![2022年河北省邢臺市雙石鋪中學(xué)高三生物模擬試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e6e34d0ea3b77b3e98c519ed378e15d5/e6e34d0ea3b77b3e98c519ed378e15d51.gif)
![2022年河北省邢臺市雙石鋪中學(xué)高三生物模擬試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e6e34d0ea3b77b3e98c519ed378e15d5/e6e34d0ea3b77b3e98c519ed378e15d52.gif)
![2022年河北省邢臺市雙石鋪中學(xué)高三生物模擬試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e6e34d0ea3b77b3e98c519ed378e15d5/e6e34d0ea3b77b3e98c519ed378e15d53.gif)
![2022年河北省邢臺市雙石鋪中學(xué)高三生物模擬試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e6e34d0ea3b77b3e98c519ed378e15d5/e6e34d0ea3b77b3e98c519ed378e15d54.gif)
![2022年河北省邢臺市雙石鋪中學(xué)高三生物模擬試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/e6e34d0ea3b77b3e98c519ed378e15d5/e6e34d0ea3b77b3e98c519ed378e15d55.gif)
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文檔簡介
2022年河北省邢臺市雙石鋪中學(xué)高三生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.只有在保持細胞活性的條件下,才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪
B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂C.健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動物細胞中的線粒體D.甲基綠、派洛寧(吡羅紅)染色觀察動物細胞中的DNA和RNA參考答案:C2.右圖為黃猩猩果蠅在人工飼養(yǎng)條件下的種群增長曲線,其環(huán)境容納量約為A.10B.173C.346D.400參考答案:C3.能發(fā)育成莖和葉的是種子的A.胚軸
B.胚芽
C.子葉
D.胚根參考答案:B試題分析:本題考查種子萌發(fā)的過程.本知識多結(jié)合種子結(jié)構(gòu)圖進行分析記憶.解:我們知道種子的主要部分是胚,而胚又包括1.胚軸(將來發(fā)育成連接莖和葉的部分);2.胚芽(將來發(fā)育成莖和葉);3.子葉(儲存營養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運輸營養(yǎng)物質(zhì));4.胚根(將來發(fā)育成根).故選:B考點:種子萌發(fā)的條件和過程;種子的結(jié)構(gòu)和成分.7.如圖所示,U形管底部中央放置一半透膜(不允許溶質(zhì)分子透過)。A液和B液原先體積相同,由于濃度不同,后來產(chǎn)生一個高度差Δh。請問Δh主要取決于()A.A液和B液的溶質(zhì)分子大小B.A液和B液所在管的粗細C.A液和B液的溶劑是否相同D.A液和B液的濃度差大小參考答案:D5.下列對有關(guān)實驗的敘述,正確的是(
)A.在葉綠體色素提取實驗中,研磨綠葉時應(yīng)加有機溶劑,如無水乙醇B.做植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時,可用30%的KNO3溶液代替30%的蔗糖溶液C.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,用卡諾氏液對根尖進行解離D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化參考答案:A6.在特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫和細胞免疫之間既各有其獨特的作用,又能相互配合,共同發(fā)揮免疫效應(yīng)。下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述中,正確的是①在體液免疫過程中,抗原往往需要借助T細胞的呈遞②病毒進入細胞之前,常由體液免疫降低病毒的感染力③在細胞免疫發(fā)揮作用后,常需要抗體來協(xié)助消滅抗原④體液免疫針對細菌病原體,細胞免疫針對病毒病原體A.①④B.②③
C.①②③
D.①②③④參考答案:C略7.光合作用暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原所需的物質(zhì)條件是
A.酶、CO2
B.酶、CO2、ATP
C.酶、NADPH、ATP
D.酶、CO2、NADPH、ATP參考答案:答案:C8.下列有關(guān)生物技術(shù)實踐操作的敘述,不正確的是()A.果醋發(fā)酵過程中,要適時充氣,有利于醋酸菌的代謝B.制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抵制雜菌生長C.制備固定化酵母細胞時,配制海藻酸鈉溶液需小火或間斷加熱D.家庭制作果酒時,需用洗滌劑反復(fù)沖洗葡萄表面,發(fā)酵效果才好參考答案:D9.通常四倍體青蒿中青蒿素的含量高于野生型青蒿(二倍體,體細胞染色體數(shù)為18)中青蒿素的含量.下列敘述正確的是()A.低溫處理野生型青蒿即可獲得四倍體青蒿B.青蒿細胞中mRNA、tRNA、rRNA都是DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物C.四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后得到染色體數(shù)為27的單倍體D.青蒿中染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時DNA分子的雙鏈也隨之解旋參考答案:B【考點】9C:生物變異的應(yīng)用;7F:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】多倍體形成的主要原因是由于體細胞在正常有絲分裂過程中,染色體已經(jīng)復(fù)制,但由于受到某些外界環(huán)境因素(溫度、濕度驟變等)的影響,使得細胞中紡錘體的形成受阻,染色體不能分配到子細胞中去,于是形成染色體加倍的細胞.在此細胞基礎(chǔ)上繼續(xù)進行正常的有絲分裂,即可形成加倍的組織或個體.多倍體育種最常用最有效的方法是用低溫或秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,使其染色體數(shù)目加倍.【解答】解:A、低溫能抑制紡錘體形成,導(dǎo)致有絲分裂后期細胞中的染色體不分離,從而使細胞中染色體數(shù)目增倍,形成四倍體植株,所以低溫處理野生型青蒿的幼苗,可能會獲得四倍體青蒿,A錯誤;B、細胞中以DNA和一條鏈為模板,通過轉(zhuǎn)錄形成RNA,所以青蒿細胞中mRNA、tRNA、rRNA都是DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,B正確;C、四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為27,該個體屬于三倍體,C錯誤;D、青蒿中染色體解螺旋形成染色質(zhì)發(fā)生在末期,此時DNA分子的雙鏈結(jié)構(gòu)沒有變化,不發(fā)生解旋,D錯誤.故選:B.
10.圖甲表示某種植物光合作用速率受光照強度影響的變化曲線。圖乙表示某種植物光合作用速率在不同光照強度下,光合作用速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點與c點相比較,c點時葉肉細胞中C3的含量及b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C5的含量分別為A.高、高 B.低、基本一致 C.低、高 D.高、基本一致參考答案:A11.鹽害是全球水稻減產(chǎn)的重要原因之一,中國水稻研究所等單位的專家通過農(nóng)桿菌中的質(zhì)粒將CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5個耐鹽基因?qū)胨?,獲得了一批耐鹽轉(zhuǎn)基因植株。下列有關(guān)耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻培育的分析正確的是A.該基因工程涉及多個目的基因,多種載體B.該基因工程所需的限制性核酸內(nèi)切酶可能有多種C.只要目的基因進入水稻細胞,水稻就會表現(xiàn)出抗鹽性狀D.可通過將水稻種植到有農(nóng)桿菌的土壤中觀察目的基因是否表達參考答案:B12.下列關(guān)于植物激素的敘述中,錯誤的是A.植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素B.缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸C.植物激素是一種能調(diào)節(jié)細胞代謝的信息分子D.生長素的非極性運輸一般發(fā)生在成熟組織韌皮部參考答案:A【點睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識,要求考生識記植物激素的概念、生長素的運輸?shù)戎R,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。13.將配制好的培養(yǎng)基進行滅菌應(yīng)用(
)A.灼燒滅菌
B.高壓蒸汽滅菌
C.干熱滅菌
D.煮沸滅菌參考答案:B14.某蛋白質(zhì)由n條肽鏈、m個氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是 (
)
A.n+m B.n-m C.m-n D.n+2m參考答案:A15.關(guān)于肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗敘述,正確的是A.R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的原理是基因重組B.噬菌體侵染細菌的實驗中,攪拌的目的是為細菌提供更多的氧氣C.用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌,離心后放射性主要在上清液D.若用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌,離心后放射性主要在上清液參考答案:A試題分析:S菌的DNA可以將R菌轉(zhuǎn)化成S菌,其原理是基因重組,A正確;噬菌體侵染細菌的實驗中,攪拌的目的是為了將細菌和噬菌體的蛋白質(zhì)外殼分離,B錯誤;用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌,離心后放射性主要在沉淀物,C錯誤;若用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌,離心后放射性主要在沉淀物,D錯誤。16.當人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為:(
)A.減少、減少、增加、不變
B.增加、增加、減少、不變C.增加、減少、增加、不變
D.增加、增加、減少、減少參考答案:B17.圖中字母代表一個細胞周期的各時期,下列有關(guān)敘述不正確的是
(
)A.種類相同的細胞在不同的環(huán)境條件下,細胞周期持續(xù)的時間不同B.細胞分裂的分裂期,細胞核內(nèi)不能進行轉(zhuǎn)錄過程C.誘變因素作用于A2時期容易誘導(dǎo)基因突變D.秋水仙素作用于E時期容易誘導(dǎo)多倍體參考答案:D18.與植物體內(nèi)葉綠素形成有關(guān)的無機鹽離子是
A.Na+ B.Ca2
C.Fe2+
D.Mg2+參考答案:答案:D19.圖為同學(xué)在研究離體小鼠肝臟細胞物質(zhì)輸入和輸出時所作的曲線圖,下列分析不正確的是(
)
A.如果橫坐標代表時間,則縱坐標可代表細胞內(nèi)某物質(zhì)的積累量,到達P點的原因可能是該細胞已經(jīng)積累了足夠的該物質(zhì)B.如果橫坐標代表底物濃度,則縱坐標可代表某物質(zhì)通過協(xié)助擴散進入細胞的速率,到達P點的原因可能是細胞膜上載體數(shù)量有限C.如果橫坐標代表O2濃度,則縱坐標可代表某物質(zhì)通過主動運輸進入細胞的速率,到達P點的原因可能是催化有氧呼吸的酶活性達到最高D.如果橫坐標代表底物濃度,則縱坐標可代表某物質(zhì)通過主動運輸進入細胞的速率,到達P點的原因可能是細胞提供的能量有限參考答案:C20.在細胞有絲分裂過程中,DNA分子數(shù)目相同,而染色體數(shù)目相同的時期是()A.間期和前期 B.前期和中期 C.前期和后期 D.間期和中期參考答案:B【考點】47:細胞有絲分裂不同時期的特點.【分析】有絲分裂過程中染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)變化特點(體細胞染色體為2N):(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期為(2N).【解答】解:A、間期進行DNA的復(fù)制,DNA分子數(shù)逐漸加倍,而前期細胞中的DNA數(shù)目已經(jīng)加倍,因此兩者的DNA數(shù)目不相等,兩者的染色體數(shù)目相同,A錯誤;B、前期和中期,細胞中的DNA分子數(shù)和染色體數(shù)目都相等,B正確;C、前期和后期,細胞中的DNA分子數(shù)目相同,而后期的染色體數(shù)目是前期的2倍,C錯誤;D、間期進行DNA的復(fù)制,DNA分子數(shù)逐漸加倍,而中期細胞中的DNA數(shù)目已經(jīng)加倍,因此兩者的DNA數(shù)目不相等,兩者的染色體數(shù)目相同,D錯誤.故選:B.21.細胞是生命的基本單位,下列關(guān)于細胞知識的敘述,不正確的是(
)①硝化細菌、藍藻、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA②能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體,含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸③細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同④蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期,但其化學(xué)成分都不斷更新A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①②③④參考答案:C22.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)特征的敘述中,不正確的是
(
)A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體較多B.代謝強度不同的細胞中線粒體數(shù)目有差異C.合成胰蛋白酶的胰島細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達D.攜帶氧氣的哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核參考答案:C【分析】細胞的大小、結(jié)構(gòu)、功能各不相同,主要與細胞內(nèi)細胞器的種類和數(shù)量多少有關(guān),正確理解各細胞器的功能,在此基礎(chǔ)上解答此題?!驹斀狻亢颂求w是合成蛋白質(zhì)的場所,因此蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體較多,A正確;線粒體是有氧呼吸的主要場所,細胞代謝需要的能量主要由線粒體提供,因此代謝強度不同的細胞中線粒體數(shù)目有差異,B正確;胰蛋白酶是由胰腺細胞合成的,而不是由胰島細胞合成的,胰島細胞合成并分泌胰島素或胰高血糖素,C錯誤;哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器,D正確;因此選C。【點睛】準確識記各類細胞的功能及各種細胞器的功能是解題的關(guān)鍵。23.某種群中,AA的個體占25%,Aa的個體占50%,aa的個體占25%。若種群中的個體自由交配,且aa的個體無繁殖能力,則子代中AA∶Aa∶aa的比值是
A.3∶2∶3
B.4∶4∶1
C.1∶1∶0
D.1∶2∶1參考答案:答案:B24.研究發(fā)現(xiàn):酸可以催化蛋白質(zhì)、脂肪以及淀粉的水解。研究人員以蛋清為實驗材料進行了如下實驗:下列相關(guān)說法正確的是()A.①②③過程中,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不變B.蛋清中的蛋白質(zhì)分子比蛋白塊a中的蛋白質(zhì)分子更容易被蛋白酶水解C.處理相同時間,蛋白塊b明顯小于蛋白塊c,可證明與無機催化劑相比,酶具有高效性D.將鹽酸與蛋白酶、蛋白塊混合,可直接測定蛋白酶在此pH下的催化效果參考答案:C高溫、強酸、酶都會破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu),從而使蛋白質(zhì)變性,因此①②③過程中,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變,A項錯誤;蛋白快a中的蛋白質(zhì)分子比蛋清中的蛋白質(zhì)分子更容易被蛋白酶水解,B項錯誤;酶的高效性是通過和無機催化劑對比體現(xiàn)出來的,處理相同時間,由蛋白酶催化形成的蛋白快b明顯小于由鹽酸催化產(chǎn)生的蛋白快c,因此可證明與無機催化劑相比,酶具有高效性,C項正確;強酸可導(dǎo)致蛋白酶變性失活,所以將鹽酸與蛋白酶、蛋白快混合,不能測定蛋白酶在此PH下的催化效果,D項錯誤?!究键c定位】影響蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的因素、酶的高效性25.下列有關(guān)細胞的組成物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是A.蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體B.細胞膜、核糖體膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性C.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶D.有中心體的細胞一定不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象參考答案:C【知識點】細胞與化學(xué)組成綜合解析:糖類包括單糖、二糖、多糖三種,只有多糖是萄葡糖連接成的多聚體;核糖體沒有膜結(jié)構(gòu);低等植物細胞有中心體可能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象?!舅悸伏c撥】注意對糖類不同類型的區(qū)分及中心體的分布的理解。26.紫杉醇是紅豆杉細胞中產(chǎn)生的一種高效抗癌物質(zhì),在植物體中含量極低。為取代從天然植株中提取紫杉醇的方式,可通過植物組織培養(yǎng)和細胞培養(yǎng)技術(shù)來獲取,其過程為:獲取紅豆杉外植體-消毒-誘導(dǎo)愈傷組織-細胞培養(yǎng)-提取紫杉醇?;卮鹣铝袉栴}:(1)獲取的外植體首先要通過_____過程培養(yǎng)出愈傷組織。下表為四種不同外植體在相同培養(yǎng)條件下誘導(dǎo)愈傷組織的實驗結(jié)果,由表中結(jié)果可知誘導(dǎo)愈傷組織較適宜的兩種外植體分別是_____。(2)將愈傷組織接種到適宜培養(yǎng)液中進行細胞培養(yǎng),細胞培養(yǎng)的過程____(填“體現(xiàn)”或“未體現(xiàn)”)細胞的全能性,理由是______。據(jù)下圖分析2,4-D對細胞生長和紫杉醇合成的作用分別是____,為獲得最大紫杉醇總產(chǎn)量,最適合的2,4-D濃度應(yīng)為____(填“0.5”、“1.0”或“2.0”)mg/L。(3)與從天然植株中提取相比,利用上述技術(shù)生產(chǎn)紫杉醇的重要意義是____(答出兩點)。參考答案:
(1).脫分化
(2).不帶葉莖段、成熟胚
(3).未體現(xiàn)
(4).此過程中細胞沒有再分化,沒有發(fā)育成完整植株
(5).促進細胞生長抑制紫杉醇合成
(6).1.0
(7).提高了紫杉醇的產(chǎn)量,保護了紅豆杉資源【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效地實現(xiàn)種苗的大量繁殖,因此,人們形象地把用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù),叫做植物的微型繁殖技術(shù),也叫快速繁殖技術(shù)。組織培養(yǎng)技術(shù)除了在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用外,還廣泛應(yīng)用于另一個重要領(lǐng)域,即細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。【詳解】(1)外植體脫分化可培育出愈傷組織。下表為四種不同外植體在相同培養(yǎng)條件下誘導(dǎo)愈傷組織的實驗結(jié)果,由表中結(jié)果可知誘導(dǎo)愈傷組織較適宜的兩種外植體應(yīng)該是體積較大,且誘導(dǎo)率較高的,分別是不帶葉莖段和成熟胚。(2)將愈傷組織接種到適宜培養(yǎng)液中進行細胞培養(yǎng),細胞培養(yǎng)的過程最終培養(yǎng)出的是細胞,而不是完整的生物個體,因此,未體現(xiàn)細胞的全能性。據(jù)圖分析可知,2,4-D促進細胞生長,抑制紫杉醇的合成,為獲得最大紫杉醇總產(chǎn)量,最適合的2,4-D濃度應(yīng)為1.0mg/L,若2,4-D濃度應(yīng)為0.5mg/L,則細胞生長速率太慢,若2,4-D濃度應(yīng)為2.0mg/L,則紫杉醇含量太低。
(3)若從天然植株中提取紫杉醇,會破壞紅豆杉樹木,若用植物組織培養(yǎng)技術(shù),在短時間內(nèi)就能培育大量的愈傷組織,經(jīng)過細胞培養(yǎng),可以獲取大量的紫杉醇,利用上述技術(shù)生產(chǎn)紫杉醇的重要意義是:①提高了紫杉醇的產(chǎn)量;②保護了紅豆杉資源?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確植物組織培養(yǎng)技術(shù)的流程和條件,以及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用,再根據(jù)題意作答。27.圖甲是某種初級消費者被引入某島嶼后的種群數(shù)量變化趨勢;圖乙是該種生物在某調(diào)查階段種群數(shù)量變化的λ值隨時間的變化曲線.據(jù)圖判斷下列說法,錯誤的是()A.分析圖甲可知,該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量(K值)約為2000只B.種內(nèi)斗爭加劇和天敵的增多可能是1850~1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因C.分析圖乙可知,該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時D.圖乙第15年時種群數(shù)量最少,可相當于圖甲1880年的種群數(shù)量情況參考答案:D【考點】種群的數(shù)量變動.【分析】圖1:1820~1850年,由于環(huán)境較適宜,種群的數(shù)量快速增長;1850~1865年間由于受環(huán)境資源的影響,導(dǎo)致種內(nèi)斗爭加劇,進而該種生物的種群數(shù)量急劇減少;1865年以后,種群數(shù)量處于動態(tài)平衡,達到K值.圖2:0~10年,段λ>1,種群數(shù)量增加;10~20年,λ<1,種群數(shù)量減少,第20年種群的數(shù)量最少;20~25年,λ=1,種群數(shù)量不變.【解答】解:A、分析圖甲可知,該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量(K值)約為2000只,A正確;B、種內(nèi)斗爭加劇和天敵的增多可能是1850~1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因,B正確;C、分析圖乙可知,該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時,C正確;D、圖乙第20年時種群數(shù)量最少,可相當于圖甲1880年的種群數(shù)量情況,D錯誤.故選:D.28.現(xiàn)用山核桃甲(AABB)、乙(aabb)兩品種做親本雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果如表。下列有關(guān)敘述錯誤的是()測交類型測交后代基因型種類及比例父本母本AaBbAabbaaBbaabbF1乙1222乙F11111
A.F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實現(xiàn)受精B.F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種C.F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株D.正反交結(jié)果不同,說明這兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律參考答案:D【分析】根據(jù)題意分析可知,山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1的基因型為AaBb,根據(jù)基因分離定律和基因自由組合定律,F(xiàn)1能產(chǎn)生四種配子,即AB、Ab、aB、ab,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、F1(AaBb)×乙(aabb),正確情況下,后代AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,而實際比值為1:2:2:2,由此可見,F(xiàn)1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實現(xiàn)受精,A正確;
B、F1的基因型為AaBb,其自交所得F2的基因型種類為3×3=9種,B正確;
C、F1的基因型為AaBb,能產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子,因此其花粉離體培養(yǎng)可得到四種表現(xiàn)型不同的植株,C正確;
D、正反交結(jié)果不同的原因是F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),而且正反交均有四種表現(xiàn)型,說明這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律,D錯誤。
故選D?!军c睛】本題的主要考查基因的自由組合定律的應(yīng)用。29.(2012山東)假設(shè)一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%,用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸B.噬菌體增殖需要細菌提供模版、原料和酶等C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49D.該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變參考答案:C30.下列生物學(xué)研究中所選擇的技術(shù)(方法)恰當?shù)氖?/p>
A.用紙層析法提取葉綠體色素B.用顯微鏡觀察染色體確認基因突變C.用標志重捕法調(diào)查鼠的種群密度D.用18O標記H2O和CO2證明CO2是光合作用的原料參考答案:C31.如圖為細胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述不正確的是()A.具有①的一側(cè)為細胞膜的外側(cè)B.①與細胞表面的識別有關(guān)C.②是構(gòu)成細胞膜的基本支架D.細胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān)參考答案:D32.原核微生物的質(zhì)粒是細菌等的
A.染色體DNA
B.細胞器DNA
C.核外DNA
D.附加體參考答案:A33.用兩個圓形南瓜做雜交實驗,子一代均為扁盤狀南瓜。子一代自交,子二代出現(xiàn)扁盤狀、圓形和長形三種南瓜,三者的比例為9:6:1,現(xiàn)對一扁盤狀南瓜做測交,則其子代中扁盤狀、圓形和長形三種南瓜的比例不可能為
(
)A.1:0:0
B.1:1:0
C.1:0:1
D.1:2:1
參考答案:C34.葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)?-磷酸葡萄糖需要
A.ATP
B.NAD
C.1,6-磷酸果糖
D.1,6-二磷酸葡萄糖參考答案:D35.如圖所示為物質(zhì)進出細胞的分類圖.已知物質(zhì)進出細胞的方式有胞吞、胞吐、自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,下列說法正確的是()A.如A與B的分類標準為是否消耗能量,則C可表示主動運輸B.如A與B的分類標準為是否消耗能量則G可表示主動運輸C.如A與B的分類標準為是否需要載體蛋白,則C可表示主動運輸D.如A與B的分類標準為是否需要載體蛋白,則G可表示主動運輸參考答案:C【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥啃》肿游镔|(zhì)進出細胞的方式運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)協(xié)助擴散高濃度到低濃度是否葡萄糖進入紅細胞主動運輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跛须x子、氨基酸【解答】解:AB、物質(zhì)進出細胞的五種方式中,胞吞、胞吐和主動運輸消耗能量,協(xié)助擴散和主動運輸需要載體蛋白.如A與B的分類標準為是否消耗能量,C、D表示自由擴散和協(xié)助擴散,而G、H表示胞吞和胞吞,F(xiàn)表示主動運輸,AB錯誤;CD、如A與B的分類標準為是否需要載體蛋白,則C、D表示協(xié)助擴散和主動運輸,而G、H表示胞吞和胞吞,F(xiàn)表示自由擴散,C正確、D錯誤.故選:C.【點評】本題考查了物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降漠愅c,著重從濃度梯度、是否需要載體、是否需要消耗能量三方面盡心比較,意在考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力,難度不大.36.我國古代勞動人民積累了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是(
)A.前摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》B.凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過,以小便浸之。(據(jù)《種藝必用》C.荔枝根浮,必須加糞土以培之。(據(jù)《樹藝果部下荔枝》D.適時打頂去心,可促植株開花結(jié)實。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》參考答案:C乙“新摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失”,體現(xiàn)乙烯促進果實成熟,與植物激素作用有直接關(guān)系,A錯誤;“以小便浸之”,說明小便中含有某物質(zhì)(生長素),具有促進枝條生根的作用,與植物激素作用有直接關(guān)系,B錯誤;荔枝根浮,必須加糞土以培之,是改良土壤,豐富土壤中的營養(yǎng)物質(zhì),與植物激素沒有直接關(guān)系,C正確;摘掉頂芽,使生長素不能由頂端向側(cè)芽運輸,從而降低了側(cè)芽的生長素濃度,解除頂端優(yōu)勢,促進側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝,促棉株開花結(jié)實,與植物激素作用有直接關(guān)系,D錯誤.37.某個鼠群有基因純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡),該鼠群的體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾∶黃色長尾∶灰色短尾∶灰色長尾=4∶2∶2∶1。則下列相關(guān)說法不正確的是()A.兩個親本的基因型均為YyDdB.F1中黃色短尾個體的基因型為YyDdC.F1中只有某些純合子在胚胎時期死亡D.F1中黃色長尾和灰色短尾的基因型分別是Yydd和yyDd參考答案:C本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用,要求考生理解自由組合定律的實質(zhì),能利用所學(xué)知識分析題給信息,判斷出基因型為YY和DD的個體均在胚胎時期致死,因此基因型為YyDd的個體相互交配后代中存活的F1中基因型及其比例為YyDd:Yydd:yyDd:yydd=4:2:2:1,故F1的表現(xiàn)型為黃色短尾∶黃色長尾∶灰色短尾∶灰色長尾=4∶2∶2∶1,可據(jù)此分析回答。根據(jù)題意,任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾∶黃色長尾∶灰色短尾∶灰色長尾=4∶2∶2∶1,可知F1中黃色:灰色=2:1即黃色對灰色為顯性,短尾:長尾=2:1即短尾對長尾為顯性;又根據(jù)題意“鼠群有基因純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡)”,可知F1中基因型為YY和DD的個體均致死,且兩對基因遵循自由組合定律遺傳,因此可推知兩個親本的基因型均為YyDd,其交配后代中基因型為YYDD、YYDd、YyDD、YYdd和yyDD的個體均在胚胎時期死亡,因此存活的F1中基因型及其比例為YyDd:Yydd:yyDd:yydd=4:2:2:1,故F1的表現(xiàn)型為黃色短尾∶黃色長尾∶灰色短尾∶灰色長尾=4∶2∶2∶1,AD正確;由上述分析可知F1中黃色短尾個體的基因型為YyDd,B正確;由上述分析可知F1中只有純合子yydd存活,其它純合子均在胚胎時期死亡,C錯誤。38.在退耕還草后的15年里,青藏高原的高寒干旱草甸發(fā)生從草本階段到灌木階段的演替。以下有關(guān)敘述正確的是A.在此過程中群落的物種豐富度升高B.在此過程中該生態(tài)系統(tǒng)的有機物總量減少C.在此過程中該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降D.再經(jīng)歷十幾年演替會發(fā)展到茂密的森林階段參考答案:A【分析】在退耕還草后的15年里,青藏高原的高寒干旱草甸發(fā)生從草本階段到灌木階段的演替,隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程稱為群落演替,群落的演替包括初生演替和次生演替兩種類型。在一個起初沒有生命的地方開始發(fā)生的演替,叫做初生演替,在原來有生物群落存在,后來由于各種原因使原有群落消亡或受到嚴重破壞的地方開始的演替,叫做次生演替。群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果,演替的趨勢是生物數(shù)量越來越多,種類越來越豐富,群落的結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,穩(wěn)定性增強。【詳解】A、從草本階段到灌木階段的演替過程中,群落的物種豐富度升高,生物數(shù)量越來越多,種類越來越豐富,群落的結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,穩(wěn)定性增強,正確;B、在此過程中該生態(tài)系統(tǒng)隨著生物數(shù)量和種類的增加,有機物總量增加,錯誤;C、群落的結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,穩(wěn)定性增強,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力也增強,錯誤;D、演替是一個長期的過程,還受到氣候條件等其他因素的影響,甚至有些生態(tài)系統(tǒng)最終也不能演替到森林階段,錯誤;故選A。39.細胞學(xué)說內(nèi)容揭示了
A.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.植物細胞與動物細胞的區(qū)別
C.細胞為什么要產(chǎn)生新細胞
D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程參考答案:A40.下列關(guān)于中心法則的敘述正確的是A.DNA復(fù)制是所有生物遺傳信息流動的起點B.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞不遵循中心法則C.同一個體不同細胞遺傳信息的流向是相同的D.在中心法則的全部過程中都遵循堿基互補配對原則參考答案:D【分析】根據(jù)中心法則可知:遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯;后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?!驹斀狻緼.絕大多數(shù)生物遺傳信息的流動方向是相同的,都是DNA→RNA,但也有少數(shù)生物遺傳信息的流動方向是RNA→DNA,A錯誤;B.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則,B錯誤;C.同一個體不同細胞遺傳信息的流動方向可能是不相同的,如DNA的復(fù)制發(fā)生在細胞分裂的間期,高度分化的細胞不能分裂,不存在DNA復(fù)制,C錯誤;D.在中心法則的全部過程中都遵循堿基互補配對原則,D正確。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖所示為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量.請據(jù)圖回答以下問題:(1)流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
(填字母),桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的
(填字母)來表示,圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于
的能量.(2)蠶同化的能量D=
(填字母),正常情況下D∕C的比值
(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第
營養(yǎng)級所同化的能量.(3)若D1代表蠶傳給下一營養(yǎng)級的能量,則B1表示
.參考答案:(1)A
B
自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(2)A1+B1+C1+D1大于
一(3)未利用
【考點】G2:生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】據(jù)圖分析:A表示生產(chǎn)者固定的太陽能總量,B表示桑樹呼吸作用消耗的能量,C表示凈光合作用,是桑樹生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的所需的能量,B1+C1+D1屬于蠶用于蠶生長、發(fā)育、繁殖等生命活動.【解答】解:(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量,應(yīng)是A;桑樹呼吸作用所散失的熱能可用B表示,圖中的C表示凈光合作用,是桑樹生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的所需的能量,B1+C1+D1屬于蠶用于蠶生長、發(fā)育、繁殖等生命活動.(2)蠶同化的能量D用于蠶呼吸作用以及用于生長、發(fā)育、繁殖等生命活動,即A1+B1+C1+D1.由于D/A介于10%~20%之間,所以正常情況下D/C高于10%,蠶的糞便不屬于蠶同化的能量,而是蠶的食物中的能量,即第一營養(yǎng)級同化的能量.(3)若D1代表蠶傳給下一營養(yǎng)級的能量,則B1表示未被利用的能量.42.(6分)2007年,陜西鎮(zhèn)坪“華南虎”事件重新引起了人們對這種瀕危生物的關(guān)注。華南虎(又稱中國虎)是我國特有亞種,全球只剩下不到100只,在野外生存的華南虎可能只有10到30只。影響它們數(shù)量的首要原因是人虎沖突。一只虎至少需要15到30平方公里活動空間。近代的人口迅速增長,導(dǎo)致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化,很難滿足華南虎的生存要求,被孤立的華南虎個體之間很難交流和繁殖。第二個原因就是華南虎的很多食物是人類的經(jīng)濟動物,當人們的獵殺使這些動物的種群密度降低到一定程度時華南虎已經(jīng)很難生存。(1)野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹
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