小學(xué)比賽活動(dòng)方案（18篇）

第小學(xué)比賽活動(dòng)方案（18篇）

小學(xué)比賽活動(dòng)方案（精選18篇）

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇1

為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，經(jīng)研究決定小學(xué)生迎國慶書畫比賽活動(dòng)方案如下：

一、比賽主題：

迎接十月一日國慶節(jié)

書畫內(nèi)容：熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、熱愛生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的觀察和想象，用繪畫或書法作品表達(dá)自己對(duì)祖國、對(duì)學(xué)校、對(duì)生活、對(duì)師長、對(duì)同伴、對(duì)自然和對(duì)未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象，要求思想內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

二、參賽對(duì)象

小學(xué)1—6年級(jí)全體學(xué)生。

三、時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20__年10月

地點(diǎn)：__小學(xué)

四、參賽要求

本次大賽以送交作品的形式。

1、參加繪畫比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫，繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨畫（國畫）、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。

2、書法用紙：硬筆書法用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，個(gè)班班長到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。

3、每班上交國畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、至少5份。上不封頂，愛好書法繪畫的學(xué)生可上交2份以上作品。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇2

一、比賽目的：

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的.書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

1.參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生。

2.參賽字體：硬筆楷體。

3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。

4.比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準(zhǔn)備好一首詩。

三、比賽方式：

1.每班選出10名學(xué)生參賽。

2.比賽地點(diǎn)：7號(hào)樓二樓電教室。

3.比賽時(shí)間：20__年3月25日下午。

四、評(píng)比要求：

1.按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%。

2.對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布，以示獎(jiǎng)勵(lì)。

五、組織和評(píng)委：

組長：孫景海

副組長：劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)

組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員

指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文老師

評(píng)委：另行通知

監(jiān)考：另行通知

附：寫字比賽小貼士

書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫更富有彈性。

正確的寫字姿勢(shì)：頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

五年級(jí)語文組

20__年3月16日

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇3

一、比賽目的：

為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的'書寫能力，特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)。

二、比賽時(shí)間：

第三周星期三（3月13日）中午自習(xí)時(shí)間：10分鐘

三、比賽范圍：

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

四、比賽內(nèi)容：

各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。

五、比賽要求：

1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。

2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫。

六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有書寫內(nèi)容，記A，未完成記B

2、書寫作品與要求的內(nèi)容一致，記A，有1至3處錯(cuò)誤（包含錯(cuò)字、少字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤記B，三處錯(cuò)誤以上記C

3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。

七、評(píng)比原則：

1、以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)二十名。

八、評(píng)委

一年級(jí)：zzz

二年級(jí)：zzz

三年級(jí)：zzz

四年級(jí)：zzz

五年級(jí)：zzz

六年級(jí)：zzz

九、具體比賽流程

1、準(zhǔn)備

教導(dǎo)處提供紙張。語文組長選定比賽內(nèi)容，制定方案（第二周）

2、比賽

周三中午由各班語文教師組織本班學(xué)生參賽

3、評(píng)比

在第三周周四完成，各班提供成績冊(cè)，交給評(píng)委。（zzz負(fù)責(zé)收集）

4、展出

將獲獎(jiǎng)作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負(fù)責(zé)

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇4

新課程要求教師具備扎實(shí)而全面的教學(xué)基本功，而寫好粉筆字是每一個(gè)教師必須具備的基本功之一，也是課堂教學(xué)中所必需的教學(xué)手段。粉筆字的質(zhì)量對(duì)學(xué)生審美能力和書寫能力的提高起著潛移默化的影響。為此，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，著力提高業(yè)務(wù)技能，決定舉行我校青年教師粉筆字比賽。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、成立組織機(jī)構(gòu)

組長：薛英晶

副組長：黃亞香

指導(dǎo)老師：楊帆吳英海

組員：羊贊文葉林蔡慧

二、實(shí)施步驟

第一階段培訓(xùn)與練習(xí)階段

1、培訓(xùn)階段

為了讓老師們能夠更好的掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)，筆畫書寫的規(guī)范，寫出更美觀的漢字，特別邀請(qǐng)楊帆老師和吳英海老師給我校教師進(jìn)行培訓(xùn)。(參賽老師務(wù)必參加）

具體培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)安排：

第8周星期四下午第二節(jié)課一（6）班教室主講楊帆老師吳英海老師

2、練習(xí)階段

（1）練習(xí)工具：小黑板

（2）練習(xí)時(shí)間：第7周開始至比賽時(shí)間

（3）練習(xí)方式：根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇

第二階段比賽與評(píng)獎(jiǎng)階段

（一）比賽時(shí)間：_年3月19日

（二）參賽對(duì)象：35周歲以下的教師（含35周歲）

（三）比賽地點(diǎn)：A棟五樓會(huì)議室

（四）比賽內(nèi)容：具體內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)，比賽字體為正楷

（五）比賽程序：

1、參賽教師進(jìn)行抽號(hào)及抽取書寫內(nèi)容。

2、比賽時(shí)間：5分鐘

3、比賽說明：參賽老師抽取序號(hào)及內(nèi)容后，先到蔡慧處登記，接著到對(duì)應(yīng)的小黑板前等待，不署名，最后以鈴聲響才按抽到的內(nèi)容在小黑板正面進(jìn)行書寫。

（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

（七）評(píng)委：

由全體未參賽的`教師當(dāng)評(píng)委。

評(píng)比說明：每一位評(píng)委選出最好的十幅作品，交由登記的老師進(jìn)行唱票，最后按照參賽人數(shù)的票數(shù)以1:2:3:4的比例評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

（八）注意事項(xiàng)：

1、參賽教師如有事請(qǐng)假，請(qǐng)事先與教務(wù)處溝通。當(dāng)天不參加比賽者，作放棄處理。

2、參賽教師按照抽簽號(hào)在對(duì)應(yīng)的小黑板書寫比賽內(nèi)容。

3、不得在黑板上留有與本人相關(guān)的信息，否則取消比賽資格

（九）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值

1）書寫規(guī)范，筆畫清楚到位，無錯(cuò)別字、繁體字等。（30分）

2）間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。（30分）

3）章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。（20分）

4）板面整潔，整體美觀勻稱，不涂不描。（10分）

5）書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。（10分）

2、其它：

1）超過比賽時(shí)間未完成者，少一字扣1分。

2）每個(gè)錯(cuò)字扣1分

3）相同的時(shí)間，完成相同的字?jǐn)?shù)，則參考1~5條。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，鼓勵(lì)學(xué)生寫一手好字，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，我校決定舉辦硬筆、毛筆書法競(jìng)賽。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：謝鳳華

副組長：胡輝、劉利、楊潤梅

成員：李輝艷、樊秀梅、劉元利、何衛(wèi)東、張祖雄、陳云昕、瞿向東、周志軍、段典魁、全體班主任

三、活動(dòng)時(shí)間

11年6月2日下午第一節(jié)課。

四、參賽對(duì)象

小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)全體同學(xué)。

五、比賽程序

活動(dòng)第一階段：初賽。

各班班主任組織本班學(xué)生初賽后，選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導(dǎo)處。（發(fā)電子稿至）

決賽名額：軟筆書法每班12名；硬筆書法每班4名。

活動(dòng)第二階段：決賽。

六、比賽地點(diǎn)及賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人

比賽項(xiàng)目地點(diǎn)：硬筆書法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書法室

監(jiān)考老師：

低年級(jí)：瞿向東

軟筆書法：劉俊翟

高年級(jí)軟筆書法：武明中

七、書寫規(guī)則及要求

1.全年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。

2.參加硬筆書法競(jìng)賽的選手自帶筆，組委會(huì)提供紙張，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

3.毛筆書法競(jìng)賽的選手自備筆、墨、紙、硯，書寫內(nèi)容自定?，F(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為30分鐘，比賽時(shí)間到未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

4.硬筆書法作品限楷書，按比賽規(guī)定的內(nèi)容書寫。

一、二年級(jí)：《夏日絕句》（李清照）

三、四年級(jí)：《七律.長征》（毛澤東）

五、六年級(jí)：《滿江紅》（岳飛）

5.作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡(jiǎn)化字，不得有錯(cuò)字、別字，不漏字添字，不涂改。

八、評(píng)選辦法：

成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

具體安排如下：

毛筆書法競(jìng)賽評(píng)委：張祖雄、陳云昕

硬筆書法競(jìng)賽評(píng)委：瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅

硬筆書法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額：

低年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)20名

中年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

高年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

軟筆書法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額：

低年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)8名

中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

各評(píng)委老師于6月3日前將獲獎(jiǎng)名單的.電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的“學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽結(jié)果”及“學(xué)生軟筆書法競(jìng)賽結(jié)果”的文件夾里；參賽作品交到教導(dǎo)處，并將獲獎(jiǎng)作品選出，標(biāo)出獲獎(jiǎng)級(jí)別。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇6

為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動(dòng)的水平，在元旦到來之際，特組織校園合唱比賽。具體方案如下：

一、活動(dòng)宗旨

通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。

二、活動(dòng)主題

“慶元旦，陽光下成長”

三、活動(dòng)安排

比賽時(shí)間：12月31日

比賽地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)

參賽對(duì)象：1—6年級(jí)

四、評(píng)委席安排

五、工作人員安排

總負(fù)責(zé)人：

音響布置：

主持人：

評(píng)委席：

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：

攝影：

六、活動(dòng)日程安排

一、12月17、18日下發(fā)通知及賽前宣傳工作。學(xué)校成立合唱活動(dòng)組織小組。各班賽前準(zhǔn)備工作開動(dòng)，以營造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。

二、12月18—30日組織學(xué)生進(jìn)行賽前排練，準(zhǔn)備比賽所需材料，如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。

三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏，交于王琴處。

四、12月30日班級(jí)抽簽。

五、12月31日上午9:30正式進(jìn)行合唱比賽。

七、曲目及演唱要求

（1）本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位，表演形式不限。每班準(zhǔn)備兩首曲目，時(shí)間3——5分鐘。一首《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》為每班必唱曲目，另一首曲目自行選定，內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。

（3）合唱隊(duì)員與伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

（4）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

（5）比賽自愿設(shè)定指揮席。

八、比賽評(píng)分規(guī)則

1、精神飽滿、富有朝氣，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好，上下場(chǎng)迅速。

2、服裝整齊、統(tǒng)一。

3、節(jié)奏整齊準(zhǔn)確、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術(shù)效果。

4、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng)，有一定的藝術(shù)感染力，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

5、比賽采用10分制，取各位評(píng)委評(píng)判分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

九、頒獎(jiǎng)

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名。

2、比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

十、賽場(chǎng)秩序要求

1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊(duì)須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)提前整隊(duì)入場(chǎng)，按指定位置進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

2、尊重評(píng)委評(píng)判，對(duì)評(píng)判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會(huì)匯報(bào)，不得無理取鬧，影響評(píng)委評(píng)判。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇7

中心小學(xué)筆墨飄香寫字比賽活動(dòng)方案提要：通過練字，使每位學(xué)生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國語言文字的熱愛，提升學(xué)生的語言文字能力，增加學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文化品位。

一、活動(dòng)目的：

1、深入推進(jìn)我?！叭M(jìn)”工作，豐富學(xué)生語言文字知識(shí)，提高小學(xué)生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。

2、通過練字，使每位學(xué)生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國語言文字的熱愛，提升學(xué)生的語言文字能力，增加學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文化品位。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

總負(fù)責(zé)：毛文征

各年級(jí)參賽學(xué)生名單抽?。?/p>

比賽監(jiān)考：

低年級(jí)：中年級(jí)：高年級(jí)：

各年級(jí)段評(píng)委（10分制）：

低年級(jí)：高年級(jí)：

三、比賽說明：

1、比賽時(shí)間：低、中、高年級(jí)：12月24日－26日中午自習(xí)時(shí)間。

2、比賽地點(diǎn)：東五樓多媒體教室。

3、參賽學(xué)生：全校每個(gè)班級(jí)在本周四前抽取班務(wù)手冊(cè)上第3、13、23、33、43位學(xué)生名單報(bào)z老師處。

4、比賽內(nèi)容：1－2年級(jí)鉛筆書寫“東方、小鳥、螞蟻、好友、江南、白云、風(fēng)浪、聽泉”，3－4年級(jí)鋼筆書寫《題西林壁》，5－6年級(jí)毛筆書寫“龍馬精神”。

四、作品要求：

1、各班級(jí)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生到指定地點(diǎn)書寫指定內(nèi)容。

2、各年級(jí)所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。

3、須使用規(guī)范漢字書寫，筆形及筆畫組合關(guān)系可按書體特點(diǎn)要求處理。

4、書法作品應(yīng)具有一定的行款格式。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

各年級(jí)段評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，根據(jù)五名學(xué)生總得分評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)。學(xué)生取得成績納入教師“三進(jìn)”工作考核。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目的

紅歌是中華民族寶貴的精神財(cái)富，紅歌精神催人奮進(jìn)，激勵(lì)斗志。通過生動(dòng)廣泛的歌詠活動(dòng)，讓學(xué)生唱響愛黨愛國主旋律，激發(fā)學(xué)生的愛黨愛國熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感。借此活動(dòng)使紅歌傳遍校園的每一個(gè)角落，使廣大師生注入一縷紅色精神。

二、參與對(duì)象

全校師生

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

初定9月30日上午

辦公室前籃球場(chǎng)

四、活動(dòng)具體要求：

1、全員參與。每班最少選取36名學(xué)生，其他人為拉拉隊(duì)。

2、形式多樣。各班自行設(shè)計(jì)新穎的形式，體現(xiàn)出本班的特點(diǎn)。

3、賽出風(fēng)采。服裝整齊、聲音響亮。學(xué)生整體精神面貌良好。

4、專人指揮。各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。

5、配樂自選。各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。但須提前做好準(zhǔn)備工作。

6、演唱形式：以班級(jí)為單位進(jìn)行大合唱。

7、演唱歌曲：分為必唱和選唱歌曲。

（1）選唱曲目請(qǐng)參考推薦目錄，也可自己選定（各班不能重復(fù)）。

（2）全校必唱歌曲為《中華人民共和國國歌》。

五、評(píng)委、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

評(píng)委組：

組長：段建義（負(fù)責(zé)統(tǒng)分工作）

組員：李世華

鄭立忠

趙炳剛

鄭琛琛

張中珍

孫紅辯

賀思學(xué)

（一）比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，各參賽隊(duì)最后得分取各位評(píng)委總分的平均分。

1、歌曲主題鮮明，內(nèi)容積極向上。（20分）

2、學(xué)生精神飽滿、服裝整齊，臺(tái)風(fēng)良好，列隊(duì)快、靜、齊。（30分）

3、歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。（30分）

4、班級(jí)活動(dòng)氛圍濃、能服從安排、上下場(chǎng)秩序井然。（10分）

5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有感染力和表現(xiàn)力。（10分）

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

獎(jiǎng)項(xiàng)三個(gè)：第一名1個(gè)。第二名1個(gè)。第三名1個(gè)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.為保證本次歌詠比賽有序開展，全校教師要積極參、通力合作，認(rèn)真組織排練工作，確保學(xué)生以高度的熱情投入到唱紅歌活動(dòng)中去，賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出良好的精神風(fēng)貌。比賽期間，各班主任負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生。本次比賽會(huì)場(chǎng)紀(jì)律計(jì)入班級(jí)量化。2.歌曲排練由各班班主任組織負(fù)責(zé)，音樂教師協(xié)助。班主任結(jié)合音樂教師針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的革命紅色歌曲，在班級(jí)里利用課間、音樂課、班會(huì)等時(shí)間進(jìn)行循環(huán)播放，達(dá)到耳熟能唱的效果。尤其是音樂課上，音樂教師對(duì)所選歌曲要認(rèn)真進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)，力求每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)、學(xué)精。

3.要注重此次活動(dòng)的安全工作，在各個(gè)階段都要牢固樹立安全第一的思想，采取切實(shí)有效地措施，確保學(xué)生的安全。

4.各班接到通知后，合理安排時(shí)間排練。

推薦歌曲

1.《東方紅》

2.《明天會(huì)更好》

3.《紅星歌》

4.《團(tuán)結(jié)就是力量》

5.《今天是你的生日》

6.《走向復(fù)興》

7.《讓我們蕩起雙槳》

8.《長城謠》

9.《大中國》

10.《打靶歸來》

11.《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

12.《精忠報(bào)國》

13.《太陽最紅毛主席最親》

14.《愛我中華》

15.《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

16.《五月的花海》

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)目的

為了豐富__學(xué)生的課余生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、審美情趣，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，促進(jìn)攝影知識(shí)交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。特舉辦攝影大賽。

二、活動(dòng)主題

培養(yǎng)審美情趣，展示專業(yè)技能

三、活動(dòng)對(duì)象

_省_學(xué)院全體學(xué)生

四、組織單位

主辦單位：共青團(tuán)_省_學(xué)院委員會(huì)

策劃承辦單位：共青團(tuán)_省_學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院總支委員會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間

攝影作品上交時(shí)間：20__.11.12日下午17：00前

六、參賽要求

1、攝影作品題材不限，通過攝影鏡頭捕捉社會(huì)、校園中的人、物、事，真實(shí)的反映社會(huì)、校園文化生活，感受生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展現(xiàn)豐富多彩的校園文化。

2、參賽圖片由作者本人拍攝，不得借用他人作品;并保證擁有該作品完整的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

3、參賽者作品不能出現(xiàn)任何侵犯他人權(quán)益的情形，若涉及他人肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等，須經(jīng)本人同意。因侵權(quán)而產(chǎn)生的一切法律責(zé)任及造成的一切損失均由參賽作品作者本人承擔(dān)。

4、數(shù)碼攝影作品除簡(jiǎn)單的色調(diào)、明度、對(duì)比度調(diào)整外不得加LOGO、水印、修飾性邊框以及其他增加或刪減影像內(nèi)容的作品參賽。

5、每一張照片，在照片背后寫明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級(jí)、聯(lián)系方式，每一張照片附有一百字左右的簡(jiǎn)要作品說明等;

6、作品大小：格式要求為JPEG，每張照片大小不超過5M，不得低于1.5M;(建議同時(shí)提交電子版和照片，照片規(guī)格如下：

單幅：長方形構(gòu)圖長邊不超過30厘米，正方形構(gòu)圖，單邊不少于20厘米;

組照：長方形構(gòu)圖長邊不超過20厘米，正方形構(gòu)圖，單邊不少于15厘米;

特殊比例長畫幅構(gòu)圖：長邊不得超過80厘米)

7、大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機(jī)拍攝)，格式要求為JPEG。彩色、黑白不限，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張;

8、攝影作品電子版及個(gè)人信息在20__.11.12日下午17：00前發(fā)送至郵箱：

七、注意事項(xiàng)

1、專家評(píng)審團(tuán)有權(quán)決定參賽作品是否入選及獲獎(jiǎng)，或取消其參賽資格，或?qū)⑵渥髌分匦職w類，評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品是否入選或取消其參賽資格擁有最終決定權(quán)。

2、主辦單位對(duì)入選作品有展覽、研究、拍攝、錄像、宣傳及出版的權(quán)利。

3、參賽作品一概不退還。

4、本活動(dòng)解釋權(quán)歸主辦單位所有。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇10

為了進(jìn)一步深化我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)課程適應(yīng)新教材、新教法的步伐，深入探究在數(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教育理論水平、知識(shí)水平、教育教學(xué)水平，促進(jìn)遠(yuǎn)程資源在日常教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，結(jié)合本學(xué)期中心學(xué)校教研工作計(jì)劃特開展此項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：黃強(qiáng)副組長：黃友福蘭勇

成員：陳朝強(qiáng)劉開國萬修林胡廷才張宏

二、活動(dòng)地點(diǎn)：王寨鄉(xiāng)官塘完小

三、活動(dòng)時(shí)間：10月15日、16日

四、參賽教師：王寨完小、新民完小、官塘完小各2名，土璜完小、高壩完小各1名，共8名教師。

五、賽課內(nèi)容：賽課內(nèi)容限定為3-6年級(jí)本學(xué)期數(shù)學(xué)教材上的內(nèi)容，由參賽教師確定，原則上不準(zhǔn)重復(fù)，如有重復(fù)，請(qǐng)重復(fù)的教師作調(diào)整。

六、活動(dòng)要求：

1、各參賽學(xué)校必須在10月13日前上報(bào)參賽教師名單及參賽內(nèi)容。

2、參賽學(xué)校必須認(rèn)真組織全體教師開展選拔活動(dòng)，并作為該校的一次教研活動(dòng)來抓，并要求擬定實(shí)施方案，收集過程資料等。3、10月14日下午四點(diǎn)鐘各參賽教師在王寨鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室抽簽。

4、賽課教師必須認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生，了解該班教學(xué)進(jìn)度，盡量不重復(fù)教學(xué)內(nèi)容。

5、賽課期間，各參賽教師自始至終參加本次活動(dòng)，各學(xué)校負(fù)責(zé)安排好該教師在賽課期間的課程及其它工作。

6、評(píng)委：王寨完小、新民完小、官塘完小的教導(dǎo)主任；王寨中學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)副校長以及數(shù)學(xué)教研組長；中心學(xué)校一名。七、比賽過程：

1、上課順序由抽簽決定。

2、參賽教師須交上課教案（一式七份）。

3、評(píng)委（教師）通過聽課、評(píng)課的方式對(duì)賽課教師進(jìn)行分項(xiàng)打分。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、排名：采用均分制排名辦

2、本次活動(dòng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

3、凡獲獎(jiǎng)的參賽教師由鳳岡縣王寨鄉(xiāng)中心學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定在期末考核中對(duì)應(yīng)加考核分。九、未盡事宜，另行通知。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇11

一、比賽目的

書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的`一項(xiàng)練習(xí)，新課程（20__版）頒布后，更加強(qiáng)調(diào)寫字教學(xué)的地位及其重要性，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的書寫能力，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，特舉行本次寫字比賽。

二、比賽時(shí)間：4月17日星期四（中午練字時(shí)間：從12：35分－1：05分）

三、比賽范圍：一至五年級(jí)全體學(xué)生。

四、比賽要求：硬筆書寫，具體要求如下：

一、二年級(jí)用鉛筆

三至五年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫。

五、比賽內(nèi)容：書寫指定的內(nèi)容（30分鐘內(nèi)完成）。

六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

優(yōu)秀（9分以上）：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

良好（8—9分）：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

好（7—8分）：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

一般（酌情評(píng)分）：未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。

七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：

1、班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，算出各班平均分，評(píng)出前兩名，記入班級(jí)考核。

2、每個(gè)級(jí)部均獎(jiǎng)勵(lì)前25名（一年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前30名）學(xué)生，頒發(fā)喜報(bào)。

3、各班選出優(yōu)秀作品貼在A4紙上在班級(jí)外墻展示欄中進(jìn)行展覽

4、展出作品以年級(jí)為單位，于5月4號(hào)上交教導(dǎo)處。

八、監(jiān)考及批卷：

1、監(jiān)考：所有語文老師，均監(jiān)考本級(jí)部，一班的語文老師監(jiān)考二班，二班的監(jiān)考三班，依次類推?？荚嚱Y(jié)束后，把試卷送到會(huì)議室。

2、批卷：一年級(jí)和二年級(jí)交換；三年級(jí)批四年級(jí)，四年級(jí)批五年級(jí)，五年級(jí)批三年級(jí)。

九、成績上交時(shí)間及格式要求：

4月23號(hào)傍晚放學(xué)前上傳各班成績及獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，上傳至：“共享————教導(dǎo)處————20__上————寫字比賽成績匯總”文件夾中（有“樣表”）。

備注：展示時(shí)要把分?jǐn)?shù)擦掉。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇12

一、活動(dòng)主題：

“我是勞動(dòng)小能手”才藝展示活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針和全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生生活和勞動(dòng)技能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。針對(duì)現(xiàn)在的孩子有許多獨(dú)生子女和家長過渡溺愛的現(xiàn)狀，許多孩子在家沒有機(jī)會(huì)動(dòng)手，平時(shí)集寵愛與一身，生活中的大小事幾乎全部包辦，過著衣來伸手，飯來張口的生活，勞動(dòng)觀念淡漠，勞動(dòng)技能欠缺，生活處理能力低下。

三、活動(dòng)目的：

為了貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，通過參與勞技技能活動(dòng)，提高學(xué)生參加勞技活動(dòng)興趣，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，檢驗(yàn)勞技教育效果。讓學(xué)校、教師、家長更加重視對(duì)小學(xué)生生活與勞動(dòng)技能的培養(yǎng)。希望家長共同配合，共同關(guān)注孩子的健康成長。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)制作能力的提高，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育和生活能力的培養(yǎng)，茂厝小學(xué)隆重舉行了“首屆小學(xué)生勞動(dòng)技能比賽”。

本次比賽項(xiàng)目豐富多彩。低年級(jí)（一二年級(jí)）進(jìn)行整理書包、穿衣服、系紅領(lǐng)巾、穿襪子、系鞋帶比賽；中年級(jí)（三四年級(jí)）縫扣子；水果拼盤比賽。高年級(jí)（五六年級(jí)）進(jìn)行廚藝展示：包餃子、烹飪。

五、責(zé)任分工：

1、組織人員：一年級(jí)：李淑玲二年級(jí)：王錦紅

三年級(jí)：李足治四年級(jí)：李嬌玲

五年級(jí)：黃秋平六年級(jí)：蔡評(píng)雄

2、評(píng)委：

一年級(jí)：李淑玲陳飛峰邀請(qǐng)家長（3名）

二年級(jí)：王錦紅黃志東邀請(qǐng)家長（3名）

三年級(jí)：李足治邀請(qǐng)家長（4名）

四年級(jí)：李嬌玲曾文俊邀請(qǐng)家長（3名）

五年級(jí)：黃秋平葉家偉邀請(qǐng)家長（3名

六年級(jí)：蔡評(píng)雄邀請(qǐng)家長（4名）

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

一年級(jí)

1、整理書包比賽：學(xué)生書包、課本、練習(xí)本、文具盒、彩筆等（10分）

二年級(jí)

1、穿衣服（校服）、系紅領(lǐng)巾，穿襪子、系鞋帶比賽：運(yùn)動(dòng)鞋、鞋帶比賽。

三年級(jí)

縫扣子比賽：用品學(xué)生自行準(zhǔn)備（針、線、紐扣、小剪刀）。

四年級(jí)

水果拼盤（水果自備）。

五年級(jí)（

廚藝展示：包餃子（餃子皮、肉餡）比賽。

六年級(jí)

廚藝展示：烹飪（材料自備）。（4人小組）

七、評(píng)分細(xì)則(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))

一年級(jí)

整理書包：

（1）、整理書包：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，同時(shí)看整理的情況。（按科目、按當(dāng)天的課程或按）（7分）

（2）、書、作業(yè)本無破損、無卷角。文具較齊全。（3分）

二年級(jí)

穿襪子、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾（每項(xiàng)各10分）

（1）、快速脫下鞋襪，將襪子放在鞋內(nèi)，鞋子擺放整齊

（2）、快速脫下衣服

（3）、將脫下的衣服疊整齊，并擺放在桌子上方。

（4）、快速穿整齊鞋襪，正反正確，襪子可以自己翻過來不反穿。

（5）、快速系好紅領(lǐng)巾，并符合要求。紅領(lǐng)巾干凈、無卷皺。

注：10分鐘內(nèi)完成所有項(xiàng)目得40分：8分鐘內(nèi)完成項(xiàng)目者得30分，10分鐘內(nèi)完成項(xiàng)目著得20分

三年級(jí)

1、縫扣子

（1）每人縫一個(gè)紐扣，要求牢固，不松動(dòng)，而且漂亮。

（2）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最早完成且按要求的得5分；依次類推得3分；得1分。

四年級(jí)

水果拼盤

（1）水果至少3種，多無限，自行設(shè)計(jì)圖案。

（2）在規(guī)定的時(shí)間5分鐘內(nèi)完成。3分鐘得5分；4分鐘得3分；5分鐘得1分。超過時(shí)間不得分。

五年級(jí)

包餃子

（1）每人包10個(gè)餃子。

（2）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)10分鐘完成。5分鐘得5分，8分鐘得3分；10分鐘得1分，超過時(shí)間不得分。

六年級(jí)

烹飪：

（1）所烹飪的食品應(yīng)實(shí)惠且色、香、味俱全。

（2）在規(guī)定的時(shí)間20分鐘內(nèi)完成。最早完成且按要求的得5分；依次類推得3分；得1分。

三、頒獎(jiǎng)：

1、本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為：一等獎(jiǎng)；二等獎(jiǎng)；三等獎(jiǎng)。

2、每班選出一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)6名。

3、團(tuán)體按總分計(jì)算，決出一、二、三名。

八、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月27日

九、活動(dòng)地點(diǎn)：

多媒體教室烹飪

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇13

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，學(xué)年初，學(xué)校為每一位教師下發(fā)了教師基本功訓(xùn)練之《毛筆字、簡(jiǎn)筆畫、鋼筆字練習(xí)冊(cè)》，在全校教師中開展了教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，為了進(jìn)一步檢測(cè)訓(xùn)練效果，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，根據(jù)學(xué)年初的安排，本著全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采的宗旨，特舉辦彭陽縣第一小學(xué)20__年度教師毛筆書法比賽，現(xiàn)將比賽的有關(guān)事宜安排如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：吳玉強(qiáng)

副組長：宗繼科、晁建宗

成員：楊曄、楊爽、鮑玉安、李治琪、沈張清、李世烈、牛麗萍

二、參賽對(duì)象

彭陽縣第一小學(xué)全體教師

二、組織形式

1、以校為單位，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一內(nèi)容分兩組在全體教師中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫比賽。

2、學(xué)校成立的評(píng)委組集中進(jìn)行評(píng)選。

四、比賽時(shí)間及分組

1、比賽時(shí)間：20__年12月23日(星期一)下午第五、六節(jié)課

2、分組情況：第一組：全體語文教師于第五節(jié)課參賽;第二組：除班主任之外的其他所有教師于第六節(jié)課參賽。

五、評(píng)委組成

宗繼科、楊爽、張學(xué)儒、張登貴、甕國堯

六、活動(dòng)要求

1、作品內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定，現(xiàn)場(chǎng)出示唐詩一首。

2、每位教師必須在規(guī)定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)獨(dú)立完成書寫內(nèi)容。

3、參賽作品只能用毛筆書寫，書寫字體要求一律寫楷書。

4、參賽用紙由各學(xué)校提供，筆墨教師自帶，格式自行設(shè)計(jì)，版面安排合理美觀即可。

5、比賽結(jié)束由大賽工作人員對(duì)所有參賽作品收集存檔。

6、本次活動(dòng)是基本功訓(xùn)練的內(nèi)容之一，要求所有教師參加，無故不參加者在年終考核加減分中減0.2分。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇14

一、活動(dòng)背景

應(yīng)校學(xué)生會(huì)有關(guān)綜藝大賽文件的指示，現(xiàn)在信息工程學(xué)院開展綜藝大賽選拔，為學(xué)校綜藝大賽選送節(jié)目，同時(shí)在本學(xué)院開展比賽。今夜你將是舞臺(tái)上的主角，今夜你將成為視線的焦點(diǎn)，今夜你將星光燦爛。

二、活動(dòng)目的

為讓有特長及有文藝方面興趣的同學(xué)有一個(gè)發(fā)揮所長、展示自我的平臺(tái)，從而豐富廣大同學(xué)的課余生活，學(xué)校特舉辦綜藝大賽，院學(xué)生會(huì)響應(yīng)學(xué)校活動(dòng)號(hào)召，特開展信工院選拔賽。

三、活動(dòng)主題

揚(yáng)情感之美，展信工風(fēng)采

四、主辦單位

信息工程學(xué)院團(tuán)委

五、承辦單位

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

六、承辦部門

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動(dòng)室

決賽：10月下旬游泳館報(bào)告廳

八、活動(dòng)具體流程

(一)報(bào)名

1、時(shí)間

10月8日&10日

2、地點(diǎn)

20棟116學(xué)生會(huì)辦公室

3、形式

①張貼海報(bào)，學(xué)生自愿報(bào)名

海報(bào)張貼在各個(gè)宿舍樓的公告欄;報(bào)名為期三天，每天晚上7：00&10：00在20棟116學(xué)生會(huì)辦公室處報(bào)名。

②班級(jí)推薦

由各班團(tuán)支書推薦有文藝特長的同學(xué)，各班有文藝特長的同學(xué)于9月30日早上11點(diǎn)至21棟3樓會(huì)議室開會(huì)

4、人員安排

部委輪流值班監(jiān)督報(bào)名工作，每天3名部委，副部長、部長機(jī)動(dòng)。

(二)初選

1、時(shí)間

10月13日星期三

2、地點(diǎn)

21棟3樓活動(dòng)室

3、方式

①選拔。

②按照節(jié)目的不同類型進(jìn)行分組。

③每位(組)選手表結(jié)束后，一名相關(guān)評(píng)委予以點(diǎn)評(píng)，并指出不足之處，以方便每位(組)選手進(jìn)行改進(jìn)。

4、評(píng)委

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

信息工程學(xué)院文藝骨干

5、規(guī)則

從每組最后的結(jié)果中，按照分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行篩選，每組選出2-3個(gè)節(jié)目，進(jìn)入復(fù)賽，最終節(jié)目數(shù)以實(shí)際發(fā)生為準(zhǔn)。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、人員安排

4人負(fù)責(zé)簽到及后場(chǎng)區(qū)秩序，3人負(fù)責(zé)維持場(chǎng)外秩序，2人負(fù)責(zé)叫場(chǎng)，1人負(fù)責(zé)開關(guān)門，2人負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)維持秩序，機(jī)動(dòng)人員2人，主持人1人。

(三)決賽

1、時(shí)間

10月下旬

2、地點(diǎn)

游泳館報(bào)告廳

3、方式

①選拔。

②從初賽節(jié)目中選擇3個(gè)進(jìn)入學(xué)?？倹Q賽。

4、評(píng)委

藝術(shù)學(xué)院專業(yè)評(píng)審

信息工程學(xué)院團(tuán)委老師

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

5、規(guī)則

從每組最后的結(jié)果中，按照分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行篩選，敲定最后的入選名單。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、人員安排

2人負(fù)責(zé)音響，2人負(fù)責(zé)統(tǒng)分，5人負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)院文明糾察隊(duì)維持會(huì)場(chǎng)秩序。由宣傳部等部門負(fù)責(zé)協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)。(四)會(huì)場(chǎng)布置

由宣傳部協(xié)助文藝部布置會(huì)場(chǎng)(懸掛氣球、條幅等)。

九.可行性分析

(一)優(yōu)勢(shì)分析

1、學(xué)院多才多藝的同學(xué)較多

2、大一新生熱情積極，參與欲較強(qiáng)烈。

3、之前成功舉行的校園歌手大賽、畢業(yè)晚會(huì)等為此次綜藝大賽積累了不少好的節(jié)目及優(yōu)秀的人才。

4、學(xué)院學(xué)生社團(tuán)頗多，可邀請(qǐng)社團(tuán)一同演出。

(二)可行性分析

1、初賽和復(fù)賽流程均較為簡(jiǎn)單，上課期間留校人數(shù)較多，晚會(huì)可實(shí)施性較強(qiáng)。

2、學(xué)院人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)生社團(tuán)頗多，節(jié)目可選擇性很廣泛，大賽成型度高。

十、宣傳方式

(一)冠名宣傳

結(jié)合商家的贊助情況，主要贊助商可享受活動(dòng)冠名權(quán)，凡出現(xiàn)活動(dòng)名稱的場(chǎng)合及宣傳品都必須冠名。

此方案是對(duì)商家最有利的回報(bào)方案，所有宣傳方式上都會(huì)出現(xiàn)商家名字，版面大，內(nèi)容醒目，易于深入人心。

(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳

在我院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站建立貴公司的友情鏈接，該網(wǎng)站對(duì)所有公寓樓學(xué)生是完全免費(fèi)的。同時(shí)將在原定的各網(wǎng)站上熱烈討論此活動(dòng)。在院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站、南昌大學(xué)家園網(wǎng)、南昌大學(xué)團(tuán)學(xué)時(shí)空中報(bào)道此次活動(dòng)。(注：我院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站有全校學(xué)生的用電數(shù)據(jù)，為全校學(xué)生提供用電查詢，每天點(diǎn)擊量保持在300以上)

(三)橫幅及小型海報(bào)宣傳

1、在學(xué)院學(xué)生活動(dòng)集中的地方懸掛橫幅(長達(dá)20米),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也將張貼條幅。

2、在學(xué)院醒目的位置張貼海報(bào)。建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)宣傳單，以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好的效果。

3、橫幅內(nèi)容可商議決定，例：

公司預(yù)祝信息工程學(xué)院綜藝大賽取得圓滿成功!

(四)傳單宣傳

主辦方將根據(jù)商家要求及活動(dòng)宣傳情況發(fā)放相關(guān)單頁，可分出部分版面體現(xiàn)商家內(nèi)容?；?yàn)樯碳伊x務(wù)發(fā)放廣告單頁至學(xué)生寢室，或在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇15

一、比賽時(shí)間

20__年12月27日下午1時(shí)分開始

二、競(jìng)賽地點(diǎn)

山水華城飯店

三、競(jìng)賽對(duì)象

必須是協(xié)會(huì)正式會(huì)員（特邀嘉賓除外），自由組合報(bào)名參加；歡迎協(xié)會(huì)不參加比賽的會(huì)員積極報(bào)名摜蛋比賽志愿者。

四、競(jìng)賽安排

1、12月27日下午1點(diǎn)報(bào)到；

2、報(bào)到后抽簽按號(hào)就坐，2點(diǎn)正式進(jìn)行比賽；

3、比賽結(jié)束后舉辦年會(huì)并頒獎(jiǎng)；

五、競(jìng)賽規(guī)則

1、比賽采取積分制，“雙上”積4分，“上游+三游”積2分，“上游+末游”積1分，其它情況不得分；每把翻牌確定打幾。

2、比賽總用時(shí)為2小時(shí)（20把牌，多打無效），為上下半場(chǎng)，比賽進(jìn)行1小時(shí)（10把牌，多打無效）即上半場(chǎng)結(jié)束后中場(chǎng)休息10分鐘并換桌（換桌規(guī)則：得分高者換到相鄰桌子，即：1號(hào)桌高分組換到2號(hào)桌，2號(hào)桌高分組換到3號(hào)桌，依次類推）。

3、比賽只記正積分，中途不淘汰人員、不允許更換搭檔；

3、比賽只記正積分，中途不淘汰人員、不允許更換搭檔；

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇16

一、活動(dòng)目標(biāo)：

花兒開了，草兒綠了，春天帶著濕潤的氣息、泥土的芬芳向我們走來了，在這樣一個(gè)充滿生機(jī)和希望的美麗季節(jié)中，我園組織開展“美麗的春天”主題活動(dòng)。這次活動(dòng)，主要是讓孩子們把與“春天”主題相關(guān)學(xué)過的兒歌、詩歌等及歌曲表演展現(xiàn)給大家看。培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌頌水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我園將于4月6日（星期二）舉辦“美麗的春天”幼兒歌頌比賽，活動(dòng)方案具體如下：

二、活動(dòng)人員：

幼兒園中、大班幼兒，每班選送六個(gè)節(jié)目。

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月6日開始，每天早操之前三個(gè)節(jié)目展示。（如下雨，順延）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園一樓走廊

五、活動(dòng)要求：

1、表演時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

2、自選內(nèi)容，歌頌內(nèi)容要健康活潑、積極向上的幼兒詩歌和歌曲。

3、表演形式嘗試多樣：個(gè)人、小組、歌伴舞均可。

4、表演時(shí)可以使用伴奏樂，各班老師自行準(zhǔn)備U盤。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、為方便表演次序的安排，請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演內(nèi)容上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇17

20__年9月，隨著新學(xué)期的開始，南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來了一批新的血液。我理工學(xué)科部學(xué)生會(huì)為了迎接新生的到來，讓新生能盡快的融入到多姿多彩的大學(xué)生活，也為了深入發(fā)掘優(yōu)秀人才，充實(shí)理工文藝人才庫，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)做好我院20__年綜藝大賽決賽節(jié)目選拔工作。我們理工學(xué)生會(huì)文藝部精心策劃了理工學(xué)科部綜藝大賽，我們相信，通過我們的籌劃和準(zhǔn)備，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的!我們以"光芒綻放，展示自我"為口號(hào)，以促進(jìn)同學(xué)們對(duì)文藝活動(dòng)的興趣為起點(diǎn)，盡我們最大的努力辦好此次比賽!

一、活動(dòng)名稱：

理工學(xué)科部首屆綜藝大賽

二、活動(dòng)目的及意義：

此活動(dòng)旨在豐富校園文化，活躍校園氣氛，營造健康向上的校園風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，并進(jìn)一步打造校園文化活動(dòng)品牌，豐富校園文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)大學(xué)生把集思想性、藝術(shù)性為一體，結(jié)合當(dāng)下時(shí)尚潮流以雅俗共賞的文藝形式倡導(dǎo)學(xué)院文明新風(fēng);為學(xué)院文娛工作補(bǔ)充鮮活的血液，為廣大學(xué)子打造新鮮、獨(dú)特、時(shí)代感濃厚、觀賞性強(qiáng)烈的視聽覺盛宴。

三、活動(dòng)舉辦單位：

南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)院理工學(xué)生會(huì)文藝部

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1.活動(dòng)時(shí)間安排：

第一階段(活動(dòng)準(zhǔn)備)：11月01日——11月14日第二階段(初賽)：11月15日晚上7點(diǎn)第三階段(復(fù)賽)：11月19日晚上7點(diǎn)2.活動(dòng)地點(diǎn)安排：初賽地點(diǎn)：土建樓一樓大廳復(fù)賽地點(diǎn)：博苑舞池

五、活動(dòng)對(duì)象：

理工學(xué)科部10級(jí)、11級(jí)全體學(xué)生六、參賽要求及報(bào)名方式：

1.參賽要求：

①、節(jié)目務(wù)求健康向上，具有大學(xué)生特色，貼近生活，反映時(shí)代精神，集教育性與娛樂性為一體，追求新穎、時(shí)尚風(fēng)格，提倡原創(chuàng)作品;

②、大賽按歌舞表演類和曲藝表演類兩組類別進(jìn)行評(píng)選，推崇節(jié)目形式多樣化，要求除獨(dú)唱以外的任何表演形式，

復(fù)賽：

①、學(xué)生會(huì)成員于19日下午4點(diǎn)半——6點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)做好場(chǎng)地布置，依據(jù)晚會(huì)風(fēng)格布置會(huì)場(chǎng)。主要工作在于會(huì)場(chǎng)的打掃，現(xiàn)場(chǎng)的裝飾，道具的取用，燈光和音響的調(diào)配，座椅的擺放等。

②、晚上6點(diǎn)——6點(diǎn)40安排學(xué)生會(huì)成員設(shè)置簽到處，對(duì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行簽到，并安排學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)參賽隊(duì)伍到規(guī)定位置入席。

③、6點(diǎn)40未到場(chǎng)的參賽隊(duì)伍，安排學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行通知，務(wù)必確保每支隊(duì)伍都于當(dāng)天晚上上臺(tái)比賽。

④、6點(diǎn)半通知評(píng)委們按時(shí)到場(chǎng)入席。

⑤、按晚會(huì)性質(zhì)舉辦本次綜藝大賽復(fù)賽，各參賽隊(duì)伍上場(chǎng)順序由主持人賽前安排好，并事先商議好臺(tái)詞。

⑥、7點(diǎn)整，由主持人做開場(chǎng)白，并介紹現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及嘉賓，然后介紹比賽流程，比賽開始。

⑦、由邀請(qǐng)來的嘉賓做開場(chǎng)表演。

⑧、各參賽隊(duì)伍按順序上臺(tái)表演，每支隊(duì)伍表演完后，由主持人上臺(tái)，介紹下一支隊(duì)伍。

⑨、在所有參賽隊(duì)伍表演完后，安排嘉賓做壓軸表演。并在壓軸表演時(shí)，安排學(xué)生會(huì)成員去評(píng)委那得到