止。找到這個規(guī)律后，依次從數(shù)組中取得合乎要求的元素，然后再加上n。

29.*c=(a／10)*1000＋(b％10)*100+(a％10)*10＋(b／10)；*c=(a／10)*1000＋(b％10)*100+(a％10)*10＋(b／10)；解析：該程序功能是將正整數(shù)a、b合并形成一個新整數(shù)。本題類型首先要考慮整數(shù)的位數(shù)分離，然后要進行位數(shù)合成。也就是先將數(shù)字的各位數(shù)拆開，改變排列順序后，再組合成新的數(shù)字。

30.

解析：該程序功能是求一定范圍內的素數(shù)。素數(shù)是只能被1和自身除盡的數(shù)。判斷i是不是素數(shù)最簡單的方法就是用2～(i／2)去除i，只要能除盡就不是素數(shù)。

31.doublefun(doublex[10]){doublexl=0.0s=0.0;inti;for(i=0;i＜10;i++)xl=xl+x[i];xl-xl/10;/*求10個數(shù)的平均值*/for(i=0;i＜l0;i++)s=s+(x[i]-xl)*(x[i]-x1);returnsqrt(s/l0);/*求10個數(shù)的方差*/}doublefun(doublex[10])\r\n{\r\ndoublexl=0.0,s=0.0;\r\ninti;\r\nfor(i=0;i＜10;i++)\r\nxl=xl+x[i];\r\nxl-xl/10;\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000/*求10個數(shù)的平均值*/\r\nfor(i=0;i＜l0;i++)\r\ns=s+(x[i]-xl)*(x[i]-x1);\r\nreturnsqrt(s/l0);\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000/*求10個數(shù)的方差*/\r\n}解析：又是一道算式表達題，程序中用第1個循環(huán)來完成求10個數(shù)的總和，接著再用x1=x1/10來求出平均值。

32.doublefun(STREC*aSTREC*bSTREC*Cint*nint*m){inti；doubleav=0.0；*n=0；*m=0；for(i=0；i＜N；i++)av=av+a[i]．S；av=av/N；/*求平均值*/for(i=0；i＜N；i++)if(av＜=a[i].s){b[*n]=a[i]；/*將高于等于平均分的學生存從所指存儲單元中并統(tǒng)計人數(shù)*/*n=*n+l；}else{c[*m]=a[i];/*將低于平均分的學生存入c所指存儲單元中并統(tǒng)計人數(shù)*/*m=*m+1；}returnav；/*返回平均分*/}doublefun(STREC\u3000*a，STREC*b，STREC*C，int*n，int*m