部編版語文三年級下冊期中復(fù)習(xí)選擇題精選精練（試題）（含解析）

部編版語文三年級下冊期中復(fù)習(xí)選擇題精選精練（試題）（含解析）部編版小學(xué)語文三年級下冊期中復(fù)習(xí)選擇題

精選精練附答案解析

1．讀下列句子，加點字讀音完全正確的一項是（）

A．超市大促銷，生鮮（xiǎn）區(qū)的水果很便（pián）宜，大家都在搶購。

B．做核酸檢測的人們不能挨（āi）得太近，稍不注意就可能發(fā)生感染。

C．學(xué)習(xí)是日積月累（léi）的過程，不能一蹴而就。

D．村長的一番講話驅(qū)散了籠（lóng）罩在人們心頭的疑云，疫情期間，我們不信謠、不傳謠，才是對社會最大的貢獻。

2．下列說法錯誤的一項是（）

A．閱讀時遇到優(yōu)美生動的語句，我們要多讀幾遍，細細體會。

B．北宋畫家張擇端畫的一幅《清明上河圖》名揚中外，現(xiàn)在保存在北京故宮博物院里。

C．“學(xué)富五車”形容一個人學(xué)問高，是因為書多的時候需要用車來拉。

D．《九月九日憶山東兄弟》這首詩寫的是重陽節(jié)那天，王安石獨自一人在外，非常思念家人，于是寫下了這首七言絕句。

3．下面的手工過程概括正確的一項是（）

開始洗碗啦！我先把碗放在溶有洗潔精的水里，接著用洗碗布蘸水清洗碗盤，再用清水沖洗干凈，最后把洗好的碗盤放入碗柜里。

A．溶→蘸→沖洗→清洗→放B．放→溶→清洗→沖洗→放

C．放→蘸→清洗→沖洗→放D．溶→蘸→清洗→沖洗→放

4．“見到好的就應(yīng)該學(xué)習(xí)，有了錯誤就應(yīng)該即使改正。”下列與這句話意思相近的名句是（____________）

A．過而能改，善莫大焉。B．過改不吝，從善如流。

C．見善則遷，有過則改。D．過而不改，是謂過矣。

5．下列勸說不得體的一項是（____________）（填序號）

A．你這么健壯，給老人家讓個座不成嗎？（勸人讓座）

B．爸爸，香煙含有尼古丁，會危害身體，別抽煙了。（勸人戒煙）

C．花朵和我們一樣，都需要關(guān)愛呀?。▌裎鹫ǎ?/p>

D．請不要橫穿馬路，這樣太危險了?。▌褡袷亟煌ǎ?/p>

6．下面對不倒翁的制作過程概括正確的一項是（）

先在雞蛋下方輕輕地戳一個小洞，再用一個牙簽搗破蛋黃，把蛋清和蛋黃倒在碗里，接著把雞蛋殼清洗一下，用布輕輕擦干，然后把細沙倒進蛋殼里，最后給不倒翁畫上鼻子、眼睛、嘴巴。

A．搗→戳→倒→洗→倒→擦→畫

B．戳→搗→倒→洗→倒→擦→畫

C．戳→倒→搗→洗→擦→畫→倒

D．戳→搗→倒→洗→擦→倒→畫

7．下面句子中，與“池水清清的，像一面鏡子”的修辭手法不同的是（）

A．黃河是中華民族的搖籃。

B．火紅的楓葉像火花一樣紛紛飄落下來。

C．他手上的那本字典好像是我丟失的那一本。

D．細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。

8．下列關(guān)于寓言的說法不正確的是（）

A．寓言故事蘊含著道理。

B．寓言故事能讓我們想到生活中的許多人和事。

C．讀寓言，先要讀懂故事內(nèi)容，再體會故事中的道理。

D．克雷洛夫寓言包含很多古希臘的民間故事。

9．下列關(guān)于關(guān)鍵語句的說法不正確的是（）

A．關(guān)鍵語句能幫助我們概括一段話的大意。

B．有時候，一段話的大意需要根據(jù)關(guān)鍵語句的提示進行概括。

C．不是所有的自然段都有關(guān)鍵語句。

D．文章的關(guān)鍵語句都在一段話的開頭。

10．同學(xué)們在討論該不該實行班干部輪流制時，我們不應(yīng)該（）

A．一邊聽一邊思考，想想別人說的是否有道理。

B．尊重不同的想法。

C．發(fā)言的時候先表明你的觀點，再說清楚理由。

D．當(dāng)別人發(fā)言時，遇到不同意的觀點，能立即打斷別人的講話。

11．我能把下面語序混亂的句子，排成一段通順的話。（）

①于是，他請人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。

②將軍高興極了，想試一下弓。

③古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準(zhǔn)的弓。

④那些圖案看上去非常精美。

⑤沒想到他用力一拉，弓斷了。

⑥他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。

A．⑥②①③④⑤B．③⑥①④②⑤C．③⑥④①②⑤D．⑥②③①④⑤

12．下列句子中，加點的成語運用不正確的一項是（）

A．我們要多學(xué)習(xí)，多實踐，不要像井底之蛙-樣目光短淺。

B．你真是杞人憂天，這地區(qū)地勢高，即便下大雨，也絕對不會被水淹的。

C．老師畫完一幅畫的輪廓后，要求學(xué)生畫蛇添足地給這幅畫涂上顏色。

D．他剛剛說上午去看電影了，現(xiàn)在又說今天一直待在家里，顯然是自相矛盾。

13．和“赗”的意思相近的是哪一項？（）

A．財物B．帽子C．食物D．動物

14．下列詞組搭配不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?？（?/p>

A．傳播花粉B．雕刻圖案C．發(fā)展經(jīng)驗D．滿足需要

15．下列哪一個選項不屬于中國寓言故事？（）

A．狐假虎威B．烏鴉喝水C．揠苗助長D．守株待兔

16．在我國古代科技領(lǐng)域中，發(fā)明者與其成就對應(yīng)正確的是？（）

A．張衡：發(fā)明地動儀B．畢昇：發(fā)明造紙術(shù)

C．蔡倫：改進火藥D．祖沖之：發(fā)現(xiàn)圓周率

17．在下列學(xué)過的古詩中，哪一項不是描寫春天的？（）

A．《絕句》杜甫B．《山行》杜牧

C．《詠柳》賀知章D．《惠崇春江晚景》蘇軾

18．下面的一段話是圍繞哪一句來寫的？（）

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。

A．盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

B．一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。

C．山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

D．園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。

19．我會選。下列與“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達的感情相同的一項是（）（填序號）

A．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。B．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。D．蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。

20．下面詞語中“觸”與“兔走觸株”的“觸”意思相同的是（）

A．觸摸B．觸角C．觸礁D．觸目

21．《九月九日憶山東兄弟》詩中的“遍插茱萸少一人”，少的一人是（）

A．哥哥B．兄弟C．杜牧D．王維

22．下列短語中搭配有誤的一項是（）

A．偉大的貢獻便宜的價格B．雄偉的石橋?qū)氋F的遺產(chǎn)

C．熱鬧的街市親切的關(guān)系D．嬌嫩的花朵生動的語句

23．“無憂無慮”的近義詞是（）

A．愁眉苦臉B．無時無刻C．無牽無掛D．無法無天

24．下列加點字詞的解釋不正確的一項是（）

A．因釋其耒而守株（因為）B．千門萬戶曈曈日（形容太陽出來后天色漸亮的樣子）

C．鮮為人知（少見，少有）D．趙州橋非常雄偉（雄壯而偉大）

25．填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞，正確的一項是（）

他遲遲才回，____________迷路，____________被山林的風(fēng)景吸引住了。

A．雖然……但是……B．不是……而是……

C．不但……而且……D．因為……所以……

26．下列加點字的讀音完全正確的一項（）

A．腹部（fù）____________鉗子（qián）____________水缸（kāng）____________逆反（nì）

B．大概（gài）____________阻力（zhǔ）____________空隙（xì）____________灼熱（zhuó）

C．蘇醒（xǐng）稍微（shāo）____________芬芳（fēn）____________優(yōu)雅（yǎ）

D．陌生（mò）____________超長（chāo）____________掀開（xīn）____________吻合（wěn）

27．根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，我猜“篙”“搞”“縞”這三個字分別與（）有關(guān)？

A．手部動作竹子____________絲織品B．絲織品手部動作竹子

C．竹子____________手部動作絲織品D．竹子絲織品手部動作

28．下列句子中，“驕傲”一詞的意思為“自豪”的是（）

A．虛心使人進步，驕傲使人落后。

B．我們都為自己身為中華兒女而感到驕傲。

C．她抬起頭，驕傲地說：“哼，你們誰都比不上我。”

D．如果取得一點成績就驕傲起來，這是不行的。

29．下列說法正確的一項是（）

A．“遲日江山麗”描寫的是春天的美景，作者是唐代詩人王維。

B．“雅人四好”是梅蘭竹菊。

C．西漢的蔡倫改進了造紙術(shù)，造出了既輕便又好用的紙。

D．《蜜蜂》是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫的。

30．下列對寓言故事的道理揭示有誤的一項是（____________）

A．《南轅北轍》告訴我們：做事之前要先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

B．《守株待兔》告訴我們：不努力而抱僥幸心理，也能過上好日子。

C．《陶罐和鐵罐》告訴我們：多看別人的長處，正確對待自己的不足。

D．《鹿角和鹿腿》告訴我們：事物各有自己的價值，不能只憑外表判斷它的好壞。

31．下列屬于“雅人四好”的是()

A．筆墨紙硯B．琴棋書畫

C．梅蘭竹菊D．望聞問切

32．下面成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．我們要多閱讀，不斷開拓眼界，千萬不要做井底之蛙。

B．這幅畫已經(jīng)很完美了，你就不要再畫蛇添足了。

C．你一會兒說作業(yè)丟了，一會兒說作業(yè)被弟弟撕了，這不是自相矛盾嗎？

D．考試結(jié)束，小明有好幾題不會，他杞人憂天地擔(dān)心自己考不好。

33．過節(jié)了，可因為疫情，爸爸遠在外地不能回家，他非常想念爺爺、奶奶、媽媽和我，以下詩句最符合他的心境的是（）

A．蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。B．春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

C．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

參考答案及解析

1．B

詳解：本題考查字音。

A．生鮮（xiǎn）——xiān。

B．完全正確。

C．日積月累（léi）——lěi。

D．籠罩（lóng）——lǒng。

2．D

詳解：本題考查的是課文內(nèi)容的積累與鞏固。

D.《九月九日憶山東兄弟》這首詩的作者是唐王維。詩人王維因身在異鄉(xiāng)，重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而寫下的這首七言絕句。

因此，D選項不正確。

3．C

詳解：本題考查對句子關(guān)鍵性信息的提取。

“我先把碗放在溶有洗潔精的水里”本句中涉及到過程的字詞有：放；

“接著用洗碗布蘸水清洗碗盤”本句中涉及到過程的字詞有：蘸、清洗；

“再用清水沖洗干凈”本句中涉及到過程的字詞有：沖洗；

“最后把洗好的碗盤放入碗柜里”本句中涉及到過程的字詞有：放；

綜上所述答案為：放→蘸→清洗→沖洗→放。選C。

4．C

詳解：本題考查名言警句。

A.過而能改，善莫大焉。意思是人沒有不犯錯誤的，只要能及時改正自己的錯誤，就是最好的了。出處：魯國左丘明《左傳》。

B.過改過不吝，從善如流。意思是改正錯誤毫不吝惜，聽從善言就像水流向低處一樣迅速自然?！案倪^不吝”最早見于《尚書》，“從善如流＂出于《左傳》，蘇軾把這兩條古訓(xùn)合二為一。

C.見善則遷，有過則改。意思是君子因此見到美善的品行就傾心追隨，努力學(xué)習(xí)，有了錯誤就迅速改正。出自《周易益》。

D.過而不改，是謂過矣。意思是有過錯卻不加以改正，這才是真正的過錯，意指勸導(dǎo)人改過。出自：孔子春秋《論語衛(wèi)靈公》。

故選C。

5．A

詳解：本題考查口語交際。

A．反問句語氣比較強烈，不夠委婉，不易讓人接受，所以勸說不得體。

故選A。

6．D

詳解：略

7．C

詳解：本題考查對修辭手法的辨析。

A．結(jié)合“黃河是中華民族的搖籃”可知，句中把“黃河”比作了“民族的搖籃”，故采用了比喻的手法。

B．結(jié)合“火紅的楓葉像火花一樣紛紛飄落下來”可知，句中把“火紅的楓葉”比作“火花”，故使用了比喻的修辭手法。

C．結(jié)合“他手上的那本字典好像是我丟失的那一本”可知，此句沒有采用修辭手法。

D．結(jié)合“細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣?！笨芍渲邪选按河辍北茸髁恕凹彸龅木€”，故使用比喻的手法。

結(jié)合“池水清清的，像一面鏡子”可知，句中把“池水”比作“一面鏡子”，故使用了比喻的手法。故選：C。

8．D

詳解：此題考查與寓言有關(guān)的文學(xué)知識。

寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡意賅。

A．寓言故事蘊含著道理。表述正確。

B．寓言故事能讓我們想到生活中的許多人和事。表述正確，寓言就是用比喻性的故事寄寓意味深長的道理的文學(xué)作品，帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，因此能讓我們想到生活中的許多人和事。

C．讀寓言，先要讀懂故事內(nèi)容，再體會故事中的道理。表述正確。先讀懂故事內(nèi)容，才能體會到故事中的道理。

D．克雷洛夫寓言包含很多古希臘的民間故事。表述錯誤?！犊死茁宸蛟⒀浴肥占韲骷铱死茁宸蛞簧鷦?chuàng)作的203篇寓言。這些寓言有著極強的人民性和現(xiàn)實性，蘊含著他自己的以及從父輩們那里一代一代傳下來的全部生活智慧和實際經(jīng)驗。與古希臘的民間故事無關(guān)。

9．D

詳解：本題考查閱讀策略與方法。

關(guān)鍵句起到一個概括的作用，一般出現(xiàn)在文章的一段的開頭的第一句，有時也會出現(xiàn)在一段話的中間或結(jié)尾，句意簡單明了。故D項說法錯誤。

10．D

詳解：本題考查討論的方式方法。

D．當(dāng)他人發(fā)言時，如果自己不同意對方的觀點，應(yīng)該先耐心聽別人講完，再有禮貌地表達自己的觀點，征求對方的意見，和對方友好地探討，所以“立即打斷”錯誤。

11．B

詳解：本題考查句子排序。

按事情的先后順序排列：先總寫“古時候，有將軍得到一張射得又遠又準(zhǔn)的弓”，拿到弓之后，說了他對這張弓的態(tài)度“他很珍愛這張弓，想把它修飾一下”，接著寫如何修飾的“于是，他請人在弓上雕刻了各種各樣的花紋”，接著描述花紋，寫了“那些圖案看上去非常精美”，然后看到這么精美，就寫到將軍的反應(yīng)“將軍高興極了，想試一下弓”，最后結(jié)果是“沒想到他用力一拉，弓斷了?！?。

故答案為：③⑥①④②⑤，選擇B。

12．C

詳解：本題考查成語運用。做這類題時，首先要大致理解成語的意思和感彩，然后分析運用得是否恰當(dāng)。A項中，“井底之蛙”指的是“見識狹小的人”，與句子中的“目光短淺”相吻合，因此合適；B項中，“杞人憂天”指的是“為不必要憂慮的事情面憂慮”，句中說的是“這地區(qū)地勢高”“絕對不會被水淹”，說明這個擔(dān)心是多余的，因此合適；C項中，“畫蛇添足”指的是“做多余的事，反而不恰當(dāng)”，是一個貶義詞，句中老師讓學(xué)生為畫涂上色，屬于一般語氣，沒有貶義，因此錯誤；D項中，“自相矛盾”指的是“一個人說話，行動前后抵觸，不一致”，句中說“他剛剛說上午去看電影了，現(xiàn)在又說今天一直待在家里”，顯然是前后說法不一致，因此合適。本題選C。

13．A

詳解：本題考查字義。

“赗”的部首是“貝”，結(jié)合古代用貝殼做貨幣可以聯(lián)想到“赗”與財物有關(guān)。

14．C

詳解：本題考查詞語搭配。

“發(fā)展”：意思是事物從出生開始的一個進步變化的過程，是事物的不斷更新。

與發(fā)展搭配的詞語可以是：發(fā)展水平、發(fā)展前途、發(fā)展經(jīng)濟、發(fā)展事業(yè)、發(fā)展關(guān)系等。

“經(jīng)驗”：意思是從多次實踐中得到的知識或技能；人的親身經(jīng)歷。

與經(jīng)驗搭配的詞語可以是：積累經(jīng)驗、積攢經(jīng)驗；也可以是豐富經(jīng)驗，寶貴經(jīng)驗等。

經(jīng)驗是積累的或者在經(jīng)驗前面加形容詞，不能是發(fā)展經(jīng)驗。

15．B

詳解：本題考查寓言故事的掌握。

A．《狐假虎威》是先秦時代漢族寓言故事。

B．《烏鴉喝水》是一個伊索寓言故事。

C．《揠苗助長》是中國古代的寓言故事。

D．《守株待兔》是中國古代的寓言故事。

16．A

詳解：本題考查的知識點是中國古代科技成就。

東漢蔡倫，改進了造紙術(shù)；東漢張衡，發(fā)明了世界上最早的地震儀器地動儀；南朝科學(xué)家祖沖之，把圓周率精確到小數(shù)點后第七位；北宋的畢昇，發(fā)明了活字印刷術(shù)，這是印刷史上的一座里程碑。故B、C、D選項錯誤，A正確。

17．B

詳解：本題考查古詩積累。

A．杜甫的《絕句》為“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！痹娨馐莾芍稽S鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱，一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只。由此可知，這首詩描寫的是春天。

B．杜牧的《山行》為“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！痹娨馐巧绞÷愤h上山巔彎彎又斜斜，白云生發(fā)之處隱隱約約有幾戶人家。只因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。由此可知，這首詩描寫的是秋天，而不是春天。

C．賀知章的《詠柳》為“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”詩意是高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。由此可知，這首詩描寫的是春天。

D．蘇軾的《惠崇春江晚景》為“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！痹娨馐侵窳滞鈨扇μ一ǔ醴牛喿釉谒杏螒?，它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆葦也開始抽芽，而河豚此時正要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦砹?。由此可知，這首詩描寫的是春天。

18．B

詳解：本題考查中心句的理解。

“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！睂懙氖谴禾煸谂瓮械絹?。

“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”寫的是春天到來，一切變得生機勃勃。

“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的?！本唧w描寫山、水、太陽、小草煥發(fā)生機的樣子。

由此可知，這段話是圍繞“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”這句話來寫的。

19．D

詳解：本題考查的詩文的理解。

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。譯文：一個人獨自在他鄉(xiāng)作客，每逢節(jié)日加倍思念遠方的親人。遙想兄弟們今日登高望遠時，頭上插滿茱萸只少我一人。表達對親人的思念和思鄉(xiāng)之情。

A．“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”出自宋代楊萬里的《宿新市徐公店》籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。譯文稀稀落落的籬笆旁，一條小路通向遠方，路旁樹上的花瓣紛紛飄落，新葉剛剛長出還未形成樹蔭。小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌，描繪了一幅春意盎然的景象。

B．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”出自唐代杜甫的《絕句》兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。譯文：兩只黃鸝在翠綠的柳樹間鳴叫，一行白鷺直沖向蔚藍的天空。坐在窗前可以看見西嶺千年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只。描寫了草堂周圍明媚秀麗的春天景色。

C．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”出自唐代詩人李白的《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。譯文：香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，從遠處看去瀑布好似白色絹綢懸掛山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人懷疑是銀河從天上瀉落到人間。形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛。

D．“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情”出自宋代葉紹翁的《夜書所見》蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。譯文：瑟瑟的秋風(fēng)吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上秋風(fēng)吹來不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。忽然看到遠處籬笆下的一點燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。這首詩是詩人客居異鄉(xiāng)，靜夜感秋所作，抒發(fā)了羈旅之愁和深摯的思鄉(xiāng)之情。

20．C

詳解：本題考查字義。

兔走觸株：是兔子奔跑時撞到樹樁上，撞斷了脖子死去。這里“觸”的意思是：撞到。

A．觸摸：以身體的一部分短時間地挨撫。這里“觸”的意思是：接觸。

B．觸角：昆蟲、軟體動物或甲殼類動物的感覺器官，生在頭上，一般呈絲狀。這里“觸”通常指節(jié)肢動物頭上分節(jié)的附肢。

C．觸礁：在航行中撞上礁石。這里“觸”的意思是：撞到。

D．觸目：容易被看到。這里“觸”的意思是：接觸。

綜上所述選擇C。

21．D

詳解：本題考查詩句理解。

《九月九日憶山東兄弟》唐王維，全詩：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。意思是：我獨自漂泊在外作異鄉(xiāng)之客，每逢佳節(jié)到來加倍思念親人。遙想家鄉(xiāng)兄弟們登高的時候，遍插茱萸時唯獨少我一個人。所以這里“少一人”指的是王維自己。

選擇D。

22．C

詳解：本題考查詞語搭配。

名詞要和合適的形容詞進行搭配，C項中“親切的關(guān)系”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：親密的關(guān)系。

23．C

詳解：本題考查近義詞。

近義詞指意思相近或者相同的詞語。

無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。

愁眉苦臉：形容愁苦的神情。

無時無刻：用在“不”前，合起來表示“時時刻刻都……”之意。

無牽無掛：形容沒有拖累，非常放心。

無法無天：形容人毫無顧忌地胡作非為。

綜上所述，“無憂無慮”的近義詞是“無牽無掛”，選擇C。

24．A

詳解：本題考查字詞解釋。

A．“因釋其耒而守株”出自《守株待兔》，意思是：于是他便放下手里的農(nóng)具整天守著樹樁。“因”的意思是：于是。選項錯誤。

B．“千門萬戶曈曈日”出自宋代王安石的《元日》，意思是：初升的太陽照耀著千家萬戶。“曈曈”形容太陽出來后天色漸亮的樣子。選項正確。

C．鮮為人知：很少有人知道?！磅r”的意思是：少見，少有。選項正確。

D．雄偉：雄壯而偉大。選項正確。

綜上所述，選擇A。

25．B

詳解：本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用。

“他遲遲才回”后面的兩個分句之間是并列關(guān)系，因此用不是……而是……這樣的關(guān)聯(lián)詞進行連接，故選B。

26．C

詳解：本題考查學(xué)生辨析字音的能力。

正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。

A．水缸（kāng）——gāng；

B．阻力（zhǔ）——zǔ；

D．掀開（xīn）——xiān；

故選C。

27．C

詳解：本題考查形聲字。

仔細觀察漢字的字形，“篙”的偏旁是“竹字頭”，所以跟竹子有關(guān)系。

“搞”的偏旁是“扌”，所以跟手部動作有關(guān)系。

“縞”的偏旁是“纟”，所以跟絲織品有關(guān)。

28．B

詳解：考查詞語的理解。

驕傲：（形）自視高人一等，看不起別人；（形）自豪；（名）值得自豪的人或事物。

A項，不符合。

結(jié)合語境“驕傲使人落后”來看屬于貶義詞，指自視高人一等，看不起別人。

B項，符合。

結(jié)合語境“為自己身為中華兒女而感到驕傲”來看屬于褒義詞，指自豪。

C項，不符合。

結(jié)合語境“她抬起頭，驕傲地說”來看屬于貶義詞，指自視高人一等，看不起別人。

D項，不符合。

結(jié)合語境“如果取得一點成績就驕傲起來”來看屬于貶義詞，指自視高人一等，看不起別人。

29．D

詳解：此題考查的是關(guān)于文學(xué)常識的積累。

在選項A中，“遲日江山麗”描寫的是春天的美景，作者是唐代詩人杜甫，全詩為：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。

在選項B