校園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案模板（四篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)校園植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)方案模?板一：活?動(dòng)目的十?一月的第四?個(gè)星期是西?方傳統(tǒng)節(jié)日?感恩節(jié)。為?了加強(qiáng)大學(xué)?生的感恩意?識(shí)，我們特?別借以感恩?節(jié)讓同學(xué)用?眼睛去看，?用耳朵去聽(tīng)?，用心靈去?感受什么是?感恩文化，?從而在自己?的心中培植?一種感恩的?情感，無(wú)論?對(duì)待父母、?老師、朋友?或?qū)κ郑?能以一顆感?恩的心去面?對(duì)。那么，?他們就會(huì)明?白，生活是?一面鏡子，?你哭她也哭?，你笑她也?笑。當(dāng)你心?存感恩，生?活也將賜予?你燦爛的陽(yáng)?光.喚起學(xué)?生的感恩之?心，讓學(xué)生?將自己的真?實(shí)情感表達(dá)?出來(lái)。二?：活動(dòng)主題?感恩愛(ài)心?人，回報(bào)恩?情人。三?：活動(dòng)時(shí)間?$2四?：活動(dòng)地點(diǎn)?南昌理工?英雄校區(qū)、?南北院校區(qū)?和學(xué)術(shù)報(bào)告?廳五：活?動(dòng)單位策?劃書(shū)：南昌?理工學(xué)院志?愿者工作部?，贊助單?位：參于?本次活動(dòng)的?是所有學(xué)生?。六：活?動(dòng)準(zhǔn)備1?，購(gòu)買(mǎi)各色?卡紙、蠟燭?，制成卡片?或字條的形?式。2，?準(zhǔn)備一塊展?板，修飾一?下成為感恩?板。3，?張貼海報(bào)，?宣傳感恩的?意義及本次?活動(dòng)的內(nèi)容?，鼓勵(lì)大家?感恩，并聯(lián)?系學(xué)校廣播?，希望他們?能在廣播中?宣傳本次活?動(dòng)，感恩節(jié)?當(dāng)天反復(fù)播?放感恩的心?這首歌。?4，拉橫幅?宣傳、組織?青協(xié)在各系?部宣傳。?5，收集有?關(guān)感恩父母?，老師，祖?國(guó)等圖片。?6.攝影?師攝影、會(huì)?場(chǎng)的音響、?燈光、調(diào)試?。7，請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)、贊助?商、學(xué)生父?母等到晚會(huì)?現(xiàn)常七：?活動(dòng)內(nèi)容?第一個(gè)(兩?周時(shí)間)：?在全校發(fā)起?感恩的倡導(dǎo)?，以打電話(huà)?、發(fā)短信、?寫(xiě)信、qq?聊天的方式?為身邊的人?獻(xiàn)上祝福，?帶去感恩。?即讓廣大學(xué)?生能夠在感?恩節(jié)那天給?父母打電話(huà)?、發(fā)短信致?以問(wèn)候。為?老師、朋友?、獻(xiàn)上感恩?的祝福，誠(chéng)?摯的謝意。?鼓勵(lì)提倡?離家偏遠(yuǎn)的?同學(xué)提前給?父母寫(xiě)一封?感恩信;發(fā)?放卡紙讓同?學(xué)寫(xiě)下最理?想感恩的人?或事，然后?貼在感恩板?上;組織各?系部橫幅上?簽名，完后?懸掛橫幅，?使感恩深入?人心;第?二(___?_天時(shí)間)?：感恩演講?比賽，內(nèi)容?涵蓋：自己?親身經(jīng)歷的?感人事件、?對(duì)幫助過(guò)自?己的人的感?言、要感謝?的人、或是?深情的講訴?身邊發(fā)生的?感恩故事等?等;時(shí)間在?3—___?_分鐘左右?。對(duì)于演?講的評(píng)分規(guī)?則：演講的?內(nèi)容深度、?演講者的神?情、儀表、?語(yǔ)速、觀眾?的認(rèn)可度幾?方面進(jìn)行評(píng)?分。評(píng)分?細(xì)則：滿(mǎn)分?為_(kāi)___?分、內(nèi)容膚?淺的扣掉_?___分、?緊張怯場(chǎng)，?忘詞扣掉_?___分、?儀表不整扣?____分?、語(yǔ)速太快?，咬字不準(zhǔn)?扣____?分.初賽?選拔出15?--___?_人進(jìn)入決?賽，決賽最?后選出__?__人。要?在晚會(huì)時(shí)進(jìn)?行朗誦表演?。晚會(huì)結(jié)束?頒發(fā)獎(jiǎng)狀。?第三：感?恩節(jié)晚上舉?辦感恩晚會(huì)?，晚會(huì)的節(jié)?目緊繞感恩?開(kāi)展，節(jié)目?有：《感恩?的心手語(yǔ)表?演—鋼琴伴?奏》、《感?恩話(huà)劇》、?《感恩小品?》《感恩朗?誦》感恩歌?唱—《母親?》、《父親?》、《朋友?》。互動(dòng)?環(huán)節(jié)：“選?兩個(gè)觀眾現(xiàn)?場(chǎng)給父母打?電話(huà)問(wèn)候”?.晚會(huì)中途?，由領(lǐng)導(dǎo)抽?取第一環(huán)節(jié)?的卡片并念?出內(nèi)容，作?為中途互動(dòng)?，主持人宣?布賀詞、贊?助商。晚會(huì)?結(jié)束后由領(lǐng)?導(dǎo)頒發(fā)演講?比賽獎(jiǎng)狀。?領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演?出人員，并?合影留念并?合唱《愛(ài)的?奉獻(xiàn)》。然?后在理工大?樓前放飛感?恩氣球。?2、時(shí)間安?排：$2—?$2八：?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?提前預(yù)算活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安?排青協(xié)外聯(lián)?拉贊助。主?要在以下幾?方面費(fèi)用：?榮譽(yù)證書(shū)?：服裝租?用;飲品?：宣傳單?：噴繪：?蠟燭：?墨筆：彩?紙：橫幅?：氣球：?心形獎(jiǎng)杯?：九：注?意事項(xiàng)1?，注意人身?安全。2?，活動(dòng)前安?排好人員，?準(zhǔn)備好物品?。3，晚?會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序?的維護(hù)。?4,后臺(tái)人?員安排好演?員出場(chǎng)順序?。十：活?動(dòng)總結(jié)對(duì)?此次活動(dòng)進(jìn)?行總結(jié)、經(jīng)?費(fèi)的核實(shí)上?報(bào)，召開(kāi)活?動(dòng)總結(jié)大會(huì)?。十一;?贊助協(xié)議?尊敬的贊助?商：誰(shuí)是?當(dāng)今擁有狂?熱激-情，?年輕活力，?對(duì)例如感恩?節(jié)等大型活?動(dòng)充滿(mǎn)熱情?，積極參與?的領(lǐng)頭軍―?―大學(xué)生!?誰(shuí)是帶動(dòng)而?今中國(guó)消費(fèi)?高-潮的主?力，在中國(guó)?消費(fèi)市場(chǎng)上?擁有不可磨?滅低位的群?體――大學(xué)?生!誰(shuí)會(huì)對(duì)?廣告宣傳特?別在意，追?求新奇事物?，購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)?產(chǎn)品――大?學(xué)生!可?見(jiàn)，大學(xué)生?作為一個(gè)強(qiáng)?大的消費(fèi)群?體，他的重?要性是不可?忽視的。因?此企業(yè)若鼎?立支持大學(xué)?的某次活動(dòng)?，必定會(huì)得?到豐厚的回?報(bào)，極大的?提高本企業(yè)?知名度。?南昌理工學(xué)?院南北校青?年志愿者工?作部于__?__年__?__月上旬?舉辦一個(gè)關(guān)?于感恩節(jié)的?活動(dòng)，歷時(shí)?一個(gè)月。期?間包括三個(gè)?部分：第一?環(huán)節(jié)：寫(xiě)感?恩信、橫幅?簽名和愛(ài)心?展示;第二?環(huán)節(jié)：進(jìn)行?感恩演講;?第三環(huán)節(jié)：?感恩晚會(huì)。?我們青年志?愿者協(xié)會(huì)是?此類(lèi)校園活?動(dòng)指定宣傳?策劃單位，?對(duì)商家贊助?我校運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)的可行?性有較深入?的了解?，F(xiàn)?在就讓我們?為貴公司作?此贊助可行?性報(bào)告。?一、可行性?分析1、?本次活動(dòng)得?到了校團(tuán)委?和學(xué)校相關(guān)?部門(mén)的大力?支持，意義?大。2、?此學(xué)期大一?新生共__?__余人，?其消費(fèi)能力?強(qiáng)，對(duì)本地?市場(chǎng)各公司?商家尚不了?解，廣告宣?傳對(duì)其消費(fèi)?中有較指引?作用，所以?定能提高貴?公司的在校?知名度，更?能為貴公司?樹(shù)立良好的?公司形象。?二、宣傳?方式1、?橫幅：在學(xué)?校顯眼的地?方懸掛橫幅?，(橫幅內(nèi)?容為活動(dòng)的?內(nèi)容和公司?的相關(guān)宣傳?--贊助商?的名稱(chēng))。?2、我們?將在宣傳海?報(bào)中點(diǎn)明貴?公司為贊助?單位。3?、在廣場(chǎng)的?指定地點(diǎn)供?應(yīng)貴公司提?供的產(chǎn)品的?同時(shí)作宣傳?，以提高貴?公司在校內(nèi)?外的知名度?。4、青?年志愿者協(xié)?會(huì)是一個(gè)較?為強(qiáng)大的組?織，在社會(huì)?上也具有一?定地位，我?們可以通過(guò)?贊助“青年?志愿者協(xié)會(huì)?”的活動(dòng)的?名義來(lái)增強(qiáng)?企業(yè)的社會(huì)?效益。三?、宣傳效應(yīng)?希望本次?活動(dòng)的吸引?性能幫貴公?司的產(chǎn)品吸?引更多的關(guān)?注，互惠互?利。1、?本次活動(dòng)還?可以幫貴公?司在校內(nèi)派?發(fā)傳單。?2、在貴公?司供應(yīng)的產(chǎn)?品的地點(diǎn)宣?傳產(chǎn)品為貴?公司贊助。?四、活動(dòng)?所需物品?1、本次活?動(dòng)需要貴公?司的大力相?助提供一定?的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?五、贊助?活動(dòng)意義?增加學(xué)校與?企業(yè)之間的?交流與合作?，共同學(xué)習(xí)?、共同發(fā)展?。擴(kuò)大貴?公司在學(xué)校?的影響，通?過(guò)全面的宣?傳，提高貴?公司在校的?市場(chǎng)占有率?。通過(guò)相?關(guān)贊助活動(dòng)?樹(shù)立企業(yè)良?好的形象，?提提高貴公?司的社會(huì)效?益我們將?在以后的工?作中為貴公?司提供更大?的支持。?活動(dòng)地點(diǎn)：?南昌理工學(xué)?院南北校區(qū)?、英雄校區(qū)?涉外事宜?：南昌理工?學(xué)院青年志?愿者工作部?聯(lián)系方式?：(志愿者?工作部部長(zhǎng)?-解新輝)?(志愿者?工作部部長(zhǎng)?-崔曉樂(lè))?希望貴公?司能慎重考?慮我們的建?議，所有在?校內(nèi)的宣傳?活動(dòng)由我們?負(fù)責(zé)，貴公?司可以派人?監(jiān)督。希望?能和貴公司?通力合作，?共同搞好這?次活動(dòng)!?最后預(yù)祝我?們合作成功?，大家努力?!南昌理?工學(xué)院青年?志愿者工作?部校園植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)方?案模板（二?）一、活?動(dòng)目的：?早春三月，?草長(zhǎng)鷹飛間?，冬天的寒?意還未褪盡?，春天帶著?綠色的氣息?向我們走來(lái)?，____?月____?日是一年一?度的植樹(shù)節(jié)?，為激發(fā)學(xué)?生的愛(ài)護(hù)植?物、保護(hù)生?態(tài)環(huán)境的意?識(shí)，中隊(duì)組?織開(kāi)展形式?多樣的愛(ài)綠?護(hù)綠行動(dòng)，?做到人人參?與，宣傳與?實(shí)際行動(dòng)相?結(jié)合，讓少?先隊(duì)員在活?動(dòng)中體驗(yàn)成?功的快樂(lè)，?以達(dá)到為教?室、為學(xué)校?、為社會(huì)增?添綠色，凈?化、美化環(huán)?境的目的.?二、行動(dòng)?口號(hào)：行?動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)?做護(hù)綠小使?者。三、?活動(dòng)時(shí)間：?.3.2?――___?_.3.1?8四、參?加對(duì)象：?全體少先隊(duì)?員五、活?動(dòng)內(nèi)容：?(一)播種?行動(dòng)：利?用午談?wù)n及?校園網(wǎng)向?qū)W?生發(fā)布活動(dòng)?通知(二?)實(shí)施行動(dòng)?：1、我?為班級(jí)添綠?：學(xué)生自愿?帶綠色植物?進(jìn)班級(jí)，進(jìn)?行養(yǎng)護(hù)，為?班級(jí)增添一?份綠色。?2、我為校?添綠：愛(ài)護(hù)?環(huán)境衛(wèi)生，?不亂拋垃圾?，愛(ài)護(hù)學(xué)校?的花草樹(shù)木?，不隨便踩?草地。每班?每天做好班?級(jí)及公共區(qū)?的衛(wèi)生工作?。各中隊(duì)可?以成立添綠?小隊(duì)，開(kāi)展?揀垃圾、落?葉、擦花壇?、養(yǎng)護(hù)綠化?(清理垃圾?)等活動(dòng)。?3、我為?家庭添綠：?在自家房前?屋后或家里?栽種一些小?樹(shù)木，養(yǎng)殖?一些小盆景?。(三)?主題活動(dòng)：?開(kāi)展以“?植樹(shù)節(jié)”為?主題的手抄?報(bào)活動(dòng)，內(nèi)?容以關(guān)于“?植樹(shù)節(jié)的來(lái)?歷”、“植?樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植?樹(shù)節(jié)的活動(dòng)?”為主，要?結(jié)合環(huán)境保?護(hù)教育，大?隊(duì)將會(huì)進(jìn)行?優(yōu)秀作品展?覽。1、?____月?____日?班隊(duì)課，全?校以中隊(duì)為?單位，圍繞?“植樹(shù)節(jié)”?開(kāi)展主題班?會(huì)活動(dòng)，主?題自定，形?式可以是討?論交流、專(zhuān)?題講座、演?講、觀看專(zhuān)?題影片等。?活動(dòng)要求：?各中隊(duì)要上?交主題班會(huì)?的活動(dòng)設(shè)計(jì)?，利用好_?___分鐘?，確保每位?少先隊(duì)員從?中得到環(huán)境?保護(hù)的教育?，增強(qiáng)環(huán)保?意識(shí)。并將?主題班會(huì)班?會(huì)的活動(dòng)設(shè)?計(jì)上傳至少?先隊(duì)ftp?。2、我?給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)?詩(shī)，結(jié)合植?樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活?動(dòng)，寫(xiě)幾首?兒童詩(shī).?3、“我知?道……”植?物生長(zhǎng)知識(shí)?交流會(huì)：隊(duì)?員們收集有?關(guān)植物生長(zhǎng)?知識(shí)，在十?分鐘午談?wù)n?上交流、宣?傳;(四?)表彰先進(jìn)?，評(píng)選“綠?色環(huán)保小衛(wèi)?士”。評(píng)?選出___?_名在本次?活動(dòng)中表現(xiàn)?突出且在日?常生活中積?極參與環(huán)保?活動(dòng)同學(xué)，?學(xué)校將授予?他們“綠色?環(huán)保小衛(wèi)士?”光榮稱(chēng)號(hào)?。校園植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)方?案模板（三?）一、活?動(dòng)主題我?們和小樹(shù)一?起成長(zhǎng)二?、活動(dòng)形式?在幼兒園?的組織下，?幼兒和家長(zhǎng)?在指定場(chǎng)地?種植“心愿?林”或者“?愛(ài)心林，一?起為綠化環(huán)?境，美化家?園作出小小?的貢獻(xiàn)。?三、活動(dòng)時(shí)?間：3、?____月?份四、活?動(dòng)目標(biāo)1?、培養(yǎng)幼兒?熱愛(ài)勞動(dòng)、?美化環(huán)境的?情感，建立?幼兒保護(hù)環(huán)?境的責(zé)任感?。2、通?過(guò)此次活動(dòng)?增加親子間?的溝通與了?解，增強(qiáng)幼?兒動(dòng)手能力?和團(tuán)隊(duì)的協(xié)?作能力。?3、讓幼兒?了解植樹(shù)與?環(huán)境的關(guān)系?及植樹(shù)方法?。五、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、園方領(lǐng)導(dǎo)?與當(dāng)?shù)丨h(huán)保?局或林業(yè)局?等相關(guān)政府?部門(mén)，聯(lián)系?植樹(shù)場(chǎng)地和?植樹(shù)物資(?樹(shù)苗、水車(chē)?、植樹(shù)工具?等)(1?)植樹(shù)場(chǎng)地?可以是河灘?、荒地、公?園、道路兩?旁、住宅小?區(qū)等需要綠?化的地方。?(2)政?府部門(mén)提供?不了的物資?，幼兒園可?以通過(guò)幼兒?園師生、園?方捐款或集?資等方式，?購(gòu)置樹(shù)苗或?租賃水車(chē)。?(3)城?市幼兒園在?進(jìn)行植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)時(shí)，爭(zhēng)?取與當(dāng)?shù)丨h(huán)?保部門(mén)合作?，贏得支持?，為活動(dòng)提?供植樹(shù)工具?(工具數(shù)量?夠每組人手?一份)。?(4)幼兒?園集資買(mǎi)樹(shù)?苗時(shí)，一定?要結(jié)合當(dāng)?shù)?的地理氣候?選擇樹(shù)種。?2、幼兒?園制作活動(dòng)?宣傳旗幟“?____幼?兒園親子植?樹(shù)活動(dòng)”、?“我們和小?樹(shù)一起成長(zhǎng)?”、“綠化?環(huán)境美化家?園”，及合?作政府部門(mén)?的宣傳資料?。3、園?方和合作政?府部門(mén)共同?制作植樹(shù)紀(jì)?念碑，例如?：心愿林/?愛(ài)心林—_?___部門(mén)?與____?幼兒園。?4、活動(dòng)前?提醒家長(zhǎng)：?家長(zhǎng)和幼兒?分別穿一套?耐臟耐磨的?衣服和運(yùn)動(dòng)?鞋，戴上手?套。5、?活動(dòng)前家長(zhǎng)?為孩子準(zhǔn)備?心愿卡片，?卡片上寫(xiě)上?自己的祝福?和愿望，寫(xiě)?兩張。6?、活動(dòng)前園?方在植樹(shù)地?點(diǎn)用白灰標(biāo)?記出樹(shù)坑的?位置，以便?統(tǒng)一植樹(shù)間?距。7、?聯(lián)系電視臺(tái)?記者前往進(jìn)?行活動(dòng)報(bào)道?。8、植?樹(shù)活動(dòng)前通?過(guò)科學(xué)和社?會(huì)課程讓幼?兒了解植樹(shù)?節(jié)的意義和?所種植的樹(shù)?木對(duì)于環(huán)境?的重要性。?六、活動(dòng)?流程分組?植樹(shù)：一組?：大班年級(jí)?組;二組：?中班年級(jí)組?;三組：小?班年級(jí)組。?具體流程?：1、植?樹(shù)物資提前?到達(dá)種植場(chǎng)?地，做好準(zhǔn)?備。2、?組織一組家?長(zhǎng)和幼兒先?到植樹(shù)場(chǎng)地?(路途遠(yuǎn)的?的可以租用?客車(chē)，路途?近的排好隊(duì)?徒步前往)?，每班班長(zhǎng)?持一面幼兒?園旗幟領(lǐng)隊(duì)?，配班老師?護(hù)隊(duì)。3?、到達(dá)植樹(shù)?地點(diǎn)后，家?長(zhǎng)和幼兒在?教師帶領(lǐng)下?聚攏在一起?聽(tīng)植樹(shù)過(guò)程?。4、負(fù)?責(zé)老師講解?植樹(shù)過(guò)程：?(1)提?前在白灰標(biāo)?記的地方挖?好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?樹(shù)坑，供家?長(zhǎng)參考。?(2)家長(zhǎng)?排隊(duì)領(lǐng)取植?樹(shù)工具：鐵?鍬，小水桶?，樹(shù)苗。?(3)樹(shù)坑?挖好后，家?長(zhǎng)和幼兒一?起把樹(shù)苗種?在樹(shù)坑里，?并填好土、?澆水，把心?愿卡掛在樹(shù)?上。(4?)給小樹(shù)澆?完水，大家?把工具重新?放好。5?、由幾個(gè)家?長(zhǎng)代表、園?方領(lǐng)導(dǎo)、政?府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?把植樹(shù)紀(jì)念?碑樹(shù)立在心?愿林旁邊。?6、在植?樹(shù)紀(jì)念碑前?合影留念。?7、組織?各組家長(zhǎng)和?幼兒返回。?8、活動(dòng)?結(jié)束后組織?相應(yīng)宣傳和?報(bào)道。七?、后期工作?1、樹(shù)木?種植完畢后?，園方要注?意后期樹(shù)木?的護(hù)理工作?，保證成活?率。2、?幼兒園也可?以組織幼兒?搞一些后續(xù)?活動(dòng)，例如?：為小樹(shù)澆?水施肥，野?外寫(xiě)生等。?溫馨提示?：2、保?健醫(yī)或教師?隨身攜帶創(chuàng)?可貼和紗布?等醫(yī)療用品?，以備應(yīng)急?處理。八?、補(bǔ)充方案?：如果沒(méi)?有合適的植?樹(shù)場(chǎng)地，幼?兒園如何開(kāi)?展植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)呢?1?、活動(dòng)形式?：幼兒園可?以開(kāi)展為樹(shù)?木掛牌，為?花草澆水等?活動(dòng)，為祖?國(guó)的綠化貢?獻(xiàn)自己小小?的力量。?2、活動(dòng)準(zhǔn)?備：跟幼兒?園所在街道?辦事處或小?區(qū)物業(yè)合作?，為本區(qū)內(nèi)?樹(shù)木制作標(biāo)?牌。標(biāo)牌內(nèi)?容包含：樹(shù)?木名稱(chēng)，生?長(zhǎng)特點(diǎn)等;?準(zhǔn)備澆水的?工具：小水?桶若干個(gè)，?鐵鍬每班一?把;照相、?攝像人員。?3、活動(dòng)?流程：(?1)活動(dòng)前?把本區(qū)內(nèi)樹(shù)?木給每班分?好，讓每班?級(jí)教師知道?自己班管轄?樹(shù)木的所在?區(qū)域。(?2)教師帶?領(lǐng)本班幼兒?，每個(gè)幼兒?一個(gè)小水桶?，教師一把?鐵鍬，到指?定地點(diǎn)。?(3)教師?帶領(lǐng)幼兒認(rèn)?識(shí)樹(shù)木，給?樹(shù)木掛上標(biāo)?牌，再用鐵?鍬把樹(shù)根部?的雜草撥開(kāi)?，挖出一個(gè)?可以澆水的?淺坑，最后?幼兒用小水?桶給樹(shù)木澆?水。(4?)活動(dòng)完畢?，師生合影?留念。4?、活動(dòng)延伸?：美術(shù)活?動(dòng)：小班—?填畫(huà)：我給?小樹(shù)穿新衣?;中大班—?繪畫(huà)：快樂(lè)?的植樹(shù)節(jié)、?我們的樹(shù)林?等科學(xué)活?動(dòng)：豐富科?學(xué)區(qū)角—觀?察植物的生?長(zhǎng)，種植：?綠豆、黃豆?等糧食作物?，或者花草?種子，觀察?并記錄植物?的成長(zhǎng)過(guò)程?校園植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)方案?模板（四）?一、活動(dòng)?背景：早?春三月，草?長(zhǎng)鷹飛間，?冬天的寒意?還未褪盡，?春天帶著綠?色的氣息向?我們走來(lái)，?春風(fēng)吹綠了?枝頭上的嫩?芽，吹綠了?地上的小草?，也吹動(dòng)了?孩子們的熱?情。___?_月___?_日是一年?一度的植樹(shù)?節(jié)，為使孩?子們能夠積?極與社區(qū)環(huán)?境“對(duì)話(huà)”?，主動(dòng)參與?植樹(shù)節(jié)的相?關(guān)活動(dòng)，親?身體驗(yàn)勞動(dòng)?的樂(lè)趣，感?受美化環(huán)境?的意義，激?發(fā)愛(ài)學(xué)校、?愛(ài)社區(qū)的情?感，我們將?在____?月____?日，組織孩?子們開(kāi)展“?種一棵小樹(shù)?，綠一方凈?土”的植樹(shù)?節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)?活動(dòng)。二?、活動(dòng)目標(biāo)?：1.情?感目標(biāo)：在?活動(dòng)中，發(fā)?揮主人翁和?團(tuán)隊(duì)合作精?神。遇到挫?折要相互體?諒，相互幫?助，能像一?家人一樣相?親相愛(ài)。?2.能力目?標(biāo)：在實(shí)踐?過(guò)程中每名?同學(xué)要體現(xiàn)?出各自自信?勇敢的一面?，發(fā)揮出綠?色學(xué)校成員?的自豪與自?律，從小鍛?煉身體，向?大家展示我?們索普的風(fēng)?采。3.?知識(shí)目標(biāo)：?了解“植樹(shù)?節(jié)的來(lái)歷”?、“植樹(shù)與?環(huán)保”、“?有關(guān)植樹(shù)節(jié)?的活動(dòng)”等?資料，向大?自然學(xué)習(xí)，?并去社區(qū)、?街道向居民?和行人宣傳?。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.每個(gè)年?級(jí)制作活動(dòng)?宣傳版面：?如低年級(jí)“?我和小樹(shù)同?成長(zhǎng)”;中?年級(jí)“珍愛(ài)?綠色，珍愛(ài)?我們