保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)左右3篇

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)左右3篇愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)左右1

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，我們滿(mǎn)懷激情，暢想將來(lái)。

講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校內(nèi)衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校內(nèi)里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校內(nèi)里常常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，諸如此類(lèi)的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時(shí)，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾。同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)怎樣奉獻(xiàn)自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)好校內(nèi)環(huán)境。方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和學(xué)問(wèn)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著學(xué)問(wèn)的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校內(nèi)的干凈就是維護(hù)大家接受學(xué)問(wèn)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校內(nèi)那一份久違的潔凈吧。

在此，我向同學(xué)們發(fā)出如下建議：

一、以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。

二、不亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的同學(xué)。

三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。

四、不在走廊、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)所吃食物。

五、不在校內(nèi)建筑或樹(shù)木上亂涂亂畫(huà)。

人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都期望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增添愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識(shí)，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

建議人：___

2020年_月_日

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)左右2

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校內(nèi)里成長(zhǎng)嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校內(nèi)中漫步時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒服。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受歡樂(lè)。而這最?lèi)芤獾南硎埽驗(yàn)楹芏嗳说囊稽c(diǎn)小小的自私，幾分懶散，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，散落著同學(xué)們隨便亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里"翩翩起舞"，滿(mǎn)目瘡痍，令人不忍目睹。

校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也就是我們成長(zhǎng)的搖籃。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們都期望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因此我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。

美妙的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校內(nèi)。假如我們撿起一張廢紙，校內(nèi)里就會(huì)潔凈幾分;假如我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校內(nèi)也能夠保持清爽。

不積跬步，無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很簡(jiǎn)單的事，貴在堅(jiān)持不懈，專(zhuān)心去努力。信任滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿(mǎn)園芳香。信任眾志成城，我們的校內(nèi)肯定會(huì)在我們專(zhuān)心的呵護(hù)下越來(lái)越秀麗。

各位同學(xué)，就從腳下的一張廢紙做起，期盼你們加入這個(gè)榮耀的行列里來(lái)!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生!

建議人：___

2020年_月_日

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)左右3

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們是__班的學(xué)生。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們看到了煥然一新的校內(nèi)，心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓，顯得是那么大氣和雅致，藍(lán)色的樓道外墻，銀白色的宣揚(yáng)長(zhǎng)廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨秀麗啊!我們看著，贊美著，為我們的能身在其中感到無(wú)比的美好。

可是僅僅兩個(gè)月后，校內(nèi)里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天，我們從宣揚(yáng)長(zhǎng)廊走過(guò)，突然發(fā)覺(jué)銀白色的墻上竟布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)腳印。這與秀麗的校內(nèi)是多么不協(xié)調(diào)啊!我們還看了在剛剛粉刷過(guò)的司令臺(tái)四周，也有好幾個(gè)小小的腳印。我想，確定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上，隨便地把腳抵在上面，使自己的腳印留在了上面。為了讓我們的校內(nèi)保持那份端莊與秀麗，我們應(yīng)當(dāng)杜絕這類(lèi)事情的發(fā)生，在此我們向大家提出建議：

1、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范自己的言行，愛(ài)惜我們的校內(nèi)，為弟弟妹妹做好典范。

2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語(yǔ)，提示同學(xué)們愛(ài)惜校內(nèi)。

3、學(xué)?？梢猿闪ⅰ白哪绝B(niǎo)〞護(hù)衛(wèi)隊(duì)，課間巡察校內(nèi)，看到不良的行為準(zhǔn)時(shí)指正。

4、各班可以組織開(kāi)展“愛(ài)我校內(nèi)〞的主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)商量、做文明提示卡等形式，增添同學(xué)們愛(ài)校、護(hù)校的意識(shí)，使每個(gè)同學(xué)都形成“校內(nèi)是我家，美化靠大家〞的共識(shí)。

5、懇切地請(qǐng)求工人叔叔能諒解我