




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根據(jù)每組題中第1題的商,寫(xiě)出下面兩題的商。63÷9=39÷3=60÷2=630÷90=390÷30=600÷20=6300÷900=3900÷300=6000÷200=713307713133030被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)都乘(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。小組討論:怎樣列豎式計(jì)算?(1)780÷30=3078026018061800方法一:26小組討論:怎樣列豎式計(jì)算?(1)780÷30=307802616180方法二:268思考:這樣計(jì)算對(duì)嗎?為什么?(1)780÷30=307802616180方法二:268被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)都乘(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。
780和30同時(shí)除以10,商不變。練一練:用商不變的規(guī)律列豎式計(jì)算。360÷20=182036012181606你能用自己的話(huà)復(fù)述豎式計(jì)算的過(guò)程嗎?交流:用你喜歡的方法算出下面的式子的得數(shù)。(2)120÷15=81512081200交流:還有更簡(jiǎn)便的方法嗎?(2)120÷15=8120÷15=(120×4)÷(15×4)=
480÷60=
8被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)都乘4,商不變。利用商不變的規(guī)律把15變成整十?dāng)?shù)。練一練:怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。150÷25你能用自己的話(huà)復(fù)述脫式計(jì)算的過(guò)程嗎?=(150×2)÷(25×2)=
300÷50=
6用商不變的規(guī)律列豎式計(jì)算下面各題。600÷40=406004251020015540÷20=205404172402714240在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使計(jì)算簡(jiǎn)便。
÷90180÷45=×2×(
)2450÷18=÷9÷(
)
÷2120÷15=×(
)×(
)
÷÷(
)210÷42=÷()
÷49252823073057636050被除數(shù)4008001200除數(shù)2575商161616運(yùn)用商不變的規(guī)律填表。16165016001002000125選擇。(1)被除數(shù)除以10,除數(shù)(
),商不變。A.不變 B.乘10 C.除以10C(2)兩數(shù)相除商是21,如果被除數(shù)、除數(shù)同時(shí)除以3,
商是(
)A計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。1200÷25 280÷35=(1200×4)÷(25×4)=4800÷100=48=(280×2)÷(35×2)=560÷70=8計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。240÷12 210÷42=(240÷6)÷(12÷6)=40÷2=20=(210÷7)÷(42÷7)=30÷6=5服裝廠要加工900套衣服,已經(jīng)加工了12天,還差360套。平均每天加工了多少套?900-360=540(套)540÷12=45(套)答:平均每天加工了45套。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?應(yīng)用商不變規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)算(1)780÷30=307802616180268被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)都乘(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。
780和30同時(shí)除以10,商不變。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?(2)120÷15=(120×4)÷(15×4)=
480÷60=
8被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)都乘4,商不變。利用商不變的規(guī)律把15變成整十?dāng)?shù)。應(yīng)用商不變規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)算北西南先確定方向,再描述其他建筑物的位置。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)每個(gè)建筑各在超市的哪個(gè)位置?東與西相對(duì)北與南相對(duì)東北西南右面這幾個(gè)建筑的位置該如何形容呢?多功能廳科技樓存車(chē)處餐廳可以借助指南針辨認(rèn)方向。東舉手回答:觀察指南針,你發(fā)現(xiàn)了什么?東北方向在東面和北面之間;東南方向在東面和南面之間;西南方向在西面和南面之間;西北方向在西面和北面之間;同桌討論:這4個(gè)方向的特點(diǎn)。西北與東南相對(duì);西南與東北相對(duì)。做一做:在練習(xí)本上完成下列表格。北南西東西北東北西南東南多功能廳科技樓存車(chē)處餐廳南西東北多功能廳在校園的東面和北面之間,所以……小組討論:照樣子說(shuō)一說(shuō),其他建筑在校園的什么位置?
餐廳在校園的()角,存車(chē)處在校園的()角,科技樓在校園的()角。多功能廳科技樓存車(chē)處餐廳西北東南西南多功能廳科技樓存車(chē)處餐廳南西東北你還能提出其他關(guān)于方向的問(wèn)題嗎?并試著解決。多功能廳科技樓存車(chē)處餐廳南西東北餐廳在存車(chē)處的()方向。西北存車(chē)處作為觀察點(diǎn),餐廳在存車(chē)處的西面和北面之間。1.科技樓在多功能廳的()方向。多功能廳科技樓存車(chē)處餐廳西北東北西南東南北西東南西南2.多功能廳在科技樓的()方向。3.存車(chē)處在餐廳的()方向。東北東南小組練習(xí):完成問(wèn)題,并說(shuō)出觀察點(diǎn)。填一填。學(xué)校北小鹿家在學(xué)校的
方向。東南西北東北西南東南填一填。學(xué)校北小兔家在學(xué)校的
方向。西北西北東北西南東南填一填。學(xué)校北小豬家在長(zhǎng)頸鹿家的
方向。東北北東北東填一填。學(xué)校北小老虎家在小猴家的
方向。西南北西南南判斷。(對(duì)的畫(huà)“√,錯(cuò)的畫(huà)”“×”)1、面向東方站著,前面是東,左邊是南。()×3、刮風(fēng)時(shí),樹(shù)枝偏向西北方,說(shuō)明刮的是西北風(fēng)。()2、地圖通常是按上北下
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