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《唐詩(shī)三百首》讀后感個(gè)人收獲3篇《唐詩(shī)三百首》讀后感個(gè)人收獲1

我喜愛讀古詩(shī),讀了《唐詩(shī)三百首》,我更加喜愛唐詩(shī)了。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字,卻蘊(yùn)涵著很多的道理,它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,就像是在訴說(shuō)我們中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

古詩(shī)就好象是我們的老師,教育著我們,引領(lǐng)著我們走向光明。有的古詩(shī)教育我們要愛惜花草樹木;有的的古詩(shī)教育我們要珍惜時(shí)間;還有的的古詩(shī)要我們做一個(gè)頑強(qiáng)的人……雖然這一首首唐詩(shī),年月已久遠(yuǎn),但這些古詩(shī)已隨著這些詩(shī)人著名于世了,我們要好好地讀它,讀出唐詩(shī)的精彩;讀出唐詩(shī)的詩(shī)韻;讀出唐詩(shī)的理趣。

細(xì)細(xì)讀著《唐詩(shī)三百首》,我發(fā)覺許多唐詩(shī)就是一個(gè)伊索寓言,能告知我們一個(gè)深刻的道理。就如《感遇》:“蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。欣欣此生意,自爾為佳節(jié)。誰(shuí)知林棲者,聞風(fēng)坐相悅。草木本有心,何求美人折?〞這首詩(shī)的意思是說(shuō)蘭花繁盛芳香在春天,桂花皎潔飄香在秋季,在不同的季節(jié)吐露生機(jī),點(diǎn)綴春意,充實(shí)春景。林中居者,聞到芳香攀花折枝,散發(fā)飄香是它們的天性,不是為了期望別人將其攀折。這首詩(shī)告知我們要愛惜花草樹木,在崇尚自然、愛惜環(huán)境的今日,對(duì)我們有很大的啟發(fā)作用:要我們愛惜我們的地球家園,愛護(hù)樹木愛護(hù)環(huán)境。還有許很多多的詩(shī),它們都各有不同的情趣。如《尋隱者不遇》:“松下問(wèn)童子,言師采藥去,只在此山中,云深不知處。〞這首詩(shī)只有二十個(gè)字,但它卻把和童子的三問(wèn)三答寫的很細(xì)致,很具體……還寫出了的心理改變:從充滿期望到失望再到有一絲期望,最終到徹底失望。簡(jiǎn)潔的文字卻描寫的特別詳實(shí),所以我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候文字要簡(jiǎn)潔,但表達(dá)要完好。

《唐詩(shī)三百首》,寄予了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想,作為一個(gè)小學(xué)生,就要從如今做起,好好讀書,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我們要努力,要奮斗,這不僅是為祖國(guó)也是為我們自己創(chuàng)下的偉大的事業(yè)。

《唐詩(shī)三百首》讀后感個(gè)人收獲2

一陣陣秋風(fēng)吹去,猶如歲月,一去不返。從古至今,我們的前輩給我們就下了很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而我讀的這本唐詩(shī)三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字,卻蘊(yùn)涵著很多的道理,它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,訴說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)的小故事那是我國(guó)古代的歷史,那是我們中國(guó)的成長(zhǎng)腳印。

其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土〞“舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)〞這些詩(shī)我們從小念到大。小時(shí)候我們不懂它的意思、意境,要說(shuō)是懂,那也是似懂非懂。如今再讀,雖然還是那短短幾行文字,但是它教給了我很多做人的道理、啟示。

《唐詩(shī)三百首》中有王之渙的《涼州詞》,王維的《送元二使安西》李白的《贈(zèng)汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》,白居易的《母別子》它其中蘊(yùn)含著我們能體會(huì)到的母愛,和母親為孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)。

當(dāng)你打開《唐詩(shī)三百首》的時(shí)候,你會(huì)感覺這本書像有魔力一樣,讓你百看不厭,里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻。當(dāng)你合上書的那一剎那,覺得眼前是一幅山水名畫。這幅畫既淡雅又濃郁,既有別離也有相見,既有慈愛又有怨狠,這幅畫是多么的真實(shí)啊!

我愛《唐詩(shī)三百首誦讀本》,也愛留傳至今的古詩(shī),更愛我們的中國(guó),沒有古代人們的智慧,沒有流傳至今的文化遺產(chǎn),也就沒有如今的中華人民共和國(guó)!

《唐詩(shī)三百首》讀后感個(gè)人收獲3

中國(guó)有這么一些文字,發(fā)出它那萬(wàn)丈光輝,它就是古詩(shī),也是中國(guó)文明的見證。它,短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,好像在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,時(shí)時(shí)幫助著我們,暖和著我們,這一切,都離不開古詩(shī)告知我們的哲理。古詩(shī),她并不是啞巴,不管是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,她都像老師那樣教育著我們,關(guān)懷著我們,給予我們期望。每一首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些詩(shī)人已著名于世,而這些古詩(shī)卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。她們?cè)诟尚┦裁茨?原來(lái)它們始終在等待著,等待我們的發(fā)覺。每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首是都是那樣的含義深刻。

拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們便會(huì)發(fā)覺,每一首是都是一個(gè)伊索寓言,告知?jiǎng)e人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩(shī),能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為出名的人士。古詩(shī)好像有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大

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