安徽省合肥市名校2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物學(xué)試題（PDF版含答案）

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徵省十陜考

9H3

合肥名校2022-2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期期末聯(lián)考

生物試題

(考試時(shí)間：75分鐘滿分：100分)

注意事項(xiàng)：

1.答題前，務(wù)必在答題卡和答題卷規(guī)定的地方填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)后兩位。

2.答題時(shí)，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡

皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。

3.答題時(shí)，必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卷上書寫，要求字體工整、筆跡清晰。作

圖題可先用鉛筆在答題卷規(guī)定的位置繪出，確認(rèn)后再用0.5毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。必

須在題號(hào)所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上答題無效。

4.考試結(jié)束，務(wù)必將答題卡和答題卷一并上交。

一、單項(xiàng)選擇題（每題2.5分，共50分）

1.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是()

A.細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

B.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性

C.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的

D.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

2.下列關(guān)于DNA和RNA的說法，錯(cuò)誤的是()

A.DNA和RNA徹底水解得到的小分子化合物完全不相同

B.DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖都是通過磷酸二酯鍵連接的

C.真核細(xì)胞的葉綠體和線粒體中也有少量的DNA

D.原核細(xì)胞中存在環(huán)狀的DNA分子

3.為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材

培濃京球

料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說

〔戒人雙)

T

法，不正確的是()

-

A.甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的分別是酵母菌在有氧、無

F.景分線為1K的可嘴

濕浙竹

下D江花液

#濟(jì)波

右灰術(shù)

氧條件下的呼吸方式

形組

乙組

B.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na0H溶液是為了吸收空氣中的CO2

C,將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色，證明有酒精產(chǎn)生

D.乙組中B瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境

高二年級(jí)下學(xué)期期末聯(lián)考·生物第1頁（共6頁）省十陜考

4.下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有()

①玉米花粉粒培育出植株

②轉(zhuǎn)入某蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株

③燒傷病人的健康細(xì)胞培育出皮膚

④植物用種子繁殖后代

⑤用胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株

A.①②⑤

B.②③④

C.②③④⑤

D.①②③④⑤

5.將所有DNA分子雙鏈均用H標(biāo)記的一個(gè)蠶豆(2=12)根尖分生區(qū)細(xì)胞，放入普通培養(yǎng)液（不含放射

性元素)中，讓該細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。當(dāng)該細(xì)胞處于

第一次有絲分裂中期時(shí)，根據(jù)圖示，細(xì)胞中染色體的標(biāo)

記情況最可能是()

A.12個(gè)a

2個(gè)第色單

1個(gè)染色，中

2個(gè)統(tǒng)色中

體部被

林被匯

體未林記

B.12個(gè)b

C.12個(gè)c

D.b十c=12個(gè)，但b和c數(shù)目不確定

6.某研究人員模擬肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①S型菌的DNA十DNA酶→加入R型菌→注射到小鼠體內(nèi)

②R型菌的DNA十DNA酶→加入S型菌→注射到小鼠體內(nèi)

③R型菌十DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射到小鼠體內(nèi)

④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射到小鼠體內(nèi)

以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是()

A.存活，死亡，存活，存活

B.存活，死亡，存活，死亡

C.死亡，死亡，存活，存活

D.存活，存活，存活，死亡

7.如圖所示為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色

體上基因的變化。下列表述正確的是(

A.圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因

帶染色體英變1址關(guān)變2處笑變處突變小處

B.圖中染色體上基因的變化說明基因突變是隨機(jī)

和定向的

常細(xì)咆

牡胞

C.結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果

D.上述基因突變可傳遞給子代細(xì)胞，從而一定傳給子代個(gè)體

8.科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色體上，只有A或B基因的胚胎致

死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配，F(xiàn),群體中和F:群體中的A基因頻率分別

是()

A.25%和25%

B.25%和30%

C.50%和50%

D.50%和60%

高二年級(jí)下學(xué)期期末聯(lián)考·生物第2頁（共6頁）省十跳考參考答案

12345678910

DACAAACDDB

11121314151617181920

CDCADACADB

21.（共10分）

（1）光為生菜的光合作用提供能量（2分）光作為信號(hào)能調(diào)控生菜的形態(tài)建成（光促進(jìn)種子萌發(fā)、合成葉綠素的條件）（2分）

（2）降低（1分）升高（1分）

（3）與CK組相比，A、B、C組使用的是紅光和藍(lán)紫光，光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，A、B、C組吸收的光更充分，光合作用速率更高，植物干重更高（2分）

當(dāng)光質(zhì)配比為B組時(shí)，植物葉綠素和氮含量都比A組、C組高，有利于植物的光合作用，即B組植物的光合作用速率大于A組、C組兩組，凈光合速率更大，積累的有機(jī)物更多（2分）

22.（共10分）

（1）電信號(hào)（神經(jīng)沖動(dòng)、局部電流）（2分）單向（2分）突觸小泡（1分）胞吐（1分）

（2）肉毒桿菌毒素和箭毒（2分）（答出1個(gè)給1分若答“有機(jī)磷農(nóng)藥”則本空不給分）

（3）B細(xì)胞（1分）細(xì)胞因子（1分）

23.（共8分）

（1）水（2分）數(shù)量減少甚至被淘汰（2分）

（2）群落中物種數(shù)目的多少（2分）使演替向著不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行（2分）

24.（共12分）

（1）母羽(2分)是（2分）控制羽色和羽形性狀的基因分別位于兩對(duì)（性染色體和常）染色體上（2分）

（2）1/4（2分）

（3）用蘆花母雞和非蘆花公雞交配(2分)。子代中公雞都是蘆花，母雞都是非蘆花。（2分）

25（共