可靠度工程課件

可靠度工程41、俯仰終宇宙，不樂復(fù)何如。42、夏日長(zhǎng)抱饑，寒夜無被眠。43、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。44、欲言無予和，揮杯勸孤影。45、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。可靠度工程可靠度工程41、俯仰終宇宙，不樂復(fù)何如。42、夏日長(zhǎng)抱饑，寒夜無被眠。43、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。44、欲言無予和，揮杯勸孤影。45、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。目錄第一章、可靠度技術(shù)概述第二章、品質(zhì)與可靠度管理第三章、可靠度計(jì)劃第四章、設(shè)計(jì)審查第五章、FMEA簡(jiǎn)介第六章、設(shè)計(jì)失效模式概論第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟2泰通咨詢有限公司目錄第八章、可靠度試驗(yàn)第九章、可靠度配置與可靠度預(yù)測(cè)第十章、可靠度數(shù)學(xué)模式第十一章、可靠度成長(zhǎng)第十二章、可靠度之品質(zhì)保證系統(tǒng)第十三章、電子零組件的篩選試驗(yàn)方法第十四章、串并聯(lián)系統(tǒng)可靠度3泰通咨詢有限公司培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是新課改下教育改革發(fā)展的趨勢(shì)，也是深化素質(zhì)教育的重要舉措。創(chuàng)新語文教學(xué)方法是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法的大膽突破。如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力呢？筆者認(rèn)為需從以下幾方面著手：一、鼓勵(lì)質(zhì)疑，點(diǎn)燃學(xué)生的創(chuàng)新火花愛因斯坦說過：“提出一個(gè)問題，往往比解決一個(gè)問題更重要?！薄皩W(xué)起于思，思源于疑”，疑則誘發(fā)探索，探索便會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。質(zhì)疑問難是創(chuàng)造性思維獲得發(fā)展的前提，學(xué)生的積極思維是從疑問開始的，有了疑問才能去探索、去創(chuàng)新。質(zhì)疑的過程實(shí)質(zhì)上是發(fā)展創(chuàng)造性思維的過程，是提出問題、發(fā)現(xiàn)問題的過程。在小學(xué)語文課堂教學(xué)中，質(zhì)疑能改變學(xué)生學(xué)習(xí)中的被動(dòng)，使其積極、主動(dòng)地探求新知，從而迸發(fā)出創(chuàng)造性思維的火花。教師應(yīng)善用教材，教給學(xué)生質(zhì)疑的方法，消除其質(zhì)疑的障礙。如教學(xué)《和時(shí)間賽跑》時(shí)，出示課題，指導(dǎo)學(xué)生從課題質(zhì)疑。學(xué)生提出：對(duì)于時(shí)間，你如何理解？你有過和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷嗎？文中的作者是怎樣和時(shí)間賽跑的？然后放動(dòng)畫片，指名配樂朗讀，其他學(xué)生邊看邊聽，自己尋找答案，對(duì)疑難問題可討論。學(xué)生通過看、聽、讀、想，不但理解了課文內(nèi)容，而且提高了思維能力。二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴“情”是洋溢在“境”中的情感交流，“境”為情而設(shè)，因“境”而生情。教師要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容調(diào)整教學(xué)策略，創(chuàng)設(shè)不同的教學(xué)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性。有的課文適合學(xué)生表演，有的課文適合朗讀和形態(tài)動(dòng)作表演，有的課文適合以講故事、說書或相聲的形式再現(xiàn)課文的形象意境，還有的課文適合合作共同表演。如教學(xué)《海上日出》，開始我采用了“設(shè)想旅游”法，先播放錄音，引導(dǎo)學(xué)生說：“同學(xué)們，我們要坐輪船到海上看美麗壯觀的日出?！苯又シ排錁罚⒎懦龊Ｉ先粘龅牟煌顒?dòng)片，邊演示邊解說，學(xué)生興趣濃厚，思維活躍，主動(dòng)探究，為學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。好的情境教學(xué)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引發(fā)學(xué)生積極思考，使其浮想聯(lián)翩、興致勃發(fā)，掀起創(chuàng)新思維的漣漪。三、因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維“興趣是最好的老師”，它是一種強(qiáng)大的動(dòng)力。學(xué)生有了創(chuàng)新的愿望，教師就要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生大膽提出自己的見解，突破常規(guī)和經(jīng)驗(yàn)的禁錮。如教學(xué)《撈鐵?！窌r(shí)，我問：“懷丙真聰明，利用水的浮力撈出了鐵牛。同學(xué)們也很聰明，誰還有什么辦法撈出鐵牛？”不一會(huì)兒，同學(xué)們想出了許多撈鐵牛的辦法，受到了求異思維能力的訓(xùn)練，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散思維。四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力1.創(chuàng)新思維方式，提高課堂教學(xué)效率。語文學(xué)習(xí)講究個(gè)性，由于學(xué)生的性格、修養(yǎng)、閱歷等存在差別，思考得出的結(jié)論也不相同。思維是語文教學(xué)的核心，課堂教學(xué)要豐富學(xué)生的思維方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，多角度換位思考，使思維靈活多變，從中理解語文內(nèi)涵，體會(huì)真情實(shí)感，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。如同一題目的作文，學(xué)生寫出來有的語言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確恰當(dāng)，有的語言生動(dòng)、辭藻華麗。這兩者都引人入勝，但平鋪直敘的作文會(huì)令人索然無味。如果文中能有幾處有神采、有個(gè)性、有創(chuàng)意的生動(dòng)語言，就會(huì)留下深刻印象。要鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、敢于創(chuàng)新。2.在積極啟發(fā)中創(chuàng)新。創(chuàng)新啟發(fā)教育的本質(zhì)是通過啟發(fā)知識(shí)來創(chuàng)新。在啟發(fā)教學(xué)中，不少教師把啟發(fā)等同或局限于提問，事實(shí)上，教師有感情的講解、形象的動(dòng)作、恰當(dāng)貼切的比喻及演示、實(shí)驗(yàn)等，都能引起學(xué)生的聯(lián)想，打開其思路，從而啟發(fā)學(xué)生。啟發(fā)需要一個(gè)過程，教師應(yīng)相信學(xué)生，留足時(shí)間和機(jī)會(huì)，循序漸進(jìn)地推進(jìn)。3.在深度討論中創(chuàng)新。討論法教學(xué)具有信息源多、能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維、發(fā)展學(xué)生即時(shí)反饋能力等優(yōu)點(diǎn)，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和師生合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的一種教學(xué)方法，其特點(diǎn)是“提出問題――分析問題――解決問題”。新課改課堂教學(xué)提倡不斷創(chuàng)新合作學(xué)習(xí)方法，我常用的做法有小組輪換法、優(yōu)劣倒置法、抽樣檢查法、積分競(jìng)賽法。在整個(gè)過程中，學(xué)生通過自學(xué)、匯報(bào)、提問、討論等方式培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。4.在拓寬時(shí)空中創(chuàng)新。創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)造想象能力。在語文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要把學(xué)習(xí)的時(shí)空還給學(xué)生，讓其自主地創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。在課堂上，教師要善于組織開放式教學(xué)，同時(shí)還應(yīng)向課外延伸。如教學(xué)《跳水》后，引導(dǎo)學(xué)生續(xù)編故事，學(xué)生興致很高，編出了很多生動(dòng)有趣的故事，教師及時(shí)給予指導(dǎo)鼓勵(lì)，這樣就培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力?？傊?，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)的關(guān)鍵，也是教學(xué)成功的最高境界，它需要教師堅(jiān)持不懈的努力，不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣，才能使小學(xué)語文課堂教學(xué)綻放出絢麗的花朵，才能為學(xué)生打造出一個(gè)自由發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性的亮麗舞臺(tái)。在整個(gè)初中階段，語文是學(xué)習(xí)的一門重要課程，是初中有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生發(fā)展過程中必須掌握的技能。初中語文的教學(xué)以提高學(xué)生與人溝通交流的能力為主，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自主發(fā)展能力。學(xué)生對(duì)語言的理解能力影響到學(xué)生文化程度的高低。語文水平越高，對(duì)于詞語和閱讀的理解能力越高，反之，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生交流能力的培養(yǎng)。因此，教育工作者一定要尋求方法，跟上時(shí)代的腳步，對(duì)初中語文的教育進(jìn)行創(chuàng)新，從而有效推進(jìn)語文教學(xué)的深入發(fā)展。一、初中語文的教學(xué)現(xiàn)況總體而言，初中語文對(duì)學(xué)生的綜合能力要求較高，學(xué)生要有對(duì)語言的應(yīng)用和實(shí)踐能力。教師只有充分將教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，才可以實(shí)現(xiàn)初中語文教學(xué)的改革，進(jìn)行有效創(chuàng)新。雖然教師在努力完善教學(xué)制度，但教學(xué)改革創(chuàng)新的實(shí)踐還存在問題。首先，對(duì)于初中學(xué)生來說，他們已經(jīng)具備一定的理解和交流能力。課本上的內(nèi)容更新較慢，沒能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，豐富的科學(xué)文化知識(shí)不能及時(shí)被學(xué)生消化和吸收，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生跟不上潮流，不能進(jìn)行有效的社會(huì)實(shí)踐。其次，受傳統(tǒng)觀念的影響，教師總是以“教師教、學(xué)生學(xué)”為原則，只用慣用的方式教學(xué)，不會(huì)借助電子工具實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)；注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文課文的閱讀和理解能力而忽視了提升學(xué)生的整體素養(yǎng)。還有最重要的一點(diǎn)是沒能及時(shí)讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生活中，缺少實(shí)踐和應(yīng)用[1]。學(xué)生會(huì)因缺乏練習(xí)將文學(xué)知識(shí)停留在表面，不能真正掌握。教師應(yīng)把教學(xué)的理論和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，才能做到有意義的教授。二、如何改革創(chuàng)新初中語文教學(xué)1.明確教育教學(xué)目標(biāo)初中語文的教學(xué)目標(biāo)是通過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我實(shí)踐能力，使學(xué)生德智體美全面發(fā)展。教師在教學(xué)過程中注重的是學(xué)生如何積極發(fā)現(xiàn)問題、分析問題進(jìn)而解決問題。授課中可根據(jù)學(xué)生對(duì)課堂的喜愛程度適當(dāng)提出問題來吸引學(xué)生的注意力，豐富課堂內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文學(xué)知識(shí)的求知欲和探索欲[2]。如在教授《背景》這篇散文時(shí)，說出散文的創(chuàng)作背景：大家知道，父親的形象是高大的。那么，朱自清先生心中的父親又是怎樣的呢？有什么樣的特點(diǎn)？讓我們帶著憧憬走進(jìn)作家的內(nèi)心世界吧。引入課題，學(xué)生就會(huì)進(jìn)一步研究《背影》這篇文章，這樣，不僅能夠活躍課堂氣氛，還能夠讓學(xué)生明白這節(jié)課的內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)。2.完善教育教學(xué)方式新課改的初中語文課程和以往有些不同，其要求應(yīng)用新的教學(xué)方法，能夠讓學(xué)生接受為原則去設(shè)計(jì)教育教學(xué)。如今，高科技迅速發(fā)展，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備也走進(jìn)各種初級(jí)中學(xué)。教師可以借助電子設(shè)備的產(chǎn)生使用多媒體教學(xué)的新方式進(jìn)行有效的教育教學(xué)，讓學(xué)生可體驗(yàn)新科技帶來的直觀效果，利用各種資源實(shí)現(xiàn)書本與人類的交流及互動(dòng)。如學(xué)習(xí)《蘇州園林》，可以做課件將文章的意境進(jìn)行描繪，讓學(xué)生感受蘇州園林之美，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文學(xué)科的積極性。多媒體教學(xué)是一種強(qiáng)有力的教學(xué)方式，為?W生的學(xué)習(xí)和生活帶來了便利的條件。3.理論和實(shí)踐相結(jié)合眾所周知，語言是人類互相溝通和交流的橋梁。但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生在人際交往中也會(huì)存在相應(yīng)的問題。學(xué)習(xí)初中語文課程的目的是把文學(xué)應(yīng)用到生活中。而如何有效應(yīng)用又是通過具體的語言活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。因此，在教師教授中，要結(jié)合理論知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際應(yīng)用制訂教學(xué)計(jì)劃，將知識(shí)的掌握發(fā)揮到極致，落到實(shí)處[3]。同時(shí)，教師也可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給學(xué)生推薦課外書，讓學(xué)生觀看直觀性強(qiáng)的視頻，增強(qiáng)他們對(duì)文學(xué)知識(shí)的理解和感悟，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。比如，學(xué)了《中國(guó)石拱橋》一課，可以讓學(xué)生在課下搜集不同樣式的石拱橋的圖片，通過對(duì)比，讓學(xué)生自己評(píng)述不同類型石拱橋的特點(diǎn)。這樣，通過舉辦各種活動(dòng)提升學(xué)生的自信心和語言表達(dá)能力，最終達(dá)到學(xué)生深刻掌握理論知識(shí)和提升各種能力的目的。綜上所述，新課改的進(jìn)一步研究和改進(jìn)，對(duì)初中語文教育教學(xué)具有促進(jìn)作用，而推動(dòng)初中語文教學(xué)的改革和創(chuàng)新，在學(xué)生提高自身的文化水平、有效進(jìn)行社會(huì)發(fā)展的過程中占據(jù)著十分重要的地位。因此，學(xué)校和教師要努力加強(qiáng)初中語文課堂的教學(xué)創(chuàng)新和改革工作，不斷進(jìn)行探索和完善，營(yíng)造初中良好的課堂氛圍，創(chuàng)造初中語文的豐富內(nèi)容，激發(fā)出學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為培養(yǎng)我國(guó)高素質(zhì)人才、未來的棟梁打下基礎(chǔ)。目錄第一章、可靠度技術(shù)概述第二章、品質(zhì)與可靠度管理第三章、可靠度計(jì)劃第四章、設(shè)計(jì)審查第五章、FMEA簡(jiǎn)介第六章、設(shè)計(jì)失效模式概論第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟2泰通咨詢有限公司目錄第八章、可靠度試驗(yàn)第九章、可靠度配置與可靠度預(yù)測(cè)第十章、可靠度數(shù)學(xué)模式第十一章、可靠度成長(zhǎng)第十二章、可靠度之品質(zhì)保證系統(tǒng)第十三章、電子零組件的篩選試驗(yàn)方法第十四章、串并聯(lián)系統(tǒng)可靠度3泰通咨詢有限公司第一章、可靠度技術(shù)概述一、可靠度的主要內(nèi)容：可靠度之規(guī)劃、試驗(yàn)量測(cè)、管制、分析、糾正及評(píng)估等。二、可靠度之主要目的：使產(chǎn)品于特定使用條件下及規(guī)定期間中，成功地逐行其指定功能以達(dá)成任務(wù)需求之可靠度目標(biāo)。4泰通咨詢有限公司第一章、可靠度技術(shù)概述三、品質(zhì)保證的意義*品質(zhì)所規(guī)定的水準(zhǔn)保證都能達(dá)到---JIS

標(biāo)準(zhǔn)*為提供產(chǎn)品或服務(wù)能滿足規(guī)定要求的充份信心而規(guī)劃的行動(dòng)----ANSI標(biāo)準(zhǔn)*品質(zhì)保證發(fā)展的歷程5泰通咨詢有限公司第一章、可靠度技術(shù)概述四、品質(zhì)保證的技術(shù)*所謂品質(zhì)保證技術(shù)，就是從產(chǎn)品的品質(zhì)設(shè)計(jì)、制造以至售后服務(wù)為止，為了達(dá)到品質(zhì)保證的目標(biāo)所須應(yīng)用的一切專門技術(shù)或方法。*所謂品保體系就是將產(chǎn)品從概念定義階段到售后服務(wù)為止的產(chǎn)品壽命周期中，先做合理的階段劃分，例如：概念定義、設(shè)計(jì)發(fā)展、定型試作、大量生產(chǎn)、使用階段。其后再詳細(xì)規(guī)劃各階段工作及目標(biāo)。6泰通咨詢有限公司第一章、可靠度技術(shù)概述五、可靠度管理之重點(diǎn)工作*建立可靠度保證體系*確保設(shè)計(jì)可靠度*加強(qiáng)制程可靠度*失效分析及管理7泰通咨詢有限公司第一章、可靠度技術(shù)概述六、今后可靠度發(fā)展的方向*科技升級(jí)、工業(yè)升段是否能突破經(jīng)濟(jì)難關(guān)？*中國(guó)改革開放至今企業(yè)的發(fā)展定位？*品保技術(shù)與歐美、日本的差距？*企業(yè)自行設(shè)計(jì)研發(fā)的趨勢(shì)？8泰通咨詢有限公司第二章、品質(zhì)與可靠度管理一、品質(zhì)管理⒈管理階層對(duì)品質(zhì)狀況的了解⒉品質(zhì)組織⒊品質(zhì)問題的管制⒋品質(zhì)成本⒌品質(zhì)改進(jìn)（品質(zhì)管理成長(zhǎng)歷程，參附件一）9泰通咨詢有限公司第二章、品質(zhì)與可靠度管理二、可靠度管理與監(jiān)督⒈可靠度計(jì)劃方案之訂定*前言*引用文件*可靠度作業(yè)組織*可靠度工作說明*可靠度作業(yè)時(shí)程（參附件二）*各單位間之界面關(guān)系(產(chǎn)品研制可靠度計(jì)劃方案制訂流程，參附件三)10泰通咨詢有限公司第二章、品質(zhì)與可靠度管理三、可靠度作業(yè)稽核⒈評(píng)估可靠度決策程序與作業(yè)之有效性。⒉評(píng)估可靠度管理系統(tǒng)之效益。⒊探討失效、疵病或其他可靠度作業(yè)問題之原因。⒋指導(dǎo)及激勵(lì)全體員工參與可靠度作業(yè)。⒌評(píng)估供應(yīng)商對(duì)產(chǎn)品可靠度之制造及維護(hù)能力。11泰通咨詢有限公司第二章、品質(zhì)與可靠度管理四、重要之可靠度作業(yè)稽核項(xiàng)目有：⒈可靠度工作計(jì)劃之訂定與執(zhí)行 ⒉可靠度預(yù)估與配當(dāng)作業(yè)⒊失效分析與效應(yīng)分析作業(yè)⒋技術(shù)文件之編撰作業(yè)⒌零件可靠度作業(yè)⒍可靠度試驗(yàn)作業(yè)五、可靠度稽核作業(yè)流程圖(參附件四)12泰通咨詢有限公司第三章、可靠度計(jì)劃一、可靠度作業(yè)制度之建立⒈可靠度作業(yè)制度建立之需求⒉可靠度作業(yè)制度化⒊可靠度作業(yè)政策⒋可靠度作業(yè)分工（參附件五）⒌可靠度作業(yè)規(guī)定13泰通咨詢有限公司附件五：可靠度作業(yè)分工單位可靠度作業(yè)分工專案管制單位負(fù)責(zé)確立專案可靠度目標(biāo)，并管制專案可靠度目標(biāo)之達(dá)成。設(shè)計(jì)單位負(fù)責(zé)產(chǎn)品可靠度設(shè)計(jì)工作，確?？煽慷仍O(shè)計(jì)目標(biāo)之達(dá)成。制造單位依據(jù)產(chǎn)品可靠度作業(yè)要求執(zhí)行制造工作可靠度單位支援產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造與采購之相關(guān)可靠度工作，掌握可靠度作業(yè)進(jìn)度與成效，評(píng)估產(chǎn)品可靠度。專案品保單位負(fù)責(zé)界定專案可靠度作業(yè)需求，管制可靠度作業(yè)進(jìn)度與成效，確保專案可靠度目標(biāo)之達(dá)成。采購單位依據(jù)產(chǎn)品可靠度作業(yè)要求執(zhí)行采購工作14泰通咨詢有限公司第三章、可靠度計(jì)劃二、可靠度作業(yè)規(guī)定⒈可靠度作業(yè)政策⒉專案計(jì)劃可靠度作業(yè)編組及職掌⒊可靠度工作計(jì)劃訂定作業(yè)⒋可靠度計(jì)劃稽查作業(yè)⒌可靠度配當(dāng)作業(yè)⒍失效模式與效應(yīng)分析作業(yè)⒎可靠度設(shè)計(jì)作業(yè)⒏設(shè)計(jì)審查作業(yè)⒐外包(購)可靠度計(jì)劃作業(yè)⒑外包(購)可靠度稽查作業(yè)15泰通咨詢有限公司第三章、可靠度計(jì)劃二、可靠度作業(yè)規(guī)定⒒工程技術(shù)文件之可靠度審查作業(yè)⒓失效報(bào)告、分析入改正作業(yè) ⒔可靠度試驗(yàn)作業(yè)⒕可靠度技術(shù)文件編撰作業(yè)⒖可靠度資料收集及評(píng)估作業(yè)⒗可靠度預(yù)估及報(bào)告提報(bào)作業(yè)⒘可靠度現(xiàn)況提報(bào)作業(yè)⒙零件可靠度管制作業(yè)⒚生產(chǎn)可靠度管制作業(yè)⒛產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)問題報(bào)告作業(yè)16泰通咨詢有限公司第三章、可靠度計(jì)劃三、產(chǎn)品可靠度作業(yè)之范圍：⒈產(chǎn)品研制各階段可靠度計(jì)劃工作(參附件六)⒉可靠度作業(yè)所涉及之工作依特性分成三類*監(jiān)督與管制*設(shè)計(jì)與評(píng)估*發(fā)展與生產(chǎn)試驗(yàn)⒊產(chǎn)品研制各階段可靠度作業(yè)項(xiàng)目17泰通咨詢有限公司第三章、可靠度計(jì)劃⒈可靠度工作計(jì)劃之訂定⒉監(jiān)督/管理供應(yīng)商⒊可靠度工作計(jì)劃之審查⒋失效報(bào)告、分析及糾正作業(yè)⒌失效評(píng)審會(huì)監(jiān)督與管制18泰通咨詢有限公司第三章、可靠度計(jì)劃⒈可靠度模式之訂定⒉可靠度配當(dāng)⒊可靠度預(yù)估⒋失效模式與效應(yīng)分析⒌潛行線路分析⒍電子零件/線路容差分析⒎零件管制計(jì)劃⒏可靠度關(guān)鍵品項(xiàng)(CriticalItems)⒐功能測(cè)試、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、運(yùn)輸與維修效應(yīng)設(shè)計(jì)與評(píng)估19泰通咨詢有限公司第三章、可靠度計(jì)劃⒈環(huán)境應(yīng)力篩選試驗(yàn)⒉可靠度發(fā)展/成長(zhǎng)試驗(yàn)計(jì)劃⒊環(huán)境發(fā)展試驗(yàn)計(jì)劃⒋可靠度鑒定試驗(yàn)計(jì)劃⒌環(huán)境鑒定試驗(yàn)計(jì)劃⒍生產(chǎn)可靠度接收試驗(yàn)計(jì)劃⒎生產(chǎn)環(huán)境接收試驗(yàn)計(jì)劃發(fā)展與生產(chǎn)試驗(yàn)20泰通咨詢有限公司第三章、可靠度計(jì)劃四、概念階段可靠度作業(yè)項(xiàng)目⒈確定產(chǎn)品性能需求及生命周期輪廓⒉確定可靠度目標(biāo)⒊分析可靠度作業(yè)能量⒋參與設(shè)計(jì)審查21泰通咨詢有限公司第三章、可靠度計(jì)劃五、設(shè)計(jì)階段可靠度作業(yè)項(xiàng)目⒈擬定可靠度計(jì)劃⒉可靠度配當(dāng)⒊可靠度預(yù)估⒋擬定可靠度設(shè)計(jì)準(zhǔn)則⒌支援可靠度設(shè)計(jì)與分析⒍執(zhí)行整體試驗(yàn)規(guī)劃⒎支援失效模式與效應(yīng)分析⒏零件鑒定及選用管制⒐協(xié)助執(zhí)行設(shè)計(jì)可行性試驗(yàn)⒑參與設(shè)計(jì)審查22泰通咨詢有限公司第三章、可靠度計(jì)劃六、發(fā)展階段可靠度作業(yè)項(xiàng)目⒈協(xié)助規(guī)劃及執(zhí)行可靠度發(fā)展試驗(yàn)（含設(shè)計(jì)驗(yàn)證試驗(yàn)）⒉可靠度預(yù)估⒊支援失效模式與效應(yīng)分析⒋文件及設(shè)計(jì)變更審查⒌可靠度成長(zhǎng)管制⒍確立環(huán)境應(yīng)力篩選需求⒎建立可靠度作業(yè)有關(guān)技術(shù)文件⒏管制失效報(bào)告與設(shè)計(jì)改正作業(yè)⒐零件鑒定及選用管制⒑失效重現(xiàn)管制⒒燒入及篩選⒓參與設(shè)計(jì)審查⒔參與原型試制檢討會(huì)23泰通咨詢有限公司第三章、可靠度計(jì)劃七、鑒定階段可靠度作業(yè)項(xiàng)目⒈執(zhí)行可靠度鑒定試驗(yàn)⒉參與系統(tǒng)性能驗(yàn)證試驗(yàn)規(guī)劃⒊可靠度評(píng)估⒋文件及設(shè)計(jì)變更審查⒌燒入篩選⒍可靠度趨勢(shì)分析⒎擬訂及執(zhí)行儲(chǔ)存試驗(yàn)計(jì)劃⒏失效重現(xiàn)控制⒐零件鑒定⒑參與設(shè)計(jì)審查⒒參與定型制造檢討會(huì)24泰通咨詢有限公司第三章、可靠度計(jì)劃八、生產(chǎn)階段可靠度作業(yè)項(xiàng)目⒈文件及設(shè)計(jì)變更審查⒉執(zhí)行可靠度接收試驗(yàn)⒊可靠度評(píng)估⒋失效重現(xiàn)管制⒌零件鑒定⒍可靠度趨勢(shì)分析⒎燒入及篩選⒏參與批量生產(chǎn)檢討會(huì)25泰通咨詢有限公司第三章、可靠度計(jì)劃九、系統(tǒng)可靠度預(yù)計(jì)和分配*系統(tǒng)可靠度預(yù)計(jì)和分配是可靠度設(shè)計(jì)的重要任務(wù)之一，它在系統(tǒng)設(shè)計(jì)的各階段(如方案論證、初步設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)階段)要反復(fù)進(jìn)行多次。26泰通咨詢有限公司第三章、可靠度計(jì)劃十、可靠度預(yù)計(jì)和分配*預(yù)計(jì)是根據(jù)系統(tǒng)的元件、

部件和分系統(tǒng)的可靠度來

推測(cè)系統(tǒng)的可靠度。*分配是把系統(tǒng)規(guī)定的

可靠度指標(biāo)分給分系

統(tǒng)、部件及元件，使

整體和部分協(xié)調(diào)一致。*是一個(gè)局部到整體、由小

到大、由下到上的過程，

是一種綜合的過程。*是一個(gè)由整體到局部、

由大到小、由上到下

的過程，是一種分解

的過程。27泰通咨詢有限公司第四章、設(shè)計(jì)審查一、設(shè)計(jì)審查概念二、設(shè)計(jì)審查目的三、設(shè)計(jì)審查的功能及內(nèi)涵四、設(shè)計(jì)審查之組織五、設(shè)計(jì)審查之型式及審查時(shí)機(jī)六、設(shè)計(jì)審查之程序七、設(shè)計(jì)審查之效果28泰通咨詢有限公司第四章、設(shè)計(jì)審查一、設(shè)計(jì)審查概念·起于軍用或太空系統(tǒng)·廣及復(fù)雜且精密之民間工業(yè)·初期費(fèi)用大，難為人接受?！ず笠蛐Ч?，廣為流行?！た杉细鲗I(yè)人員之智慧29泰通咨詢有限公司第四章、設(shè)計(jì)審查二、設(shè)計(jì)審查之目的·集合各專業(yè)人員之智慧與經(jīng)驗(yàn)，于產(chǎn)品系統(tǒng)研究發(fā)展各階段中，以積極客觀的態(tài)度評(píng)估設(shè)計(jì)，并以會(huì)議形式來檢討足以影響產(chǎn)品之設(shè)計(jì)功能，可靠成本的各種問題，以便早期發(fā)現(xiàn)并補(bǔ)救設(shè)計(jì)上的缺陷。期能在合理的成本及既定的時(shí)間內(nèi)，得到可靠的產(chǎn)品。30泰通咨詢有限公司第四章、設(shè)計(jì)審查三、設(shè)計(jì)審查的功能及內(nèi)涵·設(shè)計(jì)審查為正式設(shè)計(jì)程序以外的一種工程努力·設(shè)法使設(shè)計(jì)上所有潛在問題暴露出來·在研究發(fā)展過程中通過專業(yè)人員找出潛在問題·透過糾正與預(yù)防措施在問題尚未發(fā)生前，設(shè)法防止。31泰通咨詢有限公司第四章、設(shè)計(jì)審查四、設(shè)計(jì)審查之組織審查會(huì)議之參與人員由主席視需要而選擇，一般有：·設(shè)計(jì)工程師·試驗(yàn)工程·材料工程師·可靠度工程師·制造工程師·技術(shù)工程師·系統(tǒng)工程師·供應(yīng)商代表·采購工程師·顧客代表32泰通咨詢有限公司第四章、設(shè)計(jì)審查五、設(shè)計(jì)審查之型式，以時(shí)機(jī)而言而可分為：⒈概念審查⒉初步設(shè)計(jì)審查⒊關(guān)鍵設(shè)計(jì)審查⒋生產(chǎn)前稽核⒌特殊審查33泰通咨詢有限公司第四章、設(shè)計(jì)審查五、設(shè)計(jì)審查之型式⒈概念審查應(yīng)檢討之問題*設(shè)計(jì)概念是否滿足特殊規(guī)格？*過去的經(jīng)驗(yàn)是否被考慮？*已知會(huì)發(fā)生問題的地方是否設(shè)法避免？*可靠度及維護(hù)性目標(biāo)是否定義？*操作環(huán)境條件是否已作適當(dāng)考慮？*有關(guān)維護(hù)性之精神是否已被適當(dāng)考慮？34泰通咨詢有限公司第四章、設(shè)計(jì)審查五、設(shè)計(jì)審查型式⒉初步設(shè)計(jì)審查之重點(diǎn)：*設(shè)計(jì)所含蓋的概念是否滿足預(yù)定需求？*如有二種以上之設(shè)計(jì)方案，應(yīng)比較其

優(yōu)劣點(diǎn)！*專業(yè)人員（品管、制造、裝配……）

應(yīng)依本身專業(yè)角度及經(jīng)驗(yàn)去檢討設(shè)計(jì)！35泰通咨詢有限公司第四章、設(shè)計(jì)審查五、設(shè)計(jì)審查型式⒊關(guān)鍵設(shè)計(jì)審查應(yīng)準(zhǔn)備資料*在設(shè)計(jì)藍(lán)圖已完成，但設(shè)計(jì)未定案前進(jìn)行*設(shè)計(jì)藍(lán)圖*分析資料（應(yīng)力、熱力、可靠度……等分析）*供應(yīng)商資料36泰通咨詢有限公司第四章、設(shè)計(jì)審查五、設(shè)計(jì)審查型式⒋生產(chǎn)前之審查應(yīng)檢討項(xiàng)目：*確定在發(fā)展過程中所有影響設(shè)計(jì)功能及可靠度之問題均已解決*確定發(fā)展試驗(yàn)已證明之功能、可靠度、維護(hù)性及壽命等均已符合需求。*確定所有之材料、制程……等均已符合要求。37泰通咨詢有限公司第四章、設(shè)計(jì)審查五、設(shè)計(jì)審查型式⒌特殊審查之時(shí)機(jī)*重大設(shè)計(jì)修改時(shí)*重要零、配件外發(fā)時(shí)(檢討規(guī)格、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、外發(fā)供應(yīng)商能力……)38泰通咨詢有限公司第四章、設(shè)計(jì)審查六、設(shè)計(jì)審查的效果⒈可靠性的保證⒉降低制造成果⒊減少售后服務(wù)所需零件的效果⒋研發(fā)日程減短之效果⒌設(shè)計(jì)資料的書面化39泰通咨詢有限公司第五章、FMEA簡(jiǎn)介起源於六十年代中期,應(yīng)用於軍方及軍用品的采購。首先在航天工業(yè)界應(yīng)用美國(guó)汽車界作為管理的必備工具(QS9000的參考手冊(cè)之一)40泰通咨詢有限公司第五章、FMEA簡(jiǎn)介產(chǎn)品的復(fù)雜和精密使由於產(chǎn)品失效帶來的損失越來越大(為什么失效分析由航空業(yè)引起)70年代的產(chǎn)品責(zé)任法使產(chǎn)品失效及潛在失效所引起的損失劇增(為什么失效分析越來越多企業(yè)使用)41泰通咨詢有限公司第五章、FMEA簡(jiǎn)介通用汽車在一件由於汽車碰撞而引起爆炸起火的賠償訴訟中被判賠付幾十億美金(非最終裁決).道康寧公司由於隆乳手術(shù)所使用的乳膠硅對(duì)人體的危害而判令需賠付每個(gè)消費(fèi)者幾千美金.東芝由於筆記本電腦存在FDC瑕疵而潛在可能發(fā)生存盤錯(cuò)誤,在美國(guó)由於訴訟而賠付10億美金.42泰通咨詢有限公司第五章、FMEA簡(jiǎn)介源頭管理概念失效的早期識(shí)別越來越重要，也即應(yīng)從源頭防止,包括設(shè)計(jì)和制造43泰通咨詢有限公司第五章、FMEA簡(jiǎn)介利用FMEA進(jìn)行失效分析是其中之一技術(shù)越來越多的客戶將實(shí)施FMEA作為對(duì)供應(yīng)商管理的內(nèi)容44泰通咨詢有限公司第五章、FMEA簡(jiǎn)介FMEA的思路假定產(chǎn)品或過程會(huì)產(chǎn)生的失效及後果尋找產(chǎn)生失效的原因制定防止失效發(fā)生的管制措施45泰通咨詢有限公司第五章、FMEA簡(jiǎn)介何謂FMEA·潛在失效模式與后果分析(FMEA)是設(shè)計(jì)師們所使用的一種預(yù)防性分析技巧·在設(shè)計(jì)定案之前，藉著步驟的方式來研究原因和后果?！ぴ诒举|(zhì)上一項(xiàng)產(chǎn)品或過程，必須驗(yàn)證所有可能失效的情形?！め槍?duì)每一項(xiàng)潛在的失效，都必須預(yù)測(cè)它在系統(tǒng)上的后果和它的嚴(yán)重性?！ち硗?，已經(jīng)采行的措施(或計(jì)劃)，必須檢討降低失效的機(jī)率或降低失效的后果。46泰通咨詢有限公司第五章、FMEA簡(jiǎn)介為何需要FMEA·“失效”或“問題”是很平常的事·裘蘭先生預(yù)估，大型公司在任何時(shí)間均有成千上萬的問題?！て髽I(yè)面臨的工作便是解決這些問題·一般花在解決問題方面的努力（工作）大約占了經(jīng)營(yíng)管理工作量的80%?！ざㄔ谄髣澟c預(yù)防的工作量?jī)H占了20%47泰通咨詢有限公司糾正與預(yù)防的成本分析額外花費(fèi)時(shí)間用于矯正措施的成本發(fā)現(xiàn)和修理FMEA產(chǎn)品企劃期設(shè)計(jì)期制造期使用期矯正措施設(shè)計(jì)驗(yàn)證制造和加工客戶抱怨成本1000100101時(shí)間預(yù)防48泰通咨詢有限公司設(shè)計(jì)變更與時(shí)間比較變更的比較制程方面的設(shè)計(jì)變更時(shí)間90%完成于14個(gè)月前開始生產(chǎn)預(yù)防的做法發(fā)現(xiàn)和修理的做法B公司A公司49泰通咨詢有限公司第五章、FMEA簡(jiǎn)介一般習(xí)慣將FMEA分為兩部分考慮制造過程的缺陷而可能導(dǎo)致的失效及后果PFMEA:考慮產(chǎn)品設(shè)計(jì)的缺陷而可能導(dǎo)致的失效及后果DFMEA:50泰通咨詢有限公司第六章、設(shè)計(jì)失效模式概論DFMEA定義是對(duì)由於系統(tǒng)，子系統(tǒng)或零部件的設(shè)計(jì)結(jié)果(如規(guī)范等)有可能未達(dá)到設(shè)計(jì)意圖所造成的失效進(jìn)行的分析。失效可能是一般環(huán)境下的，也可能是極限條件下的。51泰通咨詢有限公司第六章、設(shè)計(jì)失效模式概論DFMEA細(xì)分類功能導(dǎo)向方式由系統(tǒng)工程師分析，在設(shè)計(jì)早期進(jìn)行。硬件導(dǎo)向方式由設(shè)計(jì)工程師分析，在設(shè)計(jì)圖則(BOM)明確后。52泰通咨詢有限公司第六章、設(shè)計(jì)失效模式概論典型的設(shè)計(jì)失效模式包括:泄漏公差不合理裝配空間不足短路孔位太小、太大……等53泰通咨詢有限公司第六章、設(shè)計(jì)失效模式概論DFMEA小組包括但不限於：專案經(jīng)理，設(shè)計(jì)工程師，測(cè)試工程師，可靠性工程師，裝配，制造，材料，質(zhì)量，服務(wù)，安全，分供方，顧客。54泰通咨詢有限公司第六章、設(shè)計(jì)失效模式概論DFMEA顧客定義產(chǎn)品的使用者和最終使用者包括內(nèi)部顧客使用者55泰通咨詢有限公司第六章、設(shè)計(jì)失效模式概論DFMEA作用有助於設(shè)計(jì)要求的評(píng)估和設(shè)計(jì)方案的權(quán)衡有助於制造和裝配要求的最初設(shè)計(jì)對(duì)制定全面有效的設(shè)計(jì)試驗(yàn)計(jì)劃和開發(fā)項(xiàng)目，提供更多的信息56泰通咨詢有限公司第六章、設(shè)計(jì)失效模式概論DFMEA作用(續(xù))根據(jù)潛在失效模式對(duì)顧客的影響，對(duì)其進(jìn)行排序列表，進(jìn)而建立一套改進(jìn)設(shè)計(jì)和開發(fā)試驗(yàn)的優(yōu)先控制系統(tǒng)。為推薦和跟蹤降低風(fēng)險(xiǎn)的措施提供一個(gè)公開的討論形式為將來分析研究現(xiàn)場(chǎng)情況，評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的更改及開發(fā)更先進(jìn)的設(shè)計(jì)，提供參考。57泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第一步：明確設(shè)計(jì)意圖(界定產(chǎn)品范圍)*設(shè)計(jì)期望和不期望事項(xiàng)*顧客的需求和期望---如利用QFD工具*

國(guó)家強(qiáng)制性要求---法律法規(guī)*系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖*制造/裝配要求(產(chǎn)品圖、零件圖、產(chǎn)品規(guī)格、BOM……等)58泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第二步：描述產(chǎn)品功能：FMEA的重點(diǎn)，定義如下：

*我們期望產(chǎn)品組件或制程作業(yè)，能夠?yàn)槲覀冏鲂┦裁?*當(dāng)功能已經(jīng)設(shè)計(jì)妥當(dāng)，我們就應(yīng)該了解，什么是它的功能和/或目的？在有效逐行其功能的前提下，有些什么可能會(huì)發(fā)生，如何防止產(chǎn)品或制程的功能失敗。所有的產(chǎn)品組件或制程作業(yè)，都是為了一個(gè)特殊的目的而設(shè)計(jì)的，就是藉著明確的敘述或規(guī)定，滿意地逐行預(yù)期的功能。59泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第二步：描述產(chǎn)品功能：功能模式：﹟基本的功能是那些產(chǎn)品或制程，在基本上的功能?！櫩蛡冋J(rèn)為會(huì)滿意的—顧客們不致于提到它們，除非他們不滿意了。﹟績(jī)效功能是描述產(chǎn)品或制程在逐行它的工作時(shí)有多好—顧客們通常談到的功能事項(xiàng)﹟有媚力的功能是一些新的特性容貌,它能滿足顧客可能還未察覺的需求?！櫩筒涣私馊绾蝸砻枋鏊鼈儭獜目晒┻x擇性的設(shè)計(jì)里，選擇一項(xiàng)設(shè)計(jì)。60泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟功能框圖從上到下，列出產(chǎn)品的項(xiàng)目/功能系統(tǒng)，子系統(tǒng)，零部件繪出構(gòu)成產(chǎn)品的分解框圖開始分析明確各部分的輸入，過程(功能)，輸出關(guān)系。明確各項(xiàng)目間的主要關(guān)系61泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟電視機(jī)功能框圖例：62泰通咨詢有限公司門的功能框圖例：能夠進(jìn)出提供出入口開門旋轉(zhuǎn)門推/拉門防止傷害提供安全提供防護(hù)需要排除的環(huán)境需要維持的環(huán)境門防止竊盜1234←為何?如何?→63泰通咨詢有限公司門的功能框圖例：當(dāng)門開著時(shí)當(dāng)門關(guān)著時(shí)當(dāng)門正在關(guān)的時(shí)候逃生方向安全方向正確的容量安全的效力防止損傷門閂的可靠性牢固的門閂可靠的門閂12←為何?如何?→64泰通咨詢有限公司風(fēng)雨灰塵噪音溫度門關(guān)起來提供封堵34←為何?如何?→門的功能框圖例：65泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟產(chǎn)品功能的決定：*把每一家顧客必需要完成的需求，定義為一項(xiàng)或多項(xiàng)的功能。*功能可以概略地描述，也可以提到非常特殊的需求。*「功能框圖」可以很有用地，以系統(tǒng)化的方式來決定相關(guān)的功能。66泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟功能的例子：措施動(dòng)詞名詞保存夾子安放條棒系牢零件防止倒塌傳送扭力保護(hù)電路措施動(dòng)詞名詞防止污染減少摩擦力消除熱量減輕壓力排放液體67泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第三步：鑒定潛在失效模式*潛在失效模式必須以物理性的或技術(shù)性的術(shù)語來描述，并非以顧客所敘述的表面現(xiàn)象來處理。*可能發(fā)生的失效模式----來自類似產(chǎn)品----來自經(jīng)驗(yàn)----來自邏輯推斷68泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第三步：鑒定潛在失效模式*可能發(fā)生的失效模式考慮極限使用條件考慮濫用狀況用專業(yè)的詞匯描述失效模式，而非顧客所見的現(xiàn)象。例如裂紋，變形，松動(dòng)，泄漏，短路，氧化，斷裂69泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第三步：鑒定潛在失效模式故障樹分析「缺陷樹分析(FTA)」是非常有用的，藉著系統(tǒng)化來鑒定失敗模式。缺陷樹是以邏輯的圖形來呈現(xiàn)，如何將一個(gè)組件的細(xì)目，分解成全部裝配和制程方面的功能。缺陷樹特別適合用來揭露復(fù)雜系統(tǒng)上的某一作業(yè)的單一失敗事件。70泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第三步：鑒定潛在失效模式故障樹分析室內(nèi)漆黑或沒

電燈泡燒掉開關(guān)失效保險(xiǎn)絲失敗電力失敗或閘與閘或71泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第三步：鑒定潛在失效模式故障樹分析事件符號(hào)邏輯符號(hào)(閘符號(hào))基本事件一項(xiàng)基本缺陷，它不需要作進(jìn)一步的發(fā)展,是其它事件的單一獨(dú)立事件轉(zhuǎn)轍(開關(guān))用來表示包括或不包括缺陷樹的某些部分，這些部分，有可能是適用或不適用于某些情況?；臼录堑蛯哟问录膯我粡膶偈录?，發(fā)展成為一個(gè)分立的缺陷樹。與閘假如任何輸入(并聯(lián)重復(fù)的部分)失敗的話,失敗(次高層次事件)就會(huì)發(fā)生.基本事件是低層次事件的單一從屬事件，但是未再向下發(fā)展。或閘假如任何輸入(串聯(lián)可靠度)失敗的話,失敗(次高層次事件)就會(huì)發(fā)生.72泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第三步：鑒定潛在失效模式故障樹分析事件符號(hào)邏輯符號(hào)(閘符號(hào))聯(lián)合事件透過輸入邏輯閘，將基本事件，結(jié)合成為一個(gè)事件。限制閘描述失敗與失敗之間的因果關(guān)系，假如顯示的情況是滿意的話，輸入事件就直接產(chǎn)生輸出事件。轉(zhuǎn)移事件在三角形的側(cè)面出現(xiàn)一條線的時(shí)候，表示移入.在三角形的頂點(diǎn)出現(xiàn)一條線的時(shí)候,表示移出.出入73泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第三步：鑒定潛在失效模式故障樹之簡(jiǎn)化TT2X1T1X2X3X1TX1T3X2X374泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟演練#1A1.打散并組成研習(xí)小組5-6人一組)，可能的話，嘗試每一組都安排俱有多方面功能的代表。2.選擇一項(xiàng)零件或制程作業(yè)，當(dāng)作該小組的FMEA主題。75泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟演練#1B3.定義它的目的/功能詢問它該做什么?詢問它不該做什么?采用動(dòng)詞加名詞的配對(duì)組合，來描述功能。選擇最高層次的功能,并藉著詢問「如何」?展開功能樹.藉著詢問「為何」?來交叉檢查您的想法.重復(fù)以上的做法，直到最低層次的功能都得到確定，寧可采用可以答復(fù)「如何」的功能.76泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟演練#1C4.最少采用一項(xiàng)功能來鑒定它的潛在失敗模式5.準(zhǔn)備發(fā)表貴小組所開發(fā)出來的功能樹和缺陷樹分析6.將貴小組的簡(jiǎn)報(bào)向研習(xí)班發(fā)表，描述小組的事件，表現(xiàn)出“那些進(jìn)展很好”，和/或“貴小組經(jīng)驗(yàn)到了一些什么問題”。77泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第四步：描述失效的后果描述顧客(內(nèi)部或外部)可能注意到或經(jīng)驗(yàn)到的失效后果，例(僅供參考)：*功能下降*尺寸錯(cuò)誤*壽命不足*強(qiáng)度不足*功能喪失*不易裝配*外觀不滿意*不能使用*插入太松*不穩(wěn)定78泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第四步：描述失效的后果后果嚴(yán)重度評(píng)估：嚴(yán)重度是評(píng)估當(dāng)失效后果是發(fā)生在一個(gè)系統(tǒng)或顧客之嚴(yán)重性。*失效的影響—預(yù)估假如失敗一但發(fā)生的后果—給予1分表示理想的，顧客不會(huì)注意到的失敗。—給予10分表示很嚴(yán)重，違法的失敗或還沒有設(shè)立的條件。*針對(duì)不同的情況，自己應(yīng)創(chuàng)造適合的使用規(guī)范。(參附件六：DFMEA嚴(yán)重度評(píng)價(jià)準(zhǔn)則)79泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第五步：敘述潛在失效起因/機(jī)理*分離基本的情況是必需的，確定這些情況正是潛在失敗模式的真正原因。盡可能多詢問“為什么”來找到能夠調(diào)整或控制的基本的“根本”原因，藉以徹底消除失敗的來源。*考慮由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)不當(dāng)而造成的失效可能80泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟5個(gè)為什么※一種簡(jiǎn)便的方法來“深入的挖掘”，藉以發(fā)現(xiàn)根本原因?！白畛醯脑颉蓖ǔ８鷨栴}有密切的關(guān)系，不過卻是很表面的?！?yàn)榉磸?fù)地詢問“為什么”所以，根本原因逐漸接近。※當(dāng)詢問為什么的時(shí)候，確定沒有譴責(zé)別人的意思?！獑栴}通常都涉及人，但是卻極少是真正的原因?！l責(zé)別人將造成防衛(wèi)狀態(tài)，同時(shí)阻撓了真正原因的探索。※基於需要，盡量多問“為什么”(不要限制在5次)81泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟5個(gè)為什么的方法----適合的來源未知非常接近真正理由的理由為什么為什么為什么為什么表面的理由為什么看得見的現(xiàn)象真正的理由因82泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第五步：敘述潛在失效起因/機(jī)理起因/機(jī)理頻度之評(píng)估*頻度是對(duì)設(shè)計(jì)失效之起因/機(jī)理所發(fā)生的機(jī)率或次數(shù)給予從1-10之評(píng)分。*造成失效之起因/機(jī)理發(fā)生機(jī)率越高，則評(píng)分越高。*DFMEA頻度評(píng)分準(zhǔn)則參附件七83泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟演練#2A1.重編您的研習(xí)小組2.從第一次練習(xí)里，至少選擇一項(xiàng)已經(jīng)確定的失敗模式。3.詳細(xì)地制作一張?zhí)匦砸驁D(或關(guān)連圖)—“為什么一項(xiàng)失敗可能發(fā)生，以及該失敗將會(huì)有什么效應(yīng)”。84泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟演練#2B4.分析該特性要因圖，以及：

A.鑒定和列出“根本”原因

B.給予該原因預(yù)期發(fā)生率的評(píng)分

C.為每一個(gè)原因定義出失敗效應(yīng)

D.針對(duì)每一項(xiàng)效應(yīng)，給予嚴(yán)重性的評(píng)分。5.發(fā)表和描述你的特性要因分析85泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第六步：列出現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制現(xiàn)在的管制方法是描述預(yù)防可能發(fā)生的失敗模式，或是偵測(cè)行將發(fā)生的失敗模式之管制。說明：只列出那些目前正在使用，或是過去曾經(jīng)用過的管制方法。新的和沒有試用過的和/或只是剛規(guī)劃好準(zhǔn)備要用的管制方法，不要列入，這些管制方法，應(yīng)該列入FMEA表格的“建議改進(jìn)措施欄”。86泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第六步：列出現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制DFMEA的現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制方法(例)：—功能設(shè)計(jì)確認(rèn)試驗(yàn)—設(shè)計(jì)審查—設(shè)備/實(shí)驗(yàn)室測(cè)試—模型產(chǎn)品試驗(yàn)—可做性檢討—藍(lán)圖發(fā)行前經(jīng)過檢查人員的審查—可靠度試驗(yàn)87泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第六步：現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制探測(cè)度評(píng)估*在現(xiàn)行的設(shè)計(jì)控制中能否找出潛在的失效起因/機(jī)理？*如果現(xiàn)行無控制方法或現(xiàn)行控制方法極難，探測(cè)出潛在的失效起因/機(jī)理，則評(píng)分越高。*如現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制幾乎肯定能找出潛在的起因/機(jī)理，則評(píng)分越低。*DFMEA探測(cè)度評(píng)分準(zhǔn)則參附件八88泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第七步：計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)(RPN)風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)(RPN)A風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)是「發(fā)生率」,「嚴(yán)重度」和「難檢度」之評(píng)分乘積而來的。風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)是用來評(píng)定設(shè)計(jì)方面憂慮事項(xiàng)的優(yōu)先順序(類似柏拉圖的方法)。對(duì)於它們本身來說，風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)沒有其它的價(jià)值或意義。風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)(RPN)的計(jì)算范例:發(fā)生率嚴(yán)重度難檢度RPN4844491021160643689泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第七步：計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)(RPN)風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)(RPN)A*鑒別一項(xiàng)設(shè)計(jì)的要素，其造成產(chǎn)品失敗的最高風(fēng)險(xiǎn)。*當(dāng)作一種示竿，用來監(jiān)測(cè)設(shè)計(jì)改進(jìn)的努力，和/或綜合起來，它們能夠用來比較改變前后的設(shè)計(jì)。風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)非常有用於：90泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第八步：建議措施

FMEA專案小組的任務(wù)是發(fā)起行動(dòng)，用在設(shè)計(jì)的防錯(cuò)，創(chuàng)造最適化的產(chǎn)品或在制造功能方面，創(chuàng)造出最佳化的組合，藉以提升系統(tǒng)的穩(wěn)健性。91泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第八步：建議措施改進(jìn)措施包括：*失敗模式數(shù)據(jù)的分析*透過腦力激蕩，找尋防止?jié)撛阱e(cuò)誤的機(jī)會(huì)，并能與該設(shè)計(jì)結(jié)合，從而減少設(shè)計(jì)失敗的潛在風(fēng)險(xiǎn)。*界定組織/工程師在設(shè)計(jì)調(diào)適方面的責(zé)任，從而影響改進(jìn)措施和目標(biāo)達(dá)成的期限。*針對(duì)修改過的設(shè)計(jì)實(shí)施再評(píng)鑒，調(diào)整評(píng)分，以及風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)的重新計(jì)算。92泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第八步：建議措施

一旦失敗模式已經(jīng)算出RPN，這時(shí)候，就要把矯正措施指向RPN評(píng)分最高的憂慮事項(xiàng)和重要項(xiàng)目。

FMEA專案小組結(jié)合了設(shè)計(jì)作業(yè)，其目的是負(fù)責(zé)有系統(tǒng)地規(guī)定期望的改進(jìn)措施。改進(jìn)方案必需記載在FMEA表格的“建議改進(jìn)措施”欄。93泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第八步：建議措施工程師的責(zé)任(針對(duì)建議改進(jìn)實(shí)施)記錄執(zhí)行建議改進(jìn)措施的負(fù)責(zé)部門/工程的名稱，以及預(yù)定完成的日期。改進(jìn)措施的實(shí)施:一旦一項(xiàng)改進(jìn)措施已經(jīng)完成，就必需注明實(shí)際動(dòng)作，它的效果和完成日期……等的簡(jiǎn)要述敘。94泰通咨詢有限公司第七章、設(shè)計(jì)失效模式的分析步驟第八步：建議措施產(chǎn)生改進(jìn)措施後的風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)一但矯正措施的效果已經(jīng)獲得證實(shí)，就必需再評(píng)估和記載修正後的發(fā)生機(jī)率，嚴(yán)重度和難檢度的評(píng)分。計(jì)算和記載這些最后發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)。95泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)一、可靠度試驗(yàn)概念·在研究發(fā)展期就將可靠度設(shè)計(jì)于產(chǎn)品質(zhì)量中，因此試驗(yàn)工作不可少！·試驗(yàn)是評(píng)估可靠度的一種方法，就是將成品或組件在模擬實(shí)際使用環(huán)境或過應(yīng)力的情況下予以試驗(yàn)。·利用過程中失效之佐證資料來評(píng)估可靠度?！ぞ芄I(yè)及電子工業(yè)等，對(duì)可靠度之需要日益迫切。96泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)二、可靠度試驗(yàn)之定義：·測(cè)試：將物品的性能以數(shù)值表示如：電性功能測(cè)試，機(jī)械功能測(cè)試……等?！z驗(yàn)：調(diào)查物品的性能是否充分，調(diào)查材料是否缺陷。如：非破壞檢驗(yàn)、尺碼檢驗(yàn)、目視檢驗(yàn)·試驗(yàn)：對(duì)物品加以特定的處理或置于特定的條件下，然后配合測(cè)試、檢驗(yàn)和量測(cè)之應(yīng)用，觀察這些處理或條件對(duì)物品性能的影響。如：可靠度試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)、壽命試驗(yàn)……等97泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)二、可靠度試驗(yàn)之定義·廣義的可靠度試驗(yàn)應(yīng)包括⑴性能試驗(yàn)⑵環(huán)境試驗(yàn)⑶壽命試驗(yàn)·狹義的可靠度試驗(yàn)·壽命試驗(yàn)98泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)三、可靠度試驗(yàn)之目的可靠度試驗(yàn)之目的就是實(shí)施可靠度試驗(yàn)到底想知道些什么？或是想做什么？可分類為：⑴測(cè)定試件的可靠度（廣義上包括耐環(huán)境能力、維護(hù)度、可用度）亦即量測(cè)型可靠度試驗(yàn)。⑵根據(jù)試驗(yàn)所量測(cè)的可靠度結(jié)果，找出技術(shù)上的問題點(diǎn)，并加以改進(jìn)，亦即改善型可靠度試驗(yàn)。⑶根據(jù)試驗(yàn)所量測(cè)得之可靠度結(jié)果，判定、比較物品好壞，并決定合格與否，亦即鑒定型可靠度試驗(yàn)。99泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)四、可靠度試驗(yàn)之種類⒈按試驗(yàn)結(jié)果分類①定性試驗(yàn)例：應(yīng)力篩選、環(huán)境試驗(yàn)、階梯應(yīng)力試驗(yàn)……②定量試驗(yàn)例：壽命試驗(yàn)、耐久試驗(yàn)、MTBF試驗(yàn)、失效率試驗(yàn)……100泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)四、可靠度試驗(yàn)之種類⒉依試驗(yàn)技術(shù)分類①性能或功能試驗(yàn)②環(huán)境應(yīng)力篩選③環(huán)境試驗(yàn)④壽命或可靠度試驗(yàn)⑤加速或加嚴(yán)試驗(yàn)101泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)四、可靠度試驗(yàn)之種類⒊依試驗(yàn)?zāi)康姆诸悽俑纳菩涂煽慷仍囼?yàn)例：環(huán)境發(fā)展試驗(yàn)，零件、材料鑒定試驗(yàn)，設(shè)計(jì)強(qiáng)度試驗(yàn)。②選別型可靠度試驗(yàn)例：零件可靠度篩選，制程環(huán)境應(yīng)力篩選，出廠驗(yàn)收試驗(yàn)……③確認(rèn)型可靠度試驗(yàn)例：可靠度鑒定試驗(yàn)、失效率試驗(yàn)、MTBF試驗(yàn)、壽命試驗(yàn)……102泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)四、可靠度試驗(yàn)之種類⒋依試件的組合層次別分類①零件試驗(yàn)例：進(jìn)料試驗(yàn)、零件可靠度篩選②組件試驗(yàn)例：制程環(huán)境應(yīng)力篩選，制程功能試驗(yàn)③系統(tǒng)（產(chǎn)品）試驗(yàn)例：出廠驗(yàn)收試驗(yàn)、環(huán)境接收試驗(yàn)、可靠度鑒定試驗(yàn)103泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)四、可靠度試驗(yàn)之種類⒌依物品研發(fā)程序分類①發(fā)展試驗(yàn)例：功能發(fā)展試驗(yàn)、環(huán)境發(fā)展試驗(yàn)、可靠度成長(zhǎng)試驗(yàn)②鑒定試驗(yàn)例：功能鑒定試驗(yàn)、環(huán)境鑒定試驗(yàn)、可靠度鑒定試驗(yàn)③接收試驗(yàn)例：功能接收試驗(yàn)、生產(chǎn)可靠度試驗(yàn)104泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)五、整體可靠度試驗(yàn)規(guī)劃·整體試驗(yàn)=功能試驗(yàn)＋環(huán)境試驗(yàn)＋可靠度試驗(yàn)·整體試驗(yàn)規(guī)劃就是將功能、可靠度及環(huán)境等試驗(yàn)需求整合在一起成為一個(gè)整體的，有效的及完整的試驗(yàn)計(jì)劃。105泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)五、整體可靠度試驗(yàn)規(guī)劃·一個(gè)完整、適當(dāng)?shù)恼w試驗(yàn)計(jì)劃，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)：①環(huán)境應(yīng)力篩選（ESS）②環(huán)境發(fā)展試驗(yàn)（EDT）③可靠度發(fā)展/成長(zhǎng)試驗(yàn)（RDGT）而后再適當(dāng)?shù)貓?zhí)行下列：①環(huán)境鑒定試驗(yàn)（EQT）②可靠度鑒定試驗(yàn)（RQT）③生產(chǎn)可靠度接收試驗(yàn)（PRAT）106泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)六、可靠度試驗(yàn)規(guī)格⑴可靠度需求規(guī)格·成功機(jī)率%·存活機(jī)率%·平均失效間隔時(shí)間，MTBF·失效率·任務(wù)時(shí)間t⑵功能測(cè)試規(guī)格及試驗(yàn)時(shí)間107泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)六、可靠度試驗(yàn)規(guī)格⑶試驗(yàn)環(huán)境與應(yīng)力規(guī)格·任務(wù)周期，工作/不工作，開/關(guān)·功率、電壓·溫度·振動(dòng)·濕度108泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)七、失效定義與準(zhǔn)則⑴相關(guān)失效：所有在產(chǎn)品使用時(shí)的正常操作情形下所發(fā)生的失效。·設(shè)計(jì)缺失與疵病·工藝不良與制造疵病·零組件不良·物理或功能參數(shù)劣化至超出規(guī)格·間歇性或暫時(shí)性失效·在規(guī)定壽命之前失效·軟件程式失效109泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)七、失效定義與準(zhǔn)則⑵非相關(guān)失效(不列入可靠度計(jì)算)為異常狀況，或在實(shí)際使用中，不可能遭遇到的狀況下失效。·不適當(dāng)安裝所造成失效·意外或不正常搬運(yùn)所造成失效·試件以外之測(cè)試裝備、儀器故障所造成失效·技術(shù)人員程序錯(cuò)誤等人為誤差所造成之失效·系統(tǒng)中其他零件失效所造成的二次失效110泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)八、可靠度試驗(yàn)輪廓：·可靠度試驗(yàn)所用之環(huán)境條件及應(yīng)力位準(zhǔn)與時(shí)間之關(guān)系稱為“可靠度試驗(yàn)輪廓”·參考MIL-STD-781·典型的可靠度試驗(yàn)輪廓（參附件七）111泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)九、可靠度試驗(yàn)環(huán)境條件與應(yīng)力水平之取決：⑴量測(cè)應(yīng)力應(yīng)基于實(shí)際任務(wù)輪廓內(nèi)，預(yù)定的應(yīng)用情形與場(chǎng)所所遭遇之環(huán)境應(yīng)力量測(cè)數(shù)據(jù)。⑵預(yù)估應(yīng)力如無法獲得環(huán)境應(yīng)力之實(shí)際量測(cè)值，則可參考任務(wù)輪廓、使用情形、與場(chǎng)所相類似之環(huán)境資料。⑶規(guī)范應(yīng)力參考MIL-STD-810及MIL-HDBK-781等標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)資料112泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)十、環(huán)境應(yīng)力篩選⒈環(huán)境應(yīng)力篩選概念·環(huán)境應(yīng)力篩選(EnvironmentalStressScreening)

簡(jiǎn)稱ESS?！槟壳案呖萍茧娮赢a(chǎn)品相當(dāng)盛行的品質(zhì)與可靠度保證方法?！?duì)試件施加外在的環(huán)境“應(yīng)力”，使?jié)撛诜窃O(shè)計(jì)疵病提前暴露出來?！と缓罄酶鞣N適切的檢驗(yàn)或測(cè)試方法，將帶有瑕疵的產(chǎn)品找出來，并采取改正行動(dòng)。113泰通咨詢有限公司(t)失效率函數(shù)(t)第八章、可靠度試驗(yàn)十、環(huán)境應(yīng)力篩選⒉環(huán)境應(yīng)力篩選（ESS）之基本原理·產(chǎn)品的失效率隨生命周期時(shí)間而變化，一般稱“浴缸曲線”早夭失效期偶發(fā)失效期磨耗失效期時(shí)間→114泰通咨詢有限公司篩選十、環(huán)境應(yīng)力篩選⒉環(huán)境應(yīng)力篩選（ESS）之基本原理·將浴缸曲線的早夭失效期放大潛在疵病功能疵病可靠度疵病產(chǎn)品出廠實(shí)際操作使用失效率函數(shù)···(MTBF)△△△△第八章、可靠度試驗(yàn)產(chǎn)品接收檢驗(yàn)制造完成時(shí)間115泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)十、環(huán)境應(yīng)力篩選⒊執(zhí)行ESS之效益⑴確認(rèn)具有潛伏性疵病的零組件⑵發(fā)掘作業(yè)員不熟練或疏忽所造成的工藝不良⑶降低較高產(chǎn)品組合層次失效退修或報(bào)廢機(jī)率⑷提早汰除早夭期失效，提高M(jìn)TBF或可靠度⑸研發(fā)階段可協(xié)助早期發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)問題116泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)十、環(huán)境應(yīng)力篩選⒋常用ESS溫度循環(huán)篩選溫度范圍建議規(guī)格硬品最大一般最小電路板-65～+100℃-50～+75℃-40～+65℃單機(jī)-55～+85℃-40～+70℃-40～+60℃系統(tǒng)-55～+70℃-40～+65℃-40～+50℃117泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)十、環(huán)境應(yīng)力篩選⒌常用ESS溫度循環(huán)篩選溫度變化率建議規(guī)格硬品最大一般最小電路板35℃/min10℃/min5℃/min單機(jī)10℃/min5℃/min5℃/min系統(tǒng)10℃/min5℃/min1℃/min118泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)十、環(huán)境應(yīng)力篩選⒍常用溫度循環(huán)篩選循環(huán)數(shù)建議規(guī)格硬品最大一般最小電路板402010單機(jī)20128系統(tǒng)20128119泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)十、環(huán)境應(yīng)力篩選⒎常見的隨機(jī)振動(dòng)篩選振動(dòng)G值如下：·最大～10Grms·一般～6Grms·最小～3Grms120泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)十、環(huán)境應(yīng)力篩選⒏常見的振動(dòng)時(shí)間如下：·最大：每軸向15分鐘·一般：每軸向10分鐘·最?。好枯S向10分鐘·雙軸向或三軸向：5分鐘121泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)十、環(huán)境應(yīng)力篩選⒐電子零件篩選參考規(guī)范·一般零件：MIL-STD-202·半導(dǎo)體(芯片)：MIL-STD-750·微電路：MIL-STD-883122泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)十、環(huán)境應(yīng)力篩選⒑常用的電子零組件篩選方法·穩(wěn)定烘烤·溫度循環(huán)·離心加速度·密封測(cè)試·燒入·高、低溫測(cè)試123泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)十、環(huán)境應(yīng)力篩選⒒制程環(huán)境應(yīng)力篩選⑴常用PCB與布線帶篩選方法：·溫度循環(huán)⑵常用的模組篩選方法：·溫度循環(huán)·隨機(jī)振動(dòng)⑶常用的成品篩選方法·燒入·溫度循環(huán)·隨機(jī)振動(dòng)124泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)十、環(huán)境應(yīng)力篩選⒓制定ESS程序的流程⑴制訂適當(dāng)?shù)腅SS程序（參附件八）⑵進(jìn)行產(chǎn)品篩選⑶分析并評(píng)估效益⑷修改篩選程序，尋求最佳之ESS程序125泰通咨詢有限公司第八章、可靠度試驗(yàn)十、環(huán)境應(yīng)力篩選⒔制定ESS程序的重點(diǎn)：⑴篩選的環(huán)境應(yīng)力與使用及設(shè)計(jì)的環(huán)境規(guī)格無直接關(guān)系，只要不超過裝備之環(huán)境設(shè)計(jì)規(guī)格，且能達(dá)篩選目的即可。⑵篩選的應(yīng)力水平不可超過產(chǎn)品設(shè)計(jì)強(qiáng)度，以免對(duì)正常產(chǎn)品造成傷害。⑶先要對(duì)產(chǎn)品的振動(dòng)特性及熱傳性作深入分析⑷溫度循環(huán)與隨機(jī)振動(dòng)所找出之失效比率分別為79%及21%⑸復(fù)合環(huán)境的效益與單一環(huán)境并沒有很大差異，但成本相差甚多。⑹篩選產(chǎn)品組合層次的選擇，對(duì)成本及篩選效率有很大影響。126泰通咨詢有限公司第九章、可靠度配置與可靠度預(yù)測(cè)一、可靠度配置與可靠度預(yù)測(cè)概念·產(chǎn)品的可靠度目標(biāo)確立之后，則必須將可靠度目標(biāo)配置(Allocation)至各分系統(tǒng)，再由分系統(tǒng)配置至零組件?！ぴO(shè)計(jì)工程師或品保工程師，必須尋求產(chǎn)品中使用的零件是否能滿足既定之可靠度(失效率)配置值?！ひ虼丝煽慷阮A(yù)測(cè)(Prediction)的工作主要目的為預(yù)估現(xiàn)有零件其操作使用時(shí)之可能失效率與既定的失效率配置作比較。·可靠度配置與可靠度預(yù)測(cè)，實(shí)為一體之兩面。127泰通咨詢有限公司第九章、可靠度配置與可靠度預(yù)測(cè)二、可靠度配置方法一：等量配置法設(shè)R*=產(chǎn)品可靠度目標(biāo)Ri=各分系統(tǒng)可靠度則R*=Ri或Ri=（R*）1/n，i=1……nnni=1128泰通咨詢有限公司第九章、可靠度配置與可靠度預(yù)測(cè)三、可靠度配置方法二：AGREE配置法ti=第i個(gè)分系統(tǒng)操作時(shí)間Ni=第i個(gè)分系統(tǒng)的零件數(shù)Wi=第i個(gè)分系統(tǒng)的重要性比重系數(shù)，0﹤Wi≦1R*(t)=整個(gè)產(chǎn)品在操作使用時(shí)間t內(nèi)的可靠度

i=第i個(gè)分系統(tǒng)的失效：次數(shù)/小時(shí)Ri(ti)=第i個(gè)分系統(tǒng)在操作時(shí)間為ti時(shí)之可靠度配置

i=

Ri(ti)=1-Ni[-LnR*(t)]NWiti1-[R*(t)]WiNiN129泰通咨詢有限公司第九章、可靠度配置與可靠度預(yù)測(cè)三、可靠度配置方法二：AGREE配置法[范例]：假如某電子品由四個(gè)分系統(tǒng)組成，要求10小時(shí)的操作使用時(shí)間內(nèi)有95%的可靠度，各分系統(tǒng)的零件數(shù)重要性比重及操作時(shí)間，詳如下表，試問各分系統(tǒng)的可靠度配置應(yīng)為多少？分系統(tǒng)分系統(tǒng)零件數(shù)(Ni)重要性比重系數(shù)(Wi)操作時(shí)間(ti)12341525100701.000.951.000.95109108130泰通咨詢有限公司第九章、可靠度配置與可靠度預(yù)測(cè)三、可靠度配置方法三：ARINC配置法

*i=配置至分系統(tǒng)的失效率

*=系統(tǒng)失效率Wi=第i個(gè)分系統(tǒng)的比重系數(shù)

i=第i個(gè)分系統(tǒng)失效率預(yù)估值，次數(shù)/小時(shí)∑i*≤*Wi=,i=1、2……nin∑i=1in∑i=1Wi=1，i*=Wi*131泰通咨詢有限公司第九章、可靠度配置與可靠度預(yù)測(cè)三、可靠度配置方法三：ARINC配置法[范例]:設(shè)某產(chǎn)品系統(tǒng)由三個(gè)分系統(tǒng)組成，每個(gè)分系統(tǒng)的失效率預(yù)估值各為

1=0.005，2=0.003，3=0.001，系統(tǒng)的任務(wù)時(shí)間為20小時(shí)，可靠度目標(biāo)R(20)=0.95，試分析各分系統(tǒng)的可靠度配置值為多少？132泰通咨詢有限公司第九章、可靠度配置與可靠度預(yù)測(cè)四、可靠度預(yù)測(cè)·零件制程管制、檢驗(yàn)?zāi)酥劣诤Y選試驗(yàn)其目的均為控制或降低其失效率?！ち慵顩r也影響到設(shè)計(jì)時(shí)材料之選用，甚至線路之結(jié)構(gòu)?！る娮恿慵氖暑A(yù)估均基于許多以往使用狀況之統(tǒng)計(jì)資料?！=b·E·Q·L·S2·A·R……(一般式)133泰通咨詢有限公司第九章、可靠度配置與可靠度預(yù)測(cè)四、可靠度預(yù)測(cè)·b：零件基礎(chǔ)失效率

·E：環(huán)境因素

·Q：品質(zhì)因素

·L：學(xué)習(xí)因素

·S2：第二電性應(yīng)力因素

·A：應(yīng)用因素

·R：阻值因素134泰通咨詢有限公司第九章、可靠度配置與可靠度預(yù)測(cè)四、可靠度預(yù)測(cè)·零件失效模式，因零件種類、材質(zhì)、復(fù)雜而異，計(jì)算方法不同。①分立式半導(dǎo)體元件P=b（E·A·L·Q·R）A：電路功能應(yīng)用因素S2