重慶大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理辦法

重慶大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理方法第一章總那么為了加強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理，參照國(guó)家和教育部有關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理方法，特制定本方法。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是我校本科教學(xué)的重要組成局部，是辦好高等學(xué)校的根本條件，是開(kāi)展根底研究和應(yīng)用根底研究，進(jìn)行高新技術(shù)研發(fā)，聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、推動(dòng)科學(xué)研究和社會(huì)效勞功能的重要基地。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室包括校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和院級(jí)中心實(shí)驗(yàn)室。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的任務(wù)是根據(jù)我校學(xué)科建設(shè)和本科教學(xué)的需要，完本錢科人才培養(yǎng)方案中的實(shí)驗(yàn)〔上機(jī)〕課時(shí)，支撐學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽及各種課外科技創(chuàng)新活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，；加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力培養(yǎng)提高提高總體實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)本科教學(xué)總體水平提升。第二章立項(xiàng)與建設(shè)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的立項(xiàng)與建設(shè)管理主要包括立項(xiàng)申請(qǐng)、專家論證、批準(zhǔn)立項(xiàng)、方案審核、方案實(shí)施、驗(yàn)收等過(guò)程。本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程立項(xiàng)的必須符合以下根本條件之一：〔一〕新辦專業(yè)；〔二〕目前實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件尚不能滿足專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求〔開(kāi)出率達(dá)不到100%的〕的實(shí)驗(yàn)室；〔三〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革需要，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程建設(shè)原那么與程序：〔一〕實(shí)驗(yàn)室建設(shè)原那么1、滿足教學(xué)需要原那么專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室〔只有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室？〕建設(shè)從滿足教學(xué)需要的角度出發(fā)，針對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)要求提出規(guī)劃，應(yīng)特別注意院級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)硬件平臺(tái)及課程平臺(tái)的建設(shè)。2、分步實(shí)施原那么建設(shè)經(jīng)費(fèi)分階段投入，因此建設(shè)規(guī)劃需要根據(jù)需求的輕重緩急，分年度列出分階段實(shí)施的方案。3、共同建設(shè)原那么專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)通過(guò)多渠道籌集資金進(jìn)行建設(shè)，爭(zhēng)取校企合作、社會(huì)捐贈(zèng)等各方面資助，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程中如為專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，學(xué)院應(yīng)在經(jīng)費(fèi)預(yù)算規(guī)劃中學(xué)院應(yīng)方案考慮不低于20%〔？〕的配套投入，并努力爭(zhēng)取社會(huì)、企業(yè)等各方面的資助。4、資源共享原那么實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃在考慮滿足本科專業(yè)人才培養(yǎng)的同時(shí)，兼顧研究生培養(yǎng)及科研的需要，以及學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室整體布局，防止重復(fù)建設(shè)。在實(shí)驗(yàn)室建成投入使用后，不僅要為本學(xué)院的教學(xué)、科研和學(xué)科效勞，應(yīng)利用資源優(yōu)勢(shì)，而且還要向全校全學(xué)生校的其它學(xué)院開(kāi)放、向兄弟院校開(kāi)放、其他院校及向社會(huì)開(kāi)放。5、先進(jìn)可行原那么學(xué)院要成立相應(yīng)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織規(guī)劃的編制和論證。在廣泛調(diào)查研究的根底上提出初步的規(guī)劃，并組織專家反復(fù)論證后編制技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、切實(shí)可行、分階段實(shí)施的建設(shè)規(guī)劃。6、軟硬件同步建設(shè)原那么學(xué)院在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)的同時(shí)，必須開(kāi)發(fā)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)工程，編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，修改或制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱。確保實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)完成后，能立即給學(xué)生開(kāi)出實(shí)驗(yàn)為實(shí)驗(yàn)教學(xué)效勞。〔二〕實(shí)驗(yàn)室建設(shè)程序1、學(xué)院根據(jù)學(xué)科專業(yè)開(kāi)展和本科教學(xué)需要、組織有關(guān)人員進(jìn)行調(diào)研后提出工程建議書(shū)。2、學(xué)校主管實(shí)驗(yàn)室建設(shè)職能部門組織專家進(jìn)行審閱，匯總專家意見(jiàn)并提出修改意見(jiàn)。意見(jiàn)反應(yīng)學(xué)院。3、學(xué)院根據(jù)反應(yīng)的意見(jiàn)及調(diào)研信息修改工程建議書(shū)，并將修改后建議書(shū)送學(xué)校主管職能部門，編寫(xiě)建設(shè)規(guī)劃。4、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)委員會(huì)專家對(duì)建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)審。5、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備管理處學(xué)校主管職能部門匯總專家意見(jiàn)，提出建設(shè)方案，交學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審閱。6、組織實(shí)施。7、學(xué)校組織專家組對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程進(jìn)行驗(yàn)收。(三)工程建議書(shū)申報(bào)程序及相關(guān)表格凡申報(bào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程，均要寫(xiě)出?教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程建議書(shū)?。在建議書(shū)中寫(xiě)出完成實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀分析、設(shè)備購(gòu)置初步方案、實(shí)驗(yàn)工程設(shè)置方案、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程可行性報(bào)告、填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)狀分析、實(shí)驗(yàn)工程設(shè)置方案、、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備購(gòu)置初步方案表等。相關(guān)格式及表格見(jiàn)附件〔一〕。第三章經(jīng)費(fèi)及管理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程建設(shè)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校按年度下?lián)埽瑢W(xué)院配套建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)按時(shí)、足額打入學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)配套經(jīng)費(fèi)專用帳號(hào)，由學(xué)校職能部門統(tǒng)一管理。學(xué)校經(jīng)費(fèi)與學(xué)院配套經(jīng)費(fèi)應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，制定完整的建設(shè)方案并嚴(yán)格執(zhí)行。凡方案外購(gòu)置的設(shè)備或其它費(fèi)用學(xué)校不予支付。第三第四章驗(yàn)收與評(píng)估學(xué)校對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收專家由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校管理實(shí)驗(yàn)室的職能部門、相關(guān)學(xué)院分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室的副院長(zhǎng)、國(guó)家級(jí)和重慶市市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心正副主任等人員組成。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程完成的學(xué)院應(yīng)寫(xiě)出完成工程的總結(jié)，并填寫(xiě)?重慶大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況表?。驗(yàn)收專家組通過(guò)聽(tīng)取工程負(fù)責(zé)人介紹、查看設(shè)備及相應(yīng)軟件資料、意見(jiàn)匯總后，填寫(xiě)?重慶大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程專家驗(yàn)收評(píng)估表?，對(duì)整個(gè)建設(shè)工程作做出評(píng)估。驗(yàn)收相關(guān)表格見(jiàn)附件〔二〕。學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程進(jìn)行審察、存檔。第五章工程變更教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程確立后，必須嚴(yán)格按照規(guī)劃方案執(zhí)行，不得隨意變更。工程如需變更，須由工程所在學(xué)院向?qū)W校主管部門提交正式變更報(bào)告，詳細(xì)闡述變更理由。學(xué)校根據(jù)學(xué)院所提交的變更報(bào)告，組織專家對(duì)變更報(bào)告進(jìn)行評(píng)審，經(jīng)專家評(píng)審不能變更的工程，必須按照原工程方案執(zhí)行；經(jīng)專家評(píng)審可變更的工程，如果變更金額在10萬(wàn)元以內(nèi)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備管理處審核后按變更后建設(shè)工程執(zhí)行；經(jīng)專家評(píng)審可變更的工程，如果變更金額在10萬(wàn)元以上，由實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備管理處報(bào)主管校長(zhǎng)審核，經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后按變更方案執(zhí)行。對(duì)于原有工程已經(jīng)不適宜教學(xué)要求，且變更方案不可行的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程，學(xué)校將取消該建設(shè)工程的審批，并收回實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)。

第六章工程后續(xù)管理學(xué)校將根據(jù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程的驗(yàn)收情況，對(duì)驗(yàn)收結(jié)果“優(yōu)〞、“良〞的建設(shè)工程給予表?yè)P(yáng)；對(duì)驗(yàn)收結(jié)果為“合格〞的工程，要求學(xué)院根據(jù)專家意見(jiàn)繼續(xù)改良建設(shè)；對(duì)驗(yàn)收結(jié)果為“整改〞的建設(shè)工程，不能通過(guò)該次驗(yàn)收，要求學(xué)院組織力量進(jìn)行整改，學(xué)校將組織專家進(jìn)行再次驗(yàn)收。學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程驗(yàn)收情況，將納入學(xué)校對(duì)學(xué)院教學(xué)工作考評(píng)內(nèi)容中，學(xué)校根據(jù)學(xué)院本年度實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程完成情況給予評(píng)定。學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程驗(yàn)收情況，將作為學(xué)院下一期教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)立項(xiàng)的參考依據(jù)。包括內(nèi)容：工程驗(yàn)收質(zhì)量對(duì)學(xué)院年終考評(píng)、后續(xù)工程申報(bào)〔配套經(jīng)費(fèi)金額等內(nèi)容〕的影響。

附件一教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程建議書(shū)工程名稱______________________________申請(qǐng)學(xué)院______________________________申報(bào)日期年月日

教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程申請(qǐng)表工程名稱申請(qǐng)學(xué)院工程負(fù)責(zé)人聯(lián)系工程類型1、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室2、根底實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)理由主要建設(shè)內(nèi)容總體建設(shè)目標(biāo)

階段性目標(biāo)實(shí)施階段目標(biāo)內(nèi)容時(shí)間〔年月〕第一階段第二階段第三階段——工程組織實(shí)施條件工程總預(yù)算萬(wàn)元工程預(yù)算周期年資金來(lái)源學(xué)校預(yù)算資金分年度撥款數(shù)20年萬(wàn)元20年萬(wàn)元20年萬(wàn)元學(xué)院自籌資金分年度安排數(shù)20年萬(wàn)元20年萬(wàn)元20年萬(wàn)元申請(qǐng)學(xué)院意見(jiàn)：〔申請(qǐng)學(xué)院公章〕負(fù)責(zé)人簽字年月日學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)委員會(huì)意見(jiàn)：簽字年月日教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程可行性報(bào)告〔編寫(xiě)提綱〕一、實(shí)驗(yàn)室根本現(xiàn)狀1、實(shí)驗(yàn)儀器狀況；2、實(shí)驗(yàn)用房狀況；3、實(shí)驗(yàn)人員狀況；4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)狀況；5、開(kāi)展科研、社會(huì)效勞狀況；6、存在的問(wèn)題。相關(guān)內(nèi)容可參照表1填寫(xiě)。二、必要性與可行性1、必要性：工程受益范圍分析：專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出的要求；教學(xué)改革對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段和方法提出的要求等。2、可行性：國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校同類實(shí)驗(yàn)室比照分析；工程的目標(biāo)及主要建設(shè)內(nèi)容；工程合理性分析；工程預(yù)期效益及效益持久性的分析。三、實(shí)施方案1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)工程設(shè)置方案根據(jù)培養(yǎng)方案和課程改革要求，結(jié)合領(lǐng)域的狀況，提出教學(xué)實(shí)驗(yàn)工程設(shè)置方案。格式參照表2。2、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備購(gòu)置初步方案對(duì)應(yīng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)工程所需設(shè)備和目前設(shè)備的現(xiàn)狀，提出教學(xué)設(shè)備購(gòu)置方案。格式參照表3。四、實(shí)施條件1、人員條件；工程負(fù)責(zé)人的學(xué)術(shù)水平及管理能力；工程主要參加人員的姓名、性別、職務(wù)、職稱、專業(yè)、對(duì)工程的熟悉情況。2、配套經(jīng)費(fèi)：配套資金的來(lái)源及其落實(shí)情況〔需提供相關(guān)的證明文件及資料〕。3、用房條件：是否有足夠的實(shí)驗(yàn)用房。4、其它相關(guān)條件。四、進(jìn)度與方案安排工程硬件建設(shè)和軟件〔實(shí)驗(yàn)工程開(kāi)發(fā)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)驗(yàn)教材等〕建設(shè)的實(shí)施進(jìn)度方案與方案安排情況。五、主要結(jié)論表1實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀分析表實(shí)驗(yàn)室名稱已開(kāi)實(shí)驗(yàn)工程名稱面向?qū)I(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備實(shí)驗(yàn)用房實(shí)驗(yàn)人員存在的問(wèn)題表2實(shí)驗(yàn)工程設(shè)置方案表序號(hào)課程名稱及總學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)工程名稱方案學(xué)時(shí)開(kāi)設(shè)與否面向?qū)I(yè)預(yù)計(jì)年學(xué)生人數(shù)每組人數(shù)同時(shí)可開(kāi)實(shí)驗(yàn)組數(shù)備注表3教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備購(gòu)置初步方案表序號(hào)實(shí)驗(yàn)工程名稱儀器設(shè)備名稱型號(hào)規(guī)格及技術(shù)參數(shù)參考生產(chǎn)廠家單位數(shù)量金額〔萬(wàn)元〕簡(jiǎn)要說(shuō)明單價(jià)總價(jià)學(xué)院負(fù)責(zé)人：實(shí)驗(yàn)室主任：填表人附件二：重慶大學(xué)實(shí)驗(yàn)室工程建設(shè)情況表學(xué)院：實(shí)驗(yàn)室名稱：工程名稱工程投入總金額工程批準(zhǔn)時(shí)間學(xué)校投入學(xué)院配套工程完成時(shí)間購(gòu)置設(shè)備臺(tái)套數(shù)增開(kāi)實(shí)驗(yàn)名稱及組數(shù)新開(kāi)實(shí)驗(yàn)名稱新開(kāi)實(shí)驗(yàn)的大綱擬定情況新開(kāi)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)編寫(xiě)情況是否到達(dá)預(yù)期建設(shè)目標(biāo)：工程自我評(píng)價(jià)：工程參加人員：工程負(fù)責(zé)人：同時(shí)附件請(qǐng)附上：全部購(gòu)置設(shè)備詳細(xì)清冊(cè)；學(xué)院配套清單〔包括設(shè)備、家具、裝修等〕。年月日

重慶大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室工程建設(shè)專家驗(yàn)收評(píng)估表實(shí)驗(yàn)室工程建設(shè)名稱：一、經(jīng)費(fèi)情況工程投入總金額萬(wàn)元校實(shí)支經(jīng)費(fèi)校經(jīng)費(fèi)余額學(xué)校投入萬(wàn)元學(xué)院自籌萬(wàn)元二、分項(xiàng)評(píng)估序